天津市实验中学滨海学校2026-2027学年九年级上学期10月第一次学情调研化学试卷

天津市实险中学滨海学板TIANJIN EXPERIMENTAL BINTIAI HIGII SCIIOOL 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学)试卷 命题人：胡毓梅审核人：张亚芬贾宝环王路沙李孟吴满分：100分考试时长：60分钟 一、单选题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）。 1.绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法不正确的是( A.波义耳发现了元素周期律 B.拉瓦锡发现质量守恒定律 C.闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂 D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖 2.下列成语涉及的变化主要为化学变化的是() A.滴水成冰 B.星火撩原 C.积土成山 D.沙里淘金 3.在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是() 剧毒品 爆炸性物质 4.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是() A.取用粉末试剂 B.加热液体 C.点燃酒精灯 D.量取液体 5.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到() A.长颈漏斗内液面上升 B.瓶中液面上升 mmmw四中时 C.长颈漏斗下端口产生气泡 D.注射器内有液体 6.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是() A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学)试卷 第1页共7页 天津市实验中学滨海学校TIANJIN EXPERIMENTAL B/NIIAI IIGII SCIIOOL 7.下列有关空气的说法正确的是() A.空气是由空气分子构成的 B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C.空气中的氮气、氧气经混合，它的化学性质都已改变 D.空气质量等级数目越大，空气的质越好 8.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是() A.氮气化学性质不活泼一作保护气 B.氧气能支持燃烧一炼钢 C.氧气不易溶于水一用向上排空气法收集 D.稀有气体通电时发出不同颜色的光一可作：电光源 9.物质的性质决定物质的用途。下列有关氧气的说法，正确的是() A.鱼儿说：“我能在水中呼吸，因为氧气易溶于水。” B.火箭说：“氧气是我的燃料，因为氧气具有可燃性。” C.食物说：“我好讨厌氧气，它会让我缓慢氧化而变质。” D.参天大树说：“我能枝繁叶茂，因为氧气是我进行光合作用的原料。” 10.我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是() A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 11.利用气压传感器测定空气中氧气的体积分数，图2是集气瓶内气压的变化情况。有关图2的分析不正 确的是() A(水/Pa 气压传感器 F R T磷 D 时间/s 图 12 A.BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低 C.DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶 D.若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学）试卷 第2页共7页 天津市实验中学滨海学校TIANJIN EXPERIMENTAL,BINHAI HIGH SCIIOOL 12.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是() A.食醋、啤酒B.牛奶、冰水混合物C,液氧、二氧化碳 D.洁净的空气、食盐水 13.下列化学反应中，是氧化反应而不是化合反应.的是() A.氢气+氧气点“水 B.一氧化碳+氧气点燃二氧化碳 C.过氧化氢二氧化储水+氧气 D。石蜡+氧气一氧化碳+水 14.下列变化属于缓慢氧化的是() A.动植物呼吸 B.天然气爆炸 C.石蜡燃烧 D.车胎爆炸 15.下列有关实验现象的描述正确的是() A.红磷在空气中燃烧产：生白多 B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成 D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 16.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下，正确的顺序是() ①点燃酒精灯给试管加热：②将药品装入试管；③用排水法收集氧气：④检查装置的气密性 ⑤熄灭酒精灯，停止加热；⑥将导管从水槽中取出 ⑦用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上 A.②⑦④①③⑤⑥ B.④②⑦①③⑤⑥ c.④②⑦①③⑥⑤ D.①②⑦④③⑥⑤ 17.实验室用排水法制氧气时，装高锰酸钾的试管破裂，其原因可能是() ①装药品前，忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜 ③试管没有先均匀预热④收集完氧气，先熄灭酒精灯后取出导气管 A.只有①③ B.只有②④ C.②③④ D.①②③④ 18.有三瓶无色气体，分别为空气、氧气、二氧化碳，以下可一次性鉴别三瓶无色气体的是() A.澄清石灰水 B.燃着的木条 C.带火星的木条 D.水 19.下列对催化剂描述正确的是() A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在化学反应前后本身的质量和性质发生了变化 C.只有分解反应才需要催化剂 D.某些化学反应可以有多种催化剂 20.下列实验方法能达到实验目的的是() 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学）试卷 第3页共7页 天泮市实险中学淇海学投T1 ANJIN EXPER1 MENTAL BINIIAIII/GI SCIIOOL 实验目的 实验方法 A鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别仲入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳 B鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色 分捌向试管中加入.：氧化依粉水，有气泡产生的是过氧化氢 C区分过氧化氢溶液和水 溶液 D检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳 在火焰上方罩一只干冷的烧杯 21.下列说法正确的是() A.二氧化硫是空气污染物之·一 B.原子中都含有质子、中子和电子 C.催化剂是加快化学反应速率的物质 D.物质与氧气的反应一定是化合反应 22.下列说法正确的是() A.由分子构成的物质，分子是保持其性质的最小粒子 B.同种元素组成的物质是纯净物 C.分子可分，原子不可分 D.由不同种元素组成的纯净物是化合物 23.对下列事实的微观解释中，不正确的是() A.氢气可燃烧，二氧化碳能灭火一一同种分子性质相同，不同种分子性质不同 B.梨树花开，香满津城一一分子在不断地运动 C.湿衣服在阳光下比在阴凉处于得快一一受热时分子运动速率加快 D.氧气加压液化可装入钢瓶中一一加压后，氧分子体积变小 24.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀上分离技术上做出了杰出贡献。稀土中钬元素在元素周 期表中的信息如图，下列说法正确的是() A.钬元素属于非金属元素 67 Ho B.钬原子质量为164.9g 钬 C.钬的元素符号ho 164.9 D.钬原子中核外电子数为67 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学）试卷 第4页共7页 天津市实脸中学淇海学校T1 ANJIN EXPERIMENTAL BINIIAI IIIG1 I SCHOO, 二、填空题：本大题共3小题，共18分。 25.(6分)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 B (1)图中A、B、C、D属于 种元素的粒子（填数字）： (2)A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是一 (填序号)： (3)D中x=: (4)B在化学反应中易 (填“得到或“失去”)·电子，形成 (填离子符号)。 (5)从原子结构角度分析，元素的化学性质相似的主要原因是他们的 相同。 26.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。物质的组成和构成关系如图所 示。回答下列问题： A 构成 (1)由图可知，A、B分别是 得失电子 物 (2)下列选项中，由分子构成的物质是 (填字母) 原子构成 组成 A.二氧化碳B.铁，C.氦气D.氯化钠 元素 (3)保持水的化学性质的最小微粒是 (填名称) 解合 公 (4)一个水分子由 和 构成 B 构成 27.(6分)写出下列各反应的化学方程式。 (1)疏在空气中燃烧： (2)铁丝在氧气中燃烧： (3)红磷在空气中燃烧： 三、简答题：本大题共2小题，共14分。 28.(4分)空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，能及时准确的反映空气质量状况，增强 人们对环境的关注，提高环保意识。下表示某市连续两天的空气质量报。 日期 污染物 空气质量指数 空气质量指数级别 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 9月16日 76 67 84 7 83 二级 9月17日 21 12 14 20 级 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学）试卷 第5页共7页 天津市实险中学滨海学板TIANJIN EXPERIMENTAL BINILAIIIGII SCHOOL (1)表中未列出二氧化碳，原因是 (2)已知9月16号晚下了一场大雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是 据此猜测该物质具有的物理性质是 (3)树立环保意识，践行环境友好生活方式，下列做法中，有利于环境保护的是 A.植树造林扩大绿化面积 B.减少自驾燃油汽车出行 C,开发利用氢能等新能源 D进步扩大燃煤发电 29.(10分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A为暗紫色固体，B为黑色固体，E为无色液体， 其中D能使带火星的木条复燃，将G放入D中燃烧，可观察到火尾四射，生成黑色固体H。请根据图中 物质间的相互转化关系，回答有关问题 (1)A是 (填物质化学式)，B是 D是 ,E是 (填物质名称) (2)反应②的化学方程式 D 该反应的基本反应类型是 反应： B E② (3)请写出碳在D中燃烧的化学方程式 ① (4)在反应②固体B起 作用。 加热 点燃 D G③ H 四、实验题：本大题共2小题，共20分。 30.(15分)化学是一门以实验为基础的学科。活动小组在实验室制取氧气并探究其性质，实验装置如图 所示。 -① B (1)指出标号仪器的名称：① :② ：③ (2)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是 (填序号)； (3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 应选择的发生装置是 (4)可以用E装置收集氧气的原因是 ；当观察到 现象时，说明氧气已收满。 (5)采用排水法收集氧气时，实验结束时应先 ,后 原因是 (6)实验结束发现水槽中水显红色，造成这一现象的原因是 ；集满氧气的集气瓶 应 (填“正”或“倒”)放在桌面上； (7)用F装置收集氧气，氧气从一（填“左”或“右”）端通入。 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学）试卷 第6页共7页 天津市实验中学滨海学校TIANIN EXPERIMENTAL BINHAL HIGH SCHOOL 31.(5分)某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”。 浓 酚酞 氨 溶液 B A C 图I(改进前) 图Ⅱ（改进后） (1)图I是按照课本演示的一个化学实验，他所观察到的现象是甲烧杯中溶液变 色： 乙烧杯放有酚酞溶液的目的是 。,此实验说明分子 (2)但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ， 并进行如下操作：B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水，一段时间后，观察到B处的 现象是 对比改进前的实验，改进后实验的优点是 2026-2027年度第一学期九年级第一次学情调研（化学）试卷 第7页共7页