精品解析：山东青岛市莱西市（五四学制）2026-2027学年度第一学期期中质量检测初二生物试题

2026—2027学年度第一学期期中质量检测初二生物试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1－5页为选择题，45分；第Ⅱ卷6－8页为非选择题，35分；满分80分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 自古人们就意识到生物与环境之间有着密切的关系。下列成语或古诗词描写的场景中，主要体现生物影响环境的是（ ） A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 【答案】A 【解析】 【详解】A．千里之堤，溃于蚁穴：蚂蚁在大堤内挖洞，破坏大堤结构，是生物（蚂蚁）影响环境，A符合题意。 B．墙角数枝梅，凌寒独自开：梅花在寒冷环境开放，体现环境影响生物，B不符合题意。 C．夜来风雨声，花落知多少：风雨（环境因素）吹落花朵，环境影响生物，C不符合题意。 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀：春风（环境）催生树叶，环境影响生物，D不符合题意。 2. 利用光伏板将太阳能转化为电能，已成为获取清洁能源的重要途径。研究人员为探究光伏板对不同环境植被的影响，分别在草原和荒漠开展了相关研究，部分研究结果如下表。 环境 板下区植物种类（与板间区相比） 草原 减少 荒漠 增多 据此判断，光伏板分别影响草原板下区、荒漠板下区植物生长的最主要因素是（ ） A. 水分、温度 B. 水分、光照 C. 温度、水分 D. 光照、水分 【答案】D 【解析】 【详解】A．草原原生环境水分相对充足，光伏板对草原板下的主要影响是遮挡光照而非改变水分，荒漠板下植物增多的核心因素是水分而非温度，A不符合题意。 B．草原板下植物减少的主要原因是光照不足不是水分，荒漠板下植物增多的主要原因是水分条件改善不是光照，B不符合题意。 C．光伏板对草原板下的最主要影响因素不是温度，C不符合题意。 D．草原本身水分条件较好，能满足植物生长需求，光伏板遮挡光照使板下光照不足，不适宜原有多数植物生长，因此植物种类减少；荒漠本身光照充足，但极度缺水、蒸发旺盛，光伏板遮挡光照减少了板下土壤水分蒸发，改善了水分条件，让更多植物可以生长，因此植物种类增多，所以光伏板影响草原板下区、荒漠板下区的最主要因素分别是光照、水分，D符合题意。 3. 某校生物兴趣小组的同学在“探究不同植被对空气湿度影响”的实验中获得如表所示的数据。下列相关叙述正确的是（ ） 植被环境 空气相对湿度的平均值（%） 裸地 55.9 草坪 63.7 灌木丛 69.7 A. 该实验研究的变量是空气湿度 B. 该实验应该选择在池塘边进行 C. 该实验中作为对照组的是裸地 D. 灌木丛的空气湿度最高是因为其光合作用最强 【答案】C 【解析】 【详解】A．该实验探究不同植被对空气湿度的影响，变量为植被类型，空气湿度是实验的观测因变量，A错误。 B．若在池塘边开展实验，水体蒸发会额外改变空气湿度，干扰实验结果，违背单一变量原则，B错误。 C．裸地没有植被覆盖，可与有植被的草坪、灌木丛形成对照，属于空白对照组，C正确。 D．灌木丛空气湿度最高是因为其植被总量大，蒸腾作用散失的水分更多，和光合作用无直接关联，D错误。 4. 农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚不能体现非生物因素影响生物的是（　　） A. 立春三场雨，遍地都是米 B. 立夏到小满，种啥也不晚 C. 地拔三遍草，五谷收成好 D. 种田不要问，深耕多上粪 【答案】C 【解析】 【分析】非生物因素指光、温度、水等环境条件，生物因素指其他生物的影响。 【详解】A．“雨”代表水分，属于非生物因素。该农谚体现了充足的水分能促进农作物生长，提高产量，直接反映非生物因素对生物的影响，故A不符合题意。 B．“立夏”“小满”是节气，代表特定的温度和时间，属于非生物因素。该农谚体现了这一时期温度适宜，适合农作物播种，反映非生物因素对生物的影响，故B不符合题意。 C．“草”是生物，“拔草”是清除杂草以减少与农作物的竞争关系，属于生物因素对生物的影响，故C符合题意。 D．“粪”代表肥料，属于非生物因素；“深耕”能改善土壤通气性。该农谚体现了充足的养分和适宜的土壤条件能促进农作物生长，反映非生物因素对生物的影响，故D不符合题意。 故选C。 5. 长期生活在黑暗中的洞穴步甲视觉退化，依赖丝状触角在黑暗中感知方向、寻找食物。我国科考人员发现，在喀斯特溶洞的不同位置生活着不同形态的洞穴步甲。下列最适合在洞顶黑暗狭缝中生活的洞穴步甲是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．该洞穴步甲身体短粗宽大，不适应狭缝的狭小空间，A不符合题意。 B．该洞穴步甲身体短粗圆胖，整体体型较大，无法在狭窄狭缝中活动，B不符合题意。 C．该洞穴步甲虽比前两者更细长，但整体仍偏粗壮，不适合洞顶狭缝环境，C不符合题意。 D．该洞穴步甲身体细长纤细，更容易在狭窄的狭缝中活动，适应洞顶狭缝的环境，D符合题意。 6. 生态研究小组调查某水域内部分生物及其消化道内的食物如下表所示。分析表格可知，下列食物链书写正确的是（ ） 生物种类 田螺 小虾 藻类 消化道内的食物 藻类、小虾 藻类 / A. 藻类→小虾→鲫鱼→田螺 B. 小虾→藻类→田螺→鲫鱼 C. 藻类→小虾→田螺→鲫鱼 D. 鲫鱼→田螺→小虾→藻类 【答案】C 【解析】 【详解】A．藻类→小虾→鲫鱼→田螺，田螺消化道内不存在鲫鱼，田螺不以鲫鱼为食，捕食关系书写错误，A错误。 B．小虾→藻类→田螺→鲫鱼，食物链起点必须是生产者，小虾属于消费者，且捕食关系的箭头方向颠倒，不符合食物链书写规则，B错误。 C．藻类→小虾→田螺→鲫鱼，起点为生产者藻类，后续小虾取食藻类、田螺取食小虾的关系完全匹配表格给出的消化道食物信息，符合食物链书写要求，C正确。 D．鲫鱼→田螺→小虾→藻类，食物链起点为顶级消费者，箭头方向完全颠倒，不符合物质能量流动的逻辑，D错误。 7. 科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图1为该生态系统内部分生物间的关系示意图（①②代表两种气体），图2为该生态系统各组成成分间的关系示意图。下列分析错误的是（ ） A. 图1中①表示二氧化碳，②表示氧气 B. 图2中的乙可表示该生态系统中的分解者 C. 图1要构成完整的生态系统需补充非生物部分 D. 图2中有三条食物链，最长的是丙→甲→乙 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定范围内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 （2）生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者能够通过光合作用制造有机物释放氧气，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳、水等无机物归还无机环境，促进了物质的循环。 （3）图1中：①是二氧化碳，②是氧气。图2中：甲是消费者，乙是分解者，丙是生产者，丁代表无机环境。 【详解】A．在生态系统中，藻类、水草等生产者进行光合作用时，吸收二氧化碳，释放氧气。同时，生物呼吸作用以及遗体被分解时会产生二氧化碳。可见，①表示二氧化碳，②表示氧气，A正确。 B．图2中，丙和丁之间是双向箭头，可判断丙和丁分别是生产者和无机环境，又因为甲、乙、丙都有箭头指向丁，所以丁是无机环境，那么丙就是生产者；甲和丙都指向乙，分解者能分解生产者和消费者的遗体等，所以乙可表示分解者（细菌、真菌），B正确。 C．一个完整的生态系统必须包含非生物部分和生物部分。图1中已经有生产者（藻类、水草）、消费者（斑马鱼等）和分解者（细菌、真菌），但缺少非生物部分，所以要构成完整的生态系统需补充非生物部分，C正确。 D．食物链以生产者为起点，反映生产者与消费者之间吃与被吃的关系。由前面分析可知丙是生产者，甲是消费者，乙是分解者。由于食物链不包含分解者，所以图2中只有一条食物链：丙→甲，D错误。 故选D。 8. 嘉陵江流域拥有多个湿地生态系统。图一是某湿地生态系统物质循环示意图，图二表示其中某条食物链中四种动物相对数量。据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 该生态系统中能量的源头是太阳能 B. B是生产者，通过②光合作用维持碳-氧平衡 C. 图二中乙对应的动物是图一中的虾 D. 若该生态系统受到重金属铅污染，一段时间后体内积累铅最多的生物是鹭 【答案】C 【解析】 【详解】A．生态系统能量最终来自太阳能，生产者通过光合作用固定太阳能输入生态系统，A正确。 B．B是生产者，通过②光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈碳-氧平衡，B正确。 C．图二中根据相对数量判断食物链为丙→甲→乙→丁，对比图一中含有4种生物的食物链“B→浮游动物→虾→鹭”和“B→浮游动物→蟹→鹭”可知：乙对应的动物是虾或蟹，C错误。 D．重金属难以分解，沿食物链进行生物富集，营养级越高体内重金属越多，鹭是该生态系统最高消费者，铅积累最多，D正确。 9. 我国科学家对南极海域开展调查，绘制了某海域部分食物网示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图示中所有生物与非生物环境共同组成南极该海域生态系统 B. 企鹅等消费者通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳，参与碳循环 C. 能量沿浮游植物→浮游动物→南极磷虾→蓝鲸流动的过程中逐级递减 D. 浮游植物是该生态系统的生产者，鱿鱼生命活动所需能量最终来自太阳能 【答案】A 【解析】 【详解】A．生态系统的组成包含生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分。但图示的食物网中只有生产者（浮游植物)和各类消费者，缺少分解者，因此图示所有生物加上非生物环境，也不能构成完整的南极该海域生态系统，A错误。 B．企鹅作为消费者，通过呼吸作用分解体内有机物，将有机物中的碳转化为二氧化碳释放到无机环境中，这一过程是生态系统碳循环的重要环节，B正确。 C．在食物链中，能量（通常以有机碳的形式）从低营养级向高营养级流动，并在每个营养级中有一部分被消耗（如呼吸作用）和转化为其他形式（如热能），因此能量流动的核心特点是单向流动、逐级递减。在食物链“浮游植物→浮游动物→南极磷虾→蓝鲸”的能量传递过程中，每个营养级都会通过呼吸消耗、自身代谢消耗等散失大部分能量，能量会沿着食物链逐级递减，C正确。 D．浮游植物属于自养生物，是该生态系统的生产者，可以通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在制造的有机物中； 生态系统内所有生物进行生命活动所需的能量，都直接或间接来自生产者固定的化学能，而这些化学能的最初源头是太阳能。因此浮游植物作为生态系统的生产者通过光合作用固定太阳能，鱿鱼作为消费者，其生命活动所需的能量最终来源是太阳能，D正确。 10. 我国有着多种多样的生态系统，下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 森林生态系统被称为“绿色水库”，一般能够长期处于比较稳定的状态 B. 海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%，被称为“地球之肺” C. 城市生态系统中人类起着重要的支配作用，容易造成环境问题 D. 湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质，被称为“地球之肾” 【答案】B 【解析】 【详解】A．森林生态系统动植物种类丰富，营养结构复杂，自我调节能力强，因突出的涵养水源作用被称为“绿色水库”，通常能长期处于相对稳定的状态，A正确。 B．海洋生态系统的藻类等生产者年产氧气占地球总产氧量的70%，但“地球之肺”是森林生态系统的专属别称，该表述存在错误，B错误。 C．城市生态系统属于人工生态系统，人类在其中起核心支配作用，人口密集，生产生活排放的废弃物多，容易引发各类环境问题，C正确。 D．湿地生态系统多形成于多水过湿的环境，具备蓄洪抗旱、净化水质的核心生态功能，被称为“地球之肾”，D正确。 11. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。下列有关叙述错误的是（ ） A. 生物圈是地球上所有生物以及它们所生活环境的总和 B. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈 C. 生物圈是各种类型的生态系统组成的统一的整体 D. 人类活动只会影响某一个生态系统，不会对其他生态系统造成影响 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物圈是地球上所有生物以及它们所生活环境的总和，符合生物圈的标准定义，A正确。 B．生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈，符合生物圈的范围界定，B正确。 C．生物圈是各种类型的生态系统组成的统一的整体，不同生态系统间相互关联，C正确。 D．生物圈是彼此连通的统一整体，人类活动的影响会通过物质循环、水循环等扩散到多个生态系统，并非只会影响某一个生态系统，D错误。 12. 《中华人民共和国生态环境法典》明确指出，节约资源和保护生态环境是国家的基本国策。下列做法不符合该国策的是（ ） A. 改用清洁低碳能源 B. 擅自引进外来物种 C. 实行耕地养护修复 D. 加强污水处理回用 【答案】B 【解析】 【详解】A．改用清洁低碳能源可减少污染物排放，节约传统化石能源，利于生态环境保护，故A不符合题意。 B．擅自引进外来物种易引发外来物种入侵，破坏本地生态系统的平衡与稳定，不符合保护生态环境的国策，故B符合题意。 C．实行耕地养护修复能保护耕地资源、维持土壤肥力，符合节约资源的国策，故C不符合题意。 D．加强污水处理回用可提高水资源利用率，节约水资源，符合节约资源的国策，故D不符合题意。 13. 新农村建设中，村民将鸡、猪、人的粪便以及玉米的秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气可以用于照明和做饭，沼渣可以做肥料，这样就建立了新型的人工农业系统。下列解读错误的是（　　） A. 该农业生态系统中，生产者是玉米，起决定作用的因素是人 B. 该农业生态系统中，鸡和猪都是初级消费者，属于第一营养级 C. 该农业生态系统中，通过玉米→人这条食物链，人获得能量最多 D. 生态农业能实现人类对能量的多级利用，大大提高能量的利用率 【答案】B 【解析】 【分析】在农村实验证明，该生态系统较为理想，建立该人工生态系统的目的是使能量实现多级利用，提高经济效益，其原因是充分利用了生产者和消费者中的能量。此外还实现了物质的良性循环，变废为宝，减少对环境的污染。 【详解】A．该生态系统属于人工生态系统，起决定作用的是人，人是该生态系统中最关键的因素，A正确。 B．该农业生态系统中，鸡和猪都是初级消费者，属于第二营养级，B错误。 C．能量在食物链中是逐级递减的，营养级越高，获得的能量越少，该农业生态系统中，玉米→人这条食物链，人是第二营养级，人获得能量最多，C正确。 D．该农业生态系统能够充分利用生态系统中的各种成分，通过物质的多次循环使用，提高能量的利用率，降低了生产成本，实现了物质的良性循环，达到生产、生活相互促进的目的。同时该生态系统还具有无污染、见效快、收益高的特点，D正确。 故选B。 14. 入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生。某研究小组分组模拟不同pH的雨水对豚草和鬼针草生长的影响，结果如图。下列叙述正确的是（ ） A. 豚草比鬼针草更加适应酸性环境 B. pH值越小，两者株高差距越明显 C. pH值越大，对豚草生活越有利 D. 图中显示，酸雨没有影响植物的生存 【答案】A 【解析】 【详解】A．在pH值较小（酸性较强）的环境中（A、B、C组），豚草的株高都明显高于鬼针草，说明豚草比鬼针草更适应酸性环境，A正确。 B．pH值最小的A组，两者株高差距并不是最明显的，差距最明显的是B组（pH=4），B错误。 C．从图中看，豚草在pH=4时株高最高，pH=7时株高反而下降，说明不是pH越大对豚草越有利，C错误。 D．酸雨（pH较小的组）下两种植物的株高都低于中性环境（D组），说明酸雨对植物生长有影响，D错误。 阅读以下信息，完成下面小题。 生物兴趣小组利用透明玻璃瓶、池塘水、金鱼藻、小虾、塘泥等材料制作密闭生态瓶。 15. 兴趣小组的同学对生态瓶的材料进行了讨论。下列相关叙述正确的是（ ） A. 可选择自己喜欢的彩色玻璃制品来制作生态瓶 B. 为了保证观赏性，小鱼和水藻的数量越多越好 C. 动植物的生存条件、个体大小和营养关系应搭配合理 D. 为了保证小鱼和水藻的生存，应将生态瓶里的水装满 16. 设计并制作生态瓶时，一般要向瓶底放入少量塘泥，这样做的目的是为生态瓶提供（ ） A. 空气 B. 温度 C. 生产者 D. 分解者 17. 兴趣小组设计并制作了如图所示的生态瓶。下列对该生态瓶进行的评价，其中错误的选项是（ ） A. 此生态瓶可看成一个生态系统 B. 金鱼藻可为其他生物提供有机物 C. 所选动植物间存在食物关系，能量可沿着食物链反复循环 D. 该生态瓶的透光性较好，可满足能量来源 18. 兴趣小组的同学们制作了不同的生态瓶（如表格所示）。其中能较长时间维持相对稳定的是（ ） 生态瓶编号 I II III IV 生态瓶的组成 500毫升的容器中放入等量的水 小鱼 小鱼、水草、河泥 小鱼、河泥 小鱼 放置位置 阳光下 阳光下 黑暗中 黑暗中 A. Ⅰ号 B. Ⅱ号 C. Ⅲ号 D. Ⅳ号 【答案】15. C 16. D 17. C 18. B 【解析】 【15题详解】 A．彩色玻璃会阻挡光线，不利于水藻光合作用，A错误。 B．生物数量要合理，各种生物的比例要适当，过多会破坏生态平衡，不是越多越好，B错误。 C．动植物的生存条件、个体大小和营养关系应搭配合理，维持生态瓶稳定，C正确。 D．水不能装满，要预留空间储存空气，D错误。 【16题详解】 塘泥里面含有细菌、真菌等微生物，属于分解者，D正确，ABC错误。 【17题详解】 A．这个生态瓶包含生物部分（金鱼藻、孔雀鱼、黑壳虾、塘泥里的细菌真菌）和非生物部分（水、空气、阳光等），可以看成一个生态系统，A正确。 B．金鱼藻是生产者，通过光合作用制造有机物，能为其他生物提供有机物，B正确。 C．能量沿着食物链单向流动、逐级递减，不能反复循环（物质才可以循环），C错误。 D．生态瓶透光，阳光可以射入，为生态系统提供能量来源，D正确。 【18题详解】 A．Ⅰ号：只有小鱼，没有生产者，无法产生氧气和有机物，很快缺氧，不能长期稳定，A不符合题意。 B．​Ⅱ号：小鱼 + 水草 + 河泥，放在阳光下 水草光合作用造氧、制造有机物；河泥里有分解者，物质可以循环，能维持较长时间的稳定性，B符合题意。 C．​Ⅲ号：只有小鱼和河泥，放在黑暗环境中，没有生产者制造氧气和有机物，小鱼很快死亡，C不符合题意。 D． Ⅳ号：只有小鱼、河泥，黑暗环境，没有生产者，很快死亡，D不符合题意。 阅读以下信息，完成下面小题。 海洋牧场是现代海洋生态养殖模式，人们在适宜海域投放人工鱼礁、种植海藻、放养贝类与鱼类，营造近似海洋的生态环境，修复近海生态，实现渔业资源可持续利用。 19. 下列有关海洋牧场的叙述错误的是（ ） A. 属于海洋生态系统 B. 自我调节能力是有一定限度的 C. 投放的生物种类、数量要适宜 D. 能量来自于海藻 20. 海洋牧场中的人工鱼礁（如图所示），它属于生态系统组成中的（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 21. 如图表示人工鱼礁投放后，礁体附近出现“水流上升”和“涡流区”的现象，涡流区内聚集了较多的鱼、虾。下列分析错误的是（ ） A. 上升水流能把海底积存的无机盐等营养物质带到上层，有利于浮游植物的生长繁殖 B. 涡流区内鱼、虾在此聚集，主要是因为浮游植物、浮游动物生长繁殖，为鱼、虾提供充足食物 C. 人工鱼礁和附着在礁体上的藻类、贝类、鱼类等共同构成了一个生态系统 D. 投放人工鱼礁可增加生物的种类和数量，提高生态系统稳定性 【答案】19. D 20. D 21. C 【解析】 【19题详解】 A．由题意可知，海洋牧场是人们在适宜海域投放人工鱼礁、种植海藻、放养贝类与鱼类，营造近似海洋的生态环境，基于海洋生态系统的原理，属于海洋生态系统，Ａ正确。 Ｂ．任何生态系统的自动（自我）调节能力都有一定限度，超过限度会遭到破坏，Ｂ正确。 Ｃ．投放生物的种类、数量要适宜，避免破坏生态平衡，C正确。 Ｄ．海洋牧场的能量根本来源是太阳能，海藻作为生产者通过光合作用固定太阳能，但能量并非“来自海藻”，而是来自太阳，Ｄ错误。 【20题详解】  人工鱼礁是人工投放的混凝土、石块等结构物，本身没有生命，属于非生物的物质和能量。它不进行光合作用（不是生产者），不摄食（不是消费者），也不分解有机物（不是分解者）。它只是为藻类附着、鱼虾栖息提供物理空间。因此，人工鱼礁属于生态系统组成中的 ‌非生物部分‌。故D正确。 【21题详解】 A．浮游植物需要无机盐。上升水流把海底无机盐带到上层，促进浮游植物繁殖，A正确。 B．涡流区聚集鱼虾，是因为浮游植物、浮游动物大量繁殖提供了充足饵料，B正确。 C．生态系统必须包含‌生物部分‌（生产者、消费者、分解者）和‌非生物部分‌（阳光、水、无机盐等）。该选项只列出了人工鱼礁和部分生物，缺少分解者以及阳光、水等非生物环境，不能构成完整的生态系统，C错误。 D．投放人工鱼礁可增加生物种类和数量，营养结构更复杂，提高生态系统稳定性，D正确。 阅读以下信息，完成下面小题。 如图表示某地区新生美洲短吻鳄的性别比例（雌性个体数量与雄性个体数量的比值）与其卵的发育温度的关系。 22. 美洲短吻鳄性别比例与其卵发育温度有关，这体现了生物与环境间的关系是（ ） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 23. 如图统计的是卵的发育温度对新生美洲短吻鳄性别影响的数据，以下分析正确的是（ ） A. 卵的发育温度30.6℃以下只产生雌性幼体 B. 卵的发育温度31.7℃以上只产生雄性幼体 C. 卵的发育温度30.6～31.7℃之间既产生雌性个体，也产生雄性幼体 D. 卵的发育温度29.4℃只产生雌性幼体 【答案】22. B 23. D 【解析】 【22题详解】 卵的发育温度（环境因素）决定了新生美洲短吻鳄的性别比例（生物特征），即环境条件的变化直接影响了生物的性状表现，属于环境影响生物。其余选项不符合题意：生物影响环境强调生物改变环境；生物适应环境强调生物通过进化适应特定环境；环境适应生物表述本身不成立。因此，这体现了生物与环境间的关系是 ‌环境影响生物‌。故B正确。 【23题详解】 A．29.4℃时全为雌性，但30.6℃时雌雄数量接近各半，并非“只产生雌性”，A错误。 B．31.7～32.8℃之间的性别比例柱状图没有显示，不能说“31.7℃以上只产生雄性幼体”，B错误。 C．柱状图显示，30.6℃和31.7℃两个温度下，雌性和雄性个体数量均不为零；但不能得出“30.6～31.7℃之间既产生雌性个体，也产生雄性幼体”的结论，C错误。 D．图中29.4℃时雄性数量为零，只产生雌性幼体，D正确。 小麦与玉米、水稻并称为世界三大谷物，其生长过程中需要每天8至12小时光照，如果光照时间不足，就不能抽穗结实。收割后，小麦秸秆可以粉碎后翻入土壤中还田。请完成下面小题。 24. 根据上述信息可知，影响小麦抽穗结实的主要非生物因素是（　　） A. 温度 B. 光照 C. 水分 D. 氧气 25. 小麦的根系发达，有利于适应北方相较南方而言更加缺水的环境条件。该实例描述的现象体现的生物与环境的关系是（　　） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 26. 关于小麦秸秆粉碎还田，下列分析不合理的是（　　） A. 粉碎的秸秆更容易被分解 B. 土壤中的微生物会分解秸秆 C. 秸秆还田可以提高土壤肥力 D. 单位面积土地中秸秆越多越好 【答案】24. B 25. C 26. D 【解析】 【分析】非生物因素包括光照、温度、水分、氧气等。题干明确提到小麦抽穗结实需特定光照时长。 【24题详解】 根据题干信息“小麦生长过程中需要每天8至12小时光照，如果光照时间不足，就不能抽穗结实”，可知光照时间会影响小麦抽穗结实，所以影响小麦抽穗结实的主要非生物因素是光照。温度、水分、氧气在题干中未体现出对小麦抽穗结实的主要影响，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【25题详解】 A．"生物影响环境"指生物活动改变环境（如植物根系固土），但题干强调小麦根系发达是为适应缺水环境，故A不符合题意。 B．"环境影响生物"指环境条件限制生物（如干旱导致植物枯萎），而题干描述的是小麦自身结构适应环境，故B不符合题意。 C．小麦根系发达是其为适应北方缺水环境形成的特征，属于生物适应环境，故C符合题意。 D．"环境适应生物"表述错误，环境不会主动适应生物，故D不符合题意。 故选C。 【26题详解】 A．粉碎的秸秆增大了与土壤中微生物的接触面积，更容易被微生物分解，A不符合题意。 B．土壤中的微生物如细菌、真菌等会分解秸秆中的有机物，将其分解成简单的无机物，B不符合题意。 C．秸秆被分解后产生的无机物可以被植物吸收利用，提高土壤肥力，C不符合题意。 D．土壤中的微生物数量和分解能力是有限的，单位面积土地中秸秆过多，微生物不能及时分解，可能会导致秸秆堆积，影响土壤透气性等，并非越多越好，D符合题意。 故选D。 阅读以下信息，完成下面小题。 海洋为人类提供巨大资源，但当前海洋污染问题日益严峻。据统计，全球每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋，并变成微塑料由水域、空气、土壤等不同环境进入生物体内，沿着食物链传递并积累。此外，呼吸吸入、皮肤接触也可使微塑料进入生物体内。 27. 丰富的海洋生物资源为人类的生存和发展提供了巨大的生态系统服务。下列不属于海洋生态系统服务的是（ ） A. 人类的海鲜食材 B. 海豚游速迅捷 C. 呼吸的新鲜空气 D. 海滨旅游休闲 28. 下列关于微塑料在海洋生态系统中传递和积累的叙述，正确的是（ ） A. 微塑料能被生产者通过光合作用合成有机物，进入食物链 B. 微塑料在生物体内沿食物链积累，营养级越高的生物体内浓度越高 C. 只要不食用大型鱼类等高营养级海产品，就能完全避免微塑料进入人体 D. 海洋中的微塑料属于生态系统成分中的分解者 29. 微塑料污染不只存在于海洋环境，在陆地生态系统中同样会沿食物链传递并积累。下图为陆地生态系统微塑料的迁移途径示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中共有3条食物链，其中最长的一条是“植物→昆虫→家禽→人类” B. 大气中的微塑料被植物吸收，可作为一条食物链的起点 C. 蚯蚓体内检出微塑料，说明微塑料已通过食物链传递到了分解者 D. 图中的植物、昆虫、家禽、人类、蚯蚓共同构成了一个生态系统 【答案】27. B 28. B 29. A 【解析】 【27题详解】 生态系统服务是指生态系统为人类提供的各种惠益，包括供给服务（如海鲜食材）、调节服务（如新鲜空气）、文化服务（如海滨旅游休闲）等。海豚游速迅捷是海豚自身的生理特征，并非生态系统为人类提供的服务，因此不属于海洋生态系统服务。故B符合题意。 【28题详解】 A．光合作用合成的是有机物，微塑料是塑料颗粒，不能被生产者“合成”，A错误。 B．微塑料难以降解，会沿食物链富集，营养级越高浓度越高，B正确。 C．呼吸吸入、皮肤接触也可使微塑料进入人体，无法“完全避免”，C错误。 D．微塑料是塑料颗粒，不是生物，不属于分解者，D错误。 【29题详解】 A．图中食物链为：植物→人类；植物→昆虫→家禽→人类；植物→家禽→人类，共3条，最长的是“植物→昆虫→家禽→人类”，A正确。 B．食物链的起点必须是生产者，微塑料不是生产者，B错误。 C．蚯蚓属于分解者，不参与构成食物链；因此，不能说“微塑料通过食物链传递到了分解者”，C错误。 D．生态系统还需包括非生物的物质和能量以及分解者等，仅这些生物不能构成完整生态系统，D错误。 30. 2025年9月，喜马拉雅山脉的烟花表演引发争议。烟花燃放会破坏高寒草甸的草毡层（由草本植物的密集草根构成），它是当地鼠兔的主要食物来源。由于该地区气温较低，生物生长缓慢，草毡层一旦遭到破坏，需30～50年恢复。下列相关叙述错误的是（ ） A. 烟花残留物在冻土区降解慢，会加剧生态系统的物质循环负担 B. 若草毡层因燃放被踩踏破坏，可在1一2年内自然恢复至原始状态 C. 当地特有物种数量少、营养结构简单，因此生态系统抵抗力稳定性低 D. 及时清理烟花残留物能减少对土壤、植物的持续干扰，辅助生态系统自我调节 【答案】B 【解析】 【详解】A．冻土区温度低，分解者的分解作用弱，烟花残留物降解速度慢，污染物积累，从而会加重该生态系统物质循环的负担，A正确。 B．题干明确说明草毡层破坏后需要30～50年才能恢复，不能在1～2年内恢复到原始状态，B错误。 C．高寒生态系统，由于温度低，当地特有物种数量少、营养结构（食物链和食物网）简单，自我调节能力弱，因此生态系统抵抗力稳定性低，C正确。 D．及时清理烟花残留物能减少对土壤、植物的持续干扰，可以减少污染物持续毒害土壤和植物，降低外界干扰，有利于生态系统依靠自身的自我调节能力恢复，D正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 31. 海草生活在浅海中，一种或多种海草可构成海草床。部分海草残体被海底沉积物掩埋，形成沉积物有机碳，可封存数百年甚至上千年，因此海草床生态系统具有强大的碳存储能力。近年来，受拖网捕捞、沿岸污水排放等影响，多地海草床出现退化。请回答下列问题。 （1）海草作为海草床生态系统中的_____________，能通过图一【 】_____________作用，吸收海洋中的二氧化碳，把碳“固定”成______________，实现碳存储。 （2）海草床为海洋动物提供了觅食场所，由图可知，绿海龟和食草鱼的关系是__________这些海洋动物能够使有机物沿着_______________进行传递，参与碳循环。 （3）海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中、海底温度低，同时沉积物中含氧少，使得其中的有机物被细菌和真菌等微生物分解的速率下降，从而___________（填“促进”或“抑制”）碳的循环，延长了碳存储的时间。 （4）我国提出力争2060年前实现“碳中和”。请说明保护海草床对实现“碳中和”的意义，并提出一条保护海草床的具体措施：___________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. ①光合 ③. 含碳有机物 （2） ①. 捕食和竞争 ②. 食物链（食物网） （3）抑制 （4）意义：海草通过光合作用大量吸收并固定海洋中的二氧化碳，其残体被海底沉积物掩埋后可长期封存数百年甚至上千年，大幅减少大气中的二氧化碳含量，助力维持大气碳收支平衡，减缓温室效应，对实现“碳中和”有重要的促进作用；具体措施：建立海草床自然保护区，禁止违规拖网捕捞；治理沿岸生产生活污水，严控污水直排海洋；开展人工海草移植，修复退化的海草床等（答出一条合理措施即可） 【解析】 【分析】题图中：①代表海草吸收海洋二氧化碳的光合作用过程，②代表海草呼吸作用释放二氧化碳的过程。 【小问1详解】 海草是可以进行光合作用的绿色植物，属于海草床生态系统的生产者；它能通过图中的①光合作用，吸收海洋中的二氧化碳，将无机环境中的碳转化为自身可储存的含碳有机物，完成碳的固定，实现碳存储。 【小问2详解】 从食物关系来看，绿海龟可以捕食食草鱼，同时绿海龟和食草鱼都以海草为共同食物来源，因此二者同时存在捕食和竞争的关系。生态系统中生物体内的有机物会通过捕食关系沿着食物链（食物网）进行传递，推动碳在生物群落内部流动，参与整个生态系统的碳循环。 【小问3详解】 细菌和真菌作为分解者，正常情况下会将有机物分解为二氧化碳等无机物，释放回无机环境，推动碳循环。当海底温度低、沉积物含氧量少时，分解者的分解速率大幅下降，有机物中的碳难以快速返回无机环境，就会抑制碳的循环，延长碳在海底沉积物中的存储时间。 【小问4详解】 “碳中和”的核心是实现人为碳排放和碳吸收的收支平衡，海草床拥有极强的长期碳封存能力，保护海草床可以充分发挥其碳汇作用，减少大气中的二氧化碳，助力达成“碳中和”目标。结合题干提到的海草床退化原因（拖网捕捞、沿岸污水排放等），可以提出针对性的保护措施，比如建立海草床自然保护区、严控沿岸污水直排、人工修复退化海草床等。 32. “太空水族箱”入住中国空间站的消息，激发了同学们制作水族箱的热情。生物兴趣小组的同学开展了以下实践和探究活动。 （1）同学们选择玻璃缸、水草、热带鱼、泥沙等制作了水族箱（如图1所示），请判断它是否能构成一个完整的生态系统___________（填“是”或“否”），你的依据是：___________________________________________。据图可知，影响热带鱼生活的非生物因素包括__________________等（任填两个）。 （2）水族箱制作完成后，同学们想探究温度对热带鱼呼吸频率的影响，设计了如下方案： 步骤 1号水族箱 2号水族箱 1 各加入1L温水，记录水温，加入5条相同状况的热带鱼 2 一段时间后，记录各热带鱼的呼吸频率 3 水浴加热使温度上升5℃ ？ 4 一段时间后，记录各热带鱼的呼吸频率 注：经查阅资料发现热带鱼的正常呼吸频率为115次/分钟左右。 ①完善实验方案：“？”处应填_________________________。 ②实验的变量是____________，观测指标是____________；实验中还要保持哪些条件相同？____________________________________（列举一条） ③2号水族箱的作用是_______________________。 ④一段时间后，得到的实验结果如图2所示。分析实验数据可得出的结论：________________________。 （3）据报道，我国科学家未来将在空间站搭建成分更复杂、功能更完善的生态系统，这样的生态系统中，消费者含有的总能量一定比生产者含有的总能量少得多，原因是_______________。除能量流动外，生态系统还具有的重要功能是_________________。 （4）请简述在空间站内搭建并研究生态系统的重要意义：______________________________。 【答案】（1） ①. 是 ②. 该水族箱同时包含生物部分（水草为生产者、热带鱼为消费者、泥沙中的微生物为分解者）和非生物部分（水、光照、温度等），满足生态系统的完整组成要求 ③. 温度、光照（或水、空气等，合理即可） （2） ①. 不进行水浴加热，保持原有水温不变（与1号初始水温保持一致） ②. 温度 ③. 热带鱼的呼吸频率（每分钟鳃盖开合的次数） ④. 水量（1L）、热带鱼的数量与健康状况、水草的数量、光照强度等（任答一条即可） ⑤. 与1号水族箱形成对照，起到对照作用 ⑥. 在15～30℃的适宜温度范围内，随着水温升高，热带鱼的呼吸频率逐渐加快 （3） ①. 能量沿食物链单向流动、逐级递减，生产者固定的总能量中，一部分会通过自身呼吸作用以热能形式散失，还有部分会流向分解者，只有少部分能量能够流入下一营养级的消费者体内 ②. 物质循环 （4）可以为航天员长期在轨驻留提供氧气、食物，实现水和空气的净化与循环利用，大幅减少对地面物资补给的依赖，同时也能为未来深空探测、长期星际航行的生命保障系统研发积累关键技术经验 【解析】 【小问1详解】 判断一个空间能否构成完整生态系统，核心标准是否同时具备生态系统的两大组成部分：生物部分和非生物部分。该水族箱中，水草属于生产者、热带鱼属于消费者，泥沙中存在细菌、真菌等分解者，同时还有水、光照、温度、空气等非生物部分，满足生态系统的全部组成要求，因此该水族箱可以构成完整生态系统。非生物因素是环境中影响生物生存的非生物条件，从水族箱的组成要素中可以提取出温度、光照、水、空气等符合要求的实例。 【小问2详解】 该实验是探究温度对热带鱼呼吸频率的影响，需要严格遵循单一变量原则，仅让“温度”这一探究变量不同，其余所有条件保持一致。因此1号进行水浴加热升温，2号需要保持初始水温不变，作为对照组。本实验的人为控制变量是水温，需要观测记录的指标是热带鱼的呼吸频率（每分钟鳃盖开合的次数）；除温度外，水量、热带鱼的数量和健康状态、水草量、光照强度等都属于需要保持一致的无关变量，避免干扰实验结果。2号水族箱不做升温处理，作用是和1号形成对照，增强实验结果的说服力。结合图2的曲线变化趋势可知，在15～30℃的区间内，热带鱼的呼吸频率随水温升高逐步上升。 【小问3详解】 生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点：生产者固定的总能量，一部分会通过自身的呼吸作用以热能形式散失，一部分会随残枝败叶等流向分解者，只有大约10%~20%的能量能够传递到下一营养级的消费者体内，因此消费者含有的总能量远少于生产者的总能量。能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程，在物质循环过程中同时伴随着能量流动，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。 【小问4详解】 在空间站搭建完善的人工生态系统，可以实现系统内的物质循环：生产者通过光合作用制造氧气、合成有机物为航天员提供食物，同时净化空气和水体，大幅降低地面物资补给的压力，支撑航天员长期在轨生活，同时也能为后续深空探测、远距离星际航行的生命保障技术研发积累关键的实践经验。（合理即可） 33. 乐乐参加了学校组织的“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践活动，以下为乐乐进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 实验材料：500 mL的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及多种生物。 操作方法：将300 mL河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。放在窗台上，保持温度约为23℃，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊：金鱼藻有叶片变黄、脱落现象：苹果螺还存活，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束。 （1）生态瓶是一个相对独立的小型生态系统。瓶中的金鱼藻可为其他生物提供生存必需的___________和能量；多种生物间构成的捕食关系如下图，请写出其中最长的食物链：_______________；泥沙的作用是__________________________。 （2）实践过程中，同学们共同制作了评价量规，如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 散射光 直射光 没有光照 稳定性 水质及生物存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 ＜14天，水质特别浑浊，生物全部死亡 ①据表中信息，该生态瓶科学性中“生物组成”这一维度的评价等级为____________，依据是__________________________________________。 ②据表中信息，该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为B，生态系统濒临崩溃，说明该生态瓶的自我调节能力是____________的。 （3）为延长生态瓶维持的时间，请你从生态瓶的空间大小、生物配比及其他非生物因素中任选一个角度，帮助乐乐提出合理的改进措施：______________________________。 【答案】（1） ①. 有机物 ②. 金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼 ③. 泥沙中含有细菌、真菌等分解者，能分解动植物的遗体遗物，促进物质循环（同时为生物提供附着、栖息的场所） （2） ①. A ②. 该生态瓶生物成分齐全——有生产者（金鱼藻），消费者（孔雀鱼、黑壳虾、苹果螺），分解者（泥沙、河水中的细菌和真菌） ③. 有一定限度 （3）空间——换用更大的容器或增加水量，使溶氧更充足、缓冲能力更强 【解析】 【小问1详解】 金鱼藻作为水生生产者，可通过光合作用合成有机物、释放氧气，为其他异养生物提供生存必需的物质来源。 按照“生产者→初级消费者→次级消费者…”的规则，逐一统计各食物链的营养级数量，最长的食物链是金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼；泥沙不仅可以为生物提供附着、栖息的场所，更重要的是泥沙中附着有大量腐生分解者，可将生物代谢产生的废物、残体中的有机物分解为无机物，供水生植物重新利用，同时泥沙中的矿质元素也可作为植物生长的营养来源。 【小问2详解】 ①对照评价量规中“生物组成”维度的等级判定标准，生态系统的生物成分包含生产者、消费者、分解者三类，该生态瓶中金鱼藻是生产者，孔雀鱼、黑壳虾、苹果螺是消费者，泥沙中的腐生微生物是分解者，三类成分齐全，可对应匹配相应的评价等级A；②生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限度的，当生物种类少、营养结构简单时，自我调节能力弱，易出现生物死亡、水质浑浊的不稳定状态，所以说明该生态瓶的自我调节能力是有一定限度的。 【小问3详解】 结合生态瓶稳定性差的核心原因（空间狭小、生物配比不合理、光照不适等）提出改进措施，如空间——换用更大的容器或增加水量，使溶氧更充足、缓冲能力更强。 34. 酸雨危害环境，请根据以下项目，了解酸雨的形成及治理方法吧！ 项目一：了解酸雨的形成 1852年，英国化学家史密斯在工业城市曼彻斯特注意到：工业区附近的雨水尝起来有酸味，且越靠近工厂酸性越强。1872年，他首次提出“酸雨”一词。后续科学家研究发现，正常雨水因溶解二氧化碳，pH约为5.6；pH小于5.6的降水被定义为酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，如燃烧煤、机动车辆排放尾气等。近年来，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。 （1）史密斯发现“越靠近工厂，雨水酸性越强”，这一现象说明酸雨的形成与_________有关。 （2）下列行为中，可以减少酸雨形成的是___________（填序号）。 ①少用煤；②把烟囱造高；③煤燃烧前脱硫；④开发利用清洁能源。 项目二：探究酸雨的治理方法 二氧化硫是形成酸雨的主要气体成分之一。为了探究常见城市绿化树清除大气中二氧化硫的能力，某研究团队测定了芒果、大叶榕、红花羊蹄甲三种植物的叶片对二氧化硫的清除率，实验数据如下表（注：通过实验测定，40克新鲜植物叶片的干物质量约相当于4克活性炭）。 植物类别 质量/克 二氧化硫清除率/% 活性炭 4 80 芒果 40 93 大叶榕 40 90 红花羊蹄甲 40 85 （3）该实验的变量是____________。“参照活性炭对二氧化硫的清除效果”在该实验中的作用是_________________。 （4）为了提高实验结果的可信度，该小组在实验设计和数据处理上应注意设置重复组和____________。 （5）基于上述研究结果，在地理环境适宜的条件下，城市绿化中可以优先选用上述哪种植物，从而帮助降低城市的酸雨发生率？你的依据是什么？__________________________。 （6）若要在该市推广上述绿化树种的种植，还需考虑的问题有_____________________（请填写一点） 【答案】（1）人为向大气中排放的酸性物质的数量（浓度，如工厂燃烧煤等活动排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性污染物） （2）①③④ （3） ①. 植物叶片的种类（植物种类） ②. 作为对照，用于比较、判断三种植物清除二氧化硫能力的高低 （4）取平均值 （5）优先选用芒果。依据：在40g新鲜植物叶片的干物质量约相当于4g活性炭的条件下，芒果叶片对二氧化硫的清除率最高，达到93%，清除二氧化硫的能力最强，能更高效减少大气中的二氧化硫，从而降低酸雨发生率 （6）该市的气候、土壤条件是否适宜该树种生长（或该树种的成活率、抗病虫害能力、养护成本等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 工厂是酸性污染物的集中排放源，越靠近工厂，空气中的酸性污染物浓度越高，对应雨水的酸性越强，这一现象直接说明酸雨的形成与人为向大气中排放的酸性物质的数量（或浓度）密切相关。 【小问2详解】 ①少用煤可以直接减少煤燃烧过程中产生的二氧化硫等酸性物质的排放，能够减少酸雨形成；②把烟囱造高仅改变了酸性物质的排放高度，并没有减少酸性物质的总排放量，无法从根源上降低大气中酸性物质的总量，不能减少酸雨形成；③煤燃烧前脱硫，能大幅降低煤中硫元素的含量，减少燃烧后生成的含硫酸性气体，可减少酸雨形成；④开发利用清洁能源，能够替代高污染的传统化石能源，大幅减少酸性物质的排放，可减少酸雨形成。可见，符合要求的是①③④。 【小问3详解】 该实验的目的是探究芒果、大叶榕、红花羊蹄甲三种不同绿化树清除大气中二氧化硫的能力，除植物种类这一条件不同外，其余实验条件均保持一致，因此实验的变量是植物叶片的种类（植物种类）。活性炭是已知的对二氧化硫吸附能力较强的材料，将活性炭对二氧化硫的清除效果作为参照，相当于设置了对照组，可以作为标准参照物，更直观地对比判断三种植物清除二氧化硫能力的高低。 【小问4详解】 在实验设计中设置重复组可以避免单次实验的偶然性，而对多组重复实验的数据取平均值，能够减小实验误差，进一步提升实验结果的可信度。 【小问5详解】 结合实验数据可知，40克新鲜植物叶片的干物质量约相当于4克活性炭，在该同等条件下，芒果叶片对二氧化硫的清除率达到93%，高于大叶榕的90%和红花羊蹄甲的85%，是三种植物中清除二氧化硫能力最强的，能更高效地减少大气中的二氧化硫含量，从而帮助降低城市的酸雨发生率，因此在地理环境适宜的条件下可以优先选用芒果。 【小问6详解】 引种绿化树种时，只有树种适配当地的生长环境，才能正常存活、生长，进而发挥净化空气的作用，因此需要考虑该市的气候、土壤条件是否适宜该树种生长，也可以考虑该树种的成活率、抗病虫害能力、养护成本等实际问题。（写1条，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中质量检测初二生物试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1－5页为选择题，45分；第Ⅱ卷6－8页为非选择题，35分；满分80分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的） 1. 自古人们就意识到生物与环境之间有着密切的关系。下列成语或古诗词描写的场景中，主要体现生物影响环境的是（ ） A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 2. 利用光伏板将太阳能转化为电能，已成为获取清洁能源的重要途径。研究人员为探究光伏板对不同环境植被的影响，分别在草原和荒漠开展了相关研究，部分研究结果如下表。 环境 板下区植物种类（与板间区相比） 草原 减少 荒漠 增多 据此判断，光伏板分别影响草原板下区、荒漠板下区植物生长的最主要因素是（ ） A. 水分、温度 B. 水分、光照 C. 温度、水分 D. 光照、水分 3. 某校生物兴趣小组的同学在“探究不同植被对空气湿度影响”的实验中获得如表所示的数据。下列相关叙述正确的是（ ） 植被环境 空气相对湿度的平均值（%） 裸地 55.9 草坪 63.7 灌木丛 69.7 A. 该实验研究的变量是空气湿度 B. 该实验应该选择在池塘边进行 C. 该实验中作为对照组的是裸地 D. 灌木丛的空气湿度最高是因为其光合作用最强 4. 农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚不能体现非生物因素影响生物的是（　　） A. 立春三场雨，遍地都是米 B. 立夏到小满，种啥也不晚 C. 地拔三遍草，五谷收成好 D. 种田不要问，深耕多上粪 5. 长期生活在黑暗中的洞穴步甲视觉退化，依赖丝状触角在黑暗中感知方向、寻找食物。我国科考人员发现，在喀斯特溶洞的不同位置生活着不同形态的洞穴步甲。下列最适合在洞顶黑暗狭缝中生活的洞穴步甲是（ ） A. B. C. D. 6. 生态研究小组调查某水域内部分生物及其消化道内的食物如下表所示。分析表格可知，下列食物链书写正确的是（ ） 生物种类 田螺 小虾 藻类 消化道内的食物 藻类、小虾 藻类 / A. 藻类→小虾→鲫鱼→田螺 B. 小虾→藻类→田螺→鲫鱼 C. 藻类→小虾→田螺→鲫鱼 D. 鲫鱼→田螺→小虾→藻类 7. 科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图1为该生态系统内部分生物间的关系示意图（①②代表两种气体），图2为该生态系统各组成成分间的关系示意图。下列分析错误的是（ ） A. 图1中①表示二氧化碳，②表示氧气 B. 图2中的乙可表示该生态系统中的分解者 C. 图1要构成完整的生态系统需补充非生物部分 D. 图2中有三条食物链，最长的是丙→甲→乙 8. 嘉陵江流域拥有多个湿地生态系统。图一是某湿地生态系统物质循环示意图，图二表示其中某条食物链中四种动物相对数量。据图分析，下列说法错误的是（ ） A. 该生态系统中能量的源头是太阳能 B. B是生产者，通过②光合作用维持碳-氧平衡 C. 图二中乙对应的动物是图一中的虾 D. 若该生态系统受到重金属铅污染，一段时间后体内积累铅最多的生物是鹭 9. 我国科学家对南极海域开展调查，绘制了某海域部分食物网示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图示中所有生物与非生物环境共同组成南极该海域生态系统 B. 企鹅等消费者通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳，参与碳循环 C. 能量沿浮游植物→浮游动物→南极磷虾→蓝鲸流动的过程中逐级递减 D. 浮游植物是该生态系统的生产者，鱿鱼生命活动所需能量最终来自太阳能 10. 我国有着多种多样的生态系统，下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 森林生态系统被称为“绿色水库”，一般能够长期处于比较稳定的状态 B. 海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%，被称为“地球之肺” C. 城市生态系统中人类起着重要的支配作用，容易造成环境问题 D. 湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质，被称为“地球之肾” 11. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。下列有关叙述错误的是（ ） A. 生物圈是地球上所有生物以及它们所生活环境的总和 B. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈 C. 生物圈是各种类型的生态系统组成的统一的整体 D. 人类活动只会影响某一个生态系统，不会对其他生态系统造成影响 12. 《中华人民共和国生态环境法典》明确指出，节约资源和保护生态环境是国家的基本国策。下列做法不符合该国策的是（ ） A. 改用清洁低碳能源 B. 擅自引进外来物种 C. 实行耕地养护修复 D. 加强污水处理回用 13. 新农村建设中，村民将鸡、猪、人的粪便以及玉米的秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气可以用于照明和做饭，沼渣可以做肥料，这样就建立了新型的人工农业系统。下列解读错误的是（　　） A. 该农业生态系统中，生产者是玉米，起决定作用的因素是人 B. 该农业生态系统中，鸡和猪都是初级消费者，属于第一营养级 C. 该农业生态系统中，通过玉米→人这条食物链，人获得能量最多 D. 生态农业能实现人类对能量的多级利用，大大提高能量的利用率 14. 入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生。某研究小组分组模拟不同pH的雨水对豚草和鬼针草生长的影响，结果如图。下列叙述正确的是（ ） A. 豚草比鬼针草更加适应酸性环境 B. pH值越小，两者株高差距越明显 C. pH值越大，对豚草生活越有利 D. 图中显示，酸雨没有影响植物的生存 阅读以下信息，完成下面小题。 生物兴趣小组利用透明玻璃瓶、池塘水、金鱼藻、小虾、塘泥等材料制作密闭生态瓶。 15. 兴趣小组的同学对生态瓶的材料进行了讨论。下列相关叙述正确的是（ ） A. 可选择自己喜欢的彩色玻璃制品来制作生态瓶 B. 为了保证观赏性，小鱼和水藻的数量越多越好 C. 动植物的生存条件、个体大小和营养关系应搭配合理 D. 为了保证小鱼和水藻的生存，应将生态瓶里的水装满 16. 设计并制作生态瓶时，一般要向瓶底放入少量塘泥，这样做的目的是为生态瓶提供（ ） A. 空气 B. 温度 C. 生产者 D. 分解者 17. 兴趣小组设计并制作了如图所示的生态瓶。下列对该生态瓶进行的评价，其中错误的选项是（ ） A. 此生态瓶可看成一个生态系统 B. 金鱼藻可为其他生物提供有机物 C. 所选动植物间存在食物关系，能量可沿着食物链反复循环 D. 该生态瓶的透光性较好，可满足能量来源 18. 兴趣小组的同学们制作了不同的生态瓶（如表格所示）。其中能较长时间维持相对稳定的是（ ） 生态瓶编号 I II III IV 生态瓶的组成 500毫升的容器中放入等量的水 小鱼 小鱼、水草、河泥 小鱼、河泥 小鱼 放置位置 阳光下 阳光下 黑暗中 黑暗中 A. Ⅰ号 B. Ⅱ号 C. Ⅲ号 D. Ⅳ号 阅读以下信息，完成下面小题。 海洋牧场是现代海洋生态养殖模式，人们在适宜海域投放人工鱼礁、种植海藻、放养贝类与鱼类，营造近似海洋的生态环境，修复近海生态，实现渔业资源可持续利用。 19. 下列有关海洋牧场的叙述错误的是（ ） A. 属于海洋生态系统 B. 自我调节能力是有一定限度的 C. 投放的生物种类、数量要适宜 D. 能量来自于海藻 20. 海洋牧场中的人工鱼礁（如图所示），它属于生态系统组成中的（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 21. 如图表示人工鱼礁投放后，礁体附近出现“水流上升”和“涡流区”的现象，涡流区内聚集了较多的鱼、虾。下列分析错误的是（ ） A. 上升水流能把海底积存的无机盐等营养物质带到上层，有利于浮游植物的生长繁殖 B. 涡流区内鱼、虾在此聚集，主要是因为浮游植物、浮游动物生长繁殖，为鱼、虾提供充足食物 C. 人工鱼礁和附着在礁体上的藻类、贝类、鱼类等共同构成了一个生态系统 D. 投放人工鱼礁可增加生物的种类和数量，提高生态系统稳定性 阅读以下信息，完成下面小题。 如图表示某地区新生美洲短吻鳄的性别比例（雌性个体数量与雄性个体数量的比值）与其卵的发育温度的关系。 22. 美洲短吻鳄性别比例与其卵发育温度有关，这体现了生物与环境间的关系是（ ） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 23. 如图统计的是卵的发育温度对新生美洲短吻鳄性别影响的数据，以下分析正确的是（ ） A. 卵的发育温度30.6℃以下只产生雌性幼体 B. 卵的发育温度31.7℃以上只产生雄性幼体 C. 卵的发育温度30.6～31.7℃之间既产生雌性个体，也产生雄性幼体 D. 卵的发育温度29.4℃只产生雌性幼体 小麦与玉米、水稻并称为世界三大谷物，其生长过程中需要每天8至12小时光照，如果光照时间不足，就不能抽穗结实。收割后，小麦秸秆可以粉碎后翻入土壤中还田。请完成下面小题。 24. 根据上述信息可知，影响小麦抽穗结实的主要非生物因素是（　　） A. 温度 B. 光照 C. 水分 D. 氧气 25. 小麦的根系发达，有利于适应北方相较南方而言更加缺水的环境条件。该实例描述的现象体现的生物与环境的关系是（　　） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 26. 关于小麦秸秆粉碎还田，下列分析不合理的是（　　） A. 粉碎的秸秆更容易被分解 B. 土壤中的微生物会分解秸秆 C. 秸秆还田可以提高土壤肥力 D. 单位面积土地中秸秆越多越好 阅读以下信息，完成下面小题。 海洋为人类提供巨大资源，但当前海洋污染问题日益严峻。据统计，全球每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋，并变成微塑料由水域、空气、土壤等不同环境进入生物体内，沿着食物链传递并积累。此外，呼吸吸入、皮肤接触也可使微塑料进入生物体内。 27. 丰富的海洋生物资源为人类的生存和发展提供了巨大的生态系统服务。下列不属于海洋生态系统服务的是（ ） A. 人类的海鲜食材 B. 海豚游速迅捷 C. 呼吸的新鲜空气 D. 海滨旅游休闲 28. 下列关于微塑料在海洋生态系统中传递和积累的叙述，正确的是（ ） A. 微塑料能被生产者通过光合作用合成有机物，进入食物链 B. 微塑料在生物体内沿食物链积累，营养级越高的生物体内浓度越高 C. 只要不食用大型鱼类等高营养级海产品，就能完全避免微塑料进入人体 D. 海洋中的微塑料属于生态系统成分中的分解者 29. 微塑料污染不只存在于海洋环境，在陆地生态系统中同样会沿食物链传递并积累。下图为陆地生态系统微塑料的迁移途径示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中共有3条食物链，其中最长的一条是“植物→昆虫→家禽→人类” B. 大气中的微塑料被植物吸收，可作为一条食物链的起点 C. 蚯蚓体内检出微塑料，说明微塑料已通过食物链传递到了分解者 D. 图中的植物、昆虫、家禽、人类、蚯蚓共同构成了一个生态系统 30. 2025年9月，喜马拉雅山脉的烟花表演引发争议。烟花燃放会破坏高寒草甸的草毡层（由草本植物的密集草根构成），它是当地鼠兔的主要食物来源。由于该地区气温较低，生物生长缓慢，草毡层一旦遭到破坏，需30～50年恢复。下列相关叙述错误的是（ ） A. 烟花残留物在冻土区降解慢，会加剧生态系统的物质循环负担 B. 若草毡层因燃放被踩踏破坏，可在1一2年内自然恢复至原始状态 C. 当地特有物种数量少、营养结构简单，因此生态系统抵抗力稳定性低 D. 及时清理烟花残留物能减少对土壤、植物的持续干扰，辅助生态系统自我调节 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 31. 海草生活在浅海中，一种或多种海草可构成海草床。部分海草残体被海底沉积物掩埋，形成沉积物有机碳，可封存数百年甚至上千年，因此海草床生态系统具有强大的碳存储能力。近年来，受拖网捕捞、沿岸污水排放等影响，多地海草床出现退化。请回答下列问题。 （1）海草作为海草床生态系统中的_____________，能通过图一【 】_____________作用，吸收海洋中的二氧化碳，把碳“固定”成______________，实现碳存储。 （2）海草床为海洋动物提供了觅食场所，由图可知，绿海龟和食草鱼的关系是__________这些海洋动物能够使有机物沿着_______________进行传递，参与碳循环。 （3）海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中、海底温度低，同时沉积物中含氧少，使得其中的有机物被细菌和真菌等微生物分解的速率下降，从而___________（填“促进”或“抑制”）碳的循环，延长了碳存储的时间。 （4）我国提出力争2060年前实现“碳中和”。请说明保护海草床对实现“碳中和”的意义，并提出一条保护海草床的具体措施：___________________________________________________________。 32. “太空水族箱”入住中国空间站的消息，激发了同学们制作水族箱的热情。生物兴趣小组的同学开展了以下实践和探究活动。 （1）同学们选择玻璃缸、水草、热带鱼、泥沙等制作了水族箱（如图1所示），请判断它是否能构成一个完整的生态系统___________（填“是”或“否”），你的依据是：___________________________________________。据图可知，影响热带鱼生活的非生物因素包括__________________等（任填两个）。 （2）水族箱制作完成后，同学们想探究温度对热带鱼呼吸频率的影响，设计了如下方案： 步骤 1号水族箱 2号水族箱 1 各加入1L温水，记录水温，加入5条相同状况的热带鱼 2 一段时间后，记录各热带鱼的呼吸频率 3 水浴加热使温度上升5℃ ？ 4 一段时间后，记录各热带鱼的呼吸频率 注：经查阅资料发现热带鱼的正常呼吸频率为115次/分钟左右。 ①完善实验方案：“？”处应填_________________________。 ②实验的变量是____________，观测指标是____________；实验中还要保持哪些条件相同？____________________________________（列举一条） ③2号水族箱的作用是_______________________。 ④一段时间后，得到的实验结果如图2所示。分析实验数据可得出的结论：________________________。 （3）据报道，我国科学家未来将在空间站搭建成分更复杂、功能更完善的生态系统，这样的生态系统中，消费者含有的总能量一定比生产者含有的总能量少得多，原因是_______________。除能量流动外，生态系统还具有的重要功能是_________________。 （4）请简述在空间站内搭建并研究生态系统的重要意义：______________________________。 33. 乐乐参加了学校组织的“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践活动，以下为乐乐进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 实验材料：500 mL的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及多种生物。 操作方法：将300 mL河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。放在窗台上，保持温度约为23℃，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊：金鱼藻有叶片变黄、脱落现象：苹果螺还存活，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束。 （1）生态瓶是一个相对独立的小型生态系统。瓶中的金鱼藻可为其他生物提供生存必需的___________和能量；多种生物间构成的捕食关系如下图，请写出其中最长的食物链：_______________；泥沙的作用是__________________________。 （2）实践过程中，同学们共同制作了评价量规，如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 散射光 直射光 没有光照 稳定性 水质及生物存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 ＜14天，水质特别浑浊，生物全部死亡 ①据表中信息，该生态瓶科学性中“生物组成”这一维度的评价等级为____________，依据是__________________________________________。 ②据表中信息，该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为B，生态系统濒临崩溃，说明该生态瓶的自我调节能力是____________的。 （3）为延长生态瓶维持的时间，请你从生态瓶的空间大小、生物配比及其他非生物因素中任选一个角度，帮助乐乐提出合理的改进措施：______________________________。 34. 酸雨危害环境，请根据以下项目，了解酸雨的形成及治理方法吧！ 项目一：了解酸雨的形成 1852年，英国化学家史密斯在工业城市曼彻斯特注意到：工业区附近的雨水尝起来有酸味，且越靠近工厂酸性越强。1872年，他首次提出“酸雨”一词。后续科学家研究发现，正常雨水因溶解二氧化碳，pH约为5.6；pH小于5.6的降水被定义为酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，如燃烧煤、机动车辆排放尾气等。近年来，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。 （1）史密斯发现“越靠近工厂，雨水酸性越强”，这一现象说明酸雨的形成与_________有关。 （2）下列行为中，可以减少酸雨形成的是___________（填序号）。 ①少用煤；②把烟囱造高；③煤燃烧前脱硫；④开发利用清洁能源。 项目二：探究酸雨的治理方法 二氧化硫是形成酸雨的主要气体成分之一。为了探究常见城市绿化树清除大气中二氧化硫的能力，某研究团队测定了芒果、大叶榕、红花羊蹄甲三种植物的叶片对二氧化硫的清除率，实验数据如下表（注：通过实验测定，40克新鲜植物叶片的干物质量约相当于4克活性炭）。 植物类别 质量/克 二氧化硫清除率/% 活性炭 4 80 芒果 40 93 大叶榕 40 90 红花羊蹄甲 40 85 （3）该实验的变量是____________。“参照活性炭对二氧化硫的清除效果”在该实验中的作用是_________________。 （4）为了提高实验结果的可信度，该小组在实验设计和数据处理上应注意设置重复组和____________。 （5）基于上述研究结果，在地理环境适宜的条件下，城市绿化中可以优先选用上述哪种植物，从而帮助降低城市的酸雨发生率？你的依据是什么？__________________________。 （6）若要在该市推广上述绿化树种的种植，还需考虑的问题有_____________________（请填写一点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $