1.2 弘扬伟大建党精神 同步练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

【核心关键词】建党精神　精神之源　红色血脉　赓续传承

一炬真理照彻长夜　一种精神赓续百年

1.2《弘扬伟大建党精神》课时训练（卷一·精神之源）

（满分50分　建议用时25分钟）

班级：＿＿＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿　　学号：＿＿＿＿＿＿　　得分：＿＿＿＿

 

【卷首语】亲爱的同学，一百多年前，有人在柴房里蘸着墨汁吃粽子，还说“真理的味道非常甜”。今天，这份甜已经化作了亿万人的好日子。读懂这份精神，你就读懂了中国共产党为什么行。

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意）

1．伟大建党精神的内涵是（　）

A．解放思想、实事求是，与时俱进、求真务实

B．坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民

C．爱国、敬业、诚信、友善

D．自强不息、厚德载物、勤劳勇敢

2．“坚持真理、坚守理想”，坚守的是（　）

A．个人成名成家的理想

B．衣食无忧的生活理想

C．马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想

D．出国深造的学业理想

3．“践行初心、担当使命”所对应的党的初心使命是（　）

A．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴　　B．实现个人价值最大化

C．建设小康社会　　D．发展社会生产力

4．“不怕牺牲、英勇斗争”集中体现了中国共产党人（　）

A．贪图安逸的生活态度

B．面对困难危险敢于斗争、勇于牺牲的政治品格

C．明哲保身的处世哲学

D．追求个人荣誉的价值取向

5．“对党忠诚、不负人民”要求中国共产党人（　）

A．只对上级负责

B．对个人利益寸步不让

C．忠诚于党、忠诚于人民，把人民放在心中最高位置

D．只在顺境中跟党走

6．伟大建党精神在中国共产党人的精神谱系中处于（　）

A．源头地位，是中国共产党人的精神之源　　B．从属地位

C．补充地位　　D．与其他精神并列、没有特殊地位

7．井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，共同构成了（　）

A．中华民族精神的全部分内容　　B．社会主义核心价值观

C．中华优秀传统文化　　D．中国共产党人的精神谱系

8．“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”，这句诗所反映的长征精神，最突出的内核是（　）

A．善于经商理财　　B．坚定理想信念、不怕艰难困苦

C．追求个人自由　　D．依赖外部援助

9．“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，生动诠释了（　）

A．以经济建设为中心

B．中国共产党人以人民为中心的价值追求和斗争品格

C．个人英雄主义

D．闭关自守的主张

10．“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，说明（　）

A．精神力量可以直接创造物质财富　　B．脱贫只需要精神激励

C．伟大精神凝聚起改变贫困面貌的磅礴力量　　D．精神与脱贫无关

11．某校组织学生走进革命纪念馆、重走长征路、举办红色故事会。这些活动有利于（　）

A．替代课堂教学　　B．增加学生课业负担

C．赓续红色血脉，传承伟大精神　　D．只培养学生的记忆力