精品解析：山东省威海市环翠区联考2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026—2027学年度第一学期期中质量检测 八年级物理试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答案全部填写在“答题卡”上；作图题用2B铅笔或0.5毫米的黑色签字笔作答；其他题目用0.5毫米的黑色签字笔作答，写在试卷或草稿纸上的答题均无效。 一、选择题：本大题共15个小题，每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，共30分。 1. 下列数据，最接近实际情况的是（ ） A. 物理课本的宽度是18dm B. 课桌的高度约1.5m C. 正常中学生步行的速度约5m/s D. 唱完一首国歌的时间约为46s 【答案】D 【解析】 【详解】A．，物理课本实际宽度约，与该值差距极大，故A不符合题意； B．课桌实际高度约，与差距极大，故B不符合题意； C．中学生正常步行速度约，远大于实际步行速度，故C不符合题意； D．我国国歌标准演奏时长约，与该值吻合，故D符合题意。 故选D。 2. 劳动课上，小微同学用同一把刻度尺四次测量劳动实践手册宽度，记录数据：16.72cm、16.71cm、16.30cm、16.73cm，下列分析正确的是（　　） A. 该刻度尺分度值是 1cm B. 16.30cm 属于错误测量数据，应当舍弃 C. 多次测量的目的是彻底消除测量产生的误差 D. 手册宽度取平均值约为 16.51cm 【答案】B 【解析】 【详解】A．长度记录数据的最后一位是估读值，倒数第二位对应刻度尺的分度值；题中数据均以0.01cm为最后一位，倒数第二位是0.1cm即1mm，因此该刻度尺分度值是1mm，故A错误； B．四次数据中16.30cm和其余三个测量值偏差极大，属于测量操作失误得到的错误数据，应当直接舍弃，故B正确； C．误差是测量过程中不可避免的，多次测量的目的是减小误差，无法彻底消除误差，故C错误； D．计算宽度平均值时需要先剔除错误的16.30cm，用剩余三个正确数据计算，手册宽度的平均值，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，频闪照片记录了从左向右滑行的冰壶每隔0.1 s的位置。冰壶滑行的过程中，下列说法正确的是（ ） A. ab段平均速度最小 B. cd 段平均速度大于 bc 段平均速度 C. bd段做匀速直线运动 D. 冰壶滑行过程中速度越来越小 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，冰壶在相等时间内通过的路程。 根据可得各段平均速度：，，， 因为，所以。 A．最大，故A错误； B．，故B错误； C．bd段，做变速运动，故C错误； D．速度越来越小，故D正确。 故选D。 4. 课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路s/m程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（　　） A. 前2s内，小刚跑得较快 B. 两人都做变速运动 C. 两人都做匀速直线运动 D. 全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图像知道，在前2s内，小刚运动的距离比小明长，所以，由知道，小刚跑得较快，故A正确； BC．由图像知道，小明的路程和时间关系图像是一条倾斜直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC错误； D．由图像知道，两人全程中通过的路程相等，所用的时间都是8s，由知道，两人的平均速度相同，故D错误。 故选A。 5. 张展硕是我国优秀游泳运动员，同时也是复旦大学新闻学院的在读学生，学业成绩优异，做到学习与训练兼顾。在名古屋亚运会男子400米自由泳决赛中，他以3分41秒28的成绩夺冠并刷新赛会纪录。关于这次比赛，下列说法正确的是（ ） A. 比赛过程中，以裁判为参照物，张展硕是静止的 B. 根据可知，张展硕游泳的速度与路程成正比，与时间成反比 C. 本次比赛中张展硕的平均速度是1.81m/s D. 张展硕通过的路程越长，他速度越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．以裁判为参照物，张展硕游泳过程中相对裁判的位置不断改变，故张展硕是运动的，故A错误； B．是速度的计算式，速度大小由运动本身的性质决定，不与路程成正比、不与时间成反比，故B错误； C．比赛总路程 总运动时间 平均速度 故C正确； D．由可知，速度由路程与时间的比值决定，未控制运动时间相等时，路程越长速度不一定越大，故D错误。 故选C。 6. 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ） A. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 B. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 C. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．不断剪短细管，管内空气柱变短，振动频率变高，音调变高，探究的是音调与频率的关系，故A不符合题意； B．用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振幅不同，响度不同，纸屑跳动高度不同，探究的是响度与振幅的关系，故B符合题意； C．发声的音叉接触水面水花四溅，说明发声体在振动，探究的是声音产生的原因，故C不符合题意； D．抽去罩内空气，铃声减小，说明声音传播需要介质，探究的是声音的传播条件，故D不符合题意。 故选B。 7. 在综合实践活动课上，小物将长度不同的吸管粘在一起制作成了“排箫”，如图所示，并在班级交流会上进行了演奏，得到了同学们的一致好评。下列说法正确的是（ ） A. 小物演奏时发出的声音是空气柱振动产生的 B. 若“排箫”的振动频率是700Hz，意思是每分钟振动700次 C. “排箫”长短不同时，越短的箫音调越低 D. 无论何时何地，“排箫”演奏的乐曲一定是乐音 【答案】A 【解析】 【详解】A．排箫属于管类乐器，吹奏时是吸管内部的空气柱振动发出声音，故A正确； B．频率的定义是物体每秒振动的次数，700Hz表示每秒振动700次，故B错误； C．排箫越短，管内空气柱越短，振动越快，频率越高，音调越高，故C错误； D．从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声，若演奏影响了他人，则属于噪声，故D错误。 故选A。 8. 有的老师上课会使用扩音器，使自己的讲话声被学生听得更清楚。老师原声的波形图如图所示，当使用扩音器上课时，老师声音的波形图是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】扩音器的作用是增大声音的响度，因此通过扩音器我们听到老师讲课的声音响度变大，同时音调和音色保持不变。分析波形图可知，声音响度变大，即振幅变大；音调不变，即频率不变；音色不变，即波形形状与原图相同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 关于超声波和次声波，下列说法正确的是（ ） A. 利用超声可以检测出锅炉有没有裂纹 B. 在地震时，会产生巨大的超声波 C. 医生常用次声波粉碎人体内的结石 D. 医院做“B超”，利用了超声波传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．超声波可穿透金属构件，通过反射信号差异检测内部裂纹，故A正确； B．地震发生时产生的是次声波，并非超声波，故B错误； C．粉碎人体内结石利用的是超声波的能量特性，与次声波无关，故C错误； D．B超是利用超声波传递人体内部结构信息，并非利用超声波传递能量，故D错误。 故选A。 10. 噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。图中实例属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A. 甲图：公共场所禁止大声喧哗 B. 乙图：安装噪声监测装置 C. 丙图：射击时戴耳罩 D. 丁图：安装双层中空玻璃 【答案】D 【解析】 【详解】A．公共场所禁止大声喧哗，是防止噪声的产生，故A不符合题意； B．安装噪声监测装置，只能检测噪声的等级，对减弱噪声没作用，故B不符合题意； C．射击时戴耳罩，可以防止噪声进入人耳，故C不符合题意； D．安装双层中空玻璃，是在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 11. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色。下列说法正确的是（ ） A. 翠柳不断长高，属于机械运动 B. 诗人根据声音的音调辨别出是黄鹂的叫声 C. 草堂最出圈打卡点之一红墙夹道，竹影婆娑是由于光的直线传播形成的 D. 白鹭高飞远去的过程中，它在水中的像变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．机械运动的判据是物体位置随时间发生变化，翠柳长高是植物生长过程，无物体位置的相对改变，不属于机械运动，故A错误。 B．不同发声体的音色不同，诗人辨别黄鹂的叫声依据的是声音的音色，而非音调，故B错误。 C．光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明的竹子时，后方光线无法到达的区域形成竹影，属于光的直线传播现象，故C正确。 D．水中的白鹭倒影属于平面镜成像，根据平面镜成像规律，像与物体大小始终相等，白鹭高飞远去时自身大小不变，因此水中的像大小不变，故D错误。 故选C。 12. 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象，如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（ ） A. 木板上的小孔必须是圆的 B. 蜡烛在墙上成的像是虚像 C. 小孔成的像是正立的像，遵循光的反射定律 D. 保持木板和墙的位置不变，将蜡烛向左移动，蜡烛在墙上的像会变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．小孔成像遵循光的直线传播，像的形状取决于物体形状，与小孔形状无关，故A错误； BC．小孔成像的原理是光的直线传播，所成的像是倒立的实像，不是虚像，也不是依靠光的反射成正立的像，故BC错误； D．木板与墙面位置不变，代表小孔到墙面的距离(像距)保持不变，蜡烛向左移动，蜡烛到小孔之间的距离(物距)变小。小孔成像特点：当像距一定时，物距越小，所成实像越大，因此墙上蜡烛的像会变大，故D正确。 故选D。 13. “禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦，意思是水稻下面可乘凉，这是因为水稻下面形成了阴影区域，下列成语描述的现象与该阴影的形成原理相同的是（ ） A. 猴子捞月 B. 一叶障目 C. 镜花水月 D. 杯弓蛇影 【答案】B 【解析】 【详解】水稻下阴影的形成原理为光的直线传播。 A．猴子捞月是平面镜成像，属于光的反射现象，与阴影形成原理不同，故A不符合题意； B．一叶障目是不透明物体阻挡沿直线传播的光线形成的现象，与阴影形成原理相同，B符合题意； C．镜花水月是平面镜成像，属于光的反射现象，与阴影形成原理不同，故C不符合题意； D．杯弓蛇影是平面镜成像，属于光的反射现象，与阴影形成原理不同，故D不符合题意。 故选B。 14. 如图所示，在暗室里，将一块小平面镜平放在较大的白纸上，用手电筒照射镜面，看到镜面是暗的，而白纸显得较亮。下列说法正确的是（　　） A. 镜面上发生的是漫反射，白纸上发生的是镜面反射 B. 镜面上发生的反射遵从光的反射定律，白纸上发生的反射不遵从光的反射定律 C. 相同面积的白纸和镜面相比，白纸上反射的光进入人眼多 D. 无论从哪个位置看，看到的镜面都是暗的 【答案】C 【解析】 【详解】AC．在暗室里，当手电筒照射白纸和平面镜，平面镜发生镜面反射，反射光线射向另一侧，几乎没有光线进入人眼，人眼感觉平面镜是暗的；白纸表面是粗糙的，发生漫反射，反射光线射向四面八方，有光线进入人眼，人眼感觉白纸是亮的，故A错误、C正确； B．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故B错误； D．如果镜面反射的光射入人的眼睛，人会看到镜面较亮，故D错误。 故选C。 15. 在科学实验中，当研究多个因素对某一结果的影响时，每次只改变其中一个因素，同时保持其他所有因素不变，从而确定该因素与结果之间关系的方法。下列图示活动中使用这一方法的是（ ） A. 图甲中研究光的传播路径和方向时引入光线 B. 图乙中探究弦乐器的音调与弦的粗细、长度、材料的关系 C. 图丙探究真空能否传声 D. 图丁在研究平面镜成像特点时选用完全相同的蜡烛 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中引入光线描述光的传播路径和方向，采用的是模型法，故A不符合题意； B．图乙中探究音调与弦的粗细、长度、材料的关系，需控制其他因素不变，只改变其中一个因素，采用的是控制变量法，故B符合题意； C．图丙中探究真空能否传声，在实验基础上推理得出真空不能传声，采用的是科学推理法，故C不符合题意； D．图丁中选用完全相同的蜡烛比较像与物的大小关系，采用的是等效替代法，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题：本大题共4个小题，每空2分，共24分。 16. 如图所示，刻度尺的分度值是_____，用刻度尺测量木块的长度是_____cm。PM2.5是飘浮于空气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，2.5μm=__________m。 【答案】 ①. 1mm ②. 1.60 ③. 【解析】 【详解】由刻度尺1cm内有10个小格，可知分度值为1mm。 木块长度为 因，故 17. 2026年2月20日，冬奥会短道速滑女子1500米A组决赛在意大利米兰举行。 （1）看电视直播时，我们感觉运动员滑得很快，但实际上她们始终处在屏幕内。我们感觉运动员滑得很快，选取的参照物是__________（选填“比赛场地”或“运动员自己”）。 （2）当运动员在赛场上拼搏时，现场传来了震耳欲聋的加油声，“震耳欲聋”形容声音的_______（选填“响度大”“音调高”或“音色美”）。运动员听到现场观众的加油声是通过________传入耳中的。 （3）在这次比赛中，裁判员是通过_______________________的方法来比较运动员运动快慢的，物理学中定义速度的方法与此方法__________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1）比赛场地 （2） ①. 响度大 ②. 空气 （3） ①. 相同路程比时间 ②. 不同 【解析】 【小问1详解】 由运动的相对性可知，运动员相对于比赛场地位置快速变化，相对于自身位置不变，故选取的参照物为比赛场地。 【小问2详解】 由声音的特性可知，“震耳欲聋”描述声音的强弱程度，对应响度大；因声音传播需要介质，现场的加油声通过空气传入人耳。 【小问3详解】 由比较物体运动快慢的方法可知，比赛中运动员滑行的总路程相等，裁判员通过相同路程比较所用时间的方法判定运动快慢；物理学中速度的定义是物体单位时间内通过的路程，即采用相同时间比较路程的方法定义速度，故二者方法不同。 18. 图中能正确描述月食形成原因的是图_____（选填“甲”或“乙”）。 【答案】乙 【解析】 【详解】月食的形成原理是光的直线传播，发生月食时，地球位于太阳与月球之间，地球遮挡太阳射向月球的光，使月球进入地球的阴影中，故对应图乙。 19. 光现象应用： （1）古代人们用磨光的铜面作为镜子，梳妆时人可以在镜中看到自己的“像”，人在镜中的“像”是_____（选填“实”或“虚”）像。梳妆时人距离铜镜3m，人到铜镜中“像”的距离为_____m。 （2）小理在平面镜中看到对面电子钟示数的像如图，这时的实际时间应是__________。 【答案】（1） ①. 虚 ②. 6 （2）10:51 【解析】 【小问1详解】 磨光的铜面相当于平面镜，由平面镜成像特点可知，平面镜成虚像；因像与物到镜面的距离相等，故人到像的距离为 。 【小问2详解】 平面镜成的像与物体关于镜面对称，也就是左右翻转，把图中的电子钟像沿竖直方向左右翻转后，就能得到实际时间为10:51。 三、作图、实验与探究题：本大题共4个小题，20题2分，21题10分，22题6分，23题8分，共26分。 20. 完成光路图，画出入射光线，并标出入射角。 【答案】 【解析】 【详解】过反射光线与镜面的交点即入射点，作一条垂直于镜面的虚线，这条线就是法线。由图可知，反射光线与镜面的夹角为25°。所以反射角的大小为，根据光的反射定律，反射角等于入射角。因此，入射角的大小也为65°。所以，在法线的另一侧，画一条射向入射点的光线，使这条光线与法线的夹角即入射角等于65°。并在这条光线上画上箭头，表示光的传播方向。 21. 如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。 （1）本实验的原理是__________； （2）若小车过了A点后才开始计时，则计算出的速度偏_____（选填“大”或“小”）； （3）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间tAC=0.8s，则小车在AC段的平均速度vAC=_____m/s； （4）受小车下滑速度越来越快的实验启示并结合生活经验，为避免儿童玩滑梯时因速度过大受伤，请你给滑梯设计者提一条合理建议：________________________________。交通安全也同样需要引起重视，请给在下坡路段的司机提一条合理建议：__________________________________。 【答案】（1） （2）大 （3）1 （4） ①. 减小滑梯倾斜坡度 ②. 提前刹车，减速慢行，不要空挡滑行等 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是测量出物体运动的路程和对应时间，再通过速度定义式计算平均速度，原理为。 【小问2详解】 小车过了A点才开始计时，测得的时间会比实际运动时间偏小，根据​，路程准确、时间偏小，计算得到的速度就会偏大。 【小问3详解】 由图中刻度尺可知，A点对应刻度为80.0cm，C点对应刻度为0.0cm，因此AC段路程 运动时间，则小车在AC段的平均速度 【小问4详解】 小车斜面下滑时，斜面越陡、加速越明显，速度越大。因此滑梯设计可以通过减小滑梯倾斜坡度来限制儿童下滑的最大速度； 下坡路段车辆会自动加速，司机需要提前刹车，减速慢行，不要空挡滑行等。 22. 在做“探究光的反射定律”的实验中，小明同学进行了如下图所示的探究。 （1）如图甲所示，将一束激光紧贴白纸板表面射向镜面，可以从不同的方向在白纸板上看到激光的光路。当出现如图乙所示的现象时，白纸板与镜面的位置关系是相互_________的； （2）为进一步探究入射光线和反射光线的位置关系，他按以下步骤进行实验： ①将平面镜放在水平桌面上，用一个半球形透明玻璃罩盖住，并向罩内注入烟雾。 ②用固定的红色激光笔发出一束光垂直射向平面镜上的O点。 ③用另一支绿色激光笔从左侧向O点射出一束光，经平面镜反射后从右侧射出；从平行于绿色入射光线与红色法线所构成平面的方向观察。 ④保持入射点不变，调整绿色激光笔的位置，改变光的入射方向，重复第③步。 本实验中，注入烟雾的目的是为了_______________，红色激光相当于_____线。本实验可观察到的实验现象是：绿色的入射光线和反射光线和红色光线_________（选填“重合”或“不重合”）；由此，可以得出的实验结论为：在光的反射中，_____________________________________。 （3）在“探究光的反射定律”实验中，为确保安全，需要注意的是______________________。 【答案】（1）垂直 （2） ①. 显示光路 ②. 法 ③. 重合 ④. 反射光线、入射光线和法线都在同一平面内 （3）不要让激光射入眼睛 【解析】 【小问1详解】 如图乙所示，入射光线和反射光线均显示在白纸板平面上。根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。因此，白纸板所在的平面即为入射面。由于法线始终垂直于镜面，而入射面包含法线，所以白纸板平面必须垂直于镜面。 【小问2详解】 光在空气中传播不可见，烟雾中的微小颗粒会对激光产生漫反射（或散射），从而使光路显现出来，便于观察； 红色激光笔发出的光垂直射向平面镜上的点，即沿法线方向入射并原路返回。它在实验中起到了标示法线位置的作用，相当于法线； 绿色激光从左侧斜射入，经反射后从右侧射出；红色激光位于中间（法线位置），从平行于绿色入射光线与红色法线所构成平面的方向观察时，三者在同一平面内完全重合在观测平面上，即能看到三条光线重合，这说明，在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 【小问3详解】 激光笔发出的光束能量集中、亮度高，直接照射眼睛会损伤视网膜，所以，严禁激光束直射眼睛（或避免激光照射到人眼）。 23. 图甲是小理参观博物馆全息文物数字展厅时拍的照片。询问老师后知道，这实际上是平面镜成像的原理，于是小理利用实验探究“平面镜成像的特点”。 （1）如图乙，实验时小理选择玻璃板而没选择平面镜，是为了便于________________________； （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A外形相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，发现看上去它跟蜡烛A的像无法完全重合，理由可能是______________________________； （3）小理改变蜡烛A的位置，进行三次实验，用直线将物和像的位置连接起来，如图丙所示，用刻度尺测量发现______________________________； （4）小理还想表演一个魔术：用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”。若蜡烛的像位置如下图所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是 （选填选项前的字母）； A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】（1）确定像的位置 （2）玻璃板与桌面未垂直 （3）像和物到镜面的距离相等 （4）C 【解析】 【小问1详解】 实验中用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板既能反射光成像，又能透光。这样在观察到蜡烛A的像的同时，也能透过玻璃板看到后面的蜡烛B，从而便于确定像的位置。 【小问2详解】 在实验中，如果玻璃板没有与桌面垂直放置（即玻璃板倾斜），那么蜡烛A在玻璃板中所成的像就会偏高或偏低，不在桌面上。此时，在桌面上移动蜡烛B，无论怎么移动，B都无法与A的像完全重合。 【小问3详解】 由图丙，用直线将物与像连接，并用刻度尺测量，会发现三次实验中，物体与对应的像到平面镜的距离相等，因此，可以得出的结论，像和物体到镜面的距离相等。 【小问4详解】 根据平面镜成像特点，像与物体关于平面镜对称，蜡烛位置固定，要使像移到烧杯中，应将玻璃板沿③方向移动，此时物距增大，像距也对应增大，像向烧杯方向移动至烧杯内，故选C。 四、综合解答题：本大题共2个小题，24题8分，25题12分，共20分。 24. 遵守交通规则是每个公民的自觉行为，为了他人的安全同时也能保障自己的安全。如图是小威同学国庆假期跟父母出游的路上看到的一个交通标志牌和城区步行街上安装的噪声检测装置。 （1）“60”的含义是____________________，“35”的含义是____________________； （2）从标志牌上看，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能到达威海？ 【答案】（1） ①. 此路段车辆行驶速度不能超过60km/h ②. 此时的噪声强度为35分贝 （2）0.75h 【解析】 【小问1详解】 由图，左侧圆形标志为限速标志，“60”的含义是该路段机动车的最高行驶速度为60km/h； 右侧为噪声监测装置，示数单位为分贝，“35”的含义是当前环境的噪声为35dB。 【小问2详解】 因需最快到达威海，所以，汽车以最大限速匀速行驶时所用时间最短。由图可知，该位置到威海的路程为45 km，所以 25. 声和光现象是同学们在探索物理的道路上首先接触的两个模块，无论是声音还是光，在介质中传播的速度都很快，所以二者的测量体现了科学家们超凡的智慧。现如今，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的千年夙愿终成现实。 （1）学校科学探究兴趣小组在讨论探测地球到月球的距离，提出了以下两种方法： 方法一：从地球向月球发射超声波，接收返回的时间，根据声速的大小算出两地间的距离。 方法二：从地球向月球发射激光，接收返回的时间，根据光速的大小算出两地间的距离。 问：哪一种方法具有可行性？原因是什么？ （2）伽利略1607年进行了世界上第一次测量光速的尝试。方法是：让甲乙两人分别站在水平距离为1.5km的两座山上，每人拿一盏发光的灯。甲先举起灯，当乙看到甲举起灯时也立即举起自己的灯。那么，从甲举起灯到他看到乙举起灯的时间间隔里，光传播了3km。但这种方法根本行不通，原因是光的速度实在是太快了！（已知光速约为3×108m/s） ①已知地球到太阳的距离为一个天文单位，太阳光照射到地球上需要的时间是8分20秒，则一个天文单位的长度是多少m？ ②在伽利略的实验中，光传播3km的时间是多少？ （3）历史上第一次测量水中的声速是在1827年，由瑞士物理学家科拉顿和他的助手在日内瓦湖上进行的：两位测量者分乘在两只船上，通过钟声测量时间，通过计算，得出了水中声速为1400m/s的结论。后来，科考船在进行探测海深的作业时，利用声呐向海底垂直发射声波，经过5s后收到回声，若按照科拉顿测出的声速，则此处海水深多少米？ 【答案】（1）方法二具有可行性。因为月球上没有空气，超声波不能在真空中传播，而光可以在真空中传播。（合理即可） （2）①② （3）3500m 【解析】 【小问1详解】 地月之间存在真空环境。因声音传播需要介质，真空不能传声，故方法一不可行； 光的传播不需要介质，可在真空中传播，故方法二可行。 【小问2详解】 ① 太阳光匀速传播到地球，传播时间 由得一个天文单位的长度 ② 光在空气中匀速传播，传播路程 光传播3km的时间 【小问3详解】 声呐利用回声测距，声波往返于海面与海底之间。声波单程传播时间 则此处海水深 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中质量检测 八年级物理试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答案全部填写在“答题卡”上；作图题用2B铅笔或0.5毫米的黑色签字笔作答；其他题目用0.5毫米的黑色签字笔作答，写在试卷或草稿纸上的答题均无效。 一、选择题：本大题共15个小题，每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，共30分。 1. 下列数据，最接近实际情况的是（ ） A. 物理课本的宽度是18dm B. 课桌的高度约1.5m C. 正常中学生步行的速度约5m/s D. 唱完一首国歌的时间约为46s 2. 劳动课上，小微同学用同一把刻度尺四次测量劳动实践手册宽度，记录数据：16.72cm、16.71cm、16.30cm、16.73cm，下列分析正确的是（　　） A. 该刻度尺分度值是 1cm B. 16.30cm 属于错误测量数据，应当舍弃 C. 多次测量的目的是彻底消除测量产生的误差 D. 手册宽度取平均值约为 16.51cm 3. 如图所示，频闪照片记录了从左向右滑行的冰壶每隔0.1 s的位置。冰壶滑行的过程中，下列说法正确的是（ ） A. ab段平均速度最小 B. cd 段平均速度大于 bc 段平均速度 C. bd段做匀速直线运动 D. 冰壶滑行过程中速度越来越小 4. 课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路s/m程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（　　） A. 前2s内，小刚跑得较快 B. 两人都做变速运动 C. 两人都做匀速直线运动 D. 全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度 5. 张展硕是我国优秀游泳运动员，同时也是复旦大学新闻学院的在读学生，学业成绩优异，做到学习与训练兼顾。在名古屋亚运会男子400米自由泳决赛中，他以3分41秒28的成绩夺冠并刷新赛会纪录。关于这次比赛，下列说法正确的是（ ） A. 比赛过程中，以裁判为参照物，张展硕是静止的 B. 根据可知，张展硕游泳的速度与路程成正比，与时间成反比 C. 本次比赛中张展硕的平均速度是1.81m/s D. 张展硕通过的路程越长，他速度越大 6. 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ） A. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高 B. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 C. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 7. 在综合实践活动课上，小物将长度不同的吸管粘在一起制作成了“排箫”，如图所示，并在班级交流会上进行了演奏，得到了同学们的一致好评。下列说法正确的是（ ） A. 小物演奏时发出的声音是空气柱振动产生的 B. 若“排箫”的振动频率是700Hz，意思是每分钟振动700次 C. “排箫”长短不同时，越短的箫音调越低 D. 无论何时何地，“排箫”演奏的乐曲一定是乐音 8. 有的老师上课会使用扩音器，使自己的讲话声被学生听得更清楚。老师原声的波形图如图所示，当使用扩音器上课时，老师声音的波形图是（　　） A. B. C. D. 9. 关于超声波和次声波，下列说法正确的是（ ） A. 利用超声可以检测出锅炉有没有裂纹 B. 在地震时，会产生巨大的超声波 C. 医生常用次声波粉碎人体内的结石 D. 医院做“B超”，利用了超声波传递能量 10. 噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。图中实例属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A. 甲图：公共场所禁止大声喧哗 B. 乙图：安装噪声监测装置 C. 丙图：射击时戴耳罩 D. 丁图：安装双层中空玻璃 11. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色。下列说法正确的是（ ） A. 翠柳不断长高，属于机械运动 B. 诗人根据声音的音调辨别出是黄鹂的叫声 C. 草堂最出圈打卡点之一红墙夹道，竹影婆娑是由于光的直线传播形成的 D. 白鹭高飞远去的过程中，它在水中的像变小 12. 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象，如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（ ） A. 木板上的小孔必须是圆的 B. 蜡烛在墙上成的像是虚像 C. 小孔成的像是正立的像，遵循光的反射定律 D. 保持木板和墙的位置不变，将蜡烛向左移动，蜡烛在墙上的像会变大 13. “禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦，意思是水稻下面可乘凉，这是因为水稻下面形成了阴影区域，下列成语描述的现象与该阴影的形成原理相同的是（ ） A. 猴子捞月 B. 一叶障目 C. 镜花水月 D. 杯弓蛇影 14. 如图所示，在暗室里，将一块小平面镜平放在较大的白纸上，用手电筒照射镜面，看到镜面是暗的，而白纸显得较亮。下列说法正确的是（　　） A. 镜面上发生的是漫反射，白纸上发生的是镜面反射 B. 镜面上发生的反射遵从光的反射定律，白纸上发生的反射不遵从光的反射定律 C. 相同面积的白纸和镜面相比，白纸上反射的光进入人眼多 D. 无论从哪个位置看，看到的镜面都是暗的 15. 在科学实验中，当研究多个因素对某一结果的影响时，每次只改变其中一个因素，同时保持其他所有因素不变，从而确定该因素与结果之间关系的方法。下列图示活动中使用这一方法的是（ ） A. 图甲中研究光的传播路径和方向时引入光线 B. 图乙中探究弦乐器的音调与弦的粗细、长度、材料的关系 C. 图丙探究真空能否传声 D. 图丁在研究平面镜成像特点时选用完全相同的蜡烛 二、填空题：本大题共4个小题，每空2分，共24分。 16. 如图所示，刻度尺的分度值是_____，用刻度尺测量木块的长度是_____cm。PM2.5是飘浮于空气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，2.5μm=__________m。 17. 2026年2月20日，冬奥会短道速滑女子1500米A组决赛在意大利米兰举行。 （1）看电视直播时，我们感觉运动员滑得很快，但实际上她们始终处在屏幕内。我们感觉运动员滑得很快，选取的参照物是__________（选填“比赛场地”或“运动员自己”）。 （2）当运动员在赛场上拼搏时，现场传来了震耳欲聋的加油声，“震耳欲聋”形容声音的_______（选填“响度大”“音调高”或“音色美”）。运动员听到现场观众的加油声是通过________传入耳中的。 （3）在这次比赛中，裁判员是通过_______________________的方法来比较运动员运动快慢的，物理学中定义速度的方法与此方法__________（选填“相同”或“不同”）。 18. 图中能正确描述月食形成原因的是图_____（选填“甲”或“乙”）。 19. 光现象应用： （1）古代人们用磨光的铜面作为镜子，梳妆时人可以在镜中看到自己的“像”，人在镜中的“像”是_____（选填“实”或“虚”）像。梳妆时人距离铜镜3m，人到铜镜中“像”的距离为_____m。 （2）小理在平面镜中看到对面电子钟示数的像如图，这时的实际时间应是__________。 三、作图、实验与探究题：本大题共4个小题，20题2分，21题10分，22题6分，23题8分，共26分。 20. 完成光路图，画出入射光线，并标出入射角。 21. 如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。 （1）本实验的原理是__________； （2）若小车过了A点后才开始计时，则计算出的速度偏_____（选填“大”或“小”）； （3）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间tAC=0.8s，则小车在AC段的平均速度vAC=_____m/s； （4）受小车下滑速度越来越快的实验启示并结合生活经验，为避免儿童玩滑梯时因速度过大受伤，请你给滑梯设计者提一条合理建议：________________________________。交通安全也同样需要引起重视，请给在下坡路段的司机提一条合理建议：__________________________________。 22. 在做“探究光的反射定律”的实验中，小明同学进行了如下图所示的探究。 （1）如图甲所示，将一束激光紧贴白纸板表面射向镜面，可以从不同的方向在白纸板上看到激光的光路。当出现如图乙所示的现象时，白纸板与镜面的位置关系是相互_________的； （2）为进一步探究入射光线和反射光线的位置关系，他按以下步骤进行实验： ①将平面镜放在水平桌面上，用一个半球形透明玻璃罩盖住，并向罩内注入烟雾。 ②用固定的红色激光笔发出一束光垂直射向平面镜上的O点。 ③用另一支绿色激光笔从左侧向O点射出一束光，经平面镜反射后从右侧射出；从平行于绿色入射光线与红色法线所构成平面的方向观察。 ④保持入射点不变，调整绿色激光笔的位置，改变光的入射方向，重复第③步。 本实验中，注入烟雾的目的是为了_______________，红色激光相当于_____线。本实验可观察到的实验现象是：绿色的入射光线和反射光线和红色光线_________（选填“重合”或“不重合”）；由此，可以得出的实验结论为：在光的反射中，_____________________________________。 （3）在“探究光的反射定律”实验中，为确保安全，需要注意的是______________________。 23. 图甲是小理参观博物馆全息文物数字展厅时拍的照片。询问老师后知道，这实际上是平面镜成像的原理，于是小理利用实验探究“平面镜成像的特点”。 （1）如图乙，实验时小理选择玻璃板而没选择平面镜，是为了便于________________________； （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A外形相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，发现看上去它跟蜡烛A的像无法完全重合，理由可能是______________________________； （3）小理改变蜡烛A的位置，进行三次实验，用直线将物和像的位置连接起来，如图丙所示，用刻度尺测量发现______________________________； （4）小理还想表演一个魔术：用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”。若蜡烛的像位置如下图所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是 （选填选项前的字母）； A. ① B. ② C. ③ D. ④ 四、综合解答题：本大题共2个小题，24题8分，25题12分，共20分。 24. 遵守交通规则是每个公民的自觉行为，为了他人的安全同时也能保障自己的安全。如图是小威同学国庆假期跟父母出游的路上看到的一个交通标志牌和城区步行街上安装的噪声检测装置。 （1）“60”的含义是____________________，“35”的含义是____________________； （2）从标志牌上看，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能到达威海？ 25. 声和光现象是同学们在探索物理的道路上首先接触的两个模块，无论是声音还是光，在介质中传播的速度都很快，所以二者的测量体现了科学家们超凡的智慧。现如今，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的千年夙愿终成现实。 （1）学校科学探究兴趣小组在讨论探测地球到月球的距离，提出了以下两种方法： 方法一：从地球向月球发射超声波，接收返回的时间，根据声速的大小算出两地间的距离。 方法二：从地球向月球发射激光，接收返回的时间，根据光速的大小算出两地间的距离。 问：哪一种方法具有可行性？原因是什么？ （2）伽利略1607年进行了世界上第一次测量光速的尝试。方法是：让甲乙两人分别站在水平距离为1.5km的两座山上，每人拿一盏发光的灯。甲先举起灯，当乙看到甲举起灯时也立即举起自己的灯。那么，从甲举起灯到他看到乙举起灯的时间间隔里，光传播了3km。但这种方法根本行不通，原因是光的速度实在是太快了！（已知光速约为3×108m/s） ①已知地球到太阳的距离为一个天文单位，太阳光照射到地球上需要的时间是8分20秒，则一个天文单位的长度是多少m？ ②在伽利略的实验中，光传播3km的时间是多少？ （3）历史上第一次测量水中的声速是在1827年，由瑞士物理学家科拉顿和他的助手在日内瓦湖上进行的：两位测量者分乘在两只船上，通过钟声测量时间，通过计算，得出了水中声速为1400m/s的结论。后来，科考船在进行探测海深的作业时，利用声呐向海底垂直发射声波，经过5s后收到回声，若按照科拉顿测出的声速，则此处海水深多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $