精品解析：河北省衡水市枣强县2025-2026学年统编版一年级上学期11月学情调研语文试题

一年级语文学情调研 （1~4单元） 一、看图写字母。 1. 看图写字母。 二、看图拼一拼，对的画“√”，错的改正。 2. 看图拼一拼，对的画“√”，错的改正。 zhuō zhi rì lì yiè wǎn yīn tao dà mǐ jú huā （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、连一连。 3. 连一连。 去年 yā zi 一模 无二 滑冰 qù nián 独一 一样 鸭子 huá bīng 五颜 十美 马路 mǎ lù 十全 六色 四、看拼音，写字词。 4. 看拼音，写字词。 生 野 苗 五、你能给超市的物品贴上名牌吗？照样子，填序号。 5. 你能给超市的物品贴上名牌吗？照样子，填序号。 ①lí ②bǐ hé ③mó gu ④hú luó bo ⑤huà bǐ ⑥kě lè ⑦bō luó ⑧hā mì guā 六、拼一拼，写一写。 6. 拼一拼，写一写。 z—é→ w—ǒ→ —→nüè q—ǚ→ s-ǎ→ —→zhàn t-āng→ ——→shuǎng j-→jú ——→xuán 七、根据图片将对应句子的序号填在括号里。 7. 根据图片将对应句子的序号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） ①jiě jie zài huà huà。 ②dà jiā zài zuò cāo。 ③dì di zài tī qiú。 ④gē ge zài xiě zì。 八、读一读，选一选。（填序号） 8. 读一读，选一选。（填序号） ①地 ②水 ③他 ④火 （1）（ ）是我的爸爸。 （2）（ ）上长出了许多树。 （3）妈妈让我多喝（ ）。 （4）太阳像个大（ ）球。 九、读下面的音节组成句子写下来。 读下面的音节组成句子写下来。 9. pái duì zài bà ba mǎi shuǐ guǒ ______________________________ 10. yǒu yí piàn tiān shàng wū yún ______________________________ 11. shǒu lǐ mèi mei qì qiú ná zhe huáng sè ______________________________ 十、开心阅读。 开心阅读。 ①小鸡小鸡，叽叽叽，爱吃虫子和小米。 ②小鸭小鸭，嘎嘎嘎，扁扁嘴巴大脚丫。 ③小青蛙，呱呱叫，专抓害虫护庄稼。 12. 用“○”圈出读音是整体认读音节的字。 13. 儿歌中的小动物是怎么叫的？请你连一连。 14. 小鸡爱吃（ ），青蛙专抓（ ）。（填序号） ①害虫 ②虫子和小米 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文学情调研 （1~4单元） 一、看图写字母。 1. 看图写字母。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图的造型和声母m的外形完全一致，两个小朋友躲在门后，“门”的发音也和m相近，对应字母m。 第二幅图是游动的蝌蚪，“蝌（kē）”的发音提示对应声母k，同时蝌蚪游动的形态也和k的笔画轮廓呼应。 第三幅图的小狮子，“狮”的读音和声母sh一致，旁边的造型也和sh的外形对应，对应字母sh。 第四幅图小女孩站在台上发“a”的音，旁边也标注了提示的a，对应单韵母a。 第五幅图的母鸡抬头看蝴蝶，“鸡”的读音和声母j相近，母鸡加蝴蝶的造型也和j的外形吻合，对应字母j。 二、看图拼一拼，对的画“√”，错的改正。 2. 看图拼一拼，对的画“√”，错的改正。 zhuō zhi rì lì yiè wǎn yīn tao dà mǐ jú huā （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. zhuō zi ②. √ ③. yè wǎn ④. yīng táo ⑤. √ ⑥. √ 【解析】 【详解】第一幅图是桌子，原拼音“zhuō zhi”错误，“子”作为轻声的名词后缀，拼音是轻声的zi，不是整体认读音节zhi。 第二幅图是日历，“rì lì”拼写完全正确。 第三幅图是夜晚星月的图案，原拼音“yiè wǎn”错误，y与ie相拼时需省去韵头i，正确拼写为yè。 第四幅图是樱桃，原拼音“yīn tao”错误，“樱”是后鼻音，正确拼音是yīng。 第五幅图是大米，“dà mǐ”拼写完全正确。 第六幅图是菊花，“jú huā”拼写完全正确。 三、连一连。 3. 连一连。 去年 yā zi 一模 无二 滑冰 qù nián 独一 一样 鸭子 huá bīng 五颜 十美 马路 mǎ lù 十全 六色 【答案】 【解析】 【详解】题干分为左右两大组连线题。左侧是汉字与拼音连线，第一列为汉字，第二列为拼音，根据汉字和拼音的正确对应关系连线；右侧是词语搭配连线，第一列为词语前半部分，第二列为词语后半部分，把可以组成成语的两部分相连即可。 四、看拼音，写字词。 4. 看拼音，写字词。 生 野 苗 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“午”“禾”的正确写法。 五、你能给超市的物品贴上名牌吗？照样子，填序号。 5. 你能给超市的物品贴上名牌吗？照样子，填序号。 ①lí ②bǐ hé ③mó gu ④hú luó bo ⑤huà bǐ ⑥kě lè ⑦bō luó ⑧hā mì guā 【答案】 【解析】 【详解】①lí是梨，已经作为示例填在梨的摊位了；②bǐ hé是笔盒、③mó gu是蘑菇、④hú luó bo是胡萝卜、⑤huà bǐ是画笔、⑥kě lè是可乐、⑦bō luó是菠萝、⑧hā mì guā是哈密瓜。对照超市不同区域的物品，把对应序号填进去即可。 六、拼一拼，写一写。 6. 拼一拼，写一写。 z—é→ w—ǒ→ —→nüè q—ǚ→ s-ǎ→ —→zhàn t-āng→ ——→shuǎng j-→jú ——→xuán 【答案】 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼时，ü上的两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 七、根据图片将对应句子的序号填在括号里。 7. 根据图片将对应句子的序号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） ①jiě jie zài huà huà。 ②dà jiā zài zuò cāo。 ③dì di zài tī qiú。 ④gē ge zài xiě zì。 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② 【解析】 【详解】第一幅图画了小男孩踢足球，对应句子③“弟弟在踢球”。 第二幅图画了小女孩趴在桌上画画，对应句子①“姐姐在画画”。 第三幅图画了小男孩坐在书桌前握笔写字，对应句子④“哥哥在写字”。 第四幅图画了一群小朋友排队做体操，对应句子②“大家在做操”。 八、读一读，选一选。（填序号） 8. 读一读，选一选。（填序号） ①地 ②水 ③他 ④火 （1）（ ）是我的爸爸。 （2）（ ）上长出了许多树。 （3）妈妈让我多喝（ ）。 （4）太阳像个大（ ）球。 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ④ 【解析】 【详解】（1）句子描述的是“我的爸爸”，属于人称指代，选代表人称的“他”，对应序号③。 （2）句子提到“长出了许多树”，树木是生长在土地之上的，选表示大地、土地含义的“地”，对应序号①。 （3）句子里“多喝”的对象是可以饮用的液体，选符合日常饮用场景的“水”，对应序号②。 （4）句子把太阳比作大球，太阳带有灼热、明亮的特征，和“火球”的常见比喻意象吻合，选“火”，对应序号④。 九、读下面的音节组成句子写下来。 读下面的音节组成句子写下来。 9. pái duì zài bà ba mǎi shuǐ guǒ ______________________________ 10. yǒu yí piàn tiān shàng wū yún ______________________________ 11. shǒu lǐ mèi mei qì qiú ná zhe huáng sè ______________________________ 【答案】9. 爸爸在排队买水果。 10. 天上有一片乌云。 11. 妹妹手里拿着黄色气球。 【解析】 【详解】（1）第一组音节中，“爸爸”是动作的发出者，放在句首，接着说明动作状态“在排队”，最后点明动作目的“买水果”。组合成句子：爸爸在排队买水果。 （2）第二组音节中，“天上”是事物所在的地点，放在句首，接着说明地点存在的事物“有一片乌云”。组合成句子：天上有一片乌云。 （3）第三组音节中，“妹妹”是动作的发出者，放在句首，接着说明动作状态“手里拿着”，最后点明所持的物品“黄色气球”。组成的句子：妹妹手里拿着黄色气球。 十、开心阅读。 开心阅读。 ①小鸡小鸡，叽叽叽，爱吃虫子和小米。 ②小鸭小鸭，嘎嘎嘎，扁扁嘴巴大脚丫。 ③小青蛙，呱呱叫，专抓害虫护庄稼。 12. 用“○”圈出读音是整体认读音节的字。 13. 儿歌中的小动物是怎么叫的？请你连一连。 14. 小鸡爱吃（ ），青蛙专抓（ ）。（填序号） ①害虫 ②虫子和小米 【答案】12. 吃 子 13. 14. ①. ② ②. ① 【解析】 【导语】这是一篇专为低龄学生设计的趣味识字儿歌，篇幅短小节奏明快，用拟声词精准贴合小鸡、小鸭、青蛙三种孩童熟悉的小动物的典型特征，读来朗朗上口。内容浅白鲜活，既贴合低龄孩子的认知水平，又能在轻松的诵读中渗透动物常识，兼具语文启蒙性与童趣。 【12题详解】 小学阶段要求掌握16个固定的整体认读音节，这类音节无需拼读、直接整体认读。结合给定儿歌，“吃（chī）”和“子（zi）”的拼音属于整体认读音节，是本题符合要求的字。 【13题详解】 结合儿歌内容，第①句明确写了小鸡的叫声是“叽叽叽”，第②句点明小鸭的叫声是“嘎嘎嘎”，第③句说明小青蛙的叫声是“呱呱叫”，按照动物和对应拟声词的文本信息匹配连线即可。 【14题详解】 结合儿歌内容，第①句“爱吃虫子和小米”对应小鸡的食物，因此第一空选序号②；第③句“专抓害虫护庄稼”对应青蛙的行为，因此第二空选序号①。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $