福建福州市福清市2026-2027学年统编版四年级上学期语文阶段学情自测卷
福清市2026—2027学年第一学期小学语文四年级期中适应性练习
第一部分 积累与运用
1. 根据语境,看拼音写词语。
我国有许多杰出的科学家。如邓稼先,jí shǐ( )条件很差,yán jiū( )工作又十分辛苦,他也没有xuǎn zé( )放弃;如屠呦呦,她nǔ lì( )学习,不怕jiān nán( ),为国家作出了jù dà( )的贡献……他们yóu rú( )一颗颗明星,十分耀眼。
二、选择题。
2. 下面加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 按照(àn) 粗糙(zào) 倾斜(xié)
B. 蝙蝠(biǎn) 搜索(sōu) 叶柄(bīng)
C. 窗框(kuāng) 骤雨(zhòu) 空隙(kòng)
D. 慎重(shèn) 均匀(jūn) 痕迹(jì)
3. 下面词语的书写完全正确的一项是( )
A. 余波 吨时 逐渐 B. 繁星 模湖 柔和
C. 提钢 生锈 结账 D. 均匀 空隙 痕迹
4. 选择恰当的词语填在画横线部分,答案按顺序写在括号里。( )( )( )
元宵节那天,大街上 ,人们都赶着去看庙会。“砰啪!” 的鞭炮声在耳边炸开,人群顿时沸腾起来。广场上聚起了秧歌队,一时 ,霎时就引来了许多人围观。
A.锣鼓喧天 B.窃窃私语 C.人声鼎沸 D.震耳欲聋
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 春天的福州是最美的季节。
B. 近几年来,我国人民的生活水平又有了改进。
C. 我的作业全都做完了,还有一道应用题题没做。
D. 李刚获得了“优秀少先队员”的光荣称号。
6. 读下面的词语想到的人物或故事,不正确的一项是( )
A. 开天辟地(盘古) B. 钻木取火(伏羲)
C. 各显神通(《八仙过海》) D. 医药之神(炎帝)
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7. 阅读神话时,下面做法不恰当的一项是( )
A. 阅读时发挥想象,感受故事中的神奇 B. 关注紧张动人的情节比什么都更重要
C. 读完以后和同学交流自己的阅读感受 D. 试着结合故事内容了解人物的性格特点
8. 老师要求大家围绕“蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路”这句话提问。下列四个问题中,没有围绕这句话本身提问的一项是( )
A. 蝙蝠的嘴和耳朵具体是怎样配合起来探路的?
B. 这句话中的“不是……而是……”能不能换成“不是……就是……”?
C. “探路”在这里是什么意思?你是用什么方法来解决疑问?
D. 为什么现在的飞机都要安装雷达,而不直接模仿蝙蝠的眼睛?
9. 围绕“我们应该怎样保护身边的环境”这一话题,下面的发言中有一项跑题了,请把它选出来( )
A. 甲:我家门口的小河变清了,大家不再往河里倒垃圾。
B. 乙:我是个足球迷,昨天看了一场足球赛,特别精彩。
C. 丙:我建议班级设置分类垃圾桶,再贴一张提示卡。
D. 丁:学校水龙头常有人忘记关,我们可以贴提醒标志。
10. 按课文填空。
(1)生活中,处处留心皆学问。看见大雁飞来,我会想起谚语:“八月里来雁门开,______。”秋雨绵绵时,我会想起“一场秋雨一场寒,______。”
(2)诗人们留心观察,写下了不少流传千古的诗篇,例如《暮江吟》“______,半江瑟瑟半江红”。这两句诗描绘的景色真美,我仿佛看到了______的画面。
(3)从名家作品中,我充分感受到了语言文字的魅力:______的《花牛歌》颇有趣味;叶圣陶的《______》描写准确、形象;______国著名昆虫学家______在《蟋蟀的住宅》一文中真实地介绍了自己的观察所得。
第二部分 阅读与欣赏
甘蔗:我不只甜,还很能“打”
①你吃过甘蔗吗?这根看似普通的甘蔗,为什么能这么甜?又是怎么变成我们餐桌上的糖?
②虽然甘蔗不是土生土长的中国植物,但它早在公元前3世纪,就从印度、缅甸一带“移民”到中国,在气候温暖湿润的岭南地区安了家。到了南宋时,福建、广东等地已经出现了连片的蔗田,空气中都飘着甜蜜的气息。
③甘蔗体内主要储存的是糖类碳水化合物,是名副其实的“甜系担当”。同时,它还是一位“温度敏感星人”,最喜欢20~30摄氏度的舒适气温,特别怕冷怕霜冻,气温一低,它体内的糖分积累就会受
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到影响。甘蔗在春夏拼命进行光合作用,把阳光“存”进身体,直到秋冬,糖分积攒到顶点。
④大多数植物靠种子繁殖,甘蔗却与众不同。它的茎节上藏有潜伏芽,只需切下一段带潜伏芽的茎节,埋入土中,小芽便能苏醒、生根,长成一株全新的甘蔗,堪称植物界的“克隆大王”。这种方式叫作无性繁殖。这样长出来的新甘蔗,完美继承了甘蔗“妈妈”的高甜度、强抗病等优点。
⑤其实,咱们吃的糖,90%以上都来自甘蔗。一根甘蔗的“甜蜜变身记”大致分成这几步:成熟的甘蔗被收割后,送到糖厂,用机器压榨出汁水;把汁水中的浮沫和碎渣去掉,让汁水变得透亮;清澈的糖汁倒入蒸发罐,加热蒸发,浓缩成浓稠的金黄色糖浆;多加工几步,去除色素及杂质,就得到纯净雪白的白糖。
⑥下次再吃甘蔗的时候,你不妨多留意一下甘蔗茎节的样子和甜蜜的汁水,感受一下它的神奇吧!
(选自《我们爱科学》2025年12月,有删改。)
11. 下面的说法与短文相符的打“√”,不相符的打“×”。
(1)甘蔗是中国土生土长的植物。( )
(2)甘蔗最喜欢20~30摄氏度的气温,特别怕冷怕霜冻。( )
(3)南宋时,福建、广东等地已经出现了连片的蔗田。( )
12. 下面关于甘蔗的说法,与短文不相符的一项是( )
A. 甘蔗体内主要储存的是糖类碳水化合物
B. 甘蔗在春夏进行光合作用,直到秋冬糖分才积攒到顶点
C. 甘蔗的茎节上有潜伏芽,能长成一株全新的甘蔗
D. 甘蔗靠种子繁殖,所以每一棵的甜度都不一样
13. 甘蔗的“甜蜜变身记”大致分成这几步,请补充完整。
成熟的甘蔗被收割后,送到糖厂,用机器______出汁水→把汁水中的浮沫和碎渣去掉,让汁水变得透亮→清澈的糖汁倒入蒸发罐,______成浓稠的金黄色糖浆→多加工几步,去除色素及杂质,就得到纯净雪白的白糖。
14. 短文里说“甘蔗最喜欢20~30摄氏度的舒适气温”,如果把它换成“甘蔗喜欢不太冷也不太热的气温”,好不好?为什么?
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15. 有同学说,“甘蔗为什么不用种子也能长出新甘蔗?”请你结合短文,给他讲清楚。
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越长越大的绿房子
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