精品解析:山东烟台市莱州市2026-2027学年六年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
2026—2027学年第一学期秋季适应性检测初一数学试题
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡,试题卷共8页,共3道大题,26道小题,满分120分.考试时间为120分钟.
答题前,请将自己的班级、姓名、座号填写在相应的位置上.
一、选择题(本题共12个小题,每小题均给出标号为A、B、C、D的四个备选答案,其中只有一个是正确的)
1. 古代商人在货物出入库时会用到正负数,如果将“入库10担谷物”记作“担”,那么“出库4担谷物”记作( )
A. 担 B. 担 C. 担 D. 担
2. 随着人工智能技术的快速发展,相关技术被广泛应用于设计、创意等领域.如图是利用某国产软件生成的一个创意花瓶,下列平面图形绕虚线旋转一周可以得到该花瓶的是( )
A. B. C. D.
3. 在,0,1,这四个数中,最小的数是( )
A. B. 0 C. 1 D.
4. 长江江豚是国家一级重点保护野生动物,有一头成年长江江豚体重为,将精确到的结果是( )
A. B. C. D.
5. 平扫是临床常用的影像检查之一,利用射线穿透人体,通过计算机重建出人体断层图像(人体截面的扫描成像).如图,以下几何体静止放置在水平面上,若分别对这些几何体沿水平方向在不同高度截取3个截面,则同一几何体的3个截面不可能都相同的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 按照有理数加法法则,计算的正确过程是( )
A. B. C. D.
7. 一个棱柱有条棱,那么它的底面一定是( )
A. 十八边形 B. 六边形 C. 四边形 D. 八边形
8. 下列式子一定成立的是( )
A. B. C. D.
9. 用计算器进行计算时,按键顺序与显示结果不对应的是( )
A. 按键顺序为,显示结果为
B. 按键顺序为,显示结果为1
C. 按键顺序为,显示结果为16
D. 按键顺序为,显示结果为
10. 下列图形中,可以作为一个正方体的展开图的是( )
A. B.
C. D.
11. 某社会实践小组去采摘杨梅,每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下:、、、,则这4筐杨梅的总质量是( )
A. 20千克 B. 20.1千克 C. 19.9千克 D. 5.1千克
12. 如图是一组有规律的图案.第个图案中有个六边形,第个图案中有个六边形,第个图案中有个六边形,…,按此规律,第个图案中六边形的个数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共8个小题)
13. 某几何体表面的展开图形如“贪吃鱼”,则这个几何体的名称是_______.
14. 我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为__________
15. 用幂的形式表示“a个3相乘”的结果是_______.
16. 若点到原点的距离为3,将点向右移动5个单位长度,到达点,则点在数轴上表示的数为______.
17. 按下列程序图,若输入的数,则输出结果为________.
18. 一个正方体的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,从三个不同的方向看到的情形如图1所示,图2为这个正方体的侧面展开图,则图中的表示的数字是________.
三、解答题(本题共8个小题,要写出必要的解答过程或推理步骤)
19. 给出下列6个数:,在这些数中,
(1)负整数有_________,非负数有_________;
(2)互为相反数的是_________,绝对值最小的数是_________;
(3)画出数轴,将这些数表示在数轴上,并把这些数用“<”号连接起来.
20. 如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为)上沿着网格线运动,它从处出发去看望,,处的甲虫,规定:向上、向右走为正,向下、向左走为负.例如从到记为:,从到记为:,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)图中 , , ;
(2)若这只甲虫从处去处的行走路线依次为,,,,请在图中标出的位置.
21. 计算:
(1);
(2);
(3).
22. 把8个棱长为的小正方体木块在地面上堆成如图所示的立体图形.请利用图2中的网格画出这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图.
23. 求值:
(1)如果,且a,b异号,求a,b的值.
(2)若,且,求m,n的值.
24. 课堂上,老师出了一道计算题:,小明和小丽同学的解法如下:
小明的解法:
原式.
小丽的解法:原式的倒数为:.
所以原式.
(1)小明和小丽的解法中,正确的是______的解法(填“小明”或“小丽”);
(2)请你运用上述正确的方法计算:.
25. 某直升机展会期间有非常精彩的直升机花式飞行表演.表演过程中一架直升机起飞后的高度变化如表:
高度变化
上升3.2千米
下降2.3千米
上升1.5千米
下降0.9千米
上升1.1千米
记作
(1)当直升机完成上述五个表演动作后,直升机的高度是多少千米?
(2)如果直升机每上升或下降1千米需消耗1.5升燃油,那么直升机在这5个动作表演过程中,一共消耗了多少升燃油?
(3)若另一架直升机在做花式飞行表演时,起飞后前四次的高度变化为:上升3.6千米,下降2.3千米,上升4.7千米,再下降1.8千米.若要使直升机在完成第5个动作后与直升机完成5个动作后的高度相同,问直升机的第5个动作是上升还是下降?上升或下降多少千米?
26. 在数轴上,对于不重合的三点,点,点,原点给出如下定义:如果点到原点的距离为,点到点的距离是的倍(为正整数),那么就把点叫做点的“倍关联点”.
例如:图①中,点表示的数是,点表示的数是2,点到原点的距离是1,点到点的距离是3,就把点叫做点的“3倍关联点”.
(1)当点表示的数是时,
①如果点表示的数是6,那么点叫做点的“___倍关联点”;
②如果点是点的“2倍关联点”,那么点表示的数是______;
(2)如果点P表示的数是1,点Q是点P的“k倍关联点”,且点Q表示的数是大于且小于4的整数,那么整数k的最大值为___________.
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2026—2027学年第一学期秋季适应性检测初一数学试题
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡,试题卷共8页,共3道大题,26道小题,满分120分.考试时间为120分钟.
答题前,请将自己的班级、姓名、座号填写在相应的位置上.
一、选择题(本题共12个小题,每小题均给出标号为A、B、C、D的四个备选答案,其中只有一个是正确的)
1. 古代商人在货物出入库时会用到正负数,如果将“入库10担谷物”记作“担”,那么“出库4担谷物”记作( )
A. 担 B. 担 C. 担 D. 担
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了正数和负数,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:∵“入库10担谷物”记作“担”,那么“出库4担谷物”记作担,
故选:B.
2. 随着人工智能技术的快速发展,相关技术被广泛应用于设计、创意等领域.如图是利用某国产软件生成的一个创意花瓶,下列平面图形绕虚线旋转一周可以得到该花瓶的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据面动成体对各选项分析判断利用排除法求解.
【详解】解:观察四个选项,C选项中的平面图形绕虚线旋转一周可以得到该花瓶.
3. 在,0,1,这四个数中,最小的数是( )
A. B. 0 C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.
根据有理数的大小比较法则进行比较即可.
【详解】解:,即,
∴,
∴,
即在,0,1,这四个数中,最小的数是.
故选A.
4. 长江江豚是国家一级重点保护野生动物,有一头成年长江江豚体重为,将精确到的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查求近似数.
依据四舍五入规则,将数精确到(即十分位),通过观察百分位数字进行取舍即可.
【详解】解:∵的百分位数字为2,且,
∴根据四舍五入规则,舍去百分位及后续数位的数字,得到结果为.
故选:B.
5. 平扫是临床常用的影像检查之一,利用射线穿透人体,通过计算机重建出人体断层图像(人体截面的扫描成像).如图,以下几何体静止放置在水平面上,若分别对这些几何体沿水平方向在不同高度截取3个截面,则同一几何体的3个截面不可能都相同的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】分别根据柱体和球的截面特征解答即可.
【详解】解:由题意②长方体、③三棱柱、④圆柱这三个都是柱体,沿水平方向在不同高度截取3个截面得到的分别是相同的正方形、三角形和圆,
而①球沿水平方向在不同高度截取3个截面得到的是三个半径不同的圆,故①符合要求.
6. 按照有理数加法法则,计算的正确过程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数的加法法则:异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,再用大绝对值减去小绝对值即可.
【详解】解:.
故选:D.
【点睛】考查了有理数的加法,关键是熟练掌握异号两数相加的计算法则.
7. 一个棱柱有条棱,那么它的底面一定是( )
A. 十八边形 B. 六边形 C. 四边形 D. 八边形
【答案】B
【解析】
【详解】分析:根据欧拉公式简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E间的关系是V+F-E=2,然后把棱数18代入进行讨论即可求解;
解:根据欧拉公式有:V+F-E=2,
∵E=18,
∴V+F=2+18=20,
①当棱柱是四棱柱时,V=8,F=6,V+F=14,
②当棱柱是五棱柱时,V=10,F=7,V+F=17,
③当棱柱是六棱柱时,V=12,F=8,V+F=20,
∴有18条棱的棱柱是六棱柱,它的底面是六边形;
故选B.
8. 下列式子一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用乘方运算的符号规律快速排除错误选项,再验证剩余选项.
【详解】解:A.,故A不成立,不符合题意;
B.,故B不成立,不符合题意;
C.,故C成立,符合题意;
D.,故D不成立,不符合题意.
9. 用计算器进行计算时,按键顺序与显示结果不对应的是( )
A. 按键顺序为,显示结果为
B. 按键顺序为,显示结果为1
C. 按键顺序为,显示结果为16
D. 按键顺序为,显示结果为
【答案】B
【解析】
【详解】解:A、算式为,选项A正确,不符合题意;
B、算式为,选项B错误,符合题意;
C、算式为,选项C正确,不符合题意;
D、算式为,选项D正确,不符合题意.
10. 下列图形中,可以作为一个正方体的展开图的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)逐个判断即可.
【详解】解:A选项:出现了田字形,不是正方体的展开图,不符合题意;
B选项:同一行有4个正方形,另两个正方形只在一面,不是正方体的展开图,不符合题意;
C选项:是正方体的展开图,符合题意;
D选项:出现了凹字形,不是正方体的展开图,不符合题意;
故选C.
11. 某社会实践小组去采摘杨梅,每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下:、、、,则这4筐杨梅的总质量是( )
A. 20千克 B. 20.1千克 C. 19.9千克 D. 5.1千克
【答案】B
【解析】
【分析】根据正数与负数的意义列式计算可求解.
【详解】解:5×4+(-0.1)+(-0.3)+0.2+0.3=20.1(千克),
故这4筐杨梅的总质量是20.1千克.
故选:B.
【点睛】本题主要考查正数与负数,有理数的加法的应用,理解题目中正数与负数的意义是解题的关键.
12. 如图是一组有规律的图案.第个图案中有个六边形,第个图案中有个六边形,第个图案中有个六边形,…,按此规律,第个图案中六边形的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了图形类规律探索,用代数式表示图形的规律,能正确找到图形的规律是解答本题的关键.
分别找出每个图形中六边形的个数,得到规律,即可得解.
【详解】解:第个图案中有个六边形;
第个图案中有个六边形;
第个图案中有个六边形;
,
所以第个图案中有个六边形;
所以第个图案中六边形的个数为:,
故选:C.
二、填空题(本题共8个小题)
13. 某几何体表面的展开图形如“贪吃鱼”,则这个几何体的名称是_______.
【答案】圆锥体
【解析】
【分析】本题考查了几何体的平面展开图.
根据几何体表面的展开图判断即可.
【详解】解:“贪吃鱼”右边为一个圆,左边将两线段重合进行折叠可得到一个无底面的圆锥体,
可知这个几何体的名称是圆锥体.
故答案为:圆锥体.
14. 我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为__________
【答案】
【解析】
【分析】该题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时小数点移动的位数.
【详解】解:将21500000用科学记数法表示为,
故答案为:.
15. 用幂的形式表示“a个3相乘”的结果是_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:根据乘方的定义,个相同因数相乘,可表示为的次幂,因此结果为.
16. 若点到原点的距离为3,将点向右移动5个单位长度,到达点,则点在数轴上表示的数为______.
【答案】8或2
【解析】
【分析】本题考查数轴上点的平移规律.
根据点在数轴上移动的规律:左减右加解答即可.
【详解】解:点A到原点的距离为3,
点表示的数为或,
此时点B表示的数是:或.
故答案为:8或2.
17. 按下列程序图,若输入的数,则输出结果为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据运算程序算出第一次运算结果为,由第二次运算结果为,即可得出结论.
【详解】解:∵,
∴第一次运算结果为,
∵,为负数,
∴,
∴第二次运算结果为;
∵,
∴输出结果为4.
18. 一个正方体的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,从三个不同的方向看到的情形如图1所示,图2为这个正方体的侧面展开图,则图中的表示的数字是________.
【答案】3
【解析】
【分析】根据与1相邻的面的数字有2、3、4、6判断出1的对面数字是5,与4相邻的面的数字有1、3、5、6判断出4的对面数字是2,从而确定出3的对面数字是6,再根据图2可得结果.
【详解】解:由图1可知,与1相邻的面的数字有2、3、4、6,
的对面数字是5,
与4相邻的面的数字有1、3、5、6,
的对面数字是2,
的对面数字是6,
由图2可知:6的对面数字是x,
∴x的值为3.
三、解答题(本题共8个小题,要写出必要的解答过程或推理步骤)
19. 给出下列6个数:,在这些数中,
(1)负整数有_________,非负数有_________;
(2)互为相反数的是_________,绝对值最小的数是_________;
(3)画出数轴,将这些数表示在数轴上,并把这些数用“<”号连接起来.
【答案】(1);
(2)和;0
(3)
数轴如图所示:
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类、相反数、绝对值以及数轴的相关知识,解题的关键是熟练掌握这些概念并能准确运用.
(1)根据负整数、非负数的定义对给出的数进行分类;
(2)依据相反数和绝对值的定义找出符合条件的数;
(3)先画出数轴,再将数表示在数轴上,最后根据数轴上数的位置比较大小.
【小问1详解】
解:,
负整数是小于0的整数,所以负整数有;
非负数是指正数和0,所以非负数有.
故答案为:,;
【小问2详解】
解:互为相反数的两个数和为0,
所以互为相反数的是和,
一个数的绝对值是非负数,0的绝对值是0,
所以绝对值最小的数是0.
故答案为:和,0;
【小问3详解】
略
20. 如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为)上沿着网格线运动,它从处出发去看望,,处的甲虫,规定:向上、向右走为正,向下、向左走为负.例如从到记为:,从到记为:,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)图中 , , ;
(2)若这只甲虫从处去处的行走路线依次为,,,,请在图中标出的位置.
【答案】(1),,
(2)
点位置如图所示:
【解析】
【分析】本题考查了正数、负数的意义,掌握“正负数可以用来表示相反意义的量”是解题的关键.
(1)从,先向右走格,对应,再向上走格,对应;从开始先向左走格,再向下走格,到达处;
(2)从开始先向右走格,向上走格,接着向右走格,向下走格,之后向左走格,向上走格,最后向左走格,向下走格,即可明确的位置.
【小问1详解】
解:因为向上、向右走为正,向下、向左走为负,
所以到记为,到记为;
【小问2详解】
略
21. 计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
.
22. 把8个棱长为的小正方体木块在地面上堆成如图所示的立体图形.请利用图2中的网格画出这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图.
【答案】这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图,如图所示:
【解析】
【分析】从正、左、上方向观察,确定每层每列正方形数量,画出平面图形即可.
【详解】略
23. 求值:
(1)如果,且a,b异号,求a,b的值.
(2)若,且,求m,n的值.
【答案】(1),或
(2),或
【解析】
【小问1详解】
解:∵
∴
∵a,b异号,
∴,或;
【小问2详解】
解:∵
∴
∵
∴,或.
24. 课堂上,老师出了一道计算题:,小明和小丽同学的解法如下:
小明的解法:
原式.
小丽的解法:原式的倒数为:.
所以原式.
(1)小明和小丽的解法中,正确的是______的解法(填“小明”或“小丽”);
(2)请你运用上述正确的方法计算:.
【答案】(1)小丽 (2)
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算和倒数,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.
(1)根据题目中小明和小丽的解答过程,可以判断小丽的解法正确;
(2)仿照小丽的解法,先求所求式子的倒数,然后即可得到所求式子的值.
【小问1详解】
解:小明的解法中没有按照先算小括号,再算除法的顺序做,故小明的解法错误;
小丽的解法是正确的;
故答案为:小丽;
【小问2详解】
解:原式的倒数为:
,
原式.
25. 某直升机展会期间有非常精彩的直升机花式飞行表演.表演过程中一架直升机起飞后的高度变化如表:
高度变化
上升3.2千米
下降2.3千米
上升1.5千米
下降0.9千米
上升1.1千米
记作
(1)当直升机完成上述五个表演动作后,直升机的高度是多少千米?
(2)如果直升机每上升或下降1千米需消耗1.5升燃油,那么直升机在这5个动作表演过程中,一共消耗了多少升燃油?
(3)若另一架直升机在做花式飞行表演时,起飞后前四次的高度变化为:上升3.6千米,下降2.3千米,上升4.7千米,再下降1.8千米.若要使直升机在完成第5个动作后与直升机完成5个动作后的高度相同,问直升机的第5个动作是上升还是下降?上升或下降多少千米?
【答案】(1)2.6千米
(2)13.5升 (3)直升机的第5个动作是下降,下降了千米
【解析】
【分析】本题考查了正负数的实际应用,有理数的四则混合运算的应用,正确理解题意是解题的关键.
(1)将表格中数据相加即可求解;
(2)先将表格中数据的绝对值进行相加,再把求出的和乘以1.5即可求解;
(3)先将前四次的高度变化进行相加,求出结果与比较,判断是上升还是下降,再进行作差求解.
【小问1详解】
解:,
答:当直升机完成上述五个表演动作后,直升机的高度是千米;
【小问2详解】
解: ,
(升),
答:一共消耗了升燃油;
【小问3详解】
解:,
∵,
∴直升机B的第五个动作是下降,
所以下降高度为.
26. 在数轴上,对于不重合的三点,点,点,原点给出如下定义:如果点到原点的距离为,点到点的距离是的倍(为正整数),那么就把点叫做点的“倍关联点”.
例如:图①中,点表示的数是,点表示的数是2,点到原点的距离是1,点到点的距离是3,就把点叫做点的“3倍关联点”.
(1)当点表示的数是时,
①如果点表示的数是6,那么点叫做点的“___倍关联点”;
②如果点是点的“2倍关联点”,那么点表示的数是______;
(2)如果点P表示的数是1,点Q是点P的“k倍关联点”,且点Q表示的数是大于且小于4的整数,那么整数k的最大值为___________.
【答案】(1)①4;②2或
(2)4
【解析】
【分析】(1)①由题意得点到原点的距离为,点到点的距离是,即可求解;
②设点表示的数为,点到点的距离是;由题意得,即可求解;
(2)由题意得点到点的距离是;设点表示的数是,则;根据可推出,即,即可求解.
【小问1详解】
解:①∵点表示的数是,点表示的数是6,
∴点到原点的距离为,点到点的距离是;
∵,
∴点叫做点的“4倍关联点”;
②设点表示的数为,
点到点的距离是;
∵点是点的“2倍关联点”,
∴,
解得:2或,
∴点表示的数是2或;
【小问2详解】
解:∵点表示的数是1,
∴点到原点的距离为,
∵点是点的“倍关联点”,
∴点到点的距离是;
设点表示的数是,则;
∵,
∴,
∴,即,
∴整数的最大值为4.
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