阅读理解与作文专项训练-2026-2027学年五年级上册语文统编版

　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

　　我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历

代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

母亲的针线筐

①母亲有一个竹编的针线筐，就放在炕头的老柜上。筐不大，里面却装满了东西：五颜六色的碎布头、大小不一的纽扣、几卷轴线，还有一把磨得发亮的顶针。

②小时候，我的衣服常常破。膝盖磨破了，胳膊肘挂破了，母亲从来不恼，只是笑笑，搬过针线筐，坐在窗前，借着亮儿缝补。她先挑出一块和衣服颜色相近的碎布，剪成小小的图案——有时是一只小鹿，有时是一朵梅花，再一针一针地补在破洞上。补好了，她把衣服举起来，眯着眼睛端详半天，像在欣赏一幅画。

③上学后，我的书包带断了，母亲连夜给我缝好，针脚又密又匀。她说：“带子断了不打紧，缝结实些，就断不了了。”

④如今，商店里的衣服多的是，破了的衣服很少再补。可母亲的针线筐还在老柜上放着。每次回家，我总要去看看它。看着那些细细密密的针脚，我仿佛又看见母亲坐在窗前，低着头，把日子一针一线缝得结结实实。

调查项目

选项

占比

每周课外阅读民间故事时间

30 分钟以下

30%

30～60 分钟

50%

60 分钟以上

20%

复述故事时最常遇到的困难

只会照着原文读

45%

用自己的话讲，但情节顺序容易乱

35%

讲得平淡，缺少动作、神态

20%