内容正文:
2016年秋河源市正德中学两段五环导学稿(七数上)
主备 王慧 审核 教研组长 授课时间第 16 周 班级:七( )班
课题:回顾与思考 课型:复习课
学习目标:
1、梳理本章所学知识,明确统计的基本思想,会对数据进行整理、描述;
2、了解总体、个体、样本等概念;
3、能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图、频数直方图中获取信息;会制作扇形统计图和频数直方图,了解不同统计图的特征。
.第一段:【晚修自研课导学】组长组织学生,利用晚自习独立、安静完成。
模块一:温故知新
1.调查分为哪几种形式?各有什么优、缺点?
[来源:Zxxk.Com]
2.几个名词概念
总体: 个体:
样本: 样本容量:
频数:
频率:
3.抽样调查要注意的问题
①
②在数据较大,情况较复杂时,
4.数据的整理和描述主要采取什么方法?
整理数据,主要 来反映,根据不同情况制出不同 ,来反映各组的状况.
条形图的特点: 扇形图的特点:
折线图的特点: 直方图的特点:
5.本章知识框架
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
模块二:当堂训练
1.在频数分布直方图中,每个小长方形的面积等于( )
A、组距 B、组数 C、每个组频数 D、每个组频率
2.有关频数分布