精品解析：山东济南市槐萌区2026-2027学年人教版第一学期三年级数学阶段学情自测卷

山东省济南2026－2027学年度第一学期小学数学三年级期中 （90分钟） 2026.10 一、用心思考，正确填写。 1. 一辆公共汽车长约10米，（ ）辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是（ ）千米。 【答案】 ①. 100 ②. 2 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米换算单位，再看1千米里面有几个10米；200个10米是几千米即可。一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几就有几个千，百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个百。几十个十就是几百（几百里面有几十个十），几百个十就是几千（几千里面有几百个十）。由此解答。 【详解】1千米＝1000米，1000里面有100个10； 200个10是2000，2000米＝2千米。 一辆公共汽车长约10米，100辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是2千米。 2. 计算18＋63÷9时，先算（ ）法，再算（ ）法。如要先算加法，算式应改为（ ）。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. （18＋63）÷9 【解析】 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的。 【详解】根据分析可知，计算18＋63÷9时，先算除法，再算加法。如要先算加法，算式应改为（18＋63）÷9。 3. 在括号里填上合适的单位或数。 假期里，青青和爸爸妈妈一起去爬泰山，泰山高约1533（ ），上山途中，她看见很多身长6（ ）的小蚂蚁。爬到山顶后她买了1根长约2（ ）、重约160（ ）的黄瓜，爸爸用长16（ ）的水果刀，把黄瓜切成了一样长的4段，平均每段长（ ）厘米。 【答案】 ①. 米##m ②. 毫米##mm ③. 分米##dm ④. 克##g ⑤. 厘米##cm ⑥. 5 【解析】 【分析】一米大约是张开双臂的长度；一毫米大约是一枚硬币的厚度；一分米大约是一拃的长度；一克大约是一枚两分硬币的重量；一厘米大约是食指的宽度。先把2分米换算成20厘米，再用总长度除以段数求出每段的长度。 【详解】2分米＝20厘米 20÷4＝5（厘米） 假期里，青青和爸爸妈妈一起去爬泰山，泰山高约1533米，上山途中，她看见很多身长6毫米的小蚂蚁。爬到山顶后她买了1根长约2分米、重约160克的黄瓜，爸爸用长16厘米的水果刀，把黄瓜切成了一样长的4段，平均每段长5厘米。 4. 学校腰鼓队有17个男生和28个女生。每9个同学站成一排，可以站（ ）排。 【答案】 5 【解析】 【分析】先计算腰鼓队总人数，再用总人数除以每排的人数，即可求得可以站多少排。 【详解】（17＋28）÷9 ＝45÷9 ＝5（排） 所以可以站5排。 5. 单位换算。 50厘米＝（ ）毫米          12千米－7000米＝（ ）千米 6000克＝（ ）千克          1米－40厘米＝（ ）厘米 4千米50米＝（ ）米        3吨－600千克＝（ ）千克 【答案】 ①. 500 ②. 5 ③. 6 ④. 60 ⑤. 4050 ⑥. 2400 【解析】 【分析】根据1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，1千克＝1000克，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，大单位换算成小单位时乘进率，小单位换算成大单位时除以进率，据此解答。 【详解】50×10＝500（毫米） 所以50厘米＝500毫米 12千米＝12000米 12000－7000＝5000（米） 5000米＝5千米 所以12千米－7000米＝5千米 6000÷1000＝6（千克） 所以6000克＝6千克 1米＝100厘米 100－40＝60（厘米） 所以1米－40厘米＝60厘米 4千米＝4000米 4000＋50＝4050（米） 所以4千米50米＝4050米 3吨＝3000千克 3000－600＝2400（千克） 所以3吨－600千克＝2400千克 6. 1枚2分硬币约重1克，1000枚2分硬币约重（ ）克，也就是（ ）千克。 【答案】 ①. 1000 ②. 1 【解析】 【分析】用1枚2分硬币的重量乘2分硬币的数量，求出1000枚2分硬币的总重量，再根据1000克＝1千克，把克换算成千克，据此解答即可。 【详解】1×1000＝1000（克） 1000克＝1千克 1枚2分硬币约重1克，1000枚2分硬币约重1000克，也就是1千克。 7. 明明在计算“＋4×5”时算错了，他先算加法后算乘法，得数是35。正确的得数是（ ）。 【答案】23 【解析】 【分析】根据题意，明明计算成了（＋4）×5＝35，那么可以把＋4看成一个整体，根据因数＝积÷另一个因数，算出表示的数，最后再按照整数的四则运算计算＋4×5，先算乘法，后算加法，即可得出正确的得数。 【详解】35÷5＝7 7－4＝3 3＋4×5 ＝3＋20 ＝23 所以正确的得数是23。 8. 比一比，填一填。 460厘米    4米    4千米    350分米 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 千米 ②. 分米 ③. 厘米 ④. 米 【解析】 【分析】选择合适的单位进行换算，比如统一换算成厘米，依据长度单位换算公式：1米＝100厘米，1千米＝100000厘米，1分米＝10厘米。 换算完成后，比较数值的大小，按照从大到小的顺序排列对应的原长度。 【详解】4米＝400厘米，460厘米＞400厘米，460厘米＞4米； 460厘米＝46分米，350分米＞46分米，350分米＞460厘米； 4千米＝4000米，350分米＝35米，4000米＞35米，4千米＞350分米； 所以，4千米＞350分米＞460厘米＞4米。 9. 如图四个小朋友分别看到了哪幅图？把相应的序号填在括号里。 【答案】 【解析】 【分析】站在玩具坦克的侧面，坦克的炮管在他的右面，所以他看到的是①，即：； 站在玩具坦克的前面，坦克的炮管正对着他，所以他看到的是④，即：； 站在玩具坦克的侧面，坦克的炮管在她的左面，所以她看到的是③，即：； 站在玩具坦克的后面，看不到坦克的炮管，所以她看到的是②，即： 【详解】填空略 10. 把一根3米长的木棍锯成相同的小段，锯了5次全部锯完，每小段木棍长（ ）分米，合（ ）厘米。 【答案】 ①. 5 ②. 50 【解析】 【分析】把木棍锯5次，锯成的段数比次数多1，即一共锯成（5＋1）段；根据1米＝10分米，把总长度3米化成30分米，用总长度除以锯成的段数，即可求出每小段的长度，再根据1分米＝10厘米，把单位化成厘米即可。 【详解】5＋1＝6（段） 3米＝30分米 30÷6＝5（分米） 5分米＝50厘米 每小段木棍长5分米，合50厘米。 11. 在《中国诗词大会》节目的影响下，乐乐每周学习5首古诗词，奇奇3周一共学习了12首古诗词。乐乐每周比奇奇多学习（ ）首古诗词。 【答案】1 【解析】 【分析】根据题意，用12除以3，先求出奇奇每周学习的古诗词的数量，再用5减去这个数，就是乐乐每周比奇奇多学习的古诗词的数量，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 5－12÷3 ＝5－4 ＝1（首） 在《中国诗词大会》节目的影响下，乐乐每周学习5首古诗词，奇奇3周一共学习了12首古诗词。乐乐每周比奇奇多学习1首古诗词。 12. 把两块一样长的短木板钉在一起，成了一块长木板。这块长木板共长7分米，中间重叠部分是1分米，那么一块短木板长（ ）分米。 【答案】4 【解析】 【分析】两块一样长的木板钉在一起，重叠部分在计算总长时被少算了一次。用钉好后的总长加上重叠部分，就能得到两块木板没有重叠时的总长度，再除以 2，就是一块木板的长度。 【详解】（7＋1）÷2 ＝8÷2 ＝4（分米） 二、反复比较，慎重选择（请将正确答案的序号填在括号里）。 13. 在500千克重的大米、1吨重的棉花和100克重的铁块中，谁最轻？（ ） A. 大米 B. 棉花 C. 铁块 【答案】C 【解析】 【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，先统一单位，再比较大小。即可判断谁最轻。 【详解】1吨＝1000千克，所以500千克重的大米比1吨重的棉花轻。1千克＝1000克，所以100克＜1000克，即100克＜1千克，所以500千克重的大米比100克重的铁块重，即在500千克重的大米、1吨重的棉花和100克重的铁块中，铁块最轻。 故答案为：C 14. 一筐桃子20千克，（   ）筐这样的桃子重1吨。 A. 5 B. 50 C. 500 【答案】B 【解析】 【分析】先根据1吨＝1000千克统一单位，再用总重量除以每筐的重量求出对应的筐数。 【详解】1吨＝1000千克 20＋20＋20＋20＋20＝100，5个20是100千克，50个20就是1000千克。 所以50筐这样的桃子重1吨。 15. 三（1）班18名男生和24名女生报名表演大合唱，彩排时平均分成6列。求每列多少人，下列算式正确的是（ ）。 A. 18＋24＋6 B. 18＋24÷6 C. 【答案】C 【解析】 【分析】先用18＋24算出报名大合唱的一共有多少人，平均分成6列，则用总数除以6即可。 【详解】先计算18＋24，再用和除以6，有加法有除法，要先计算加法，需要给算式18＋24加上小括号，列式为：（18＋24）÷6。 故答案为：C 16. 一根丝线长16厘米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长（   ）毫米。 A. 8 B. 4 C. 40 【答案】C 【解析】 【分析】对折1次把丝线分成2段，对折再对折（共对折2次），总段数是 2×2＝4（段）；丝线长16厘米，用16÷4，求出每段长多少厘米，再根据1厘米＝10毫米，把厘米换算成毫米即可。 【详解】2×2＝4（段） 16÷4＝4（厘米） 1厘米＝10毫米 4厘米就是4个10毫米，所以4厘米＝40毫米。 一根丝线长16厘米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长40毫米。 17. 根据算式24÷3×4，下面画图正确的是（   ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据除法的含义可知，24除以3表示把24平均分成3份，求出1份是8；根据乘法的含义可知，1份是8，8乘4表示4份是32，据此解答。 【详解】A．根据图示可知，已知3小段表示24个，求7小段是多少；先用24除以3求出1小段表示多少，再乘7即可求出7小段是多少，即算式是24÷3×7，不符合题意。 B．根据图示可知，已知4小段表示24个，求3小段是多少；先用24除以4求出1小段表示多少，再乘3即可求出3小段是多少，即算式是24÷4×3，不符合题意。 C．根据图示可知，已知3小段表示24个，求4小段是多少；先用24除以3求出1小段表示多少，再乘4即可求出4小段是多少，即算式是24÷3×4，符合题意。 18. 把如图的展开图折成一个长方体，如果B面在底面，那么（　　）面在上面。 A. D B. C C. E D. A 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据图意，把如图的展开图折成一个长方体，则A和F相对，E和C相对，D和B相对，据此解答即可． 如果B面在底面，那么D面在上面．故选：A． 19. 田田买了2个包子和1盒牛奶当早餐，共花了多少元？列式为（ ）。 A. 3×2＋5 B. 3＋5×2 C. （3＋5）×2 【答案】A 【解析】 【分析】每个包子3元，买了2个，根据“总价＝单价×数量”总价为（3×2）元；每盒牛奶5元，买了1盒，即5元；总花费为包子总价＋牛奶总价。 【详解】包子总价：（3×2）元 牛奶总价：5元 共计：（3×2＋5）元 所以列式为（3×2＋5）。 故答案为：A 20. 下面四幅图中不能折成正方体的是（   ）。 A.   B.   C.   D. 【答案】D 【解析】 【分析】正方体的展开图有11种基本类型，分为1－4－1型、2－3－1型、2－2－2型、3－3型，不能折叠成正方体的常见情况有“田”字形、“凹”字形或一行超过4个正方形等。 【详解】A．是“2－3－1”型展开图，可以折成正方体； B．是“1－4－1”型展开图，可以折成正方体； C．是“2－3－1”型展开图，可以折成正方体； D．不属于正方体展开图。 21. 观察下图，算式“16＋12÷6”解决的问题是（ ）。 A. 一盒牛奶和一桶矿泉水一共多少元？ B. 一桶矿泉水比一瓶矿泉水贵多少元？ C. 一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元？ 【答案】C 【解析】 【分析】在一道算式中有除法和加法，先算除法，再算加法。 已知一箱牛奶6盒42元，6瓶矿泉水12元，每桶矿泉水16元； 用一箱牛奶的价格除以盒数就是每盒牛奶多少元，再用一盒牛奶价格加一桶矿泉水就是一共多少元； 用6瓶矿泉水的价格除以瓶数就是一瓶矿泉水多少元，再用一桶矿泉水减一瓶矿泉水的价格，就是贵多少元； 用6瓶矿泉水的价格除以瓶数就是一瓶矿泉水多少元，再用一桶矿泉水加一瓶矿泉水的价格，就是一共多少元；据此解答。 【详解】A．42÷6＋16＝7＋16＝23（元），则一盒牛奶和一桶矿泉水一共23元； B．16－12÷6＝16－2＝14（元），则一桶矿泉水比一瓶矿泉水贵14元； C．16＋12÷6＝16＋2＝18（元），则一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共18元； 所以算式“16＋12÷6”解决的问题是“一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元？”。 故答案为：C 三、巧思妙想，仔细计算。 22. 直接写出得数。 16÷8＝        50×3＝         800×2＝        328＋134＝ 60×3＝        340－150＝      7000×4＝        40×5＝ 56＋34＝       70×6＝         139＋47＝       18－12÷6＝ 23×3＝        360－90＝        90×5＝         14×2－2＝ 【答案】 ；；；； ；；；； ；；；； ；；； 23. 脱式计算。 30＋10÷5        340－40×5        70×4－63÷9        100－（38＋26） 【答案】 32；140；273；36 【解析】 【分析】先算除法，再算加法； 先算乘法，再算减法； 分别算出乘法和除法的结果，再相减； 先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。 【详解】30＋10÷5 ＝30＋2 ＝32 340－40×5 ＝340－200 ＝140 70×4－63÷9 ＝280－7 ＝273 100－（38＋26） ＝100－64 ＝36 24. 看图列式计算。 【答案】（58－18）÷5＝8（元） 【解析】 【分析】一个笔记本和5支笔，共58元，其中一个笔记本18元，求每支笔多少元钱？用总钱数减去一个笔记本的钱数，求出剩余的钱数，再用剩余的钱数除以5，即可求出每支笔多少元钱。 【详解】（58－18）÷5 ＝40÷5 ＝8（元） 25. 看图列式计算。 【答案】3×7＋5＝26（个） 【解析】 【分析】从图中可知：下面线段表示的总个数比7个的3倍还多5个，先用3×7，求出7个的3倍是多少，再加上5即可解答。 【详解】3×7＋5 ＝21＋5 ＝26（个） 四、静心思考，动手操作。 26. 画一条比4厘米短8毫米长的线段。 【答案】 【解析】 【分析】根据1厘米＝10毫米，将4厘米单位化为毫米是40毫米，再用40减8得32毫米，要画的线段长32毫米，把32分解为30与2的和，其中30毫米是3厘米，即线段的长度是3厘米2毫米，把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，找到3厘米2毫米的位置，即为线段另一个端点的位置，据此画出线段。 【详解】4厘米＝40毫米 40－8＝32（毫米） 32毫米＝3厘米2毫米 画图略。 27. 下面的四幅图分别是从哪个位置看到的？请你连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察图片可知，桌面上有书本和足球，①是从前面看的，②是左面看的，③是从后面看的，④是从右面看的；①看到的是正面，左边是书本，右边是足球。②看到的是侧面，书本在前面，足球在后面。③看到的是后面，左边是足球，右边是书本。④看到的是侧面，足球在前面，书本在后面。 【详解】略 五、灵活运用，解决问题。 28. 静静家有30本故事书，妈妈又买来15本，现在静静要把这些故事书平均放在5层书架上，每层书架放多少本？ 【答案】 9本 【解析】 【分析】先求出故事书的总本数，再用总本数除以书架层数，得到每层放的本数。 【详解】 （本） 答：每层书架放9本。 29. 某网店上午接了249个订单，下午接了335个订单，一个订单使用一个快递袋，准备了562个快递袋，还差多少个快递袋？ 【答案】22个 【解析】 【分析】先用上午订单数量加上下午订单数量计算出全天的订单总数量，也就是一共需要的快递袋数量，再用需要的总数量减去已准备的快递袋数量，就能得到还差的数量。 【详解】 （个） 答：还差22个快递袋。 30. 一条3米长的彩带，剪去3分米，剩下的平均分成9段，每段长多少分米？合多少厘米？ 【答案】 3分米；30厘米 【解析】 【分析】根据题意，明确1米＝10分米，1分米＝10厘米，已知一条3米长的彩带，剪去3分米，剩下的平均分成9段，先把3米换算成30分米，再减去3分米，求出剩下的长度，再除以9，就是每段的长度；最后再把分米换算成厘米，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 1米＝10分米 3米＝30分米 （30－3）÷9 ＝27÷9 ＝3（分米） 1分米＝10厘米 3分米＝30厘米 答：每段长3分米，合30厘米。 31. 某老字号灯笼铺接到一笔传统花灯订单。师傅们需要制作3盏宫灯样式的花灯和5盏生肖样式的花灯。如果每盏花灯需要用6幅不同的剪纸图案装饰，那么一共需要多少幅剪纸图案？ （1）我认为（ ）的解法正确，她先求_____________________，再求_________________________。 （2）你还有其他方法解决这个问题吗？试一试。 【答案】（1） ①. 小妍 ②. 一共需要制作的花灯总数量 ③. 一共需要的剪纸图案总数量 （2）3×6＋5×6＝48（幅） 【解析】 【分析】（1）需要先求出花灯一共有多少盏，再求出一共需要多少幅剪纸图案。没有括号时要先算乘法再算加法，小米的算式没有先算出花灯总盏数，不符合题意；小妍利用括号改变运算顺序，可以先算出花灯总盏数，再算出剪纸总数。 （2）可以分开计算两种花灯各自需要的剪纸数量，再把两种花灯需要的剪纸数量相加，就能求出一共需要多少幅剪纸图案。 【小问1详解】 小米：3＋5×6，其中3表示宫灯样式的花灯的数量，5×6表示生肖样式的花灯需要用剪纸图案的数量，意义不同，不能相加，不符合题意，解法错误。 小妍：（3＋5）×6，先算括号里的加法，求出花灯一共有多少盏，再乘每盏需要的幅数求出一共需要多少幅剪纸图案，解法正确。 我认为小妍的解法正确，她先求一共需要制作的花灯总数量，再求一共需要的剪纸图案总数量。 【小问2详解】 3×6＋5×6 ＝18＋30 ＝48（幅） 答：一共需要48幅剪纸图案。 32. 周末，欢欢家和乐乐家结伴出游。 （1）他们上午8时出发，途中汽车要行驶175千米。如果汽车平均每小时行驶60千米，那么上午11时能到达吗？ （2）到达目的地后，他们拿出各自准备的水果。其中有36个樱桃，荔枝的数量比樱桃少12个，而荔枝的数量又是桃子的4倍，一共有多少个桃子？ 【答案】（1） 能到达 （2） 有6个 【解析】 【分析】（1）先计算从上午8时到11时的行驶时长，再根据路程＝速度×时间的公式，计算这段时间内汽车可行驶的路程，将其与总路程175千米对比，判断是否能到达。 （2）先根据樱桃数量和荔枝与樱桃的数量差，计算出荔枝的数量，再依据荔枝数量是桃子的4倍，通过除法运算求出桃子的数量。 【小问1详解】 11时－8时＝3小时 60×3＝180（千米） 180＞175 答：上午11时能到达。 【小问2详解】 （36－12）÷4 ＝24÷4 ＝6（个） 答：一共有6个桃子。 33. 书架上有两层书，共有26本，若从下层拿4本放到上层，则两层书的本数就同样多了。上层有（ ）本书，下层有（ ）本书。 【答案】 ①. 9 ②. 17 【解析】 【分析】书本总数不变，从下层拿4本放到上层后两层同样多，说明下层比上层多4×2＝8本。用总本数减去多的8本求出上层本数的2倍，再除以2即可求出上层的本数，然后用总本数减去上层的本数即可得到下层的本数。 【详解】下层比上层多的本数：4×2＝8（本） 上层原来的本数： （26－8）÷2 ＝18÷2 ＝9（本） 下层原来的本数：26－9＝17（本） 34. 在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是54，减数是差的2倍。这个算式是（ ）。 【答案】27－18＝9 【解析】 【分析】被减数＝减数＋差，由题意可知被减数＋减数＋差＝54，相当于被减数＋被减数＝54，被减数＝54÷2＝27，减数＋差＝27，减数是差的2倍，差是1份，减数是2份，3份一共是27，则一份为9，差为9，减数是。 【详解】 被减数为27、减数为18、差为9；故这个算式是：27－18＝9 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省济南2026－2027学年度第一学期小学数学三年级期中 （90分钟） 2026.10 一、用心思考，正确填写。 1. 一辆公共汽车长约10米，（ ）辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是（ ）千米。 2. 计算18＋63÷9时，先算（ ）法，再算（ ）法。如要先算加法，算式应改为（ ）。 3. 在括号里填上合适的单位或数。 假期里，青青和爸爸妈妈一起去爬泰山，泰山高约1533（ ），上山途中，她看见很多身长6（ ）的小蚂蚁。爬到山顶后她买了1根长约2（ ）、重约160（ ）的黄瓜，爸爸用长16（ ）的水果刀，把黄瓜切成了一样长的4段，平均每段长（ ）厘米。 4. 学校腰鼓队有17个男生和28个女生。每9个同学站成一排，可以站（ ）排。 5. 单位换算。 50厘米＝（ ）毫米          12千米－7000米＝（ ）千米 6000克＝（ ）千克          1米－40厘米＝（ ）厘米 4千米50米＝（ ）米        3吨－600千克＝（ ）千克 6. 1枚2分硬币约重1克，1000枚2分硬币约重（ ）克，也就是（ ）千克。 7. 明明在计算“＋4×5”时算错了，他先算加法后算乘法，得数是35。正确的得数是（ ）。 8. 比一比，填一填。 460厘米    4米    4千米    350分米 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 9. 如图四个小朋友分别看到了哪幅图？把相应的序号填在括号里。 10. 把一根3米长的木棍锯成相同的小段，锯了5次全部锯完，每小段木棍长（ ）分米，合（ ）厘米。 11. 在《中国诗词大会》节目的影响下，乐乐每周学习5首古诗词，奇奇3周一共学习了12首古诗词。乐乐每周比奇奇多学习（ ）首古诗词。 12. 把两块一样长的短木板钉在一起，成了一块长木板。这块长木板共长7分米，中间重叠部分是1分米，那么一块短木板长（ ）分米。 二、反复比较，慎重选择（请将正确答案的序号填在括号里）。 13. 在500千克重的大米、1吨重的棉花和100克重的铁块中，谁最轻？（ ） A. 大米 B. 棉花 C. 铁块 14. 一筐桃子20千克，（   ）筐这样的桃子重1吨。 A. 5 B. 50 C. 500 15. 三（1）班18名男生和24名女生报名表演大合唱，彩排时平均分成6列。求每列多少人，下列算式正确的是（ ）。 A. 18＋24＋6 B. 18＋24÷6 C. 16. 一根丝线长16厘米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长（   ）毫米。 A. 8 B. 4 C. 40 17. 根据算式24÷3×4，下面画图正确的是（   ）。 A. B. C. 18. 把如图的展开图折成一个长方体，如果B面在底面，那么（　　）面在上面。 A. D B. C C. E D. A 19. 田田买了2个包子和1盒牛奶当早餐，共花了多少元？列式为（ ）。 A. 3×2＋5 B. 3＋5×2 C. （3＋5）×2 20. 下面四幅图中不能折成正方体的是（   ）。 A.   B.   C.   D. 21. 观察下图，算式“16＋12÷6”解决的问题是（ ）。 A. 一盒牛奶和一桶矿泉水一共多少元？ B. 一桶矿泉水比一瓶矿泉水贵多少元？ C. 一桶矿泉水和一瓶矿泉水一共多少元？ 三、巧思妙想，仔细计算。 22. 直接写出得数。 16÷8＝        50×3＝         800×2＝        328＋134＝ 60×3＝        340－150＝      7000×4＝        40×5＝ 56＋34＝       70×6＝         139＋47＝       18－12÷6＝ 23×3＝        360－90＝        90×5＝         14×2－2＝ 23. 脱式计算。 30＋10÷5        340－40×5        70×4－63÷9        100－（38＋26） 24. 看图列式计算。 25. 看图列式计算。 四、静心思考，动手操作。 26. 画一条比4厘米短8毫米长的线段。 27. 下面的四幅图分别是从哪个位置看到的？请你连一连。 五、灵活运用，解决问题。 28. 静静家有30本故事书，妈妈又买来15本，现在静静要把这些故事书平均放在5层书架上，每层书架放多少本？ 29. 某网店上午接了249个订单，下午接了335个订单，一个订单使用一个快递袋，准备了562个快递袋，还差多少个快递袋？ 30. 一条3米长的彩带，剪去3分米，剩下的平均分成9段，每段长多少分米？合多少厘米？ 31. 某老字号灯笼铺接到一笔传统花灯订单。师傅们需要制作3盏宫灯样式的花灯和5盏生肖样式的花灯。如果每盏花灯需要用6幅不同的剪纸图案装饰，那么一共需要多少幅剪纸图案？ （1）我认为（ ）的解法正确，她先求_____________________，再求_________________________。 （2）你还有其他方法解决这个问题吗？试一试。 32. 周末，欢欢家和乐乐家结伴出游。 （1）他们上午8时出发，途中汽车要行驶175千米。如果汽车平均每小时行驶60千米，那么上午11时能到达吗？ （2）到达目的地后，他们拿出各自准备的水果。其中有36个樱桃，荔枝的数量比樱桃少12个，而荔枝的数量又是桃子的4倍，一共有多少个桃子？ 33. 书架上有两层书，共有26本，若从下层拿4本放到上层，则两层书的本数就同样多了。上层有（ ）本书，下层有（ ）本书。 34. 在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是54，减数是差的2倍。这个算式是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $