黑龙江省绥化市实验中学校2026-2027学年六年级上学期11月期中语文试题

实验中学2026-2027学年度第一学期期中考试试卷 级 初一语文 名 考生注意： 1.考试时间120分钟 2.本试题共五道大题，总分120分 场 3.所有答案都必须写在答题卡上所对应题号后的指定区域内 一、聚沙成塔，运用生慧.（本题共6个小题，共14分） 1.根据语境，看拼音写词语。(4分) 山河万里，文海徜徉。本学期我们陶醉于老舍笔下那景色宜人、线条①rumi( 的无垠旷野：透过《狼牙山五壮士》，我们震撼于战士们视死如归、志气②h0mi（ 的英雄风骨：品读《字宙生命之谜》，我们跟随科研人员开启了一场神奇的③加suǒ( 之旅：在鲁迅先生的笔下，我们结识了勇敢矫健、聪明④igⅱ( )的少年闰土。字里 行间的万千意趣，点亮了我们的双眼，也丰盈了我们的精神世界 2.下列加点字读音全部正确的一项是（ )'(2.分) A笨拙(zhu6) 率领(sbuai) 观摩(m6) 轨道（gui) B蜷缩(quan) 抽噎(y) 吞没(mò) 暴露(bao) C豁口(hno) 山坳(ao) 勉强（qing 澄碧(cheng) D蔓延(man) 瘦削(xiao) 阻击（z心) 倾听(qimg) 3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A我们要继承和发扬革命先辈不怕牺牲、顽强拼搏的精神， B.通过学习《我的战友邱少云》，使我深受爱国主义教育。 C能否认真书写，是评价一篇优秀习作的重要标准。 D秋天的绥化，是一个让人流连忘返的好季节。 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ )(2分) A站在狼牙山项峰，五位壮士居高临下，把敌人一次又一次打了下去 B往往问题越大，就这需要千钧一发的明智。 C.开国大典那天；天安门广场上人山人海，人们激动得热泪盈眶 D听了老师的讲解，我恍然大悟，原来是我把题意理解错了。 5.下面句子中的分号使用有误的一项是( )(2分) A自私是一面镜子，里面只看到自己；自私是一块布匹，蒙住自己的眼睛 B.墙上芦苇，头重脚轻根底浅：山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 C松树，使人想起志士：芭蕉，使人想起美人， D它在春天中回荡：在冬雪中徘徊：在欢乐时嘶吼：在忧伤时泣诉。 第1 6.下列文学常识表述有误的一须是()(2分) A唐宋八大家包括：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、王安石。 B.“颜筋柳骨”中“柳骨”形容的是柳公权书法痠硬挺拔的特点，《玄秘塔碑》是其楷书 代表作之一， C.《童年》是苏联作家高尔基的小说，文章以孩子的视角来讲述故事，使伤痛的故事蒙上 天真烂漫的色彩。 D.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》 二、思接千载，胸治情操（共2题，共15分） 7优秀古诗文是中国传统文化的精髓。书写空缺处的古诗文原句。（共8分） 一场急雨过后，西湖湖面豁然清朗，正如苏轼在所写：“①」 望湖楼下水如天。”夏夜的乡村，声声鹊鸣划破寂静，辛弃疾在留下佳句： 诗文绘景 “明月别枝惊鹊，② 一。”田园风光别致可爱，王安石驻足 庭院，挥笔写下“一水护田将绿绕，③ 离别之际，万般不舍，王维举杯劝友，一句“④ 西出 诗文传情 阳关无故人”道尽牵挂：漂泊在外，日暮愁生，孟浩然夜泊江边低吟：“移 舟泊烟渚，⑤ 漫漫长征，无畏艰难，毛泽东高声咏叹：“红军不怕远征难， 诗文可以言志 ⑧ ”爱国情怀，千古流传，请你再默写两句抒发爱国 情怀的诗文：“⑦ ⑧ 8.古诗词鉴赏（共4题，共7分） 浪淘沙（其一） 九曲黄河万里沙，浪淘风疲自天涯 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 (1)《浪淘沙》作者是唐代的 (人名)(1分) (2)这首诗与《江南春》《书湖阴先生壁》都是。（请英入正确的字母：A.七言律 诗B.七言绝句C.五言律诗D.五言绝句)(2分) (3)下列对这首诗的赏析有误的一项是( )(2分) A.首句九”和“万都不是实数，而是虚指，写出了黄河奔跨万里、曲折绵延的壮丽景象。 B.“簸”的读音是bǒ，在诗中形容黄河水流汹涌澎深。 C后两句是实写，巧用牛郎织女的典故，富有神话色彩和现实主义气息， D.这首诗押“a”韵，节奏为“二二三”，朗读时，前两句高亢，后两句章迈。 (4)本诗表达了诗人怎样的思想德情？(2分) 共4页 ▣动回 CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APP 三、综合学以致用（本题共3个小题，共6分） 同学们围绕“学榜样，守绿心，节约资源我先行”开展实践活动，邀请你一同参与。 下面是小华为本次活动拟写的倡议书，请你阅读后协助完普。 “节约资源”侣汉书 亲爱的同学们： 随着社会的发展，浪费资源的现象时有发生，侣导节约资源，刻不容缓！我们要树 立节约观念，从身边的小事做起，为了让我们的家园更美好，我发出如下倡议： 1.选购绿色产品.侣导绿色消费。 2纸张双面利用，看过的图书进行旧书传递。 3. 2026年9月 小华 9.倡议书中有一处格式错误，请修改过来。(2分) 10.请你在倡议书的横线处再补充两条践行节约资源的建议。(2分) 11.本次活动将举办“节约资源”主题演讲比赛，下列关于本次演讲的说法，不正确的一项是 ()(2分) A语气、语调适当，姿态大方，向同学们传递节约资源的理念。 E利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，让大家更加重视节约资源。 C.注意互动，可以用反问引发同学们思考资源浪费带来的危害，提升演讲效果。 少：为了调动现场气氛，可以刻意顺着大家的喜好调整观点。 四、书海拾珍，阅文悦心（本题共15个小题，共35分） (一)阅读《功夫细胞-红细胞》.，回答12一14题。（共6分） 我的简介 ①我出生于骨随，是由造血干细胞分化产生的。身长约7微米，厚大概2微米的我 个头很小，身形如同一个边缘厚、中间薄的馅饼。这种形状可以让我最大限度地摄取氧气， 提高工作效率。 ②我浑身都是赤红色的，这是因为我的体内含有大量血红蛋白（血色素）；汤我又是 数量最多的一类血细胞，血液也因我而呈现红色。 我的使命一一王牌“搬运工” ③对于身体的各个细胞而言，氧气是必不可少的物资，作为血红蛋白“富翁”，我的 运氧能力不容小鹿！ ④除了运输氧气，我还把负着把各处细胞产生的二氧化碳运回腩部的责任。在这个过 程中，我还兼职运输电解质、葡萄糖等人体新陈代谢所必需的物质。 ⑤然而，我体内的血红蛋白对一氧化碳可谓“情有独钟”，在我运送氧气的过程中， 第2页 只要血红蛋白通到一氧化碳，就会与它结合，且难舍难分，这会导致我运输氧气的能力大大 下降，此时，你全身的器官、组织就会缺氧，若情况严重，你会有生命危险！所以，如果出 现头璃无力、悉心呕吐甚至意识模糊这些一氧化残中毒的症状，要马上开窗通风，及时就医。 我是血型的决定者 ⑥你是什么血型？其实，你的血型也是由我决定的。在我身体的表面有一层细胞胶， 这层膜上含有特别的糖类和蛋白质，即抗原。抗原的结构不同，血型就会不同，不同类型的 抗原构成了A、B、O和AB这四种血型。 我是健康的指示仪 ⑦体检时，医生可以通过我了解你的身体状况。例如，在被检血液中加入抗凝剂，垂 直静置一段时间后，由于我的比重较大，会逐渐下沉。我在单位时间内沉降的距离，被称为 红细胞沉降率。如果身体异常，我沉降的速度会加快。另外，在正常的尿液中基本找不到我 的身影，如果我在其中大量出现，也说明身体可能有异常。 我的归宿 ⑧泄间万物都有寿命，我也一样。做了三四个月的“搬运工”之后，我便会逐渐老化， 这时，衰老的我会返回你的骨随深处，由白细胞负责“销毁”处理。或者，我也可能会在经 过肝脏和脾脏时、被网状内皮系统的巨噬细胞分解，成为胆汁。 ⑨这就是我的故事。与你相比，我的生命周期并不第长。不过，请不用担心，你的骨 髓每天都将产生1亿个我。我不断地逝去，也不断地诞生，我会和其他细胞兄弟姐妹们一起 一直守护着你。 12.下列对文章内容理解分析不正确的一项是（)(2分) A.本文是一篇事理说明文，介绍红细胞外形、功能、判定血型、体检作用、生命周期等 多方面知识。 B.本文第①段画波浪线句子中“约”“大概”表示代表数值不完全确定，体现了说明文 语言的准确性和严谨性， C.衰老的红细胞最终的归宿是返回骨髓深处由白细胞“销毁”处理，或者在肝脏和脾脏 处被网状内皮系统的巨噬细胞分解成为胆汁。 D.本文以第一人称展开说明，把红细胞人格化，把复杂的内容讲得生动易植。 13.写出文章第⑦段画线句使用的说明方法并分析其作用。(2分) 14.冬季如果在密闭的房间采用煤炭取暖，要谨防一氧化碳中毒。请你运用本文中学习到的 知识，向同学们讲解一下为什么吸入一氧化碳会中毒？一氧化碳中毒应采取的施救措施是什 么？(2分) (二)阅读《用普良的心做底色》选段，回答15一18题。（共10分） ①天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。 ②温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里辟啪作响，锅上冒着润白的 蒸气。我和弟弟早就饿了，眼巴巴地等待着第一锅酸莱内燕饺出笼。 共4页 ▣▣ cS扫描全能王 尚3亿人都在用的扫描ApP ③这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个二十 多岁的农村小伙子，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。 ④“这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。 ⑤“别拿了，我不买丝棉。”父亲制止他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和。” ⑥“哦，不买竹？这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一时却 也并不想挪动。 ⑦母亲端上两大盘热腾臍的酸茱肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧。”母 亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。 ⑧那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人 还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来，窘迫不安地嗫嚅着：“你们还没 吃吧？” ⑨母亲笑道：“还有呢，你要吃饱啊。” 四蒸饺的骑还有，可那是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。 ①弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。 @一盘半的墓饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他都不肯再吃。 ①③接下来的聊天中，我们知道他是安微的农民，跟父亲和弟弟一起到北方贩丝棉，没 想到折了本。近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理，好歹挣回返乡的路费。 ①“我兄第的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。近儿天太冷，没让他们出来，我 寻思把最后一包丝棉卖了，今晓就跟他们坐火车回去：”他说。 ⑤母亲听了，感叹道：“奖，你们做点小生意，也挺不容易啊。” ⑥父亲张母亲轻声说了点什么，丹亲去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半袋冻豆包回 来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋 你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了了不得。冻豆包我们今年 蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧。 ①年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢？我这是遇上好人家 了。” ©我们把他送出门时，年轻人一眼警见院子里一堆锯好的图木。他突然放下肩上的包， 三步两步抢过去，说：“我千点儿活再走。”说着便抢起大斧。母亲正要劝阻，父亲说：“让 他干吧。” ©寒风中，雪花飘飞，年轻人走了，我家院里。整整齐齐地码着一垛柴火。 @弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸校，玩去了。我吸父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺， 觉得温暖而香甜。 第]页 @我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心 的，是人与人之间纯洁真挚的感情。当暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的 心。而所有这一切的拥有，都雾要用一颗善良单纯的心做底色。 15.文章第①段从小说要素看，属于 描写作用是：通过描写 的天气，交 代了故事发生的背景，为下文父亲 做铺垫。(3分) 16.“我”和弟弟是本文的线索人物，从“眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼”到“我跟父母 吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜”，请在下面括号内填上恰当的词语概括“我们 的心理变化过程。（2分) (渴望)( 17、请从人物描写角度赏析第⑧段画直线的句子运用了哪些方法，对塑造小伙子的形象有什 么作用？(3分) 18.对选文内容理解有误的一项是（)(2分) A.选文第二段写温暖的红砖房和锅上冒着的白气，和屋外风雪环境形成鲜明对照。 B.父亲没有阻止年轻人替我们家劈柴是因为他看到了年轻人善良的心。 C.文中，我们吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜，是因为感受到这份双向普 意带来美好。 D.选文最后一段中，作者说“最珍贵的财言”是“一颗恬淡宁静的心”，可以看出作者内心 的淡漠。 (三)阅读《爷爷的小菜园》，回答19一22题。（共8分） 爷爷的小菜贸 ①我家屋后有一方小莱图，那是爷爷的“宝地”。 ②春天，爷爷把菜畦翻得松松软软，泥土黑亮亮的，散发着一股好闻的香气。他把菜 籽一粒一粒撒下去，像把一个个小小的希望埋进土里。他常说：“土地是最实诚的，你对它 好一分，它就还你十分。” ③夏天的傍晚，莱园里最热闹。黄瓜吊在架子上，顶着一朵小黄花，像一个个或着小 帽子的娃娃：西红柿羞红了脸、躲在叶子后面，只罩出半个小脑袋：豆角一串串地垂下来， 把竹架子压得弯下了腰，爷爷拎着水桶，一斯一瓢地浇水，水珠落在叶子上，滚来滚去，亮 品晶的。 ④有一年夏天特别早，一连二十多天没下一滴雨，莱园边的井水位很低，浇一畦莱要 多走好几葱。我功爷爷：“别种了吧，这么辛苦，外面的莱也不贵。”爷爷擦了擦汗，笑者 说：“买来的菜哪有种出来的香？再说，这园子要是荒了，我心里也空落落的。”那个暑假， 我跟着爷爷一起挑水、锄草、捉虫，太阳把我的胳膊晒得发红，可看着小苗一天天长高，我 心里有一种说不出的踏实。 ⑤愀天，莱园迎来了最好的时节。辣极红得像一串串小灯笼；冬瓜躺在地上，胖球墩 的，像刚刚睡醒的小猪，爷爷把最大的一个冬瓜撒进屋，切开，白生生的瓜航里战着一粒粒 亮晶晶的瓜籽。他托第一块瓜递给我，说：“尝尝，这是你用迁水换来的，”那天的冬瓜汤， 是我喝过的最鲜的汤。 ⑥后来我到城里上学，很少回老家，可每到秋天，我总会想起爷爷的那方小莱图：想 共4页 ▣▣ CS扫描全能王 百斑3亿人都在用的扫描ApP 起那些被阳光晒得暖融融的青菜，想起爷爷弯腰的身影，想起他说的那句话一“土地是最 实诚的”，我渐浒明白，那方小小的莱园，种下的不只是蔬莱.还有爷爷对生活的热爱，和 我心里悄悄扎下的根。 19.第③段中画横线的句子运用了哪些修辞手法？这样写有什么好处？(3分) 20.结合第@段内容，说说爷爷为什么在那样干旱的夏天也不肯放弃菜园。(2分) 21第⑤段中画线的句子表面上指这个冬瓜是“我”和爷爷一起挑水、锄草、捉虫，用辛勤的汗 水浇灌出来的：深层意思是教给“我”」 道理。（1分) 22文中的爷爷是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。（至少写两点）(2分) (四)阅读[甲1乙1两文，完成23一26小题。（共11分） [甲】 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辨斗，问其故。 一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 【乙】 孔子让路 昔者夫子东游，项索拥土筑城，在内而坐，夫子车至，语小儿日：“何不避车？” 小儿答日：“世人皆知：车可行而墙不可行也。从昔至今，只闻车避城，岂闻城避车？”夫 子无言以对，乃车道城下道。夫子日：“汝之慧，吾徒之莫及也。” 【注】①项案(u6):人名，春秋时期鲁国人，传说七岁即为轧子师。②筑：堆砌。 23.解释下列加点字的含义。(2分) ①见两小儿辩斗( )②何不避车() 24.下列加点字意义用法相同的一项是()(2分) A.·及其日中如探汤 吾徒之莫及也 B.夫子无言以对 我以日初出远 C.问其故 故人具鸡黍 D.夫子车至 邀我至田家 25.翻译下列句子。(4分) ①两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ②汝之慧，吾徒之莫及也。 第4 26.根据课文内容填空。(3分) 选文 人物 观点行为 人物形象 ①日初出近，日中时远 两小儿 ②日初出远，.日中时近 ① 《两小儿辩日》 ①孔子不能决也。 孔子 ② ②夫子无言以对，乃车避城下道 《孔子让路》 项录 不避车 ③ 五、心有徽潮，落笔生花(50分) 27.请从下面两个文题中任选一题写作文 文题一 “有你，真好”是一句让人感到温暖的话。看到这句话，你想到了谁？他（她）好在哪 里？哪些事让你特别有感触？当时的场景是怎样的呢？ 请以“有你，真好”为题写一篇习作，注意围绕中心意思写，语句通顺，把重点部分 写具体，表达真挚的情感 文题二 我们总会遇见重重考验：解不开的难题、跟不上的节奏，都是成长路上必经的磨砺。 前行从不是一路坦途，那些伏案苦读的坚持、迎难而上的拼搏、默默沉淀的时光，终会化作 照亮前路的光。所有脚踏实地的耕耘、永不言弃的坚守，都不会被辜负。熬过磨砺、稳住心 态、持续努力，便会在属于自己的天地里，绽放独有的光彩。 请将题目“在 绽放"补充完整，抒写你的努力经历与成长收获。 写作要求： ①除诗歌、戏外，体裁不限：不得套写，抄袭。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；字数不少于500字。 ③文中不得出现真实的人名、校名。 共4页 ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APP