Unit3 Vocabulary学习任务单2026-2027学年外研版英语九年级下册

外研版（2024）九年级英语（下册）

Unit 3  Art for life

Using language（Vocabulary）

学习任务单

一、基础信息栏

学科	英语    年级：九年级    课时：Unit 3 Art for life  Using language（Vocabulary）
班级	________    姓名：________    日期：________    小组：________
本课学习目标	① 掌握本板块核心词条：possibly, guard, partner, crane, creation, chalk, sculpture, garbage, musician, violin, drum, classical, fork, spoon, hairbrush, pour, community, hopeless, talented 等核心词汇，以及 speak of, be meant to do sth, be known for, pass by, turn ... into, a touch of, take part in, be invited to do sth 等高频短语。 ② 掌握本板块词形变化（构词法）：动词加后缀构成名词与形容词（create → creation → creative），名词加 -ed / -ian / -ist 构成形容词或表人名词（talent → talented；music → musician；art → artist），加 -ful / -less 构成形容词（hope → hopeful / hopeless），并能完成 advantage → disadvantage、violin → violinist、possible → possibly → possibility 等词形转换。 ③ 能运用本单元话题词汇谈论艺术形式与艺术作品，在语言运用中体会“艺术点亮生活”的美育价值。

 

二、课前预学任务（5分钟）

1. 读一读：朗读下面的词群，注意重音与词性，圈出不会读的新单词，写下你的疑问：____________

possibly / guard / partner / crane / creation / chalk

sculpture / garbage / musician / violin / drum / fork

spoon / hairbrush / classical / pour / community / hopeless

2. 想一想：What forms of art do you know? Which one do you like best? 先在小组内用英语说一说（可试着用本单元的词或短语）：____________

3. 认一认：写出下列词汇的汉语意思（可查词典）：

① possibly ________　　② guard ________

③ partner ________　　④ crane ________

⑤ creation ________　　⑥ chalk ________

⑦ sculpture ________　　⑧ garbage ________

⑨ musician ________　　⑩ classical ________

⑪ community ________　　⑫ hopeless ________

4. 译一译：试着翻译下面的短语（不会的查词典）：

（1）speak of ________

（2）be known for ________

（3）turn ... into ________

（4）a touch of ________

三、课中阶梯任务

基础任务（人人过关，10分钟）

1. 词汇跟读：跟读并记忆下列单词（注意读音、词性与词义）。

possibly /ˈpɒsəbli/　guard /ɡɑːd/　partner /ˈpɑːtnə(r)/

crane /kreɪn/　creation /kriˈeɪʃn/　chalk /tʃɔːk/

sculpture /ˈskʌlptʃə(r)/　garbage /ˈɡɑːbɪdʒ/　musician /mjuˈzɪʃn/

violin /ˌvaɪəˈlɪn/　drum /drʌm/　classical /ˈklæsɪkl/

pour /pɔː(r)/　community /kəˈmjuːnəti/　hopeless /ˈhəʊpləs/

2. 词形变化速记连线：将左栏单词与右栏派生词的词性与含义配对（写序号）。

英文单词	派生词性与含义
① create	A. 天资，天赋（n.）
② talented	B. 小提琴手（n.）
③ music	C. 创造物；作品（n.）
④ violin	D. 无希望的（adj.）
⑤ hope	E. 音乐的（adj.）
⑥ advantage	F. 弊端；缺点（n.）
⑦ sculpture	G. 艺术家（n.）
⑧ art	H. 雕塑家（n.）

 

3. 语言小贴士（词汇考点归纳）。

① possibly 是副词“可能，也许，或许”，常用于疑问句和否定句，比 maybe 更正式；形容词 possible，名词 possibility。

② guard 可作动词“保卫，守卫”，也可作名词“卫兵，警卫”；guard against 意为“防止，防范”。

③ partner 是名词“搭档，同伴；伙伴”，a dance partner 舞伴，a business partner 商业伙伴。

④ crane 是名词“鹤”，也可作动词“伸长（脖子）看”；a red-crowned crane 意为“丹顶鹤”，在中华文化中象征长寿。

⑤ creation 是名词“创造物；作品；创造”，动词 create，形容词 creative（有创造力的），名词 creativity（创造力）。

⑥ chalk 是不可数名词“粉笔”，a piece of chalk 意为“一支粉笔”，不能说 a chalk。

⑦ disadvantage 是名词“缺点，劣势”，由 advantage 加否定前缀 dis- 构成，两者互为反义。