期中复习：古诗文默写 专项训练（第1-3单元）2026-2027学年统编版语文七年级上册

古诗文默写专项训练（第1—3单元·期中复习）

统编版《语文》七年级上册　2026—2027 学年

限时 60 分钟　卷面 100 分

班级＿＿＿　姓名＿＿＿　总分＿＿＿

【编制说明】本卷照《义务教育语文课程标准（2022年版）》第四学段「诵读古代诗词，阅读浅易文言文……注重积累、感悟和运用」的要求编写。默写范围只取本册第1—3单元的11篇：第一单元第4课《古代诗歌四首》，第二单元第8课《〈世说新语〉二则》，第三单元第12课《〈论语〉十二章》和单元后的「课外古诗词诵读」四首。第四单元及册外篇目一律不收。五关按「写对字—找准句—用得上—辨出错—串得起」排，直接型、理解型、情境型、订正型、归类与语段型依次出现；基础题约占五成半，预估难度系数约0.71，适合期中复习限时自查。

【使用说明】合上书，限时60分钟做完，再翻到卷后《参考答案与解析》逐空订正；错字当天重写三遍，第二天回看。答案与解析附在同一文件后部，按关对照即可。默写按教材原文判：错、漏、添一字，该空不得分；句末标点不单独计分，教材版本间标点有出入的，按任课教师口径处理。第五关的句子与前几关有意重复，属滚动复习，不是重题。

【情境导语 · 素养闯关】

这一组训练分五步走：第一关把字写对，第二关把意思和句子对上，第三关把句子放进真实场合，第四关把别人写错的字挑出来，第五关把半册的句子按主题串成一条线。一关比一关多想一步，走完五关，期中默写这一块就过了一遍。

【中考对标】

古诗文默写是各地中考积累与运用板块的常规题。常见考法有四种：给上下句补写、据提示语定位原句、给生活情境选句、按主题归类写句；近年在「错字订正」「语段连贯填空」上也常出现。本卷五关逐一覆盖这些考法，按「一字一分、错字即失分」的通行口径给分。这里只说题型与考法，不举中考原题，也不标年份地区题号；全卷题目、情境与语段均据教材自编。

内容与分值一览表（★基础　★★提升　★★★拓展）

 

分值：30＋24＋16＋12＋18＝100。按难度分，54分属基础、34分属提升、12分属拓展，约为5.4∶3.4∶1.2；不设写作板块、不设现代文阅读板块，本件是纯默写专项，不是整套试卷。

【训练一】直接型默写（30分 · ★）

先默背整篇，再落笔写那一句；写完立刻回读一遍，专盯偏旁。不会的先跳过，别在一空上耗时间。

1．（30分）按篇目补写上下句，每空1分。

◆ 篇目一　《观沧海》

（1）东临碣石，＿＿＿＿＿＿。

（2）＿＿＿＿＿＿，山岛竦峙。

（3）秋风萧瑟，＿＿＿＿＿＿。

（4）＿＿＿＿＿＿，歌以咏志。

◆ 篇目二　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（5）我寄愁心与明月，＿＿＿＿＿＿＿。

（6）＿＿＿＿＿＿＿，闻道龙标过五溪。

◆ 篇目三　《次北固山下》

（7）客路青山外，＿＿＿＿＿＿。

（8）潮平两岸阔，＿＿＿＿＿＿。

（9）＿＿＿＿＿＿，归雁洛阳边。

◆ 篇目四　《天净沙·秋思》

（10）枯藤老树昏鸦，＿＿＿＿＿＿＿。

（11）夕阳西下，＿＿＿＿＿＿＿。

◆ 篇目五　《峨眉山月歌》

（12）峨眉山月半轮秋，＿＿＿＿＿＿＿。

（13）＿＿＿＿＿＿＿，思君不见下渝州。

◆ 篇目六　《江南逢李龟年》

（14）岐王宅里寻常见，＿＿＿＿＿＿＿。

（15）＿＿＿＿＿＿＿，落花时节又逢君。

◆ 篇目七　《行军九日思长安故园》

（16）强欲登高去，＿＿＿＿＿＿。

（17）遥怜故园菊，＿＿＿＿＿＿。

◆ 篇目八　《夜上受降城闻笛》

（18）回乐烽前沙似雪，＿＿＿＿＿＿＿。

（19）＿＿＿＿＿＿＿，一夜征人尽望乡。

◆ 篇目九　《〈论语〉十二章》

（20）学而时习之，＿＿＿＿＿＿？

（21）有朋自远方来，＿＿＿＿＿＿？

（22）＿＿＿＿＿＿，可以为师矣。

（23）＿＿＿＿＿＿，思而不学则殆。

（24）三人行，＿＿＿＿＿＿＿。

（25）逝者如斯夫，＿＿＿＿＿＿。

（26）博学而笃志，＿＿＿＿＿＿。

◆ 篇目十　《咏雪》

（27）公欣然曰：「＿＿＿＿＿＿＿？」

（28）兄子胡儿曰：「＿＿＿＿＿＿＿。」

◆ 篇目十一　《陈太丘与友期行》

（29）客问元方：「＿＿＿＿＿＿？」

（30）友人惭，＿＿＿＿＿＿。

【训练二】理解型默写（24分 · ★★）

把提示语里的关键词圈出来——写什么景、抒什么情、用了什么写法、限定哪一篇，四样里至少对上两样再动笔；看清题目要的是一句还是两句。

2．（24分）据提示写出原句，每小题2分。

（1）《观沧海》中，诗人由眼前实景转入想象，写大海仿佛能容纳日月星辰：

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（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里，把牵挂交给明月、请它陪着友人一路远行的两句：

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（3）《次北固山下》中，写夜色未尽而红日已升、旧年未过而春意已来：

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（4）《天净沙·秋思》的结句点出漂泊天涯的游子之愁：

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（5）《峨眉山月歌》中，连用清溪、三峡、渝州等地名，写夜间行船与思念：

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（6）《江南逢李龟年》中，以江南暮春的落花写久别重逢的感慨：

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（7）《行军九日思长安故园》中，借故园的菊花写对战乱中家乡的牵挂：

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（8）《夜上受降城闻笛》中，写笛声一起、戍边将士一同望乡：

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（9）《〈论语〉十二章》中，点明只读书不思考、只空想不读书各自的毛病：

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（10）《〈论语〉十二章》中，孔子在河边借流水感叹时光不停：

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（11）《咏雪》中，兄女以春日飞絮作比，写出雪的轻扬之态：

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（12）《陈太丘与友期行》中，元方分两层指出友人既失信又失礼：

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【训练三】情境型默写（16分 · ★★）

先找场景里写给谁、派什么用场，再想哪一篇的句子合得上；一处场景只落一句，别把两首诗混着写。

3．（16分）按场景补写诗文名句，每个场景2分。

【场景一】班级「秋日校园」摄影展，要给一张草木长得正盛的照片配一句《观沧海》里的诗：

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