重庆市渝高中学校教育集团2026-2027学年八年级上学期期中语文教育质量监测

重庆市渝高中学教育集团2026—2027学年（上）初2028届半期教育

质量监测

语文试题卷

（全卷共三个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语文知识及运用（27分）

寒气袭来，秋日的绚烂如斗败了的军队般kuì_________退，而冬的凛冽以锐不可当之势席卷大地。绯红的晚霞渐渐隐去，仿佛在向温暖的季节作最后的告别。

北风呼啸着，裹挟着细碎的雪沫，一股脑儿地朝行人扑来，虽没有了夏日的zào_________热，却振聋发聩，提醒着人们时光的流转。雪花飘落，那纷繁的景象让人眼花缭乱，抬眼望去，天地间的雪景竟能一览无余，似是大自然毫无保留地将这份纯净与广阔铺展在眼前。

①北方的冬季是一个冰雪的世界。②在这洁白无瑕的世界里，由于风的肆虐，使得雪花漫天飞舞。纷纷扬扬的雪花落在屋顶上、树梢上，俨然构成了一幅幅美丽的画卷。③我驻足不前，是因为被这美丽的雪景深深吸引的原因。④冰雪虽然给北方带来了美丽的景色，但同时也给人们的出行带来了不便。一不小心，你可是会摔一跤呢！

我几乎爱上了冬季。不为别的，只因为冬天有红通通的炉火、温柔的阳光和飘零的雪花。这些温暖总能在不经意间触动人心，让人在寒夜里也能因一份暖意而热泪盈眶。没有冬的千篇一律，我们不会知道夏的绚丽多姿；没有冬的真实纯粹，我们摆脱不了秋的寂寥怅然。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）

kuì_______退    裹挟（     ）   zào_______热                 热泪盈眶（     ）

2．文中画横线词语使用错误的一项是（     ）（3分）

A．锐不可当    B．振聋发聩    C．眼花缭乱                              D．一览无余

3．文中画波浪线的句子没语病的一项是（     ）（3分）

A．①     B．②     C．③                               D．④

4．生活百态，许多感受难以直接言说，而美食与味觉却总能牵动人心。一丝甜、一缕酸、一阵辣，往往能让抽象的情感落地生根，让陌生的灵魂产生共鸣。请参照示例，在备选词语中任选一个仿写句子，句式不限。（3分）

示例：感动——感动就像寒冬里尝了一口热红薯，萦绕在口腔里的热气裹着甜香，在心底留下踏实的暖意。

备选词语：遗憾    惊喜    思念

我选__________：____________________________________________________________________________

5．“人无信不立，业无信不兴。”诚信既是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。重庆近年来持续推进社会信用体系建设，让信用成为城市发展的坚实基石。本次探究活动旨在引导你关注身边的诚信事例，深入理解“信”在个人成长、企业经营与社会发展中的重要意义。（6分）

（1）请为这则新闻拟写一个简洁、恰当的新闻标题（不超过20个字）。（2分）

重庆市税务部门在2025年中国公平竞争政策宣传周期间推出重要举措通过建立纳税信用分级管理制度，让诚信企业获得更多发展机遇。近日，税务部门开展了20余场税企座谈、上门送政策、线上直播等宣传活动，重点推广根据信用得分对纳税人实施分类管理和服务的创新做法、据统计，2024年度重庆市纳税信用良好的A级和B级纳税人达45.47万户，较去年同期增长7.4%，体现出诚信建设的显著成效。

（选自2025年9月18日，重庆市人民政府网，有删改）

（2）新闻小组以“人无信不立——诚信铸就发展基石”为主题开展活动，准备采访重庆市税务部门工作人员。请你完成下面的采访提纲。（2分）

采访提纲
采访主题	探寻纳税信用如何为企业发展赋能
采访对象	重庆市税务局纳税服务处工作人员
采访目的	①_______________________________________
采访问题	②_______________________________________

（3）为了探究诚信的传统内涵，新闻小组搜集了一组古代的诚信资料。请补充一则名言和一个故事。（2分）

名言	人而无信，不知其可也。
	①_______________________________________
故事	②曾子烹彘、_____________

6．古诗文积累与赏析（8分）

古诗文积累（6分）

诗中有景。漫步古诗苑，在《使至塞上》中，我们可以欣赏“（1）________________，（2）________________”苍凉壮阔的塞外风光：也可以领略到《钱塘湖春行》中“（3）________________，谁家新燕啄春泥”的生机盎然。

诗中有情。王绩在《野望》中一句“（4）________________，（5）________________”引用典故，表达了诗人身处乱世，前途无望，道出内心的苦闷与惆怅；刘桢在《赠从弟》中用“（6）________________？松柏有本性”两句，赞美松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性。

（7）古诗词鉴赏（2分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

题画兰

（清）郑燮

身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。

非无脚下浮云闹，来不相知去不留。

请结合诗中“浮云”意象，分析诗人借“兰”所寄托的精神追求。

二、阅读与鉴赏（63分）

（一）文言文阅读（15分）阅读以下文言文，完成7-10小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

中秋日，余病初愈。以芸半年新妇，未尝一至间壁之沧浪亭，先令老仆约守者勿放闲人，于将晚时，偕芸及余幼妹，一妪一婢扶焉，老仆前导，过石桥，进门折东，曲径而入。叠石成山，林木葱翠，亭在土山之巅。循级至亭心，周望极目可数里，炊烟四起，晚霞灿然。携一毯设亭中，席地环坐，守者烹茶以进。少焉，一轮明月已上林梢，渐觉风生袖底，月到被心，俗虑尘怀，爽然顿释。

（选自沈复《浮生六记》，有删减）

7．解释下列加点词在文中的意思（4分）

（1）盖竹柏影也（     ）      （2）但少闲人如吾两人者耳（     ）

（3）余病初愈（     ）       （4）以芸半年新妇（     ）

8．将下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

（2）携一毯设亭中，席地环坐，守者烹茶以进。

9．下列对选文理解分析有误的一项是（     ）（3分）