2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)
2026-2027学年六年级上册统编新教材
期中检测卷
(第一至四单元)
(满分100分 建议用时100分钟)
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
【卷首语】半学期的语文旅程,我们随老舍走进一碧千里的草原,随毛泽东走完气势磅礴的长征,随范锡林迷上手中的竹节人,又随谈歌站在那座摇摇欲坠的木桥边。这份试卷,将带你重温这段旅程,看看你都收获了什么。
一、积累与运用(共33分)
1. 读下面的语段,给其中加点的“渲”“迂”“磅”“忑”四个字注音。(4分)
翻开课本,我们来到草原:羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花,那些小丘的线条是那么柔美,到处翠色渲染,轻轻流入云际;车子在草原上盘迂前行,好久才见到几座蒙古包。我们又翻越长征的群山,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。最后,我们走进小说,海风呼啸,桑娜坐在火炉旁补一张破帆,心里忐忑不安。
渲( ) 迂( ) 磅( ) 忑( )
2. 下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是( )(2分)
A. 蒙(méng)古包 薄(bó)雾 恍(huǎng)然大悟
B. 蒙(měng)古包 薄(bó)雾 恍(huǎng)然大悟
C. 蒙(měng)古包 薄(báo)雾 恍(guāng)然大悟
D. 蒙(méng)古包 薄(báo)雾 恍(huǎng)然大悟
3. 看拼音,工整地写出词语。(6分)
sǎ tuō( ) páng bó( ) páo xiào( )
tǎn tè( ) diǎn zhuì( ) jǔ sàng( )
4. 选择恰当的成语填在句子里(只填序号)。(4分)
①排山倒海 ②斩钉截铁 ③沧海一粟 ④全神贯注
(1)主席台上传来( )的响声,那是群众战士们的欢呼。
(2)桑娜( )地坐在火炉旁,专心补着那张破帆。
(3)在浩瀚的宇宙面前,地球显得如此( )。
学科网(北京)股份有限公司
(4)老汉( )地说:“桥窄!排成一队,不要挤!”
5. 根据积累填空。(6分)
(1)《宿建德江》中,借景抒发游子愁思的诗句是:“________________,________________。”
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中,用比喻写大雨骤来之景的诗句是:“________________,________________。”
(3)《西江月·夜行黄沙道中》中,从嗅觉和听觉两方面抒写丰收喜悦的词句是:“________________,________________。”
6. 根据本半学期所学,完成下面的“语文要素梳理卡”。(5分)
(1)第二单元的课文多是写场面的,《狼牙山五壮士》既写了五壮士痛击敌人的“点”,也写了战斗整体的“面”,这种写法叫“____________”。
(2)读《宇宙生命之谜》时,我们如果只想弄清“地球之外是否有生命存在”这个问题,就可以跳着读、找关键句读,这就是第三单元学的“根据____________,选用恰当的阅读方法”。
(3)小说的三要素是:生动的人物形象、完整的____________和具体的____________描写。
7. 按要求完成句子练习。(6分)
(1)仿照例句,用恰当的比喻把句子写生动。(3分)
例句:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
仿写:秋天的银杏叶一阵风吹过,__________________________________________________
(2)运动会接力赛上,同学们你追我赶。请你用“点面结合”的方法,把这个场面写具体。(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
二、阅读理解(共37分)
(一)阅读课内文段,完成练习。(18分)
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
学科网(北京)股份有限公司
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
……
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1. “山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”这句话属于什么描写?在文中有什么作用?(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. “他像一座山。”联系上下文,说说这句话的含义。(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ★ 老汉从队伍里“揪出”自己的儿子,却让他“排到后面去”。这一细节表现了老汉怎样的品质?(4分)
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. 小说结尾才交代“她丈夫和她儿子”就是老汉和那个小伙子。这样的结尾有什么好处?(3分)
学科网(北京)股份有限公司