精品解析：河北省保定市定州市2025-2026学年统编版二年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度第一学期期中质量监测二年级语文 1. 用“√”标出正确的汉字。 2. 读拼音，写汉字。 （1）我想观察蒲公英妈妈怎样让自己的安家，想研究四季常青的原因，想探索、的奥秘，也想去动物和熊猫交，还想从大自然中学到许多。 （2）“云”游中国，我们一起览名山大，赏秀风光：黄山奇石各异，日月潭在阳光下，维吾尔族老乡热情。 3. 照样子，给句中多音字选择正确拼音。 例：你要想得（dé△ děi）到冠军奖牌，就得（dé děi△）拼尽全力。 （1）姑姑是一名教（jiāo jiào）师，目前正在教（jiāo jiào）语文。 （2）河水没（mò méi）过小马的腿，可它没（mò méi）有害怕。 （3）公路两旁种（zhòng zhǒng）满了不同品种（zhòng zhǒng）的树。 （4）听了妈妈的训斥，妹妹转（zhuǎn zhuàn）身回到房间，眼泪直在眼眶里打转（zhuǎn zhuàn）。 4. 照样子，根据拼音写同音字。 （1）yuán 一 月 花 （2）yáng 光 海 树 （3）zuò 写 船 车 （4）chéng 为 市 真 5. 按提示，背诵课文，补写句子。 （1）________________，黄河入海流。 （2）_________________，疑是银河落九天。 （3）雾锁山头山锁雾，_________________。 （4）春季里，_________________，_________________蝴蝶飞。 （5）湖中央有个_________________，把湖水分成两半：北边像________，叫日潭；南边像________，叫月潭。 快乐阅读，完成练习。 蓝蝴蝶的小饭桌 蓝蝴蝶从草坪上飞过。 它飞得很慢，有时候，一阵微风吹来，好像在助它一臂之力，让它飞得轻松些。蓝蝴蝶也很领情，张开翅膀，任风吹着它滑翔。 蓝蝴蝶饿了。它俯飞下来，看见不远处已经摆上了许多小饭桌。小饭桌圆圆的，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的……已经有不少蝴蝶和蜜蜂在小饭桌上用餐了。 它们很谦让，见蓝蝴蝶飞来，就给它让出座位，飞到另一张小饭桌上去用餐。 蓝蝴蝶很不好意思，它觉得不该抢占别人的座位。但那些蝴蝶、蜜蜂却说：“别客气，你看这里开满了花朵，小饭桌多得是！” 于是，蓝蝴蝶飞向一朵蓝色的矢车菊，在这张漂亮的小饭桌上，它吃到了甜甜的花蜜。 6. 短文共有________个自然段。 7. 按提示填空。 遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典。如“谦”字查________部，除去部首再查________画。带有这个部首的字多与________有关，我还知道带有这个部首的字有________、________等。 8. 小饭桌是什么样的？请你用“________”在短文中画出相关句子。 9. 读了短文，我知道了“小饭桌”指的是________。 10. 读了这个故事，我明白了________。 11. 这学期我读了不少童话故事，最喜欢的是《___》，这个故事的主人公是________。我之所以喜欢这个故事，是因为________。 12. 快乐写话。 图上都有谁？发生了什么事？他们是怎么做的？结果怎么样？写时可以用上以下词语。 生机勃勃 齐心协力 乐于助人 ……像…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量监测二年级语文 1. 用“√”标出正确的汉字。 【答案】 锦√、浇√、腿√、港√ 贫√、迎√、瀑√、映√ 披√、捏√、鹰√、梧√ 【解析】 【详解】第一组jǐn：锦读jǐn，棉读mián，绵读mián，选锦 。 第二组jiāo：烧读shāo，浇读jiāo，绕读rào，选浇。 第三组tuǐ：脚读jiǎo，腿读tuǐ，脑读nǎo，选腿。 第四组gǎng：湾读wān，港读gǎng，巷读xiàng，选港。 第五组pín：贫读pín，袋读dài，富读fù，选贫。 第六组yíng：仰读yǎng，迎读yíng，柳读liǔ，选迎。 第七组pù：瀑读pù，爆读bào，暴读bào，选瀑。 第八组yìng：烟读yān，映读yìng，央读yāng，选映。 第九组pī：披读pī，波读bō，坡读pō，选披。 第十组niē：挑读tiāo，捏读niē，提读tí，选捏。 第十一组yīng：鹰读yīng，雁读yàn，雄读xióng，选鹰。 第十二组wú：榕读róng，梧读wú，桐读tóng，选梧。 2. 读拼音，写汉字。 （1）我想观察蒲公英妈妈怎样让自己的安家，想研究四季常青的原因，想探索、的奥秘，也想去动物和熊猫交，还想从大自然中学到许多。 （2）“云”游中国，我们一起览名山大，赏秀风光：黄山奇石各异，日月潭在阳光下，维吾尔族老乡热情。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“孩”“丛”“界”“朋”“知”的正确写法。 （2）书写时注意“川”“丽”“形”“闪”“客”的正确写法。 3. 照样子，给句中多音字选择正确拼音。 例：你要想得（dé△ děi）到冠军奖牌，就得（dé děi△）拼尽全力。 （1）姑姑是一名教（jiāo jiào）师，目前正在教（jiāo jiào）语文。 （2）河水没（mò méi）过小马的腿，可它没（mò méi）有害怕。 （3）公路两旁种（zhòng zhǒng）满了不同品种（zhòng zhǒng）的树。 （4）听了妈妈的训斥，妹妹转（zhuǎn zhuàn）身回到房间，眼泪直在眼眶里打转（zhuǎn zhuàn）。 【答案】（1）jiào jiāo （2）mò méi （3）zhòng zhǒng （4）zhuǎn zhuàn 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“教”的读音。 （2）注意区分多音字“没”的读音。 （3）注意区分多音字“种”的读音。 （4）注意区分多音字“转”的读音。 4. 照样子，根据拼音写同音字。 （1）yuán 一 月 花 （2）yáng 光 海 树 （3）zuò 写 船 车 （4）chéng 为 市 真 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】（1）书写时注意字“元、圆、园”的正确写法。 （2）书写时注意字“阳、洋、杨”的正确写法。 （3）书写时注意字“作、坐、座”的正确写法。 （4）书写时注意字“成、诚、城”的正确写法。 5. 按提示，背诵课文，补写句子。 （1）________________，黄河入海流。 （2）_________________，疑是银河落九天。 （3）雾锁山头山锁雾，_________________。 （4）春季里，_________________，_________________蝴蝶飞。 （5）湖中央有个_________________，把湖水分成两半：北边像________，叫日潭；南边像________，叫月潭。 【答案】 ①. 白日依山尽 ②. 飞流直下三千尺 ③. 天连水尾水连天 ④. 春风吹 ⑤. 花开草长 ⑥. 美丽的小岛 ⑦. 圆圆的太阳 ⑧. 弯弯的月亮 【解析】 【详解】（1）书写时注意“依、尽”的正确写法。 （2）书写时注意“流、直、尺”的正确写法。 （3）书写时注意“连、尾”的正确写法。 （4）书写时注意“春、草”的正确写法。 （5）书写时注意“美、岛、圆、弯”的正确写法。 快乐阅读，完成练习。 蓝蝴蝶的小饭桌 蓝蝴蝶从草坪上飞过。 它飞得很慢，有时候，一阵微风吹来，好像在助它一臂之力，让它飞得轻松些。蓝蝴蝶也很领情，张开翅膀，任风吹着它滑翔。 蓝蝴蝶饿了。它俯飞下来，看见不远处已经摆上了许多小饭桌。小饭桌圆圆的，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的……已经有不少蝴蝶和蜜蜂在小饭桌上用餐了。 它们很谦让，见蓝蝴蝶飞来，就给它让出座位，飞到另一张小饭桌上去用餐。 蓝蝴蝶很不好意思，它觉得不该抢占别人的座位。但那些蝴蝶、蜜蜂却说：“别客气，你看这里开满了花朵，小饭桌多得是！” 于是，蓝蝴蝶飞向一朵蓝色的矢车菊，在这张漂亮的小饭桌上，它吃到了甜甜的花蜜。 6. 短文共有________个自然段。 7. 按提示填空。 遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典。如“谦”字查________部，除去部首再查________画。带有这个部首的字多与________有关，我还知道带有这个部首的字有________、________等。 8. 小饭桌是什么样的？请你用“________”在短文中画出相关句子。 9. 读了短文，我知道了“小饭桌”指的是________。 10. 读了这个故事，我明白了________。 11. 这学期我读了不少童话故事，最喜欢的是《___》，这个故事的主人公是________。我之所以喜欢这个故事，是因为________。 【答案】6. 6##六 7. ①. 讠 ②. 10##十 ③. 说话 ④. 说 ⑤. 讲 8. 小饭桌圆圆的，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的…… 9. 花朵 10. 朋友之间要互相谦让、友好相处 11. ①. 丑小鸭 ②. 丑小鸭 ③. 丑小鸭坚强勇敢，就算被别人欺负，也没有放弃自己，最后变成美丽的白天鹅 【解析】 【导语】这是一篇充满童趣的童话，作者运用比喻，把花朵比作小饭桌，想象新奇生动。全文用拟人的写法，写蝴蝶、蜜蜂互相谦让，语言轻快温柔，借蓝蝴蝶的故事告诉我们待人要谦让友善，读起来很美好。 【6题详解】 自然段以开头空两格为标志，短文一共6处开头空两格，所以是6个自然段。 【7题详解】 “谦” 是左右结构，部首为言字旁（讠）；总笔画 12 画，减去部首2画，剩余10画。言字旁的字大多和说话、语言有关，同类字还有讲、诉、读等。 【8题详解】 在短文第③自然段里，“小饭桌圆圆的，有的是红色的，有的是黄色的，有的是蓝色的……”这句话直接写了小饭桌的样子：形状是圆圆的，颜色有红、黄、蓝等。 【9题详解】 结合结尾“蓝蝴蝶飞向一朵蓝色的矢车菊，在这张漂亮的小饭桌上，它吃到了甜甜的花蜜”，可以知道文中的 “小饭桌” 就是花朵，花朵供蝴蝶蜜蜂采蜜，像它们吃饭的桌子。 【10题详解】 文中别的蝴蝶、蜜蜂看见蓝蝴蝶飞来，主动让出座位，大家互相礼让，这是故事想要传递的道理。 【11题详解】 选择故事要符合童话故事的体裁，主人公要和故事匹配准确。本题答案不唯一。 示例：这学期我读了不少童话故事，最喜欢的是《卖火柴的小女孩》，这个故事的主人公是小女孩。我之所以喜欢这个故事，是因为这个故事让我懂得要珍惜现在幸福的生活。 12. 快乐写话。 图上都有谁？发生了什么事？他们是怎么做的？结果怎么样？写时可以用上以下词语。 生机勃勃 齐心协力 乐于助人 ……像…… 【答案】例文： 春天到了，森林里生机勃勃，小鸭子出去散步，却不小心掉进了坑里。它“嘎嘎”地叫着，声音里满是惊慌。小猴子像箭一样爬上树，拿着棍子伸向小鸭子。大象伸出长长的鼻子，像温柔的臂膀一样，准备随时把小鸭子卷起来。小熊提着水桶，一桶一桶地往坑里倒水，想让小鸭子游上来。 大家齐心协力，小鸭子终于得救了。它感激地看着大家，好像在说：“谢谢你们，我的好朋友！”动物们互相帮助，乐于助人，让这个春天更加温暖。 【解析】 【详解】先仔细观察图画里的小动物、动作（小鸭子落坑，小猴、大象、小熊前来营救）、环境（生机勃勃的树林）以及事件（合力救小鸭），用上题目给出的词语，理清事情起因、经过、结果，再用通顺连贯的话语把整个故事写出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $