黑龙江绥化市望奎县五中联考2026-2027学年（五四学制）八年级上学期11月期中语文试题

初三学年语文 2026-2027学年度第一学期期中考试答案 一、积累·强化基础（共33分） 1.(6分)(1)c （2)D(3)删除“使” 2.(2分)c 3.(2分)A 4.(4分)(1)什么是新闻？ (2)新闻类别越来越丰富 (3)而且应该确保信息的准确性 (4)人们对于新闻的时效性提出了更高要求 5.(5分)(1)埃德加·斯诺：西行漫记：爬雪山 (2)我感受到红军战士身上有不怕困难、意志坚定、英勇顽强、不惧牺牲的精神品质。 6.(10分)（1)树树皆秋色，山山唯落晖 (2)日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 (3)大漠孤烟直，长河落日圆 (4)攀条折其荣，将以遗所思 (5)老骥伏枥，志在千里 7.(4分)(1)C (2)《渡荆门送别》中“怜”的意思是喜爱。尾联写“我”还是喜爱故乡的水，它把我的船送到 万里之外，运用拟人的手法，表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情。《钱塘湖春行》中的“爱”字， 直接抒发了诗人对西湖美景的喜爱和赞美。 二、（5分) 8.(1)(1分)B (2)(2分)做人要讲诚信：与朋友交往要守信用：统治百姓要依靠诚信，取信于民。 (3)(2分)示例：诚信是水，失去它就无法滋润心灵的家园 三、（32分) (一)(13分) 9.（4分)(1)同“缺”，空隙、缺口 (2)甚，很 (3)全都，都 (4)记述，记载 10.(4分)(1)即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 (2)急流从树林外奔泻而下，远望好像悬挂的白绢。 11.(3分)示例1：极尽夸张，从侧面描写三峡山的高峻、连绵，峡谷的幽深。 示例2：从正面描写夏季水势极大、水流湍急的特点。 12.(2分)写山的特点，为下文写水做铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。作者为是为水作注， 重点写水，而水以夏季为盛，最为凶险，最具特点，故将“夏水”为首来写。 (二)(8分) 13.（1分)逻辑 14.（2分)举例子。举有很多电线和电管的彩灯的例子，真实具体说明了彩灯对Wi一Fi信号干扰（影 响)之大，使说明更具体更有说服力。 15.(2分)不能删去。“可能表示估计、猜测。说明微波炉存在对信号干扰的可能性，但不是绝对 的。删去后语气过于绝对，与事实不符。可能”一词体现了说明语言的准确性、严密性。 16.(3分)①少装彩灯；②Wi一Fi设备应尽量远离电线、电灯；③Wi一Fi设备不要安装在家电旁边： ④Wi一Fi设备不要装在金属材料旁边：⑤Wi一Fi设备应尽量远离扬声器：⑥Wi一Fi设备应尽量避开 水管、鱼缸等带水容器：⑦建议用很薄的石膏做内墙面。 (三)（11分) 17.(3分)半夜惊醒，看见奶奶独自望月思念儿女； 城里读书，常常思念老院的月光： 假期重返老院夏夜（每空1分，意思对即可） 18.(2分)运用景物描写（环境描写），写出老院月光皎洁明亮：渲染温馨柔和的氛围：烘托祖孙 二人夏夜纳凉时幸福美好的时光。 19.(2分) ①勤劳辛苦：白日下地干活，回家还要操持家务； ②慈祥疼爱孩子：夏夜摇蒲扇，给“我”讲故事，陪伴童年的“我”； ③内心隐忍深沉：深夜独自望月，默默思念远方子女，把牵挂藏心底。（答两点即满分） 20.（2分) 时光不断流逝，老院的月光没有改变；奶奶给予我的亲情与温暖始终不变；这份爱一直陪伴、 鼓舞着我，给予我力量。 21.(2分) ①“老院的月光”是全文线索，串联起全文往事： ②标题富有诗意，营造优美意境，吸引读者阅读兴趣： ③月光是亲情的象征，寄托作者对奶奶、童年老院生活的怀念，点明文章主旨。 [参考译文][乙]（庐山）有两条泉水时常（从高处）倾泻而下，犹如白云环绕着山峰。水从山间流出，挂（在 山壁上有)三四百丈（高），急流从树林外奔泻而下，远望好像悬挂的白绢。瀑布下注的地方都成为巨大 的井洞，（潭水的）深度无法测量。水流向山下注入江水的深潭。庐山的南面有上霄石，高高的石壁（看 起来很)遥远，与天空连接。（传说）秦始皇三十六年，（他）惊叹这座山峰的高远，于是就以上霄为名记 载下来。上霄石的南面，（传说）大禹曾刻石记载它的丈尺里数，现在仍能找到刻石的名称。△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△1 2026一2027学年度第一学期期中测试 班级 八年级语文答题卡 考生注意： 姓名 1.考试时间90分钟 2.全卷共四道大题，总分120分 考号 题号 二 三 四 总分 核分人 装 得分 考场 一、 积累·强化基础（第1-7题，共33分) I 1. (1)()(2分)(2)()(2分)(3) (2分) △△△△△△△△△△△I 2.( )(2分) 3、()(2分) △△△△△△△△△△△I 4、(4分)(1) (2) A△A△A△△△△△AI (3) (4) AA△△△△△△△A, 订 5.(1) (3分) △△△△△△△△△△△I (2) △△△△△△A△△△△I (2分) △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I 6. (10分)(1) △△△△△△△△△△△I (2) △△△△△△△△△△：线 (3) △△△△△△△△△△△i (4) △△△△△△△A△△AI (5) △△△△△△△△△△AI △△△△△△△△△△△I 7.(1)()（2分) △△△△△△△△△△△I （2) △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I (2分) △△△△△△△△△△△I 二、综合·学以致用（共5分） △△△△△△△△△△△ 8、(1)()(1分) 第1页 (2) (2分 (3) (2分 三、阅读·浸润心灵（共32分） （一)课内古文阅读(13分) 9.(4分)(1) (2) (3) (4) 10.(1) (2) (4分) 11.选择： 包（填序号） 批注： (3分) 12. (2分) (二)现代文阅读(8分) 13. (1分) 14. (2分) 15. (2分) 16. (3分) (三)现代文阅读(11分) 共3页 17. (3分) 18. (2分) 19. (2分) 20. (2分) 21. (2分) 第2页共3页 I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△A△△△△△△△AA I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ 装A△△△△△△△△△△ I△△△A△△△△△△A IA△△A△A△△△AA AAAAA△AAA△A I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ 订A△△△△△△△△△△ IA△△A△A△△△AA IA△△△△A△A△△A I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ 'A△△△△A△△△AA 线△△△△A△△△△△A IAA△A△A△△AAA I△△△△△△△△A△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ IA△△△△△A△A△△ A△AA△△△A△△A I△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△A△△ △△△△△△△△△△△I 班级 四、作文(50分) 姓名 考号 装 考场 △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I AAAAA△△△△△A! 订 △△△△△△△△△△， △△△△△△A△△△△I △A△AAA△AAAA} △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I △△△AAA△△△△·线 △△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△I △△△AA△△△△△AI △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I △△△△△△△△△△△I 1 △△△△△△△△△△△I 第3 400字 600字 字 页共3页△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△I 2026-2027学年度第一学期期中考试 班 级 初三语文试题 姓名 2.全卷共四道大题，总分120分。 题号 三 四 总分 得分 考号 考生注意： 1.考试时间120分钟 装2.全卷共四道大题，总分120分 考 场 为传承中华优秀传统文化，激发学生语文学习热情，丰富校园文化生活， 我校特举办“校园文化节·书香润心”主题活动。愿大家在活动中，感受文化 魅力，提升语文能力，共赴这场书香之约。 一、积累·强化基础（共33分） △△△△△△△△△△△I 1.阅读下面文字，按要求回答问题。(6分) △△△△△△△△△△△I 第一单元的几则新闻给我们留下了深刻的印象：人民解放军突破重重 A△△A△AA△△△AI 防线，控制江阴要塞，气势锐不可当；中国人首次进入自己的空间站，增 订 △△△△△△△△△△， 强了民族自豪感和凝聚力：瑞典化学家诺贝尔立下遗嘱，把奖项和奖金bā如 △△△△△△△△△△△I 发给为人类作出最大贡献的人；赛场上，观众屏息敛声，年轻姑娘吕伟凌 AAAA△A△A△A△I 空一跃，四面水花悄然不惊：航母舰载战斗机一着惊海天，为了这一着， △△△△△△△△△△△I 使多少人殚精竭虑，青丝变白发：我们还要牢记历史，不能忘记那振聋发 △△△△△△△△△△△I 聩的南京大屠杀，要让那些装睡梦游的罪恶灵魂无处dù形！ △A△△△△△△A△AI (1)给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字，全部正确的一项 ()(2分) △△△△△△△△△A:线A.sàizhd班盾 B.sai shtǔ颁盾 △△△△△△△△△△△i C.sàizhǔ颁遁 D.sai shǔ班遁 A△△A△A△A△A△ (2)文段中画横线的词语使用有误的一项是（)(2分) △△△A△A△A△AA A.锐不可当 B.屏息敛声 △△△△△△△△△△△I C.悄然不惊 D.振聋发聩 △△△△△△△△△△△I (3)文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分) 修改意见： △△△△△△△△△△△I 2.下列表述不正确的一项是()(2分) △△△△△△△△△△△I A.新闻，又称消息。狭义的新闻专指消息，广义的新闻指消息、通讯、 △△△△△△△△△△△I 新闻特写、新闻评论等。 △△△△△△△△△△△I 第1 B.在古诗中，“孤烟”多指烽烟，“征蓬”常用来比喻远行之人。 C.消息正文的结构通常是按照事实重要性递增的原则安排的，即所谓 “倒金字塔结构”。 D.古代文人喜欢以“居士”取别号。如李白号青莲居士，白居易晚年 号香山居士。 3.下列语法知识表述有误的一项是()(2分) A.“望奎植物园的景色真美啊！”属于祈使句。 B.“他贪的是精神食粮”中的“精神食粮”是偏正短语。 C.“在30年代国立青岛大学的两年时间”一句中，“在”是个介词。 D.“我们拥有独一无二的记忆”一句的主干是“我们拥有记忆”。 4.为丰富同学们的新闻知识储备，小语搜集了如下资料，但资料有些污损， 请你协助她将空缺处内容补写完整，注意语意准确连贯。（4分) (1) ?新闻是指对某种新近发生事实的报告或传播。它承担着 传递信息、监督权力和引导舆论等重要职责。 随着社会的发展，(2) 。如：建设性新闻、算 法新闻和智能新闻等。 无论其类别如何发展变化，我们始终需要注意的是：新闻不仅要关注读者和观 众所需，增加吸引力，(3) ， 这样才能保证新闻 的可信度。 如今，(4) 所以新闻工作者要努力将新近发生 的或正在发生的事实及时地传播出去。 走进名著：（共5分） 5.小丹同学搜集了下面的图片和文字，请你仔细观察，完成问题。 红军在大渡河以北爬上了一 万六千英尺高 的大雪山，在空气稀薄的山顶 向西望去，只 见一片白雪皑皑的山顶一一 西藏。这时已是 六月了，在平原地带天气很 热，可是在过大雪山时，这些 衣衫单薄、气血不旺的南方战 士不习惯于高原气候，冻死不 少。 (1)上文选自美国记者 (作者)写的纪实作品《红星 照耀中国》，该作品曾易名为《 》。图片和文字都是在 页共4页 描述红军 的经历。(3分) (2)从红军的这段经历中，你感受到红军战士身上有怎样的精神品质？ (2分) 诗词·陶冶情操（共14分） 6.根据提示默写。（10分) 在唐代诗人的笔下，自然万物皆可入诗。王绩在《野望》中以(1) ”描绘出一幅秋意浓浓的山野晚景图：崔颢的 《黄鹤楼》用(2) ”抒发游子浓浓的思 乡之情：王维的《使至塞上》用(3)“ ”勾勒出 塞外沙漠中孤烟直上，黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光：《庭中有奇树》中 以(4)“ ”写折花欲寄，使“离别”浪漫而无 奈：曹操的《龟虽寿》(5) ”用年老的骏马 自比，展现自己的人生态度。 7.阅读下面的诗歌，完成习题。(4分) [甲]渡荆门送别 [乙]钱塘湖春行 渡远荆门外，来从楚国游。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 山随平野尽，江入大荒流。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 月下飞天镜，云生结海楼。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 仍怜故乡水，万里送行舟。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1)下面对诗歌的赏析有误的一项是（)(2分) A.甲诗“随”字化静为动，将群山与平野位置的逐渐变化、推移真切地表 现出来，给人以空间感和流动感。 B.甲诗首联中“游”字交代了诗人此行的目的：颈联“月下飞天镜，云生 结海楼”写朗月映照下江水的澄净明澈和江上云霞的变幻多姿。 C.乙诗“争”和“啄”两个动词表现力很强，细致传神地写出了早莺争向 暖树，新燕啄泥筑巢的动态场景，生动地展示了暮春的蓬勃生机。 D.乙诗“乱花渐欲迷人眼”说明乱花初放，而未缤纷：“浅草才能没马 蹄”说明芳草才生，尚未长高。 (2)《渡荆门送别》和《钱塘湖春行》这两首诗中，“怜”字和“爱” 字最能传递诗人的情感，请结合诗句内容具体分析其传递了什么样的情 感。(2分) 第2页 I△△△△△△△△△△△ 二、综合·学以致用（共5分) I△△△△△△△△△△△ 8.学校将开展“人无信不立”主题活动，请你参加并按照要求完成习题。 IA△△△AA△△A△A (1)下面三句名言，其中不能体现“诚信”的句子是()(1分) I△△△△△△△△△△△ A.无转其信，虽危不动。 B.尽信《书》，则不如无《书》。 I△△△△△△△△△△△ C.轻千乘之国，而重一言之信。 I△△△△△△△△△△△ D.内不欺己，外不欺人。 I△△△△△△△△△△△ (2)根据下面的材料，概括“信”的思想内涵包括哪些方面。(2分) I△△△△△△△△△△△ ①诚者，天之道也：思诚者，人之道也。 装A△△△△△△△△△△ ②与朋友交，言而有信。 IA△△A△AA△△△△ ③自古驱民在信诚，一言为重百金轻。 I△AAAAAAAAAA “信”的思想内涵： I△△△△△△△△△△△ (3)小语在活动中写下了感言，请你仿照画线句进行续写。(2分) 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去 I△△△△△△△△△△△ 它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵 I△△△△△△△△△△△ 魂； I△△△△△△△△△△△ 三、阅读·浸润心灵（共32分） 订△△△△△△△△△△△ (一)阅读下面的文言文，回答各题。（共13分） I△A△△A△△△△△A [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙.处。重岩叠嶂，隐天蔽日， IA△△△△△△△△△△ 自非亭午夜分，不见曦月。 I△△△AA△△△△△△ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， I△△△△△△△△△△△ 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 I△△△△△△△△△△△ 其间，清荣峻茂，良.多趣味。 △△△△△△△△△△ 线 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀 △△△△△△△△△△△ 转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” I△△△△△△△△△△△ (选自《三峡》) IA△△A△A△A△AA [乙]（庐山）有二泉常悬注，若白云带山。水出山腹，挂流三四百丈， I△A△AA△△A△△A 飞湍林表，望若悬素。注处悉.成巨井，其深不测。其水下入江渊。庐山之 ㄧ△△△△△△△△△△△ 南，有上霄石，高壁缅然①，与霄汉连接。秦始皇三十六年，叹斯岳远， 遂记为上霄焉。上霄之南，大禹刻石志.其丈尺里数，今犹得刻石之号焉。 I△△△△△△△△△△△ (选自《水经注》，有删减) I△△△△△△△△△△△ [注释]①缅然：遥远的样子。 I△△△△△△△△△△△ 9.解释下列句子中的加点词。(4分) I△A△△A△AAA△A IA△△△△△△△△△A 共4页 △△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△I (1)略无阙处( )(2)良多趣味( ④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。W一Fi发出的电磁波 (3)注处悉成巨井( )(4)大禹刻石志其丈尺里数( 遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很 班 级 弱的信号，如果你将Wi一Fi设备放置在金属材质覆盖的环境中，Wi一Fi信号甚 10.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分) 至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的 (1)虽乘奔御风，不以疾也。 传输。但在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这又是为 姓 名 什么？ (2)飞湍林表，望若悬素。 ⑤这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的 频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸 考 号 11.参照下面对乙文句子的赏析性批注，在备选句中选择自己喜欢的句子， 收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被 微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真 装 从用语、修辞或句式的角度进行赏析性批注。(3分) 示例：（庐山）有批注：“悬注”写出了泉水倾泻的动态，“若白云带山”以比喻 扬声器、婴儿监视器，也通常和Wi一Fi用相同频率的无线电波，它们同样会对 考 场 二泉常悬注，若 勾勒其轻盈的形态，生动地描绘出庐 信号造成干扰。 白云带山。 山二泉的壮美，表达了作者的惊叹与赞美。 ⑥如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现Wi一Fi根本就进不了 备选句：①自非亭 选择： 句（填序号） 任何房间。这又是为什么呢？这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、 午夜分，不见曦 批注： 石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影 △△△△△△△△△△△I 月。②至于夏水 响。 △△△△△△△△△△△I 襄陵，沿溯阻绝。 ⑦不仅是在自己家里的每个房间里，Wi一Fi信号会因为建筑材料的不同而 △△△A△△△AA△AI 不同。在不同材质造的房子里，W一Fi也会有所不同。例如，在中国，许多房 12.甲文先写山，再写水，这样安排的目的是什么？作者没有按春夏秋冬 订 子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后 △△△△△△△△△△ 顺序写水，而先写夏水的原因是什么？(2分) 期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。 △△△△△△△△△△△I 同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁 △△△△△△△△△△△I 丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网， (二)现代文阅读 也在无形中阻挡了无线信号的传播。 △AAA△△A△△A△I 阅读《谁偷了我们的Wi一Fi信号》，完成下面小题。（共8分） 13.本文的说明顺序是顺序。(1分) △△△△△△△△△△△I ①在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐 △△△△△△△△△△△I 气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年 14.第③段中划线句运用了什么的说明方法？有何作用？(2分) △△△△A△△△△△，线 到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候，家中wifi △△△△△△△△△△△i 第一大盗就出现了，它们就是彩灯。 ②英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这 △△△△△△△△△△△I 15.第⑤段划线句中加点词语“可能”能否删除，为什么？(2分) 一影响还高达25%。据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦 △△△△△△△△△△△I 这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热 不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。 饭菜 △△△△△△△△△△△I ③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场一一这是一种看不见的 △△△△△△△△△△△I 电子颗粒云。如果磁场足够大，就会干扰Wi一Fi网络中用到的无线电波。所以， 电线或者电灯都会干扰Wi一Fi。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的 △△△△△△△△△△△I 电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的 16.隔壁黄阿姨家正在装修房子，为了确保Wi一Fi信号良好，请你结合本文内 △△△△△△△△△△△I 申线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们 容，给她提三点建议。(3分) △△△△△△△△△△△I 一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。 △△△△△△△△△△△ 第3页共4页 (三)阅读下面文章，完成题目。（共11分） 老院的月光 ①老家的老院子，是我童年藏满温柔的地方。每到夏夜，月亮爬上院墙，清辉 铺满整个院落，老院就浸在一片如水的月光里。 ②小时候，父母在外务工，我留在乡下跟着奶奶生活。夏日傍晚，暑气慢慢消 散。奶奶搬两张竹椅，放在老槐树下。一把给我，一把她自己坐。一把蒲扇， 在奶奶手里摇啊摇，扇走燥热，也扇来许多星星点点的故事。 ③月光落下来，洒在奶奶花白的头发上，银闪闪的。奶奶一边摇扇子，一边讲 嫦娥奔月的传说。我仰着头，盯着天上圆圆的月亮，听着故事，时不时伸手， 想要去抓一把流淌下来的月光。奶奶就笑着拍一拍我的手背：“傻孩子，月光 抓不住，可是它会陪着你长大。”那时我不懂这句话，只贪恋晚风、故事，还 有奶奶身上淡淡的草木香。 ④农忙的时候，奶奶总是很辛苦。白日里下地劳作，回到家中还要洗衣做饭。 即便很累，到了夜里，只要我还不肯睡，奶奶依旧会陪我坐在院中纳凉。有 回我半夜惊醒，从屋里跑出来，看见奶奶独自坐在石阶上。月光裹住她瘦弱的 身影，她没有摇扇子，只是静静望着远方。后来我才明白，她是在思念远方的 儿女。月光无言，悄悄接住了老人心底绵长的牵挂。 ⑤后来，父母把我接到城里读书。离开老院那天，也是一个月夜。奶奶站在大 门口送我，月光落在她佝偻的背上。车子越走越远，奶奶的身影一点点缩小， 最后消融在夜色月光之中。 ⑥城里的楼房很高，夜晚也有万家灯火。可城里的月亮，总好像少了一点味道。 我常常在夜里望向窗外，总会想起老院那片月光。想起槐树下的竹椅，想起奶 奶不停摇动的蒲扇。每逢假期回去，老院依旧，槐树还在，只是奶奶更加苍老 了。再坐在槐树下，奶奶的手已经没有从前有力，蒲扇摇得很慢很慢。 ⑦又是一年夏夜，我陪奶奶坐在老院。月光依旧如水倾泻。奶奶的头发几乎全 白。我接过那把旧蒲扇，学着当年奶奶的样子，轻轻为她扇风。风缓缓流动， 月光静静流淌。这一刻忽然懂得奶奶当年说的那句话：月光抓不住，可是它会 陪着你长大。 ⑧原来月光从来不是一束简单的光。老院的月光里，藏着奶奶的疼爱，藏着童 年的记忆，藏着一份永远割舍不下的亲情。岁月流转，月光不变，那份温暖， 一直照亮我往后前行的路。 17.通读全文，梳理文章内容，完成下面填空。(3分) 夏夜，奶奶在老院槐树下给“我”讲故事→ →离开老院， 月夜与奶奶分别→ 我为奶奶 扇扇子，读懂月光的含义。 第4页 I△△△△△△△△△△△ 18.赏析第③段画线句：“月光落下来，洒在奶奶花白的头发上，银闪闪的。奶△△△△△△△△△△△ 奶一边摇扇子，一边讲嫦娥奔月的传说。”(2分) IA△△A△△△△A△A I△△△△△△△△△△△ 19.请结合全文内容，简要分析奶奶这一人物形象。(2分) I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ 20.结合文章，说说结尾句“岁月流转，月光不变，那份温暖，一直照亮我往后△△△△△△△△△△△ 前行的路”的含义。(2分) 装A△△△△△△△△△△ AAAAAAA△△△A I△△△△△△△△△△△ 21.本文以“老院的月光”为题，有什么妙处？(2分) I△△△△A△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ 四、写作·展现自我(50分) I△△△△△△△△△△△ 22.请你从下面两个文题中任选一题写一篇作文。 订△△△△△△△△△△△ 文题一：阳光像亲情，因为她没有一丝的杂质；阳光像友情，因为她 I△△△△A△AAA△A 对世界释放光芒；阳光像师生情，因为她将自己奉献给人类…阳光出来 I△△△△△△△△A△△ 时，请吸收阳光！阴霾出现时，请释放阳光！ I△△△△△△△△△△△ 请以“那一抹暖阳”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 I△△△△△△△△△△△ 文题二：天地中、生活中，精彩无处不在，如果你是一个眼中有光、 心中有爱的人，就能在生活中的人、事、景中发现精彩，品味精彩。 I△△△△△△△△△△△ 请以“藏在 的精彩”为题。补全题目，写一篇作文。 ·△△△△△△△△△△△ 线 要求：(1)角度自定，题目自拟：(2)除诗歌、戏剧外，文体自选： △△△△△△△△△△ (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名：(4)字迹工整，卷面整洁， I△△△△△△△△△△△ 字数在600字左右。 I△△△A△△△△A△△ I△△△A△△△△A△△ !△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ I△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△A△△ △△△△△△△△△△△ 共4页