河北邢台市任泽区天口镇邓桥小学等多校联考2026-2027学年六年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026-2027学年度第一学期素养进阶 六年级 语文 8时间：90分钟 ⊙满分：100分 题号 三 四 五 七 八 九 总分 等级 得分 装 第一部分 积累与运用 一、 读语段，按要求完成练习。(11分) li ming )时分，少年穿好衣shang( ）,握起马bian ( )，翻身跃上马背。马儿扬起四tí( )向前ji chi( ),奋力 kuang ben )在草原上。少年虽然[清瘦清亮]，却很有力量。他 轻轻jio( )住柔软的马鬃，稳稳pā（ ）在马背上，抬眼[眺望探 望]着一望无际的草原，放开[清瘦清亮]的sǎng( ）子呼喊起来。 1.根据拼音写字词。（6分) 2.用“√”画出“[]”中正确的词语。(3分)》 3.从这段话想开去，你会想到课文《草原》中的什么画面？请放飞想象，写 一写。（2分) 二、用“√”画出加点字正确的读音。(2分) 1.远远望去，草原上星罗棋布的蒙(méngměng)古包格外醒目。走近后， 只见草原上的姑娘既大方又有点羞涩(sèshè)地朝我们招手。 线 2.看着我端着搪瓷碗不往嘴边送，老班长收敛(lian lian)了笑容，眉头拧 (ning ning)成了疙瘩。 三、根据地名和人名的拼写规则完成练习。(3分) 1.2026年7月13日，乒乓球运动员孙颖莎的蜡像正式在 上海杜莎夫人蜡像馆揭幕。蜡像细致还原了她赛场备战 的模样，连训练留下的老茧、淤青都一一复刻。请你在 图下的横线上正确写出“孙颖莎”名字的拼音。(1分) 孙颖莎 六年级语文第1页（共6页) ⑤扫郴金能王 2.小语在去蜡像馆的路上看到这些路牌，请正确写出路牌的拼音。（2分) 黄河路 九江路 北 南 西 四、四字词语补给站。(8分) 1.补全词语，再选词填空。（填序号）(6分) ①技高一() ②别出心（)》 ③忘(）所以 ④大步()星 “小语的手工扇子做得独创一格，与众不同，赢得了同学们的夸奖和喜 爱。”句中画线部分可以用 来替换。哥哥步子跨得很大，走得很快， 我可以用 来形容他走路。 2.“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分， 银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”句中“沧海一粟”的意思是 (2分) 五、读句子，按要求完成练习。(8分) 1.用上加点词把句子补充完整。(2分) 这庄严的宣告是那么振奋人心，这冉冉升起的五星红旗是那么鲜艳夺目， 这 2.给句子加上正确的标点符号。(3分) 芦苇倒映在清凌凌的河水里口显得更绿了口天空倒映在清凌凌的河水里☐ 显得更蓝了口云朵倒映在清凌凌的河水里口显得更白了☐ 3.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于 -140℃，因此，也不可能有生命存在。(3分) 这句话运用的说明方法是 用这种说明方法再写一句话： 六、根据所学知识完成练习。(12分) 1.我看了一下前面，班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚 的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱 少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。 请用“”画出“面”的描写，用“”画出“点”的描写，从中看 出邱少云是一个 的好战士。（4分) 六年级语文第2页（共6页) 图日游全能王 2.下面竹节人的制作过程被打乱了，请你重新排序。（填序号）(4分) ①在上面钻一对小眼②用一根纳鞋底的线把它们穿在一起 ③把毛笔杆锯成寸把长的一截 ④将毛笔杆再锯八截短的 首先()，接着（)，然后( ),最后( ）。 3.诗词是一幅画，画中有“ 客舍青青柳色新”的春 日美景；诗词是一首曲，曲中有“明月别枝惊鹊， 的盎然妙趣；诗词是一种力量，既有“ 万水千山 只等闲”的豪迈气魄，又有“捐躯赴国难， ”的赤 城家国情怀。（4分) 七、口语交际。(5分) 班里即将举办班干部竞选，责任心很强的小佳准备竞选班长。请你帮她一 起完成竞选演讲。 1.想要提升竞选演讲的整体效果，下列做法不正确的一项是（)（2分) A.把控好语气、语调，吐字清晰，语速平缓。 B.站姿端正大方，适时地运用手势辅助表达。 C.讲到重要内容时加重语气，突出核心要点。 D.全程低头按照演讲稿阅读，不需要和台下同学互动。 2.小佳非常喜欢《童年》这本书，她想在演讲时，结合这本书中的相关内容， 以及自己对读书的热爱，分条写明自己竞选班长的优势。(3分) 我想竞选班长。第一， 第二， ；第三， 第二部分 阅读与理解 八、阅读天地。（21分) (一)桥（节选) 老汉沙哑地（喊说吼)话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竞没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，（喊说吼）道：“你还算是 个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 六年级语文第3万(H(石八 图日指全能王 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，（喊说吼)：“你先走。” 老汉（喊说吼)道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 1.用“√”选出括号里恰当的字。(2分) 2.村民说“党员也是人”，老汉是如何回应的？用“”在选文中画出。(1分) 3.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰”一句属于 描写，作 用是()。（多选）(3分)》 A.写出洪水来势凶猛，情况危急 B.烘托紧张、恐怖的气氛 C.只是单纯写洪水，没有深层作用D.暗示木桥即将承受不住洪水的冲击 4.结合选文内容，概括老汉的两个核心品质，各用一处细节证明。(4分) 品质①： 依据： 品质②： 依据： (二)挥手之间 一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车朝飞机场驶来。立刻，人群像平静 的水面上卷过一阵风，汇成一个整体朝前涌去。接着，又停了下来。正当车门 打开的时候，机场上响起了一阵雷鸣般的掌声。 主席走下车来。和平日不同，穿一套半新的蓝布制服，头戴深灰色的盔式 帽。整套装束，完全像是出门做客一样。这引起了人们深切的不安和离别的情 绪。主席不顾个人安危，为国家、为民族，亲自前往重庆谈判。 雯时，人们心里像海上波涛般起伏汹涌。千百双眼睛热切地投向主席。主 席在汽车边站定，目光平视，望着全体送行的人，目光扫过每一个人的脸庞， 好像在场的每一个人，他都看到了。他眼中流露出亲切而坚定的微笑，向人们 点了点头。 站在前面的同志们迎上前去。主席伸出他那宽大的手掌，和大家一一握手 道别。主席的脸色是严肃的，从容的，眼睛里充满了无限的关切与鼓舞之情。 然后，他又停下来，望着所有送行的人，举起右手，用力一挥，便朝停在前面 的飞机一直走去。 望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。 这一会儿时间好长啊！人们屏住呼吸，一动不动地注视着主席的一举手、 一投足，直到他停住脚步，回转身来，又面向送行的人群。 人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口，取 六年级语文第4页（共6页)》 图日指全能王 下头上的帽子，注视着送行的人们。人们不知道该怎样表达自己的心情，只是 拼命地一齐挥手。 主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。他举得很慢很慢，像是在 举起一件十分沉重的东西。一点一点地，一点一点地，举起来，举起来；等到 举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。 1.如果想要体会文中“挥手”细节饱含的情感，下列阅读方法不恰当的一项 是（)（填序号）(2分) A.仔细阅读描写主席挥手动作的段落，圈画相关的关键词。 B.重点品读描写人物神态、心理的语句，体会离别之情。 C.跳过人物动作描写，只快速浏览全文，了解故事梗概。 D.把描写送行群众反应的语句和主席的动作结合起来体会。 2.短文画“”句中的“严肃”和“从容”矛盾吗？为什么？(3分) 3.读了短文，你从中体会到毛主席怎样的革命精神？(2分) 4.短文题目中的“挥手”这一瞬间承载了哪些含义？（至少写两点）(4分) 第三部分习作与表达 九、习作展示。(30分) 课文《竹节人》中，小小的传统玩具，藏着童年的欢乐，也让平凡的日子 闪闪发光。那么，什么让你的生活更美好？是读书、诚信、友谊，还是手工、 传统玩具、陪伴…请以“ 让生活更美好”为题写一篇习作。将题目 补充完整，写清楚它为什么让你的生活更美好，写出自己真实的感受。语句通 顺，书写工整，450字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 六年级语文第5页（共6页) 园阳m全王 1 图扫描全能王