河北廊坊市2026-2027学年冀人版三年级上学期11月阶段测试科学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
| 5页
| 6人阅读
| 0人下载

 C:\Users\0\Documents\Tencent Files\804397265\Image\C2C\Image3\$_Z{R_2L8%1DU0RC6ZU7{4C.png

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2026-2027学年度第一学期阶段性练习

三年级科学

一、选择题。(每题2分,共12分)

1. 下列关于动物感知环境的说法不正确的是(   )。

A. 蚯蚓靠体表感知光线和温度

B. 蝙蝠靠回声定位捕捉飞蛾

C. 凤头麦鸡靠嘴中的纤毛分辨食物

2. 鱼的身体有一种特殊的触觉器官,能感知水温、水流方向和水体振动,它是(   )。

A. 侧线 B. 鱼鳃 C. 鱼鳞

3. 下列生活习惯中,能保护器官让身体健康成长的是(   )。

①早、晚认真刷牙   ②积极参加体育锻炼   ③勤开窗通风   ④经常吃炸鸡等油腻的食物   ⑤不吸烟

A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤

4. 小明在餐桌上发现了纸抽、玻璃杯、牙签等物品,其中与其他物品的制作材料不同的是(   )。

A. 牙签 B. 玻璃杯 C. 纸抽

5. 正确的垃圾分类方法是(   )。

A. 将所有垃圾混在一起投放

B. 按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分类投放

C. 按照可回收物、其他垃圾分类投放

6. 下列手套中,适合医生诊疗工作使用的是(   )。

A. 丁腈手套 B. 防割手套 C. 毛绒手套。

二、判断题(每题2分,共10分)

7. 大脑位于身体的头部,五脏六腑位于身体的躯干。(     )

8. 假如脊椎是一整根实心骨,动物就不会自由地运动。(     )

9. 铜铁铝三种金属中硬度最大的是铁。(     )

10. 我国是一个矿产资源丰富的国家,但是人均占有量较低。(      )

11. 小明将空塑料瓶投入蓝色垃圾桶,将剩饭菜投入灰色垃圾桶。(     )

三、识图填名称。(共6分)

12. 下面是一株完整的凤仙花,请填写它“身体”各部分的名称。page number 0

第1页/共5页

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 C:\Users\0\Documents\Tencent Files\804397265\Image\C2C\Image3\$_Z{R_2L8%1DU0RC6ZU7{4C.png

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

四、实践探究题。(共17分)

13. 制作呼吸器官模型。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

制作材料、工具:塑料瓶、气球(1个大气球、2个小气球)、胶带、Y型管或吸管、橡皮泥、剪刀等。

(1)制作时,要考虑器官的________、________和________。

(2)下面是制作步骤,请按正确的顺序排列。

(     )在Y形管的两个分管上分别套上小气球。

(     )瓶子底部固定上剪开的气球膜。

(     )将塑料瓶去底。

(     )将Y型管装在瓶口处,用橡皮泥固定。

(3)Y型管模拟________和________,小气球模拟________,瓶子模拟________。

(4)我们还可以利用________制作人体模型。

14. 实验:探究植物根的作用。

实验材料:带根的植物(如竹子)、烧杯、植物油、清水。

实验方法:选一棵带根的植物,将植物的根浸泡在装有清水的烧杯内;在水面滴一些植物油,在水面处做好标记;持续观察烧杯中水位的变化。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

(1)在水面滴植物油的作用是(   )。

A. 让植物不枯萎 B. 防止水分蒸发 C. 防止水流动

(2)在观察烧杯中水的变化的过程中,我们发现水量变________,这说明有一部分水被________吸收page number 1

第1页/共5页

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。