精品解析：甘肃天水市麦积区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

甘肃天水市麦积区2026-2027学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列行为属于参与社会生活的是（ ） ①天水某中学生走进社区参与垃圾分类志愿活动 ②居家独处，沉迷网络游戏 ③参观甘肃科技馆，了解家乡科技发展成就 ④周末参与农家院文明志愿服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 社会化是指一个人从最初的自然生物个体转化为社会人的过程。助力我们完成社会化的因素有（ ） ①父母的抚育  ②老师的教诲 ③社会的关爱  ④独自封闭的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 近年来，甘肃各地打造数字乡村，借助网络直播销售苹果、花椒、中药材等特色农产品，助力农民增收致富。这说明网络（ ） A. 打破了人际交往的一切限制 B. 为经济发展注入新的活力 C. 彻底改变了乡村发展面貌 D. 杜绝了农村经济发展难题 4. 社会正常运行需要秩序，有序的社会生活离不开社会规则。下列对社会秩序的认识正确的是（ ） A. 社会秩序只依靠法律强制维护 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 遵守秩序会限制个人自由发展 D. 公共场所秩序与个人无关 5. 甘肃各地社区常态化开展“文明出行、礼让行人”宣传活动，引导市民自觉遵守交通规则。这启示我们遵守规则需要（ ） ①他律监督，被动服从  ②敬畏规则，内化于心 ③自我约束，自觉遵守  ④漠视规则，随性而为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。下列行为体现尊重他人的是（ ） A. 嘲笑同学的方言口音 B. 认真倾听他人发言 C. 随意打断他人讲话 D. 歧视外来务工人员 7. 武威市依托“板凳微课堂”宣讲文明礼仪知识，倡导节俭办事、文明婚嫁的新风尚。文明有礼要求我们做到（ ） ①态度谦和，用语文明②仪表整洁，举止端庄 ③盛气凌人，目中无人④尊重他人，友善待人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 诚信是中华民族传统美德，甘肃各地持续开展诚信商户、诚信市民评选活动。下列古语体现诚信美德的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 人而无信，不知其可也 C. 海纳百川，有容乃大 D. 尺有所短，寸有所长 9. 某商家售卖本地特产时以次充好、虚假宣传，被市场监管部门依法查处。这警示我们（ ） A. 不讲诚信必然受到刑罚处罚 B. 诚信是企业的无形资产 C. 小事失信无关紧要 D. 诚信只为获得他人赞誉 10. 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。下列属于行政违法行为的是（ ） A. 故意伤人致人重伤 B. 拖欠他人大额欠款 C. 闯红灯、违规停车 D. 诈骗他人巨额财物 11. 甘南州打造“马背普法”特色品牌，深入牧区开展法治宣传，引导牧民尊法守法。下列关于法治的说法错误的是（ ） A. 法律是最刚性的社会规则 B. 不违法是人们行为的底线 C. 违法行为无需承担责任 D. 法治保障社会和谐稳定 12. 未成年人既受到法律特殊保护，也要依法规范自身行为。当我们遇到不法侵害时，正确的做法是（ ） ①及时拨打110报警②忍气吞声，自认倒霉 ③巧妙周旋，保护自己④伺机报复，以暴制暴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 规则和自由相辅相成，下列关于自由与规则的关系表述正确的是（ ） A. 自由就是不受任何约束 B. 规则限制自由，束缚个性 C. 自由划定规则的边界 D. 规则保障人们享有自由 14. 养成亲社会行为有利于我们融入社会、实现人生价值。下列不属于亲社会行为的是（ ） A. 主动参与社区敬老服务 B. 主动为灾区捐款捐物 C. 只顾自己学习，漠视公益 D. 积极参与环保志愿活动 15. 预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于青少年不良行为的是（ ） A. 认真完成作业，遵纪守法 B. 旷课、沉迷网络、打架斗殴 C. 主动认错，改正错误 D. 遵守校规，尊敬师长 16. 网络信息良莠不齐，面对网络信息，青少年应当（ ） A. 全部转发，分享给同学 B. 学会辨析，自觉抵制不良信息 C. 相信网络上所有消息 D. 匿名随意发表过激言论 17. 民事违法行为是违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。下列属于民事违法的是（ ） A. 打架致人轻伤构成犯罪 B. 破坏红绿灯交通设施 C. 未经同意使用他人照片发朋友圈牟利 D. 酒后驾驶机动车 18. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话告诉我们，做文明有礼的人要（ ） A. 仪表整洁 B. 用语文明 C. 举止稳重 D. 追求奢华 19. 劝导他人遵守规则时，合适的做法是（ ） A. 大声呵斥、指责对方 B. 讲究策略，语言友善 C. 视而不见，快速走开 D. 强行拉扯、限制对方 20. 预防犯罪，我们要从小事做起，避免沾染不良习气。下列说法正确的是（ ） A. 偶尔抽烟、旷课没关系，不会走向犯罪 B. 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 C. 只要不犯罪，一般违法不用在意 D. 年龄小，违法不用承担任何责任 二、材料分析题（共30分） 21. 【融入社会理性上网】 甘肃多地新时代文明实践中心组织中学生开展志愿服务，走进乡村、社区参加公益活动；同时当地教育部门提醒学生，合理用好网络，防范网络诈骗、抵制网络沉迷。 （1）结合所学知识，说说中学生为什么要参加公益活动？ （2）青少年怎样理性参与网络生活？ 22. 【遵守规则守护秩序】 为规范城市公共秩序，甘肃省各地严格落实公共场所文明规范，严禁公共场所大声喧哗、随地吐痰、占道经营、闯红灯等不文明行为，通过制度约束、志愿劝导、宣传教育等方式，引导市民自觉遵守社会规则，共建文明城市。 结合所学知识，回答下列问题： （1）社会规则有什么作用？ （2）青少年应该如何自觉遵守社会规则？ 23. 【崇德向善明礼守信】 我省持续推进文明城市创建，倡导尊重他人、文明有礼、诚实守信，让文明新风浸润城乡，打造诚信甘肃。 （1）我们如何做文明有礼的人？ （2）中学生怎样践行诚信？ 24. 【防违法护成长】 结合甘肃本地普法宣传成果，我省各校持续开展法治进校园主题教育活动，引导学生认清规则价值，区分不良行为、一般违法与犯罪，学会自我保护，远离违法犯罪。 请你参与并完成下列任务。 （1）【宣传设计】请你为本次活动设计两条宣传标语。 （2）结合所学知识，请你谈谈青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃天水市麦积区2026-2027学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列行为属于参与社会生活的是（ ） ①天水某中学生走进社区参与垃圾分类志愿活动 ②居家独处，沉迷网络游戏 ③参观甘肃科技馆，了解家乡科技发展成就 ④周末参与农家院文明志愿服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：走进社区参与垃圾分类志愿活动是亲社会行为，积极融入社会，故①符合题意； ②：居家独处沉迷网络游戏是脱离社会、消极的行为，不利于成长，故②不符合题意； ③：参观科技馆了解家乡科技发展成就，是关注社会发展的表现，故③符合题意； ④：参与农家院文明志愿服务是服务社会、奉献社会的表现，故④符合题意。 2. 社会化是指一个人从最初的自然生物个体转化为社会人的过程。助力我们完成社会化的因素有（ ） ①父母的抚育  ②老师的教诲 ③社会的关爱  ④独自封闭的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：父母的抚育帮助我们学习基本生活技能和社会规范，助力社会化，故①符合题意； ②：老师的教诲传授知识道理，引导我们融入社会，故②符合题意； ③：社会的关爱提供成长环境和支持，促进我们成为社会人，故③符合题意； ④：独自封闭的生活脱离社会交往，阻碍社会化进程，故④说法错误； 3. 近年来，甘肃各地打造数字乡村，借助网络直播销售苹果、花椒、中药材等特色农产品，助力农民增收致富。这说明网络（ ） A. 打破了人际交往的一切限制 B. 为经济发展注入新的活力 C. 彻底改变了乡村发展面貌 D. 杜绝了农村经济发展难题 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络便利了人际交往，但“一切限制”说法过于绝对，且题干强调的是经济领域，故 A 说法错误； B：借助网络直播销售农产品助力农民增收，体现了网络为经济发展注入新的活力，故 B 符合题意； C：“彻底改变”说法过于绝对，夸大了网络对乡村发展的作用，故 C 说法错误； D：“杜绝了”说法过于绝对，网络有助于缓解但不能杜绝经济难题，故 D 说法错误； 4. 社会正常运行需要秩序，有序的社会生活离不开社会规则。下列对社会秩序的认识正确的是（ ） A. 社会秩序只依靠法律强制维护 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 遵守秩序会限制个人自由发展 D. 公共场所秩序与个人无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：社会秩序的维护依靠道德、纪律、法律等多种规则，并非只依靠法律强制，故 A 说法错误； B：社会秩序营造良好的社会环境，是人民安居乐业的保障，故 B 说法正确； C：社会规则划定了自由的边界，遵守秩序是为了保障每个人的自由，而不是限制个人自由发展，故 C 说法错误； D：社会秩序与每个人息息相关，维护公共场所秩序是每个公民的责任，故 D 说法错误； 5. 甘肃各地社区常态化开展“文明出行、礼让行人”宣传活动，引导市民自觉遵守交通规则。这启示我们遵守规则需要（ ） ①他律监督，被动服从  ②敬畏规则，内化于心 ③自我约束，自觉遵守  ④漠视规则，随性而为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：遵守规则需要自律，将规则内化于心，而非被动服从，故①说法错误； ②：我们要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，故②说法正确； ③：遵守规则需要自我约束，自觉遵守交通规则，故③说法正确； ④：漠视规则是违法行为，不利于社会秩序，故④说法错误； 6. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。下列行为体现尊重他人的是（ ） A. 嘲笑同学的方言口音 B. 认真倾听他人发言 C. 随意打断他人讲话 D. 歧视外来务工人员 【答案】B 【解析】 【详解】A：嘲笑同学的方言口音是不尊重他人的表现，伤害了同学的自尊心，故 A 说法不符合题意； B：认真倾听他人发言是礼貌待人的表现，体现了对他人的尊重，故 B 说法符合题意； C：随意打断他人讲话是不礼貌的行为，缺乏对他人的尊重，故 C 说法不符合题意； D：歧视外来务工人员违背了平等原则，是不尊重他人的表现，故 D 说法不符合题意； 7. 武威市依托“板凳微课堂”宣讲文明礼仪知识，倡导节俭办事、文明婚嫁的新风尚。文明有礼要求我们做到（ ） ①态度谦和，用语文明②仪表整洁，举止端庄 ③盛气凌人，目中无人④尊重他人，友善待人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：态度谦和，用语文明是文明有礼的重要表现，故①符合题意； ②：仪表整洁，举止端庄体现个人素养，是文明有礼的要求，故②符合题意； ③：盛气凌人，目中无人是不尊重他人的表现，违背文明有礼的要求，故③说法错误； ④：尊重他人，友善待人是人际交往中文明有礼的核心，故④符合题意。 8. 诚信是中华民族传统美德，甘肃各地持续开展诚信商户、诚信市民评选活动。下列古语体现诚信美德的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 人而无信，不知其可也 C. 海纳百川，有容乃大 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】B 【解析】 【详解】A：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人，未体现诚信美德，故A不符合题意； B：“人而无信，不知其可也”强调人如果没有信用，不知道他怎么处世，体现了诚信的重要性，故B符合题意； C：“海纳百川，有容乃大”体现的是宽容他人的美德，未体现诚信，故C不符合题意； D：“尺有所短，寸有所长”体现的是要正确认识自己，看到他人的长处，未体现诚信，故D不符合题意。 9. 某商家售卖本地特产时以次充好、虚假宣传，被市场监管部门依法查处。这警示我们（ ） A. 不讲诚信必然受到刑罚处罚 B. 诚信是企业的无形资产 C. 小事失信无关紧要 D. 诚信只为获得他人赞誉 【答案】B 【解析】 【详解】A：违法行为分为一般违法行为和犯罪，只有犯罪才受刑罚处罚，不讲诚信不一定构成犯罪，故 A 说法错误； B：商家因不诚信被查处，说明诚信对企业生存发展至关重要，是企业的无形资产，故 B 符合题意； C：诚信是做人的基本原则，无论大事小事都应讲诚信，故 C 说法错误； D：诚信是社会主义核心价值观的要求，是责任和义务，不仅仅是为了获得赞誉，故 D 说法错误。 10. 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。下列属于行政违法行为的是（ ） A. 故意伤人致人重伤 B. 拖欠他人大额欠款 C. 闯红灯、违规停车 D. 诈骗他人巨额财物 【答案】C 【解析】 【详解】A：故意伤人致人重伤触犯了刑法，具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故A不符合题意； B：拖欠他人大额欠款违反了民事法律规范，属于民事违法行为，故B不符合题意； C：闯红灯、违规停车违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故C符合题意； D：诈骗他人巨额财物触犯了刑法，属于刑事违法行为，故D不符合题意。 11. 甘南州打造“马背普法”特色品牌，深入牧区开展法治宣传，引导牧民尊法守法。下列关于法治的说法错误的是（ ） A. 法律是最刚性的社会规则 B. 不违法是人们行为的底线 C. 违法行为无需承担责任 D. 法治保障社会和谐稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律由国家强制力保证实施，是最刚性的社会规则，故A说法正确； B：法律是评价人们行为是否合法的准绳，不违法是人们行为的底线，故B说法正确； C：违法行为具有社会危害性，必须承担相应的法律责任，故C说法错误； D：法治是现代政治文明的核心，法治保障社会和谐稳定，故D说法正确。 12. 未成年人既受到法律特殊保护，也要依法规范自身行为。当我们遇到不法侵害时，正确的做法是（ ） ①及时拨打110报警②忍气吞声，自认倒霉 ③巧妙周旋，保护自己④伺机报复，以暴制暴 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：及时拨打 110 报警是寻求法律帮助的正确方式，有利于维护自身合法权益，故①符合题意； ②：忍气吞声，自认倒霉会纵容违法犯罪行为，不利于维护自身权益，故②说法错误； ③：巧妙周旋，保护自己体现了机智勇敢，有利于在危险中保全性命，故③符合题意； ④：伺机报复，以暴制暴是违法行为，可能导致更严重的后果，故④说法错误； 13. 规则和自由相辅相成，下列关于自由与规则的关系表述正确的是（ ） A. 自由就是不受任何约束 B. 规则限制自由，束缚个性 C. 自由划定规则的边界 D. 规则保障人们享有自由 【答案】D 【解析】 【详解】A：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，不存在绝对的自由，故A说法错误； B：规则不仅限制自由，更保障自由，其目的是维护社会秩序，而非单纯束缚个性，故B说法错误； C：社会规则划定了自由的边界，自由必须在规则允许的范围内行使，故C说法错误； D：人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，规则保障人们享有自由，故D说法正确。 14. 养成亲社会行为有利于我们融入社会、实现人生价值。下列不属于亲社会行为的是（ ） A. 主动参与社区敬老服务 B. 主动为灾区捐款捐物 C. 只顾自己学习，漠视公益 D. 积极参与环保志愿活动 【答案】C 【解析】 【详解】A：主动参与社区敬老服务是关爱他人、服务社会的表现，属于亲社会行为，故A不符合题意； B：主动为灾区捐款捐物是奉献爱心、帮助他人的表现，属于亲社会行为，故B不符合题意； C：只顾自己学习，漠视公益是缺乏社会责任感的表现，不属于亲社会行为，故C符合题意； D：积极参与环保志愿活动是服务社会、保护环境的表现，属于亲社会行为，故D不符合题意。 15. 预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于青少年不良行为的是（ ） A. 认真完成作业，遵纪守法 B. 旷课、沉迷网络、打架斗殴 C. 主动认错，改正错误 D. 遵守校规，尊敬师长 【答案】B 【解析】 【详解】A：认真完成作业，遵纪守法是良好的行为习惯，有利于健康成长，故 A 说法不符合题意； B：旷课、沉迷网络、打架斗殴属于《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为，不利于身心健康，容易走向违法犯罪，故 B 说法符合题意； C：主动认错，改正错误是勇于承担责任的表现，属于良好行为，故 C 说法不符合题意； D：遵守校规，尊敬师长是遵守纪律、尊重他人的表现，属于良好行为，故 D 说法不符合题意； 16. 网络信息良莠不齐，面对网络信息，青少年应当（ ） A. 全部转发，分享给同学 B. 学会辨析，自觉抵制不良信息 C. 相信网络上所有消息 D. 匿名随意发表过激言论 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络信息良莠不齐，全部转发可能传播谣言或不良信息，故A说法错误； B：面对复杂的网络信息，青少年应提高辨别能力，学会辨析，自觉抵制不良信息，故B说法正确； C：网络信息有真有假，不能盲目相信所有消息，故C说法错误； D：网络不是法外之地，匿名随意发表过激言论违反道德和法律，故D说法错误。 17. 民事违法行为是违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。下列属于民事违法的是（ ） A. 打架致人轻伤构成犯罪 B. 破坏红绿灯交通设施 C. 未经同意使用他人照片发朋友圈牟利 D. 酒后驾驶机动车 【答案】C 【解析】 【详解】A：打架致人轻伤构成犯罪，触犯刑法，属于刑事违法行为，故 A 不符合题意； B：破坏红绿灯交通设施，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为，故 B 不符合题意； C：未经同意使用他人照片发朋友圈牟利，侵犯公民肖像权，违反民事法律规范，属于民事违法行为，故 C 符合题意； D：酒后驾驶机动车，违反道路交通安全法，属于行政违法行为（醉驾属于刑事违法行为），故 D 不符合题意； 18. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话告诉我们，做文明有礼的人要（ ） A. 仪表整洁 B. 用语文明 C. 举止稳重 D. 追求奢华 【答案】B 【解析】 【详解】A：仪表整洁侧重于外在形象，与题干强调的语言作用无关，故A不符合题意； B：“良言”“恶语”强调的是语言的影响，启示我们要用语文明，说话和气，故B说法正确； C：举止稳重侧重于行为动作，与题干强调的语言作用无关，故C不符合题意； D：文明有礼要求勤俭节约，而非追求奢华，故D说法错误。 19. 劝导他人遵守规则时，合适的做法是（ ） A. 大声呵斥、指责对方 B. 讲究策略，语言友善 C. 视而不见，快速走开 D. 强行拉扯、限制对方 【答案】B 【解析】 【详解】A：大声呵斥、指责对方是不文明的表现，容易激化矛盾，不利于劝导成功，故A说法错误； B：讲究策略，语言友善，体现了对他人的尊重，有利于对方接受建议，共同维护规则，故B说法正确； C：视而不见，快速走开是缺乏社会责任感的表现，不利于维护良好的社会秩序，故C说法错误； D：强行拉扯、限制对方可能侵犯他人的人身权利，方式违法且不当，故D说法错误。 20. 预防犯罪，我们要从小事做起，避免沾染不良习气。下列说法正确的是（ ） A. 偶尔抽烟、旷课没关系，不会走向犯罪 B. 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 C. 只要不犯罪，一般违法不用在意 D. 年龄小，违法不用承担任何责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：抽烟、旷课属于不良行为，若不及时改正，可能发展为违法犯罪，故 A 说法错误； B：一般违法行为和犯罪都具有社会危害性，若一般违法行为不及时改正，可能发展为犯罪，二者之间没有不可逾越的鸿沟，故 B 说法符合题意； C：一般违法行为也危害社会，应承担相应法律责任，不能不在意，故 C 说法错误； D：未成年人违法也需承担相应的法律责任，并非不用承担任何责任，故 D 说法错误； 二、材料分析题（共30分） 21. 【融入社会理性上网】 甘肃多地新时代文明实践中心组织中学生开展志愿服务，走进乡村、社区参加公益活动；同时当地教育部门提醒学生，合理用好网络，防范网络诈骗、抵制网络沉迷。 （1）结合所学知识，说说中学生为什么要参加公益活动？ （2）青少年怎样理性参与网络生活？ 【答案】（1）①有利于中学生养成亲社会行为，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。 （2）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律；传播网络正能量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查养成亲社会行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 开展志愿服务，走进乡村、社区参加公益活动，可知养成亲社会行为的必要性。 【小问2详解】 略 22. 【遵守规则守护秩序】 为规范城市公共秩序，甘肃省各地严格落实公共场所文明规范，严禁公共场所大声喧哗、随地吐痰、占道经营、闯红灯等不文明行为，通过制度约束、志愿劝导、宣传教育等方式，引导市民自觉遵守社会规则，共建文明城市。 结合所学知识，回答下列问题： （1）社会规则有什么作用？ （2）青少年应该如何自觉遵守社会规则？ 【答案】（1）①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 23. 【崇德向善明礼守信】 我省持续推进文明城市创建，倡导尊重他人、文明有礼、诚实守信，让文明新风浸润城乡，打造诚信甘肃。 （1）我们如何做文明有礼的人？ （2）中学生怎样践行诚信？ 【答案】（1）①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 （2）①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 24. 【防违法护成长】 结合甘肃本地普法宣传成果，我省各校持续开展法治进校园主题教育活动，引导学生认清规则价值，区分不良行为、一般违法与犯罪，学会自我保护，远离违法犯罪。 请你参与并完成下列任务。 （1）【宣传设计】请你为本次活动设计两条宣传标语。 （2）结合所学知识，请你谈谈青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】（1）学法明规则，守法护成长；远离不良行为，筑牢青春法治防线。 （2）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为本次活动设计两条宣传标语，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $