青海海东市平安区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

海东市平安区2026一2027学年第一学期阶段学情调研 八年级道德与法治 (本试卷满分100分，考试时间为90分钟) 注意事项： 1.本试卷为开卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题共40分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.从出行工具到生活服务，社会生活的方方面面都在更新迭代，不断涌现的新事物，让 拟 圜 生活始终充满可能。这说明 A.社会生活是不断变化发展的 B.社会生活是一成不变的 靴 C.社会生活具有公共性 D.社会的发展离不开每个人的努力 敏 2.公园、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵 长 守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说 明社会生活具有 ☒ A.共享性 B,联系性 C.封闭性 D.公共性 报 都 3.我们的衣食住行、学习娱乐等方方面面都与社会发生着联系。这表明 都 A.个人可以脱离社会独立生存 B.社会离不开个人 C.个人的生存和发展离不开社会 D.社会是由个人组成的 解 4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系依据其建立的基础可分为血缘 关系、地缘关系和业缘关系等。下列情境涉及的社会关系中，属于血缘关系的是 A,课后服务环节，小雨和同学探讨学习难题 蜜 B.国庆节期间，小美和父母一起到舅舅家做客 C.小军在教师节向老师送上祝福贺卡 D.周末，小兵和邻居家小伙伴一起打篮球 5.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。每一个人必须经过 社会化，才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准。这一过程需要我 们 ①学习生活技能，为将来服务社会打下基础②学习行为规范，形成正确的价值观 ③学习扮演社会角色，积累社会经验 ④专注课本学习，以免社会实践影响学业 摇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (CC)八年级道德与法治第1页（共6页) 6.某中学在校内设立餐厅服务、宿舍管理、校园保洁、门卫保安等校园体验岗位，让学 生体验不同岗位的工作特性，同时在课余时间组织学生走出学校参与志愿服务。该校的做法 旨在 A.引导学生正视自身不足 B.帮助学生养成亲社会行为 C.凸显学习的轻松和愉快 D.让学生放弃学业走进社会 7.微公益强调从微不足道的公益事情着手，积少成多，将人们微小的爱心汇集起来，从 而形成一股强大的社会力量。作为中学生，我们可以参与的微公益是 ①孝敬父母，帮父母做力所能及的家务 ②发现万徒行凶，盲目与之搏斗 ③在节假日里，去敬老院陪老人聊天 ④利用假期到街头清除小广告，为美化城市出一份力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某地的石榴通过电商平台畅销全国，当地不少农户通过直播带货实现了增收；该地打 造的石榴园景区也在社交媒体上走红，吸引了众多游客前来打卡。这说明 A.网络彻底改变了农村的生产生活方式 B。网络可以解决农村发展中的所有难题 C。网络推动生产方式的变革，促进乡村经济发展 D。网络传播优秀传统文化，助力文化传承 9.网络信息良莠不齐。面对网上未经证实的消息，正确的做法是 A。第一时间转发扩散 B。凭感觉选择相信 C.借机添油加醋编造 D.多方核实、理性判断 10.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列不属于社会秩序的是 A。生产秩序 B.公共场所秩序 C.个人内心情绪秩序 D.交通秩序 11.社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 下列对社会规则的理解中，不正确的是 A.社会规则只约束他人，不约束自己 B.社会规则需要积极改进和完善 C.社会规则保障社会秩序的实现 D,社会规则具有调节社会关系的作用 12.自律是自我约束、自我管控的良好品质。下列行为中，属于自律的是 A.老师巡查时认真遵守纪律 B.家长督促后主动认真学习 C.无人监督时自觉遵守校规 D.同学提醒后停止违规行为 13.某地在开展“拒做马路低头族”文明劝导安全守护行动前，对参与此次行动的交通督 导员进行了劝导技巧培训。以下适合作为此次培训内容的是 (CC)八年级道德与法治第2页（共6页) ①劝导他人时要语言文明 ②劝导他人时要态度强硬 ③劝导他人时要晓之以理 ④劝导他人时要随心所欲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.孔子说：“不学礼，无以立。”扬雄说：“人而无礼，焉以为德？”这些话告诉我们的 道理是 A.文明有礼是一个人立身处世的前提 B.文明有礼是维系社会正常秩序的唯一保障 C.文明有礼有利于体现民族尊严、展现国家形象 D.文明有礼是科学文化素养的内在表现 15.诚信是中华民族的传统美德。下列行为中，能体现诚信的是 ①和同学约好周末去书店，结果却迟到半小时 ②考试时，自觉遵守考场规则，拒绝作弊 ③某公司为获取私利，虚报营业额，制造假账 ④某餐饮老板多年来始终坚持选用新鲜食材 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.2026年315”晚会聚焦“放心消费品质生活”主题，曝光了食品安全、医美陷阱等 问题。一夜之间，相关产品销量骤减。这启示企业应 A.降低产品价格，挽回市场销量 B.运用诚信智慧，尊重他人隐私 C.坚持诚信经营，塑造良好形象 D.隐瞒产品瑕疵，继续售卖商品 17.下列对右图漫画中驾驶员的行为评价正确的是 ①一定会受到法律的惩罚 ②没有做到换位思考、与人为善 ③不讲原则地体谅和包容他人 ④缺乏尊重他人、善待他人的意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.在现代生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。关于法律，下列说法不 正确的是 A.不知者无罪，无意犯法者不应该受到惩罚 B.违法无小事，法律是最刚性的社会规则 C.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 D.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 19.当我们的权益受到侵害时，我们可以通过能够提供法律服务的组织和机构来维权。 (C℃)八年级道德与法治第3页（共6页） 下列属于法律服务机构的是 ①中国共青团 ②公安机关 ③律师事务所 ④法律援助中心 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20.河北省沧州市中级人民法院审理沧州市人民检察院指控被告人朱某犯贩卖、运输毒 品罪，认定被告人朱某犯运输、贩卖毒品罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人 全部财产。该案件中的诉讼类型属于 A.民事诉讼 B.刑事诉讼 C.行政诉讼 D.法律诉讼 第二部分（非选择题： 共60分) 二、非选择题（共60分） 下面是某校开展的探究学习活动，请你参与其中。 21.探究一：亲近社会 八年级（1)班道德与法治老师以“我在社会中成长”为议题，组织同学们开展了如下学习 活动。 ◆调查采访 该班的学生在全校范围内就社会生活参与度及社会实践能力展开调查，以下是部分调查 结果统计表： 年级不愿意参与社会实践活动的人数占比 会在固定时间参与社会实践活动的人数占比 七 16.6% 49.6% 八 28.5% 39.3% 九 58.5% 22.9% (1)根据上表，你能得出哪些结论？(4分) ◆研学旅行 关于“你经常参加的社会实践活动是什么”这个问题，同学们大多数选择了“参加学校组织 的研学旅行活动”。研学旅行是通过集体旅行、集中食宿的方式开展的研究性学习和旅行体验 相结合的校外活动。 (2)结合所学知识，请你说说参加研学等社会实践活动的意义。(6分) (C℃)八年级道德与法治第4页（共6页) 22.探究二：共建美好网络家园 互联网融入当代人生活的方方面面。疫情期间，网课保障同学们正常学习；线上购物软 件、外卖平台，让人们足不出户就能采购生活用品；微信视频通话，让远方亲人随时相见； 网络政务平台，让百姓可以在线留言、反映民生问题…网络极大便利了我们的生活。 (1)结合材料，说说网络给我们的日常生活带来哪些积极影响。（至少两点）(4分) 网络在带来便利的同时，也暗藏不少风险。不少青少年沉迷短视频、网络游戏，长时间 刷手机，挤占学习、休息时间，视力下降，影响身心健康。.部分网民不加辨别，随意转发未 经官方证实的消息，传播网络谣言，误导大众；还有人在网络上随意辱骂他人，实施网络暴 力，侵犯他人人格尊严，严重者触犯法律，受到相应处罚。 (2)作为中学生，我们应该怎样理性参与网络生活，共建美好网络家园？(6分) 23.探究三：自觉遵守规则 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国有国法，家有家规，生活中处处需要规则，规则是 为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长和安全地生活，规则就是人们言行的 “红绿灯”。只有人人遵守规则，生活才会安然有序，社会才会稳定和谐。 (1)请你说说我们应如何遵守规则。(6分) (2)为促进人们自觉遵守规则，建设和谐社会，请你设计两条宣传标语。(4分) 24.探究四：社会生活讲道德 八年级（2)班的道德与法治老师在课堂上展示了如下材料，并组织同学们开展了知识竞 答活动。 材料一：友善待人 名言或诗文 体现所学知识 将军额上能跑马，宰相肚里能撑船 宽容他人 ① 换位思考 赠人玫瑰，手有余香 ② (CC)八年级道德与法治第5页（共6页) 材料二：诚实守信 学校社团准备制作一期关于“社会生活讲道德”的主题板报，其中设置了“守诚信”栏目。 材料三：文明有礼 我们的祖国是礼仪之邦，讲文明是大家都在提倡的。作为一名中学生，作为祖国未来的 接班人，讲文明对我们来说更为重要。我们需要从小事开始做起，做一个文明有礼的人，更 好地融入社会。 在本次知识竞答活动中，需要回答以下问题： (1)材料一中①处应填入的名言或诗文是 (2分) (2)材料一中②处应填入的内容是 (2分) (3)写出两句能入选材料二中“守诚信栏目的名言警句： (4分) (4)材料三体现了讲文明的重要性。做一个文明有礼的人，我们应该 (6分) 25。探究五：树立法治观念 【学习名言】 为加深同学们对法律的理解，学习委员向大家展示了以下名言： ※一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在 公民的内心里。 ※只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不 可破的法治。 (1)谈谈你对这两则名言的理解。(4分) 【践行法治】 教育法治化是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要基础。依法治国“从娃娃抓起”， 就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式；要从增强教师法治意识、建设 学校法治文化入手，完善学校治理、优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神从一 开始就植根于每个孩子的内心深处。 (2)请你说说推进教育法治化对学生而言有何重要意义。(6分) (3)请你结合实际，谈谈为让法治植根于内心深处，我们应该做出哪些实际行动。(6 分) (CC)八年级道德与法治第6页（共6页）