精品解析:甘肃省平凉市庄浪县集团校2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 15页
| 10人阅读
| 0人下载

内容正文:

历史部分(50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 某学者在山顶洞人遗址中,发现了中国目前已知最早的缝纫工具――骨针,除此之外,该遗址中还发现了石珠、钻孔鱼骨等装饰品。这些发现表明山顶洞人( ) A. 过着群居生活 B. 形成统一的崇拜对象 C. 懂得人工取火 D. 具有一定的审美意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.虽然山顶洞人确实过着群居生活,但题干给出的证据是“骨针”和“装饰品”,这无法直接推断出他们的社会组织形式,错误。 B.材料中的石珠、鱼骨属于个人装饰品,并没有提供任何关于宗教、祭祀或图腾崇拜的考古证据,属于过度推断,错误。 C.山顶洞人确实掌握了人工取火技术,但题干材料中完全没有提及用火的痕迹(如灰烬、烧骨等),错误。 D.材料中提到山顶洞人遗址里发现了“石珠、钻孔鱼骨等装饰品”。在远古时期,人类在满足基本的生存需求后,开始制作饰品来打扮自己,这说明他们已经有了对美的追求和原始的审美观念,正确。 2. 某历史学习小组在进行探究性学习时,搜集了以下三张图片。据此可知,该小组探究的主题是中国( ) 北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒 贾湖遗址出土的炭化稻粒 河姆渡遗址出土的炭化稻粒 A. 礼乐制度的确立 B. 部落联盟的出现 C. 原始农业的兴起 D. 青铜文明的鼎盛 【答案】C 【解析】 【详解】A.礼乐制度是西周确立的等级礼仪制度,与史前农作物遗存无关,错误。 B.部落联盟是史前社会组织形态,材料未涉及部落联合的相关内容,错误。 C.三处遗存都是史前人工栽培农作物的实物证据,印证了我国史前时期已出现人工种粮的生产活动,这正是原始农业兴起的核心标志,正确。 D.青铜文明鼎盛对应夏商周青铜铸造业高度发展的阶段,与原始农作物遗存无关联,错误。 3. 陶寺古城遗址距今约4300―4000年,下面是该遗址考古发现的实物及其复原物。这些考古实物与复原物的发现能够印证当时这一地区( ) A. 具备了早期国家的雏形 B. 已经分出了二十四节气 C. 出现了体系完整的文字 D. 代表农耕文明的最高水平 【答案】A 【解析】 【详解】A.早期国家的形成通常具备阶层分化、公共权力、统治类公共建筑、文字萌芽等要素。陶寺的宫殿基址说明存在统治阶层与明显的阶层分化,玉钺象征军权即公共权力已经出现,观象台是服务于统治的公共设施,朱书符号是文字萌芽,这些遗存共同印证当时该地区已具备早期国家的雏形,正确。 B.二十四节气到秦汉时期才完全确立,陶寺观象台仅能证明当时有初步天象观测能力,无法印证已分出完整的二十四节气,错误。 C.体系完整的成熟文字以商代甲骨文为代表,陶寺朱书符号只是零星的文字萌芽,并非体系完整的文字,错误。 D.“代表农耕文明的最高水平”表述绝对,材料没有将陶寺与同时期其他农耕遗存做对比,无法得出“最高水平”的结论,错误。 4. 盘庚是商王祖丁之子,阳甲之弟,商朝第十九位国君。下列属于他的统治举措的是( ) A. 任用李悝变法 B. 把都城迁到殷 C. 推行禅让制度 D. 建立东都洛阳 【答案】B 【解析】 【详解】A.李悝变法是战国魏国魏文侯时期的改革,与商朝的盘庚时代相隔很远,错误。 B.盘庚作为商朝君主,为稳定统治迁都殷,史称盘庚迁殷,符合题干人物身份,正确。 C.禅让制是尧、舜、禹时期的制度,商朝已经实行王位世袭制,错误。 D.营建东都洛阳是隋炀帝时期的举措,和盘庚无关,错误。 5. 西周强盛时,周王是天下共主,所谓“礼乐征伐自天子出”。到了春秋,诸侯很少朝见天子,缺少诸侯的朝聘纳贡,有的周天子不得不违背“天子不求私财”的祖训。材料反映出春秋时期( ) A. 贵族腐败 B. 周王室衰微 C. 南北文化统一 D. 民族交融加深 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料描述的是周天子与诸侯之间的关系变化,并未体现贵族阶层的腐败,错误。 B.材料提到“诸侯很少朝见天子,缺少诸侯的朝聘纳贡”,甚至周天子穷困到违背“天子不求私财”的祖训向诸侯索要财物。这些史实直接反映出周天子的权威一落千丈,经济上也陷入窘境,即周王室衰微,正确。 C.材料讲述的是政治权力的变动,并未体现南北文化的交融或统一,偏离主旨,错误。 D.材料未涉及不同民族之间的交往交流,不能体现民族交融加深,错误。 6. 《史记》记载长平之战:“秦军射杀赵括(赵军将领)。括军败,卒四十万人降武安君(秦将白起)。武安君……尽阬(坑)杀之,遗其小者二百四十人归赵。”材料反映出长平之战的特点之一是( ) A. 残酷惨烈 B. 交战区域广 C. 战术灵活 D. 持续时间长 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“武安君……尽阬(坑)杀之,遗其小者二百四十人归赵”可知,长平之战中赵军大败,四十万人投降后被秦军坑杀,仅放回240人。这一内容直接突出了战争的残酷性和惨烈程度,因为大规模屠杀和极少数幸存者生动体现了战争的野蛮与惨烈,正确。 B.题干未提及战争的地理范围,无法得知长平之战的交战区域广,错误。 C.“战术灵活”虽隐含秦军战术成功(如射杀赵括),但题干重点在战争后果而非战术过程,错误。 D.题干未涉及战争时长信息,无法得出“持续时间长”的结论,错误。 7. 下表呈现的是现代学者对部分“诸子百家”的评价。据此可知,百家争鸣( ) 学派 评价 道家 构成了2000多年传统思想的哲学基础 儒家 孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 法家 成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器 A. 禁锢了人们的思想言论 B. 推动了春秋时期经济的繁荣 C. 打破了“学在官府”的教育格局 D. 对后世思想文化产生深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.百家争鸣是春秋战国时期思想文化繁荣的局面,极大地促进了思想解放,并非“禁锢了人们的思想言论”,错误。 B.表格列举的道家、儒家、法家的评价,主要侧重于对“传统思想”“政治理想和道德准则”“改革图治的理论武器”等思想文化、政治领域的影响,并未直接体现推动经济繁荣,错误。 C.“打破了‘学在官府’的教育格局”是孔子创办私学的教育贡献,不能全面概括表格中儒、道、法三家的共同影响,错误。 D.“构成了2000多年传统思想的哲学基础”、“孕育了我国传统文化……”、“成为历代……理论武器”。这些评价共同指向了百家争鸣产生的深远历史影响,即对后世的思想文化、政治理念产生了深刻而长久的作用,正确。 8. 中医是中华文化的瑰宝,其最基础的诊断方式就是望、闻、问、切。战国时期,总结处望、闻、问、切四诊法的是( ) A. 扁鹊 B. 炎帝 C. 屈原 D. 刘邦 【答案】A 【解析】 【详解】A.扁鹊是战国时期著名的民间医生。他根据前人经验,总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法(即四诊法),一直为后世中医沿用,奠定了中医诊断学的基础,正确。 B.传说中的炎帝(神农氏)有“尝百草”的传说,被尊为医药始祖,但四诊法的明确发明者是扁鹊,错误。 C.屈原是战国时期楚国的著名诗人、政治家,代表作有《离骚》,与医学无关,错误。 D.刘邦是西汉的开国皇帝(汉高祖),与中医诊断方法的发明无关,错误。 9. 出土于里耶古城遗址的“书同文字”木方,以篆字书写,记载规范文字、法律、制度等内容。该木方可用于研究秦朝( ) A. 统一六国的过程 B. 北上争霸的背景 C. 巩固统一的措施 D. 焚书坑儒的目的 【答案】C 【解析】 【详解】A.里耶秦简记载的是规范文字、法律制度等内容,没有记录秦国攻打六国、完成统一的过程,错误。 B.北上争霸是春秋时期诸侯争霸的史实,不属于秦朝,错误。 C.秦朝统一后,推行统一文字、统一法律等措施巩固国家统一,里耶秦简以篆字书写,记录文字、法律、制度,能够用来研究秦朝巩固统一的措施,正确。 D.焚书坑儒是秦朝摧残文化的事件,材料木方内容是规范文字、法律制度,和焚书坑儒目的无关,错误。 10. 陈胜出身低微,司马迁却将他的传记列入记录王侯事迹的“世家”,而非一般记述各领域杰出人物的“列传”。陈胜被列入“世家”的主要原因是他( ) A. 被秦二世册封为诸侯王 B. 一举推翻秦朝统治 C. 以少胜多歼灭秦军主力 D. 首先起义反抗暴秦 【答案】D 【解析】 【详解】A.陈胜是反抗秦朝暴政的起义军领袖,他自立为王,并非由秦二世册封,错误。 B.陈胜吴广起义虽然沉重打击了秦朝统治,但最终失败,陈胜也被部下杀害。真正推翻秦朝统治的是后来刘邦领导的起义军,错误。 C.以少胜多、歼灭秦军主力的是项羽领导的巨鹿之战,而非陈胜,错误。 D.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,这是中国历史上第一次大规模的农民起义。司马迁在《史记》中给予陈胜极高的评价,认为“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也”。正因为陈胜有“首难”推翻暴秦的丰功伟绩,司马迁才破格将他这个出身低微的农民列入记录王侯事迹的“世家”中,以彰显其历史地位,正确。 二、材料解析题(共2小题,第11题10分,第12题12分,共22分) 11. 先人留下的物质与精神财富,构成了中华文脉的活水源头。某项目学习小组以“探究先人活动·传承中华文脉”为主题,开展探究活动。阅读下列材料,完成相关要求。 【任务一:走近远古社会】 材料一 (1)材料一图A人类具有怎样的重要地位?根据图B并结合所学知识,分析北京人的生活状况。 【任务二:感悟文化光辉】 材料二 由于传统史书对于殷商历史叙述过于简略,故一度有人质疑其是否存在。甲骨文发现后,殷商的历史得以证实。甲骨文记载的殷商内容与《史记》所载不尽相同……几千年来,从以甲骨文为代表的古文字到现代汉字,其样态、构形、表意原理一脉相通,为中华文化代代传承创造了稳定性条件。 ——摘编自陈戍国《中国礼制史》等 (2)根据材料二文字并结合所学知识,分析甲骨文的历史价值。列举一例材料二图中人物的思想主张。 【任务三:了解建造智慧】 材料三 中国古代重大工程 (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈以上古代重大工程对新时代我国工程建设的启示。 【答案】(1)重要地位:是我国境内目前已知最早的古人类之一。生活状况:北京人已经能够猎取动物、采集植物果实;北京人已经会用火烧烤食物等。 (2)历史价值:甲骨文证实了殷商历史的存在;弥补了传统史书对股商历史记载的不足;为研究商代社会状况提供了丰富的史料;为中华文明的传承提供了重要条件;为研究我国汉字起源及演变发展提供了史料依据等。(符合题意,观点正确,答出任意两点)思想主张:主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵、社稷次之,君为轻”的思想,认为得民心才能得天下;反对非正义战争,强调“仁者无敌”等。 (3)启示:要坚持顺应自然、因地制宜的原则,科学设计,实现工程建设与生态环境保护的协调发展;要兼顾功能多元与重点突出,在保障工程核心功能的基础上拓展多元价值,充分发挥工程的综合效益;要树立发展眼光,严格把控工程质量,打造能够惠及后世的工程;要服务国家整体发展战略,统筹规划工程建设,使其助力社会发展等。 【解析】 【小问1详解】 重要地位:图A“元谋人上门齿化石”→元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一。 生活状况:炭化朴树籽:说明北京人采集植物果实;烧骨:说明北京人会用火,用火烤制猎物、熟食,因此可得出北京人已经能够猎取动物、采集植物果实;北京人已经会用火烧烤食物等。 【小问2详解】 历史价值:“甲骨文发现后,殷商的历史得以证实”→甲骨文证实了股商历史的存在;“由于传统史书对于殷商历史叙述过于简略,故一度有人质疑其是否存在”→弥补了传统史书对股商历史记载的不足;“甲骨文记载的殷商内容”→为研究商代社会状况提供了丰富的史料;“为中华文化代代传承创造了稳定性条件”→为中华文明的传承提供了重要条件;“从以甲骨文为代表的古文字到现代汉字,其样态、构形、表意原理一脉相通”→为研究我国汉字起源及演变发展提供了史料依据等。 思想主张:孟子是战国时期儒家学派的代表人物,他主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵、社稷次之,君为轻”的思想,认为得民心才能得天下;反对非正义战争,强调“仁者无敌”等。 【小问3详解】 启示:都江堰:因地制宜、顺应自然,防洪灌溉,兼顾生态,造福后世;灵渠:沟通水系,服务国家统一、交通发展,统筹规划;秦长城:防御功能,宏大工程,着眼长远,服务国家战略,因此可从顺应自然(因地制宜)、生态环境、兼顾多方利益、工程质量、服务国家建设、助力社会发展等角度进行分析。 12. 在中华五千年的文明史中,经济发展是促使文明不断传承和发展的基础。阅读下列材料,完成相关要求。 材料一 图A 战国时期双镰铁范 春秋以前,工商业被严格控制在官府手中,生产的产品很少用于交换。春秋时期,手工业者在城市里开设作坊,独立生产,产品或是自家销售,或是交给专门贩运的商人销售。战国时期,冶铁、煮盐、漆器等新兴手工业部门兴起,且多为私人经营。 ——摘编自周金华《试论春秋战国时期商品经济的产生和发展》 (1)材料一图A是战国时期用于铸造铁镰刀的金属模具,它属于哪一类型的史料(文献史料、口述史料、实物史料、图像史料)?根据材料一文字,概括春秋战国时期工商业领域出现的新现象。 材料二 商鞅变法鼓励和强制农民垦荒种田,秦国政府还制定了《田律》《仓律》《徭律》等多种经济法规。当时秦国农作物以粟为主粮,辅以黍、麦、麻、豆等粮食作物。……商鞅变法后,秦国国土已扩展到黄河中下游和长江中游一带,关中、巴蜀等地成为稳定的粮食供给基地。 ——摘编自朱学文《试谈秦国农业发展的原因》 (2)根据材料二,概括商鞅变法时期秦国农业发展的特点。结合所学知识,指出商鞅变法的目的。 材料三 秦王朝严格规定,只有朝廷拥有铸钱权,严禁民间私铸……为检验半两钱的分量,特地铸造了一种“重四两”的权钱,作为衡量标准。按标准,一枚权钱应当等于8枚半两钱的重量,如果不等同,那就说明不符合标准。 ——摘编自《由秦始皇统一货币产生对货币的思考》 (3)根据材料三,概括秦朝维护货币统一的举措。结合所学知识,简述秦朝统一货币的历史意义。 【答案】(1)史料类型:实物史料。新现象:出现独立生产的手工业者;手工业产品开始向市场销售;出现专门从事商品贩卖的商人;兴起许多私营的新兴手工业部门。(答出任意两点) (2)特点:由政府主导,受多种法规保障;以粟为主粮,农作物种类较多;农业伴随疆域拓展不断发展。(答出任意一点) 目的:富国强兵。 (3)举措:由中央统一铸造货币(半两钱);设立法定校验标准,规范钱币重量。历史意义:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理;促进了各地经济的交流;从秦朝开始,圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用(为此后历代王朝的货币改革奠定了基础)。(答出任意一点) 【解析】 【小问1详解】 史料类型:图A是战国时期铸造铁镰刀的金属模具,是古代遗留下来的实物,属于实物史料。 新现象:“手工业者在城市里开设作坊,独立生产”→出现独立生产的手工业者;“自家销售,或是交给专门贩运的商人销售”→手工业产品开始向市场销售;“交给专门贩运的商人销售”→出现专门从事商品贩卖的商人;“新兴手工业部门兴起,且多为私人经营”→兴起许多私营的新兴手工业部门。(答出任意两点) 【小问2详解】 特点:“鼓励和强制农民垦荒种田,秦国政府还制定了《田律》《仓律》《徭律》等多种经济法规”→由政府主导,受多种法规保障;“当时秦国农作物以粟为主粮,辅以黍、麦、麻、豆等粮食作物”→以粟为主粮,农作物种类较多;“秦国国土已扩展到黄河中下游和长江中游一带,关中、巴蜀等地成为稳定的粮食供给基地”→农业伴随疆域拓展不断发展。(答出任意一点) 目的:商鞅变法以富国强兵为目的,发展农业是为了增强秦国国力,在兼并战争中取胜。 【小问3详解】 举措:“只有朝廷拥有铸钱权”→由中央统一铸造货币(半两钱);“为检验半两钱的分量,特地铸造了一种‘重四两’的权钱,作为衡量标准。按标准,一枚权钱应当等于8枚半两钱的重量,如果不等同,那就说明不符合标准”→设立法定校验标准,规范钱币重量。 历史意义:可以从经济管理、经济交流和对历代王朝的货币改革的角度组织答案。 三、探究题(共8分) 13. 阅读材料,完成相关要求。 材料 制度是定国安邦之根本,亦是推动社会发展的核心引擎。就历史经验而论,任何一制度,亦绝不能历久而不变。政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》等 根据材料并结合所学知识,就中国古代制度创新这一主题,选取中国古代历史上某一历史史事展开论述。(要求:自拟题目,观点正确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。) 【答案】参考示例: 题目:合理的制度创新有利于巩固国家发展。 论述:秦始皇统一全国后,全面废除了西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。他将全国分为36郡,后又增至40多郡;在郡下设县,郡和县的长官都由朝廷直接任免。这一制度使皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的普遍推行,也开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 结论:秦朝郡县制的实践充分说明,契合时代需求的制度创新,推动了国家发展与社会稳定。创新是一个民族发展的不竭动力,我国古代制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。(史论结合,逻辑严谨,表述清晰) 【解析】 【详解】示例: 根据材料“制度是定国安邦之根本,亦是推动社会发展的核心引擎。就历史经验而论,任何一制度,亦绝不能历久而不变。政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应”可知,核心是制度要顺应现实、适时调整,合适的制度能安定国家、推动发展。因此可拟定题目为:合理的制度创新有利于巩固国家发展。然后围绕题目,结合郡县制的背景、内容和产生的影响进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 历史部分(50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 某学者在山顶洞人遗址中,发现了中国目前已知最早的缝纫工具――骨针,除此之外,该遗址中还发现了石珠、钻孔鱼骨等装饰品。这些发现表明山顶洞人( ) A. 过着群居生活 B. 形成统一的崇拜对象 C. 懂得人工取火 D. 具有一定的审美意识 2. 某历史学习小组在进行探究性学习时,搜集了以下三张图片。据此可知,该小组探究的主题是中国( ) 北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒 贾湖遗址出土的炭化稻粒 河姆渡遗址出土的炭化稻粒 A. 礼乐制度的确立 B. 部落联盟的出现 C. 原始农业的兴起 D. 青铜文明的鼎盛 3. 陶寺古城遗址距今约4300―4000年,下面是该遗址考古发现的实物及其复原物。这些考古实物与复原物的发现能够印证当时这一地区( ) A. 具备了早期国家的雏形 B. 已经分出了二十四节气 C. 出现了体系完整的文字 D. 代表农耕文明的最高水平 4. 盘庚是商王祖丁之子,阳甲之弟,商朝第十九位国君。下列属于他的统治举措的是( ) A. 任用李悝变法 B. 把都城迁到殷 C. 推行禅让制度 D. 建立东都洛阳 5. 西周强盛时,周王是天下共主,所谓“礼乐征伐自天子出”。到了春秋,诸侯很少朝见天子,缺少诸侯的朝聘纳贡,有的周天子不得不违背“天子不求私财”的祖训。材料反映出春秋时期( ) A. 贵族腐败 B. 周王室衰微 C. 南北文化统一 D. 民族交融加深 6. 《史记》记载长平之战:“秦军射杀赵括(赵军将领)。括军败,卒四十万人降武安君(秦将白起)。武安君……尽阬(坑)杀之,遗其小者二百四十人归赵。”材料反映出长平之战的特点之一是( ) A. 残酷惨烈 B. 交战区域广 C. 战术灵活 D. 持续时间长 7. 下表呈现的是现代学者对部分“诸子百家”的评价。据此可知,百家争鸣( ) 学派 评价 道家 构成了2000多年传统思想的哲学基础 儒家 孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 法家 成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器 A. 禁锢了人们的思想言论 B. 推动了春秋时期经济的繁荣 C. 打破了“学在官府”的教育格局 D. 对后世思想文化产生深远影响 8. 中医是中华文化的瑰宝,其最基础的诊断方式就是望、闻、问、切。战国时期,总结处望、闻、问、切四诊法的是( ) A. 扁鹊 B. 炎帝 C. 屈原 D. 刘邦 9. 出土于里耶古城遗址的“书同文字”木方,以篆字书写,记载规范文字、法律、制度等内容。该木方可用于研究秦朝( ) A. 统一六国的过程 B. 北上争霸的背景 C. 巩固统一的措施 D. 焚书坑儒的目的 10. 陈胜出身低微,司马迁却将他的传记列入记录王侯事迹的“世家”,而非一般记述各领域杰出人物的“列传”。陈胜被列入“世家”的主要原因是他( ) A. 被秦二世册封为诸侯王 B. 一举推翻秦朝统治 C. 以少胜多歼灭秦军主力 D. 首先起义反抗暴秦 二、材料解析题(共2小题,第11题10分,第12题12分,共22分) 11. 先人留下的物质与精神财富,构成了中华文脉的活水源头。某项目学习小组以“探究先人活动·传承中华文脉”为主题,开展探究活动。阅读下列材料,完成相关要求。 【任务一:走近远古社会】 材料一 (1)材料一图A人类具有怎样的重要地位?根据图B并结合所学知识,分析北京人的生活状况。 【任务二:感悟文化光辉】 材料二 由于传统史书对于殷商历史叙述过于简略,故一度有人质疑其是否存在。甲骨文发现后,殷商的历史得以证实。甲骨文记载的殷商内容与《史记》所载不尽相同……几千年来,从以甲骨文为代表的古文字到现代汉字,其样态、构形、表意原理一脉相通,为中华文化代代传承创造了稳定性条件。 ——摘编自陈戍国《中国礼制史》等 (2)根据材料二文字并结合所学知识,分析甲骨文的历史价值。列举一例材料二图中人物的思想主张。 【任务三:了解建造智慧】 材料三 中国古代重大工程 (3)根据材料三并结合所学知识,谈谈以上古代重大工程对新时代我国工程建设的启示。 12. 在中华五千年的文明史中,经济发展是促使文明不断传承和发展的基础。阅读下列材料,完成相关要求。 材料一 图A 战国时期双镰铁范 春秋以前,工商业被严格控制在官府手中,生产的产品很少用于交换。春秋时期,手工业者在城市里开设作坊,独立生产,产品或是自家销售,或是交给专门贩运的商人销售。战国时期,冶铁、煮盐、漆器等新兴手工业部门兴起,且多为私人经营。 ——摘编自周金华《试论春秋战国时期商品经济的产生和发展》 (1)材料一图A是战国时期用于铸造铁镰刀的金属模具,它属于哪一类型的史料(文献史料、口述史料、实物史料、图像史料)?根据材料一文字,概括春秋战国时期工商业领域出现的新现象。 材料二 商鞅变法鼓励和强制农民垦荒种田,秦国政府还制定了《田律》《仓律》《徭律》等多种经济法规。当时秦国农作物以粟为主粮,辅以黍、麦、麻、豆等粮食作物。……商鞅变法后,秦国国土已扩展到黄河中下游和长江中游一带,关中、巴蜀等地成为稳定的粮食供给基地。 ——摘编自朱学文《试谈秦国农业发展的原因》 (2)根据材料二,概括商鞅变法时期秦国农业发展的特点。结合所学知识,指出商鞅变法的目的。 材料三 秦王朝严格规定,只有朝廷拥有铸钱权,严禁民间私铸……为检验半两钱的分量,特地铸造了一种“重四两”的权钱,作为衡量标准。按标准,一枚权钱应当等于8枚半两钱的重量,如果不等同,那就说明不符合标准。 ——摘编自《由秦始皇统一货币产生对货币的思考》 (3)根据材料三,概括秦朝维护货币统一的举措。结合所学知识,简述秦朝统一货币的历史意义。 三、探究题(共8分) 13. 阅读材料,完成相关要求。 材料 制度是定国安邦之根本,亦是推动社会发展的核心引擎。就历史经验而论,任何一制度,亦绝不能历久而不变。政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》等 根据材料并结合所学知识,就中国古代制度创新这一主题,选取中国古代历史上某一历史史事展开论述。(要求:自拟题目,观点正确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:甘肃省平凉市庄浪县集团校2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题-第1页
1
精品解析:甘肃省平凉市庄浪县集团校2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。