第4单元多位数乘一位数(单元自测练习卷)-2026-2027学年三年级上册数学人教版

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第4单元多位数乘一位数常考易错检测卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版

一、选择题(共12分)

1.运城关公文化旅游节上,一盒纪念品套装售价198元。李老师要买3盒送给朋友,600元够吗?(    )。

A.够 B.不够 C.最多买2盒 D.无法确定

 

2.国庆节是旅游旺季,山上的果农平均一天能卖200千克水果,5天能卖(    )吨水果。

A.5 B.1 C.10 D.50

 

3.生命在于运动。体育课上,同学们在操场进行跑步训练。操场跑道长200米,奇思一共跑了3个来回,他一共跑了(    )。

A.300米 B.600米 C.800米 D.1200米

 

4.学校购买了3个足球,每个104元,一共多少元?以下计算方法中哪个是不正确的。(    )

A.@@@74c12dca-02ec-4b26-b402-89e7ab52ab1e B.@@@3c81f02e-58ae-47a5-9e5a-8d24011ce3b5

C.@@@de5cc9b4-e87f-44fd-bdc4-4faafdd81be3 D.@@@679771d5-dcc2-4264-a8de-45fb09491168

 

5.要使298×(    )>1500,括号里最小填(    )。

A.5 B.6 C.8 D.10

 

6.文具店购进223支圆珠笔,每支3元,在列竖式计算总价时,框中的“6”表示(    )。

@@@3267e51d-5593-45b8-9b49-e7a7a626ec02

A.3支圆珠笔6元 B.20支圆珠笔60元

C.2支圆珠笔60元 D.30支圆珠笔60元

 

二、填空题(共23分)page number 0

 

试卷第2页(共2页)

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7.250×4的积末尾有(      )个0;123×3的积是(      )位数。

8.在口算500×8时,想:(    )个百乘8得(    )个百,也就是(    )。

9.在括号里填上“>”“<”或“=”。

26×4(    )100       502×8(    )4000        456×0(    )456+0

110×2(    )220        198×3(    )600        15×3(    )13×5

10.亮亮和爸爸、妈妈乘高铁去成都旅游,成人票每张262元,儿童票每张131元,买高铁票需要(    )元。

11.天津大麻花是当地的一道特色名菜,某家麻花店的麻花25元1盒,欣欣一家一共买了8盒,需要付(      )元。

12.扬扬在列竖式计算三位数乘9时,把三位数十位上的“3”抄写成了“8”,扬扬算出的结果与正确结果相差(      )。

13.小青从图书馆借来一本200页的历史书,每天看25页,看了4天,已经看了(    )页,第5天应从第(    )页开始看起。

14.下面是王伯伯5月某个星期加工的零件数量。

星期

一

二

三

四

五

六

日

零件数量/个

498

494

502

506

502

495

499

估一估,这个星期王伯伯一共大约加工了(    )个零件。

三、判断题(共10分)

15.1个梨重200克,5个同样的梨重约1千克。(      )

16.20×5的积的末尾有两个0。(      )

17.602+5×0和602×5×0的得数不一样。(      )

18.三位数3✬8乘一位数6的积可能是1518。(      )

19.小慧从第1页开始阅读一本书,每天读135页,第5天他应该从第655页开始读。(      )

四、计算题(共20分)

20.直接写得数。

40×3=  200×5=  14×3=  45×2=

50×7=  17×4=  400×3=  25×4=

220×2=  33×3=  15×2=  21×4=

21.竖式计算。

207×4=    430×9=    875×5=

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试卷第2页(共1页)

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五、解答题(共35分)

22.某景区的门票价格为每人83元,有9名游客去该景区游玩,买门票一共要付多少元?

 

 

 

 

 

23.一件货物重405千克,5件这样的货物可以用一辆载重2吨的货车同时运输吗?

 

 

 

 

 

24.2026年亚冬会期间,某西藏特产店准备了一批纪念品。如果每个旅游团分得8件,最多可以分给47个旅游团,还剩4件。这批纪念品一共多少件?

 

 

 

 

 

25.乐乐和他的5个同学参加手工社团活动。穿一条项链需要114颗珠子,每人要穿一条项链。他们一共需要多少颗珠子?

 

 

 

 

 

26.传承千年编织文化的手工编织有着悠久的历史和丰富的技巧,它是人类古老文明的传承。下面是手工课上,需要学习的编织作品。page number 2

 

试卷第3页(共1页)

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