黑龙江哈尔滨第四十九中学2026-2027学年七年级五四制上学期期中语文试卷

2026―2027学年度上学期哈尔滨市第四十九中学校七年级语文学科

期中考试试题

教师寄语：春种一粒粟，秋收万颗子。半学期的耕耘，此刻请你从容落笔。愿你沉心静气，细读每一道题，善待每一个字。相信——认真，是最好的才华。

【活动一：筑牢知识根基 稳扎前行之路】

少年负壮气，奋烈自有时。

字词是砖瓦，诗文是底色，名著是远方的灯。这一程，且看你捡拾星火、细数家珍——请将平日所积，从容落笔。

下面是一名同学学习教材后的日常随笔，阅读语段，回答1―3题。

秋日午后，周遭一片静谧，我翻开课本重温七上第二单元。通过阅读《秋天的怀念》，使我懂得了母爱的无私与深沉。史铁生描写母亲憔悴的脸上现出央求般的神色，虽然身患重病，她却依旧无微不至地照顾史铁生，这种坚强和慈爱深深感动了我。莫怀戚一家人在田野散步，刚冒头的嫩芽应和着微风，粼粼水波贮蓄着淡淡的温情。泰戈尔笔下的孩子匿笑着，沐浴在金色花柔和的光影里，向母亲祷告。“你到哪里去了？你这坏孩子？”这位母亲的声音和笑容时时回响在我的耳边。霎时间，我感受到亲情藏在这些普通小事当中。

从前我总嫌弃父母的谆谆教导，甚至觉得他们的话语哆哆逼人。我一心向往外面的花花世界，可每当置身人声顶沸的环境，心底只剩茫然无措。于是我渐渐明白：世间万物各德其所，若我们愿意静下心体会亲情，就会知晓，家庭才是容纳所有疲惫的温暖荫蔽。所以我们要继承和发扬尊老爱幼的优良传统，防止不孝不悌的行为不再发生。

1.（3分）语段中运用了很多课后词汇，请分析下列加点字注音完全正确的一项是（    ）

A.静谧（mì）    憔悴（cuì）    央求（yāng）

B.粼粼（lín）    应和（hé）     贮蓄（zhù）

C.匿笑（nì）     祷告（tǎo）    霎时（shà）

D.谆谆（zūn）    倘若（tǎng）   荫蔽（yīn）

2.（3分）语段中加点的四字词语中没有错别字的一项是（    ）

A.哆哆逼人    B.人声顶沸    C.茫然无措                              D.各德其所

3.（3分）语段中画横线的句子中没有语病的一项是（    ）

A.通过阅读《秋天的怀念》，使我懂得了母爱的无私与深沉。

B.泰戈尔笔下的孩子匿笑着，沐浴在金色花柔和的光影里，向母亲祷告。

C.这位母亲的声音和笑容时时回响在我的耳边。

D.我们要继承和发扬尊老爱幼的优良传统，防止不孝不悌的行为不再发生。

4.（3分）下列谦辞、敬辞使用恰当的一项是（    ）

A.明天是我家令堂的生日，欢迎大家来做客。

B.我带来了自己写的小文，恳请老师斧正。

C.你放心，有什么困难我一定鼎力相助。

D.我特意登门拜访，是想请你多多惠顾。

5.（3分）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）

读书，是智慧的行为。____________。____________。____________。

①在起起伏伏的人生里，书香能安抚浮躁的心

②把书当作良师益友，我们就能不断丰盈自己

③一本好书，就是一个精彩丰富的世界

④翻开书页，我们便可以跨越时空，和先贤对话

A.③④①②    B.③①④②    C.④③①②                              D.④①③②

阅读下面整本书阅读导语，完成6―7题。

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，记录了他从童年到青年时期的生活片段。其中《从百草园到三味书屋》描绘了童年乐园与书塾读书生活，既有童趣，也藏着对旧时教育的思考；还有《阿长与〈山海经〉》《五猖会》等篇目，饱含温情，也暗含批判。

6.（3分）下列关于《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》表述正确的一项是（    ）

A.百草园里只有碧绿的菜畦、高大的皂荚树，没有美女蛇的故事。

B.三味书屋的寿镜吾先生严苛凶狠，从来不允许学生偷偷做别的事。

C.文章对比百草园自由快乐的生活和三味书屋枯燥的读书生活。

D.作者在三味书屋最喜欢的功课是写大字，从不趁先生读书时画画。

7.（3分）下列对《朝花夕拾》整本书理解有误的一项是（    ）

A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，一共十篇散文。

B.《阿长与〈山海经〉》里，阿长给“我”买来渴慕已久的绘图《山海经》。

C.《五猖会》写父亲强迫“我”背《鉴略》，这件事让“我”去看迎神赛会的喜悦消散。

D.《朝花夕拾》全部文章都只写快乐的童年趣事，没有暗含对现实的批判。

8.（10分）根据语境，补写出语段中空缺的古诗文名句。

流传千年的古诗文，既藏着四时胜景，也蕴含着人生哲思。站在江边，面对苍茫大海，曹操咏出“①__________________，洪波涌起。”尽显大海的磅礴力量与壮美风光（《观沧海》）；李白听闻友人被贬，写下“②__________________，③__________________”借明月寄托对友人的深切牵挂（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；行舟江上，王湾见夜幕退去、新春初临，顿悟出“④__________________，江春入旧年。”的哲理（《次北固山下》）；漂泊天涯的游子，伴着西风瘦马，喟叹“⑤__________________，⑥__________________”道尽思乡的悲苦（《天净沙·秋思》）；月夜行舟，半轮秋月倾洒江面，“峨眉山月半轮秋，⑦__________________”尽显意境的静谧之美（李白《峨眉山月歌》）；面对奔流的流水，孔子劝诫“逝者如斯夫，⑧__________________”提醒世人珍惜时光（《论语》）；无论环境如何变化，我们应坚守自身志向，正如“三军可夺帅也，⑨__________________”所言（《论语·子罕》）。

【活动二：走进字里行间 领悟阅读之趣】

文章如溪，缓缓而流，深处有光。

读一篇好文章，如同与一颗心灵对坐。请放慢脚步，细细品味字里行间的温度与深意——答案不在远方，就在你专注的目光里。

（一）阅读文言文《蒸饭成粥》，完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元

方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语·方正》）

【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊①。客与太丘论议。二人进火，俱②委而窃听。炊忘著箅③，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏④？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听炊忘著箅饭今成糜⑤。”太丘曰：“尔颇有所识⑥不？”对曰：“仿佛志⑦之。”二子俱说，更⑧相易夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此，但⑩糜自可，何必饭也！”

（选自《世说新语·______》）

【注释】①炊：做饭  ②俱：都  ③著箅（bì）：放置蒸饭用的竹制盛器  ④馏：把半熟的食物蒸熟  ⑤糜：粥  ⑥识（zhì）：记住  ⑦志：记住  ⑧更：交替  ⑨易夺：订正补充  ⑩但：只

9.（4分）积累文言词汇，做到触类旁通，运用表格内的方法，解释加点词。

文句	方法提示		词义
宾客诣陈太丘宿	查阅字典	①符合；②（学业、技术等）所达到的程度；③拜访	诣：（1）______（填序号）
太丘使元方、季方炊		①让；②支配，使用；③假如	使：（2）______（填序号）
俱委而窃听	勾连课文	相委而去（《陈太丘与友期行》）	委：（3）______
尔颇有所识不		尊君在不（《陈太丘与友期行》）	不：（4）______

10.（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）太丘舍去，去后乃至。

（2）但糜自可，何必饭也！

11.（2分）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A.大人与客/语乃俱窃听/炊忘著箅/饭今成糜。

B.大人与客语/乃俱窃听炊/忘著箅/饭今成糜。

C.大人与客/语乃俱窃听炊/忘著箅/饭今成糜。

D.大人与客语/乃俱窃听/炊忘著箅/饭今成糜。

12.（2分）甲文出自《世说新语·方正》。《方正》篇，“方正”指人行为、品行正直，合乎道义。【乙】文出自下面哪篇，请结合表格和选文中一处语句来说明理由。

篇类	提示意思
《言语》	会说话，善于言谈应对
《雅量》	深藏不露，见喜不喜，临危不惧，处变不惊
《夙惠》	早慧，从小聪明过人

（二）阅读《果汁的真相》，回答13―17题。

①说到果汁，很多人的第一印象就是酸酸甜甜的、能补充大量的维生素C。于是越来越多的人宁愿喝果汁也不吃水果，觉得果汁方便好喝。有的人为了减肥，每天就买好多水果回家榨果汁喝，不吃饭。

②其实喝果汁和吃水果是很不一样的：因为和新鲜水果相比，果汁根本算不上健康食品。首先，果汁制作过程中去掉了水果里的膳食纤维，很多营养素（如维生素c和抗氧化物质等）也已大量流失。其次，