16 爬天都峰-【上海特训】2026-2027学年四年级上册语文（统编版 五四制·新教材）

14*女娲补天 夯实基础1.hùn song xT bù jiang tā2.措施错误挑拣练 习杀害希望陷入馅饼3.个 场项根片道4.幸福五 色作恶 强化拓展一、1.神话2.女娲先从各 地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石 头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄 灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石 浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿 修补好。3.不是真实的。它反映了 古代劳动人民改造自然、征服自然的愿 望。二、1.神农尝百草2.烈日炎炎 白雪皑皑阴雨绵绵3.C 4.他看见一种开着小红花的小草很可 爱。它的叶子油乎乎的，有小小的硬刺， 难以下咽。他又刨出小草根，剥去带土 的红皮，露出黄澄澄的茎。少吃可以 治病有不良反应5.尝百草不畏艰 难险阻，勇于探索和伟大的自我牺牲 考试链接1.长河渐落晓星沉2.嫦 娥应悔偷灵药3.秋霜早4.八月里 来雁门开5.孰能无惑 第五单元 15麻雀 夯实基础1.猛烈强大绝望身 躯勇气牺牲无可奈何2.掩护 淹没浑身挥手庞大宠物 嗅觉臭味3.锋利庞大嘶哑 高高强大绝望4.(1)我们多么盼 望好好地享受假期啊！(2)老麻雀掩护 着小麻雀。5.猎狗巢里小麻雀 老麻雀掩护神态动作老麻雀 母爱 强化拓展一、1.(1)摇晃(2)保护 2.它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚 出生不久3.(1)石头它飞下来时动 作快，用力猛(2)用自己的身体掩护 小麻雀对自己打败猎狗没有信心，但 是它还是要拼尽全力来拯救自己的孩 子4.母爱的力量二、1.xing chù d6ujiā02.小麻雀学习不专心， 上课老说话，鹰老师说什么，它根本没 听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧， 西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还 在草丛里玩。3.鹰老师教得好。麻 雀妈妈想让自己的孩子成为飞行家。 结果小麻雀却只能飞到矮墙上。 4.小麻雀不肯勤学苦练。5.要想学 得好，飞得高，就要勤学苦练。（意思对 即可) 考试链接1.猛烈2.强烈3.热烈 4.剧烈 16爬天都峰 夯实基础1.发颤鼓舞脚下石 级纪念奋力2.猴子时候链条 键盘陡峭徒弟攀登姓樊 3.(1)虽然(2)忽然(3)果然4.(1)， ，:“,?”（2)，:“,!” 5.白发苍苍，年纪比“我”爷爷还大。 强化拓展一、1.纪辫2.鼓励竟然 吸取3.A4.略二、1.宽敞添加 瞭望趣味2.情不自禁近在咫尺 3.画线略山路半山腰山顶 4.去年暑假，我回到久别的家乡，和妈 妈一道游览了风景迷人的乐山。 第六单元 17长城 夯实基础1.骏峻俊仗帐 账括扩阔程城诚2.(1) 曲折(2)察看(3)崎岖恢弘勤 快3.示例：巨大座排平整条 段4.(1)坚固(2)顽固 (3)牢固 5 (垛子) (礌石孔)·□（瞭望口） 强化拓展 一、1.修建牢固凝聚 2.A3.城墙顶垛子礌石孔瞭望 口敌楼4.站踏扶想5.条 石数量多重量大运输困难 6.我感受到了修筑长城的不容易以及 长城很长，感悟到了作者对古代劳动人 民的赞美。二、1.用途由来长度 2.B3.列数字准确地说明长城的长 度，有较强的说服力4.古代劳动人民 用智慧和汗水铸就了这享誉世界的万 里长城。我们今天也要努力进取，报效 祖国，使祖国更加强大。 考试链接1.示例：西湖敦煌莫高窟 2.非好汉 18颐和园 夯实基础1.(1)diàn(2)iú(3)qi (4)huang(5)ff62.示例：欣 欣向荣津津乐道恋恋不舍干干 净净整整齐齐大大方方3.(1)耸 立(2)屹立(3)站立(4)矗立 4.(1)颐和园是公园。(2)树丛掩映 着琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。(3)昆 明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧 玉。5.游览长廊就来到有名的 长廊万寿山脚下就来到了万寿山 脚下昆明湖就是昆明湖 强化拓展一、1.进了颐和园的大门， 绕过大殿，就来到有名的长廊。走完 长廊，就来到了万寿山脚下。登上万 寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和 园的景色大半收在眼底。2.(1)B (2)佛香阁形状颜色3.佛香阁 昆明湖白塔4.抬头一看向下望 向东远眺二、1.白杨树小鸟铜 牛石狮子中心岛2.一头比一头 美，千姿百态，其妙无穷3.好像在说： “我正等着你们来这里玩呢！”好像被 大狮子的怒吼声吓呆了。4.A 考试链接1.颐和园，真不愧为世界著 名的皇家园林啊！颐和园，难道不是 世界著名的皇家园林吗？颐和园为 皇家园林。顾和园，不能不说是世界 著名的皇家园林。2.(1)④(2)② (3)①上海特训·语文 四年级上 16 爬天都峰 了能力目标 1.学习本课的生字新词，积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语 气和心情。体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜 困难的过程。 3.懂得善于从别人身上汲取力量，培养不怕困难、奋发向上的品格。 了夯实基础 1.看拼音，写词语。 fa chan gǔwU jiao xia ( ) ) ( ) shi jf ji nian fènli ( ) ( ) 2.比一比，再组词。 猴( 链( 陡( 攀( 候( ) 键( 徒( 樊( 3.选择正确的词语填空。 虽然 果然 忽然 (1)李西同学( )学习成绩很好，但身体却非常弱。 (2)我正在聚精会神地看着书，( )听见有人在叫我的名字。 (3)小明( )不负众望，在演讲比赛上取得了金牌。 62 16爬天都峰 4.给下面的句子加标点。 级 (1)我点点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰 (2)老爷爷也点点头说对咱们一起爬吧 5.正当“我”对爬天都峰失去信心的时候，“我”遇到了一位老爷爷，这 位老爷爷是什么样的？ 强化拓展 一、阅读短文，完成练习。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作（纪记）念。 老爷爷拉拉我的小biàn(瓣辫)子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋 友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上 来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应 该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上 汲取力量！” 1.看拼音选择正确的汉字，打“/”。 2.写出下列词语的近义词。 鼓舞一( 居然一( 汲取一( 3.爸爸说的“汲取力量”中的“力量”指的是 A.奋力攀登、勇往直前的精神。 B.善于取长补短的精神。 C.善于学习他人的精神。 上海特训·语文 ●●0● 四年级 4.你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？ 二、阅读短文，完成练习。 游乐山 去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的 乐山。 我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱 和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。叫不出名 的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。 半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”…个体商 贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领 略乐山小吃的风味。 来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周的景色。西面的峨眉山 仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林 立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。 我站在乐山上，这里真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢 我的家乡。 1.写出下面词语的近义词。 宽阔一( ) 增添一（ 眺望一( ) 乐趣一( 2.在文中找出两个成语写下来。 3.把短文第2至4自然段每段开头的第一个句子用“”画下来， 读一读。由此可以看出作者是按 的顺序介绍乐山迷人的风景的。 4,哪句话概括了全文的主要内容？用“”把它画出来。 64