8 古诗三首-【上海特训】2026-2027学年四年级上册语文（统编版 五四制·新教材）

化，要用发展的眼光看问题。 二、1.蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄 慢吞吞2.小螃蟹怕别的动物笑话自 己横着走路，后来事实证明他的想法是 错误的，大家都热情地和他打招呼，没 有人在乎他是不是横着爬。3.B 4.示例：要对自己有信心，不能妄自 菲薄。 考试链接BDAC 7*田忌赛马 夯实基础一、1.huòying huang w心quan jicànm6ucè2.(1)相 信(2)推测(3)欣赏3.(1)D(2)B 4.尽管齐威王每个等级的马都比田 忌的马强，但是又快不了多少，因此田 忌只调换了马的出场顺序就转败为胜 了。5.田忌孙膑齐威王出场 顺序田忌齐威王 强化拓展一、1.不动声色微微一笑 满意2.司马迁史记·孙子吴起 列传3.神态信任才智过人 4.赤壁之战巨鹿之战5.《田忌赛 马》这个故事给你怎样的启示？从这 个故事中我明白了做事情要懂得变通， 扬长避短，并寻找创新的解决途径和方 法，这样才能获得成功。二、1.因为 让烛邹看管的鸟飞了。2.C3.他关 心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错 误，是齐景公的主要助手。4.聪明机 智、敢于批评国君的错误、说话掌握技 巧。脾气暴躁、知错就改、明事理。 考试链接BDAC 第三单元 8古诗三首 夯实基础1.庐山铺床文章认 输2.日暮幕布梅花大海侧 面测试山峰锋利3.(1)快落山 的太阳的光。也指晚霞。(2)形容未 受到夕阳照射的江水所呈现的碧绿色。 (3)可爱。(4)不能认识，辨别。(5)因 为。(6)服输。(7)诗人。(8)放下 笔。4.(1)一道残阳铺水中，半江瑟 瑟半江红。(2)不识庐山真面目，只 缘身在此山中。(3)梅雪争春未肯 降，骚人阁笔费评章。 强化拓展一、1.残阳瑟瑟红九 月初三月似弓2.白居易珍珠 3.露珠珍珠球体月弓半圆 轻松愉悦4.时间黄昏夜晚 对大自然的热爱二、1.宋苏轼三 苏横侧远近高低庐山 2.横侧远近高低3.不识 庐山真面目，只缘身在此山中。4.写 景明理要想对某个事物有全面的、 符合实际的认识，就必须站在客观的立 场上三、1.不及，比不上输2.拟 人C3.A4.示例：墙角数枝梅，凌 寒独自开。 考试链接1.书写，题写书写在西林 寺的墙壁上2.B3.C 9爬山虎的脚 夯实基础1.操场触角墙壁枯8古诗三首 第三单元 级 904o4o4o04oa04s043 8古诗三首 能力目标 1.学习本课的生字新词。 2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3.能正确理解古诗的含义。 夺实基础 1.看拼音，写词语。 lu shan pu chuang wen zhang ren shu ( ) ( ( ( 2.比一比，再组词。 暮( ) 梅（ ) 侧( 峰( 幕( ) 海( ) 测( 锋( 3.解释下列词语。 (1)残阳： (2)瑟瑟： (3)可怜： (4)不识： (5)缘： (6)降： (7)骚人： (8)阁笔： 4.根据意思写出诗句。 (1)一道残阳渐沉江中，半江青绿半江艳红。 2 上海特训·语文 四年级上 (2)我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山 之中。 (3)梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗 人，难写评判文章。 ≤强化拓展 一、阅读下面的诗，完成练习。 暮江吟 一道 铺水中，半江 半江 可怜 夜，露似真珠 1.把古诗补充完整。 2.本诗的作者是 。“真珠”指 3.“露似真珠月似弓”一句中，作者把 比作 ,因为它 们都是 ,把 比作 ,因为它们的形状都是 。这两个贴切的比喻，抓住事物的特征，形象描写了江边 月景，表达了诗人 的心情。 4.这首诗按 的顺序，描写了从 到 这段时 间江边的景色变化，表达了作者 之情。 二、阅读下面的诗，完成练习。 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 1.本诗的作者是 代诗人 ,著名的文学家、书画家。与其 父苏洵、其弟苏辙合称“ ”。前两句写了诗人从 32 8古诗三首 ●●●● 不同的角度，处在 级 不同位置观看 的感觉。 2.这首诗中，有三组反义词，填人下面括号内。 ( )-( )( )一( )( )—( 3.俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理？ 4.本诗前两句 ,后两句 ,这首诗借写庐山的自然景 象，还告诉我们： 三、阅读下面的诗，完成练习。 雪梅 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 1.“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是 ,和诗中的“ 意思相近。 2.“梅雪争春未肯降”运用 的修辞手法生动地写出了梅、雪 的情态。与这句诗运用相同修辞手法的诗句是 () A.飞流直下三千尺 B.二月春风似剪刀 C.落红不是无情物 3.梅雪争春，之所以分不出高下，是因为 () A.尺有所短，寸有所长。 B.比上不足，比下有余。 C.差之毫厘，谬以千里。 D.一言既出，驷马难追。 4.请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。 上海特训·语文 四年级上 了考试链接 阅读古诗，回答问题。 题西林壁 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 1.“题”的意思是 ;“题西林壁”的意思是 2.下列加点字与“只缘身在此山中”里“缘”字意思相同的一项是 ( A.无缘无故 B.缘何到此 C.不解之缘 D.缘木求鱼 3.这首诗给我们的启发是 () A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。 B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方 面思考。 C.对复杂的事物，既要多角度观察，多方面调查了解，又要亲身去 体验，去分析。 的