河南周口市郸城县2026-2027学年统编版六年级上学期11月阶段测试语文试题

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六年级语文

一、积累与运用。(46分)

1.根据语境,看拼音写词语。(10分)

这是一个勇者的故事。它告诉我们,在面临巨大困难时,不能一味①bào yuàn,更不要②jīng huāng,事情可能没有我们想象的那么③zāo gāo。即使遭遇挫折时④tuí rán倒地,也要在困境中培养坚韧的意志,将心中的⑤gē da化为前进的动力,用⑥bèn zhuō却真诚的⑦wēi xiào面对挑战,以⑧háo mài的姿态⑨xuān gào:生活的暴风雨或许会⑩lín shī我们的身体,但无法浇灭我们心中的火焰。

①(   )    ②(   )    ③(   )    ④(   )    ⑤(   )

⑥(   )    ⑦(   )    ⑧(   )    ⑨(   )    ⑩(   )

2.找出每组词语中加点字读音有误的一项,填序号。(6分)

(1)(   )A.点缀(zhuì)  B.坦克(dàn)  C.副班长(fù)  D.悬崖(yá)

(2)(   )A.山涧(jiàn)  B.趴下(pā)   C.磁场(zī)    D.揪住(jiū)

(3)(   )A.掀开(xīn)   B.咆哮(páo)  C.干燥(zào)   D.筹算(chóu)

3.先将词语补充完整,再选词填空。(8分)

(   )作(   )受    全神(   )(   )    排(   )倒(   )

别出(   )(   )     汹涌(   )(   )   (   )露(   )遗

☆我听着老师的讲解,____________地看着这幅浮雕,内心就像大海一样____________。

4.选择题。(8分)

(1)下面词语书写有误的一项是(   )。

A.彩虹  单薄  喜悦  政府 B.拒离  恰如  衣裳  日寇

C.橡皮  揭开  斑点  冰棍 D.嗓子  废话  倾听  轰鸣

(2)下列路牌或人名中拼音的拼写不正确的一项是(   )。

A. C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\QQ_2026-11-05_15-32-06.png B. C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\QQ_2026-11-05_15-33-28.png C. C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\QQ_2026-11-05_15-33-38.png D. C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\QQ_2026-11-05_15-33-50.png

(3)下面说法不正确的一项是(   )。

A.《竹节人》一文介绍了制作竹节人的方法,以及这种玩具的玩法,让我们从中体会到传统玩具给人们带来的乐趣。

B.《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾在江西闲居时写的词,写出了乡村夏夜的宁静优美。

C.《七律·长征》中,“鸟蒙磅礴走泥丸”中的“泥丸”指道路十分泥泞。

D.《穷人》一文中,从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中,可以体会到她宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良。

(4)根据下面的简介,我猜测这本书是(   )。

简介:它是高尔基自传体三部曲中的开篇之作,不仅写出了高尔基对苦难的认识,对人生的独特见解,字里行间还涌动着一股生生不息的热望与坚强。

A.《童年》 B.《爱的教育》 C.《小英雄雨来》 D.《战争与和平》

5.按要求完成句子练习。(5分)page number 0

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(1)写人物说话时,可以不用“说”来表达,请根据语境补全句子。

①看着我迅速将魔方恢复原样,弟弟____________:“哥哥,你太厉害了!”

②妈妈____________:“别过来,危险!”

(2)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(仿写句子)

__________________,只听见__________________,只听见__________________。

6.根据所学内容填空。(9分)

(1)沐清风,辛弃疾漫步乡间,感受“明月别枝惊鹊,____________”的清幽景色;爱夏雨,苏轼畅游西湖,领略“____________,白雨跳珠乱入船”的奇丽景色;添新愁,孟浩然夜宿江边,勾起“____________,江清月近人”的孤寂心绪。

(2)爱国,是每一位中国人的神圣职责。狼牙山五壮士“捐躯赴国难,____________”的英雄气概感动着我们;红军战士“红军不怕远征难,____________”的乐观主义精神激励着我们。

(3)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给____________绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用____________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处____________,轻轻____________。(《草原》)

二、阅读。(24分)

(一)宇宙生命之谜<节选>(11分)

从理论上说,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是,人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

1.找出第一自然段中可以提示段落主要意思的语句,写下来。(1分)

____________________________________________________________________________________________

2.注意选文中加点的部分,这样的表达清晰地概括出了可能有生命存在的天体必须具备的四个条件:____________、____________、____________、____________。请用这种方法补充句子:妈妈,你知道吗?踢足球有很多好处呢:_____________________________________________________________(6分)

3.读选文第二自然段,可以解决下面哪个问题?(   )(2分)

A.除地球以外其他天体上存在生命的原因。

B.除地球以外其他天体上可能有生命存在的条件。

C.除地球以外其他天体上不可能存在生命的原因。

4.结合下面天体的特征,我猜测极有可能存在生命的星球是(   )。(2分)

A.蒂加登b星:富含氧气、氮气等气体,星球平均温度为28℃,有着丰富的液态水,质量约为地球的1.05倍。page number 1

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