海南海口市2026-2027学年九年级上学期11月阶段学情自测化学试题

2026—2027学年度第一学期 九年级化学学科期中考试试题 (考试时间：60分钟满分：100分) 特别提醒： 1.答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2.答题前请认真阅读试题有关说明。 3.请合理分配答题时间。 解题时可能用到的相对原子质量：H一1 C-12 0-16 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分)】 1.明代宋应星所著《天工开物》中记载了甘蔗制红糖的详细工艺，其中属于化学变化的是 A.削蔗去杂 B.石辘碎蔗 C.渣汁分离 D.生火熬糖 2.人类的发展进步离不开化学家的贡献。下列化学家中被誉为“中国催化剂之父”的是 A. 徐寿 B.侯德榜 C.张青莲 D.闵恩泽 3.“加碘食盐”“富硒大米”等商品中标注的碘、硒指的是 A.原子 B.分子 C.离子 D.元素 4.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 分 A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.取用固体试剂 D.读取液体体积 5.下列符号表示2个氧原子的是 A.20 B.O2 C.202 D.202 6.兴趣小组的同学们组装了微型空气质量“检测站”，用于检测校园空气质量。下列物质不属 于空气污染物的是 A.二氧化碳 B.二氧化氮氯 C.二氧化硫 D. 可吸入颗粒物 7.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。右图是镓元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是 A.镓原子序数为31 B.镓属于非金属元素 C.镓元素符号为Ga D.相对原子质量为9.72 31 Ga 镓 8.下列物质中属于氧化物的是 69.72 A.O3 B.H2O C.KMnO4 D.C2HsOH 9.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列物质中由离子构成的是 d9 -CI Na 二氧 00 化碳 A.铁 B.氧气 C.氯化钠 D 二氧化碳 九年级化学第1页（共4页） 10.为助力海南高质量建设国家生态文明试验区，下列做法符合绿色发展理念的是 A.城市公交车推广使用清洁能源 B.将工业废水、生活污水直接排入海洋 C.农业生产中禁止使用化肥农药 D.为减少农业废弃物，将秸秆露天焚烧 I1.某建筑工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2 中氮元素的化合价是 A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 12.汽车尾气催化转换器可将尾气中的有害气体转化为无害气体。下图是该反应的微观示意图， 图中不同种小球代表不同种元素的原子。下列说法正确的是 A.该反应有单质生成 催化剂 O B.该反应是分解反应 C.该反应中分子种类不变 D.该反应的生成物有三种 (反应前) (反应后) 13.生活处处有化学。下列生活中的宏观现象与对应的化学微观解释不一致的是 A.H2O和H2O2的化学性质不同—构成物质的分子不同 B.变瘪的乒乓球放入热水中会重新鼓起一受热后分子体积变大 C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子一分子的质量和体积都很小 D.6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中一压强增大，氧分子间隔变小 14.某兴趣小组用传感器探究“测量空气中氧气的体积分数”，测出压强和氧气的体积分数随 时间变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是 个压强 小氧气的体积分数 数据 八红磷 传感器 熄灭 红磷 ·红磷（或白磷） 熄灭白磷 之水 时间 0 时间 图1 图2 图3 A.由图2可知，图1装置气密性良好 B.由图2可知，燃烧消耗氧气会使压强减小 C.由图3可知，火焰熄灭后，反应立即停止 D.由图3可知，用白磷代替红磷，测定结果更准确 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共28分） 15.现有①氮气②氧气③稀有气体④明矾四种物质，选择合适的物质填空。（填序号） (1)可供给动植物呼吸的是 (2)可用作电光源的是 (3)可作为絮凝剂净水的是 (4)可用于食品防腐的是 16.目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。回答下列问题 (1)步骤①中活性炭的作用是 直饮水 (2)步骤②超滤膜的核心原理是截留水中的大 内 © 电 分子物质，该作用相当于实验室中的 ① 性 .加 (填操作名称)操作。 来 超滤膜 开水 管 器 (3)处理后的直饮水（含少量钙镁离子)属于 粒 (选填“纯净物”或“混合物”)。 热交换器内管降温一 温开水 九年级化学第2页（共4页） 17.在学习《水的组成》这节课时，同学们用右图所示简易装置电解水。回答下列问题。 (1)实验前需要在水中加入少量硫酸钠溶液，它的作用是 电池 (2)接通电路，观察到水中与电池 （选填“正极”或“负极”) 相连的笔芯处产生的气泡更快、更多。 铅笔芯 (3)收集两极产生的气体，用燃烧的小木条检验气体成分，正极产生的 。（可导电) 气体】 (填实验现象)，为氧气，负极产生的气体能燃烧，为氢气。 (4)结合电解水实验与氢气燃烧的实验，可得出水由氢元素和氧元素组 -水 (含少量 成的结论，得出该结论的依据是 硫酸钠溶液) 18.氨气(NH)是制造氨肥的核心原料，同时也是重要的工业原料。合成氨气的部分流程如下 图所示。 氢气氮气和氢气 氮气、氢气， 空气— 和氨气 →液氨 分子筛 氧气 合成塔 冷凝塔 (1)氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气，写出该反应的符号表达式 (2)在低温、高压条件下，冷凝塔中氨气先液化，从而与氮气和氢气分离。说明与氮气和氢 气相比，氨气的沸点更 (选填“高”或“低”)。 (3)将反应剩余的氮气和氢气回输到合成塔，其目的是 (填序号)。 A.充分利用原料 B.节约生产成本 C.防止氮气污染空气 三、简答题（本大题共8分，19题4分，20题4分） 19.为了探究分子的基本性质，兴趣小组设计如下图所示实验（夹持装置已省略）。将两支试管 底部分别浸入盛有热水和冷水的烧杯中，同时滴入等量的浓氨水。 (I)滴入浓氨水后，将观察到什么现象？ (2)从微观角度解释（1)中现象。 浸有酚酞试 液的脱脂棉 100 降80-Cu-i02 浓氨水 浓氨水 60 ☆TiO5 0 00.40.60.811.21.4 材料用量/g 19题图 20题图 20.二氧化钛(TO2)可作为光催化剂广泛应用于分解水制氢、降解有机污染物等领域。我国科 研人员制备了铜掺杂二氧化钛(Cu-TiO2)复合材料，对比了纯TiO2和Cu-TO2复合材料对 某污染物的光催化降解性能，实验结果如上图所示（降解率越高，表明材料对该污染物的光 催化降解性能越好)。 (1)TO2在光照条件下可催化水分解制氢气，与电解水制氢相比，写出一条Ti02催化制氢 的优点。 (2)对比纯TO2与Cu-TiO2复合材料，哪种材料对该污染物的光催化降解性能更好？结合 数据图写出你的判断依据。 九年级化学第3页（共4页） 四、实验题（本大题共2小题，每空2分，共16分) 21.气体试剂不易存放，通常需要使用时才进行制取。下图是实验室制取气体常用的装置，回答 下列问题 京不业遥不 (1)仪器a的名称是 (2)若选用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是 (从AE中选， 填序号)，该反应的符号表达式为 (3)若选用F装置使用排空气法收集氧气，验满时应将带火星的小木条放在 (选 填“b”或“c”)口处检验。 22.化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对影响过氧化氢分解速率的因素进行了探究，探究过 程如下： 【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？ ,催化剂溶液 【猜想与假设】温度和催化剂种类都可能会影响过氧化氢分解的 活塞 速率。 【设计实验】实验装置如右图所示。五组实验中，均加入等量、 等浓度的过氧化氢溶液，再加入等量、等浓度的不同种类催化剂溶液。 过氧化 氢溶液 【记录数据】 实验编号 温度/℃ 催化剂种类 氧气体积mL 时间/s ① 23 不加催化剂 小于1 60 ② 23 氯化铁 94.7 60 ③ 23 碘化钾 19.2 60 ④ 50 氯化铁 196.3 60 ⑤ 50 碘化钾 V 60 (1)本实验通过比较 来判断过氧化氢分解速率的快慢。 (2)比较实验①、②、③，可得出的结论是 (3)分析实验数据，实验⑤中产生氧气的体积V最有可能是 (填序号)。 A.15.5 B.61.4 C.216.8 生成氧气速率 【思考与交流】(4)除①组外，各组实验生成氧气的速率均呈先快 后慢的趋势（如右图所示）。结合上述探究结果分析：氧气生成速率先变 快的原因是 ；后变慢的原因是反应过程中过氧化氢溶液的浓度 逐渐降低。 五、计算题（共6分) 反应时间 23. 我国科学家屠呦呦发现的青蒿素(C15H22O5)可用于治疗症疾，有效提升了疤疾的治愈率。 根据青蒿素的化学式计算： (1)青蒿素中的碳元素与氧元素的质量比是 (填最简整数比)。 (2)青蒿素分子的相对分子质量是 (3)计算多少克青蒿素中含有80g的氧元素？（写出计算过程） 九年级化学第4页（共4页) 口口口口 2026-2027学年度第一学期初三年级期中考试化学科答题卡 姓名 班级 座号 注意事项 准考证号 1.请将信息填写清楚并认真核对，不得有误 2.保持答题卡的清洁和完整，不得折叠 [0] 10 0] [0 [0] 3.选择题用2B铅笔填涂，修改用橡皮擦净 正确填涂■缺考标记[] 3 [3 4 [4 5 5 6 6 6 [6 贴条形码区 7 7 8 8 [8 9 9 9 91 9 9 9 9 9 [9] (正面朝上，请勿贴出虚线方框) 一、 单选题（本大题共14小题，每题3分，共42分） L.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 2.[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][c][D] 14.[AJ[B][C][D] 3.【A][B][CJ[D]7.[A][BJ[C][D]1.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 12.[A][B[C][D] 二、填空题（本大题每空2分，共28分） 15.(1) (2) (3) (4) 16.(1) （2) (3) 17.(1) (2) (3) (4) 18.(1) (2) (3) 三、简答题(19题4分，20题4分，共8分)) 19.(1) (2) ■ 化学 0 第1页（共2项） 口口口■姓名 班级 20.(1) (2) 四、实验题（本大题每空2分，共16分） 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) (4) 五、计算题（共6分） 23.(1) (2) (3) a 化学 第2页（共2页）