湖南省衡阳市成章实验中学2026-2027学年上学期九年级期中历史试卷

2026年下期期中检测九年级历史试题 注意：考试时量为60分钟 总分100分 同学们：你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。回望历史，是为读懂时代的来路；总结 过往，方能坚定向前的脚步。愿我们在回望中思考，在思考中前行。 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。） 1.下表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。据此可知，人类早期文明具有（ ) 大河流域 文明成果 尼罗河流域 象形文字、金字塔 两河流域 楔形文字、《汉漠拉比法典》 印度河流域和恒河流域 梵文、佛教 黄河流域和长江流域 甲骨文、青铜器 A.多元性B.开放性C.交融性 D. 全球性 2.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。以下对“公元前525年，波斯帝国吞并埃及。”这个历史时间 采用公元纪年表述正确的是() A.公元前5世纪前期 B.公元前5世纪后期C.公元前6世纪前期 D.公元前6世纪后期 3某同学在历史复习时，绘制了如图知识结构示意图。他复习的主题是( 法兰克王国的建立与发展 主题： 租地农场和手工工场的兴症 西致庄园生活 中世纪城沛和大学的兴起 A希腊罗马古典文化B.封建时代的欧洲C.独特的阿拉伯文化D.东罗马帝国兴起 4.恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”对此理解正确的是，希 腊罗马古典文化() A.促进西欧城市的发展B.推动欧洲资产阶级革命大发展 C.孕育了现代西方文明D.成为西方现代民主政治的源头 5.庄园是中世纪西欧基本的农业经济组织，下图为某一西欧庄园的图解。据此可知，西欧庄园的主要特点是 () 庄园 草场 主住负 牧场 村 春拼地 一秋拼地 A.等级森严B.中央集权C.自给自足D.自由开放 613世纪，巴黎大学规定：“教师需在公开课堂上讲解古典著作，允许学生对教义提出质疑，但不得否定上 帝的存在。”这一规定反映出中世纪大学（) A.是宗教神学的附庸 B,推动了思想解放与学术自由 C.完全独立于教会控制D.为文艺复兴奠定政治基础 7.古代日本一位学者在其著作中写道：吾国之文化，寻根溯源，可见诸多源自中土之印记。于制度层面， 曾有一番重大变革之举，取法于中国，影响深远。这次变革使日本() A.开启奴隶制时代B.实现资本主义C.走向封建化D.完成统 8在古代中美洲的尤卡坦半岛上，人们从事以种植玉米为主的农业，并发明了独特的文字，采用20进制，知 道“零”的概念，创造了灿烂的文明。据此判断，这一文明是() A玛雅文明 B,阿兹特克文明C.印加文明D.古巴比伦文明 9马克思指出，“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地 第1页共4页 所有者现在只和租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对于上述材料理解正确的 是() A租地农场主拥有了土地所有权 B农业生产组织逐渐资本主义化 C.生产者劳动报酬得到法律保护 D,租地农场主逐渐成为贵族阶层 1015世纪，意大利绘画界人才辈出。这一时期的画作虽仍广泛采用宗教题材，但常在其中加入非宗教主题， 同时显示人物灵魂及内心奥秘的肖像画也很流行。这一状况反映出(） A.精神信仰的衰退B.世俗权力的强化C.人文主义的光辉D.民族觉醒的力量 11始终认为自己到达的是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”的航海家是（) A.迪亚士B,达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦 12下图反映的是1519一1630年墨西哥中部印第安人人口变化情况。该变化的主要原因是() 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 1519年1523年1548年1568年1580年1630年 人口（单位：万人） A.罪恶的“三角贸易”B.早期殖民掠夺C.世界市场最终形成D.医疗水平落后 13英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文件。这 些法律文件所体现的共同法治精神是(） A.限制君主权力 B.法治保障权利C.否定君主制度 D.反对殖民统治 14.法国起草民法典时，法学家、政治家、律师们前后共开了107次全体会议。拿破仑经常会参与讨论，经常 问“这公平吗？这有用吗？”，还要求制定出来的法典必须适合法国农民在忙碌了一天之后，还有兴趣在烛 光之下阅读。根据材料可知《法国民法典》（) A,兼顾法律严谨性和通俗性B.维护了农民的利益 C.成为西方民法的集大成者 D.得到法国民众的普遍认可 二、非选择题（共4小题，15题16分，16题16分，17题16分，18题10分，共58分。） 15城市印记·历史变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。(16分) 材料一罗马城市大多设有公共广场、神庙、竞技场，是居民集会、社交之地。罗马式水道桥是城市供水系 统的重要组成部分，罗马人依据不同地形，采用地下管道、高架拱券水道、穿山隧道等不同方案修建引水工 程。四通八达的道路把各个城市连接起来。罗马城市的建筑技艺，成为古典文明重要遗产。 一一摘编自马克垚《世界文明史》 材料二西欧城市的兴起使经济重心由庄园农业逐步转向商品交换。市民阶层崛起，一部分人逐渐发展为早 期资产阶级。城市自治冲击了封建庄园与领主特权，市民文化脱离教会神学的单一束缚，大学随之诞生。城 市工商业发展，推动货币流通，瓦解农奴制度，为日后西欧社会转型和新的社会形态出现埋下伏笔。 一一摘编自亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 材料三文艺复兴时期的意大利城市相较于中世纪城市有很大的扩张。建筑和城市建设上创造性地应用了古 希腊、古罗马时期的要素。在以前基督教神权统治时期，西欧城市空间要素中最突出的主体元素是教会和封 建王宫的宫殿，而文艺复兴之后，富商大贾的府邸、供市民讨论决议的市政机关、行会大厦等新建筑开始逐 步占据城市的中心位置。城市里各种满足世俗生活、学习等需求的场所，如图书馆、市民广场等也越来越多 起来。同时，城市选址、设计上还受到地理学、透视学等的影响。 一摘编自彭敬仪《中世纪与文艺复兴时期的城市与广场建设》 (1)根据材料一，概括罗马城市建设的特点。(4分) 第2页共4页 (2)根据材料二，从不同角度说明“城市的兴起为日后西欧社会转型和新的社会形态出现埋下伏笔”。(4 分) (3)根据材料三，概括文艺复兴时期意大利城市建设出现的新变化。（4分)综合材料及所学知识，说明 这些变化带来的影响。(4分) 16.人类文明从来不是孤立发展的。从古至今，不同地区之间的商贸往来与文化互动，不断推动着世界历史 向前发展。阅读下列材料，探究文明交往方式的变化。(16分) 材料一阿拉伯人一手执《古兰经》，一手持剑扩张，至8世纪中期建立横跨亚非欧的帝国。他们不仅创造 独特的伊斯兰文化，还系统翻译希腊哲学、波斯文学和印度科学著作，并将中国的造纸术、指南针传入欧洲， 成为东西方知识传播的“中间人”。 一一摘编自杰里·本特利著《全球文明史》 材料二 0 可 ie. 20收8 安患 汉标 ·5 一 8nt 图1：古代陆上丝绸之路路线图 图2：15世纪-19世纪世界主要贸易路线和白银烹向示意图 材料三1800一1850年，英国对印度棉纺织品出口额从200万英镑增至2000万英镑，增长10倍；同期印度 对英国原棉出口量从100万磅增至5000万磅，但印度手工纺织业萎缩，失业织工超100万人。 一一摘编自《剑桥欧洲经济史》第四卷及《殖民经济数据汇编》 (1)根据材料一，概括阿拉伯人在世界文明交往过程中承担的主要角色。(4分) (2)观察材料二的两幅地图，指出图一到图二世界贸易路线的空间范围发生了什么变化？(2分)结合所 学知识，分析造成这种变化的关键历史事件(2分) (3)根据材料一、材料三，简要说明古代文明交往与近代全球贸易在交往方式上有何区别？(4分) (4)综合全部材料，结合今天我国“一带一路”合作倡议，说一说现代国家之间文明交流应当遵循怎样的 方式和原则。(4分) 17.政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料，回答问题。（16分) 材料一这两者的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系协调好了。不过这次没有 用对抗的手段，而是用融合的手段…在融合中产生出崭新的制度…在此后的300年中，英国再也没有发 生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 一一摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间》 材料二法国革命是一件长期工作的最后完成，即使它没有发生，古老的社会建筑同样也会倒塌。1789 年7月14日，.巴黎人民攻占了巴士底狱，法国大革命开始了。…在人民的推动下，国王路易十六被送上 了断头台… —托克维尔《旧制度与大革命》 第3页共4页 材料三美国设计了一整套较为系统的政治制度和政治规范。这些制度规范的基本要素如下：在政治体 制上采用“三权分立”和权力制衡机制：在中央与地方关系上实行联邦制，联邦和地方各有一套相对独立的 权力机构，根据宪法的权力界定各行其是；联邦宪法草案刚一脱稿就暴露出一个重大的原则问题，这部标榜 为民主的宪法竟然没有写入保障人民权利的条款。 -一摘编自宗传军《美国民主制度特点新论》 (1)据材料一并结合所学知识，指出“两者的关系”最终是通过哪一具体历史事件“融合”解决的？(2分) 由此产生的“崭新的制度”是什么？(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对法国“即使它没有发生，古老的社会建筑同样也会倒塌”的理 解。(4分) (3)根据材料三，概括美国政治制度的核心设计原则。(2分)并结合所学知识，简析材料中“这部标榜为 民主的宪法”的历史局限性。（4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对世界政治文明发展进程的认识。(2分) 18.建筑是人们认识历史的珍贵教科书。请任选下面一组图中的两个历史建筑，以“建筑与时代”为主题， 写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确：史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整） (10分) 组图一古代建筑（公元前3000年~公元15世纪) 密母 超翊旺 定5$2 金字塔是古埃及帕特农神庙是为了歌颂战罗马大竞技场，是罗马帝洛阳白马寺，始建于东 法老的陵墓。 胜波斯侵略者的胜利而国为满足奴束主、责族和汉，是佛教传入中国后 建，供奉着雅典娜女神。自由民的娱乐需求而建。兴建的第一座官办寺院。 组图二世界近代建筑（15~19世纪) 英透密 3万 的= 哥伦布纪念碑，位于佛罗伦萨，被联合国救英国成斯敏斯特宫，又自由女神像，右手高等 西班牙马德里。纪念科文组织列入《世界文称英国议会大厦。它长达12米的自由火炬， 了哥伦布从美洲探险化遗产名录》。它是文见证了英国内战之火左手托握着《独立宣 归来。 艺复兴的标志城市。与英国王权的变革。言》，脚下是打碎的锁链。 第4页共4页九年级历史 注意：考试时量为60分钟总分100分 学校 班级学号： 贴条形码区 姓名： 考场： 座号： 选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。） 1-5:ADBCC 6-10:BCABC 11-14:CBBA 二、非选择题（共4小题，15题16分，16题16分，17题16分，18题10分，共58分。） 15、(16分) (1)(4分) 体现公共利益（公共设施完善，满足民众社交活动）；因地制宜：道路四通八达：建筑艺术高超： 对后世影响深远。（任答2点得4分） (2)(4分) 经济：经济重心由庄园农业逐步转向商品交换；瓦解了封建经济，促进了商品经济的发展；城市工商 业发展，推动货币流通，瓦解农奴制度：政治：市民阶层崛起经过不断分化形成早期资产阶级；城市 自治冲击了封建庄园与领主特权：为资本主义的兴起准备条件。思想：市民文化脱离教会神学的单一 束缚：大学的诞生，为文艺复兴准备了条件。（任答2个不同角度，每点2分，共4分） (3)(8分) 变化：城市规模更大；对传统文化的继承创新：主体元素由教会和封建王宫的宫殿变为富商大贾的 府邸、供市民讨论决议的市政机关、行会大厦等新建筑；城市功能不断世俗化：设计理念发生变化， 受到自然科学的影响。（任答2点，每点2分，共4分） 影响：促进了意大利城市的进一步发展：提高了市民阶层的生活质量：促进了人文主义思想的传播： 促进了思想解放：推动欧洲文化和思想的繁荣；促进了近代资本主义的发展。（任答2点，每点2 分，共4分) 第1页共2页 16、(16分) (1)(4分) ①伊斯兰文明的创造者与建设者，古典文明成果的保存者；②东西方文明交流的传播者（文化桥梁）。 (4分) (2)(4分) 变化：古代丝绸之路是欧亚非之间的区域性贸易通道：近代贸易路线连通全球各大洲，形成全球性贸易 网络。（或答：贸易范围由局部扩大到全球）。(2分)关键事件：新航路开辟（或地理大发现）。(2 (3)(4分) 古代文明交往：交往方式：和平交往与暴力扩张并存，以双向平等的文化、经济交流为主； 近代全球贸易：交往方式：带有殖民侵略色彩，属于不平等的经济交往；（每1点2分，共4分） (4)(4分) 坚持和平交往：不同文明之间相互尊重、平等相待；秉持合作共赢的交往理念。（任答2点 得4分，言之有理即可) 17、16分) (1)(4分) 事件：光荣革命(2分)制度：君主立宪制(2分) (2)(4分) 理解：这句话说明封建旧制度的崩溃具有历史必然性。资本主义发展、启蒙思想传播、社会矛盾不断激化， 封建专制已经难以为继，即便没有法国大革命，旧制度也终将走向灭亡(2分)（或答法国封建专制制度 严重阻碍资本主义发展，“古老的社会建筑”的倒塌是历史发展的必然趋势)。法国大革命只是加速了旧制 度的瓦解，并非旧制度灭亡的根本原因(2分)（共4分，意思相近即可） (3)(6分) 设计原则：“三权分立”（权力制衡）(2分)局限：宪法没有写入保障人民权利的条款；保留奴隶制： 存在种族、性别歧视：民主范围有限，本质维护资产阶级利益（任答2点得4分） (4)(2分 主取代专制是历史发展的必然趋势：民主政治的形式具有多样性和差异性：我们要尊重各国对 政治体制的选择。（任答1点得2分，言之有理即可） 18、(10分) 示例一： 观点：建筑是时代的产物，反映时代的特征。(2分) 论述：金字塔是古埃及法老的陵墓，反映了古埃及的奴隶制和法老的权威：帕特农神庙是为了歌颂战胜波斯侵 略者的胜利而建，反映了古希腊的民主政治和对神灵的崇拜：罗马大竞技场是为满足奴隶主、贵族和自由民的 娱乐需求而建，反映了罗马帝国的繁荣和奴隶制的发展：洛阳白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座官办寺院， 反映了佛教在中国的传播和中外文化交流。(6分) 综上所述，这些建筑诞生于不同的时代，直观反映出各自文明的社会特征，成为见证古代多元文明发展的历史 载体。(2分) 第2页共2页