精品解析:山东省淄博市淄川区2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试题

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初三历史试题 2026.11 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分100分,考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、姓名、考试号填写在答题卡和试卷的相应位置。 2.答第Ⅰ卷 时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案务必写在答题卡各题目相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 (选择题共50分) 第Ⅰ卷共25小题,每小题2分。在所给的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 某历史小组在学习历史的过程中整理了“埃塞俄比亚”“露西化石”“直立行走”等关键词,据此判断,他们学习的主题是( ) A. 人类的形成 B. 国家的产生 C. 农业的起源 D. 阶级的分化 2. 下面为《汉谟拉比法典》的部分条文。这些条文体现出的法律原则是( ) ◎ 如果一个自由民在涉及命案的诉讼中作假证;且无法证实他所说的话,那么此人将被处死 ◎ 如果一个自由民在涉及财物的诉讼中作假证,那么此人将承担相应的惩罚 A. 公平正义 B. 袒护贵族 C. 疑罪从无 D. 重视物证 3. 古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了( ) A. 阴历 B. 《汉谟拉比法典》 C. 太阳历 D. 《查士丁尼法典》 4. 雅利安人进入印度后,逐渐建立了等级森严的种姓制度。佛教创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩・悉达多,而他原本是印度北部迦毗罗卫城的王子。据此判断,乔达摩·悉达多出身的种姓应该是( ) A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 5. 公元前4世纪,希腊北部兴起了一个庞大帝国。它将希腊文明带到地中海以外的地区,促进了东西方文化的大交汇。这个帝国是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 6. 在疆域上,它奠定了法兰西、德意志、意大利的领土基础;在政治上,它形成了封君封臣制度;在宗教上,它奠定了王权与教权联盟的基础。“它”是( ) A. 亚历山大帝国 B. 法兰克王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 7. 1227年,英王亨利三世颁发特许证,规定“如果一个农奴在城市里住满一年零一天,便不得再被控告……他将摆脱农奴制的羁绊,永享自由身份”。这一举措( ) A. 巩固了农村的社会秩序 B. 维护了领主的利益 C. 加强了国王的专制统治 D. 促进了城市的发展 8. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人,不许有任何反抗。这说明编纂《查士丁尼法典》的目的是( ) A. 追求社会公平 B. 保护奴隶利益 C. 稳固帝国秩序 D. 调解社会矛盾 9. 日本幕府统治时期,天皇成为礼仪性的摆设,国家大权掌握在幕府将军手中。这一政治格局形成的主要原因是( ) A. 大化改新的失败 B. 中央集权的建立 C. 武士集团的崛起 D. 锁国政策的实施 10. 关于中古美洲文明的说法,错误的是( ) A. 深受亚欧文明直接影响 B. 独立发展、自成体系 C. 创造了先进历法与农耕技术 D. 拥有成熟的社会组织结构 11. 15世纪,意大利绘画界人才辈出。这一时期的画作虽仍广泛采用宗教题材,但常在其中加入非宗教主题,同时显示人物灵魂及内心奥秘的肖像画也很流行。这一状况反映出( ) A. 精神信仰的衰退 B. 世俗权力的强化 C. 人文主义的光辉 D. 民族觉醒的力量 12. 14世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。出现了工人与雇主形成彻底的雇佣关系。这一现象反映了( ) A. 生产资本主义化 B. 思想观念的解放 C. 封建王权的强化 D. 庄园经济的繁荣 13. 有学者认为:这一事件扩展了人类在地球科学、动植物学、气候学等方面的近代自然科学急需的最基本知识;一幅真正的“世界地图”开始较完整地展现在人们面前。该事件是( ) A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 早期殖民掠夺 D. 法国大革命 14. 刘宗绪在《世界近代史》中写道:“它是17世纪的‘海上马车夫’,拥有世界上最庞大的商船队,掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是( ) A. 英国 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 葡萄牙 15. “美洲大陆的‘发现’和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。”材料说明( ) A. 资本主义时代的曙光开始出现 B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 16. 共和国的权力落在以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。下列与材料相关的历史事件是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 日本明治维新 17. 下文是近代西方某部法案的部分内容。该内容( ) 未经议会准许,国王无权废止法律;议会定期召开;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军。 A. 确立了议会制度 B. 维护了国民的自由权利 C. 完善了君主立宪制 D. 为限制王权提供了法律保障 18. 有学者指出,18世纪北美经济势头勇猛,需要更大的发展空间。而英国试图加强对殖民地的控制,这进一步刺激了反英运动的发展。据此可知,美国独立战争爆发的原因在于( ) A. 资本主义经济发展受阻 B. 封建专制制度逐渐强化 C. 自由平等思想广泛传播 D. 资产阶级力量不断壮大 19. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图是某同学制作的美国独立战争年代尺,图中①、②处应分别填写的内容是( ) A. 来克星顿的枪声、约克镇战役 B. 约克镇战役、第二届大陆会议召开 C. 来克星顿的枪声、萨拉托加大捷 D. 第二届大陆会议召开、萨拉托加大捷 20. 它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”,还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 21. 19世纪30年代,英国曼彻斯特一位工厂主日记记载:雇佣一名熟练男工每周需30先令,而两名童工或女工仅需15先令。他因此大量雇佣童工、女工,工人每日工作14—16小时。这一现象说明( ) A. 工业革命中的阶级矛盾 B. 工厂制度保障工人权益 C. 工人运动取得初步胜利 D. 无产阶级登上政治舞台 22. 下列材料可用于研究( ) “无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”“全世界无产者,联合起来!” ——《共产党宣言》 A. 人文主义 B. 启蒙思想 C. 马克思主义 D. 进化论 23. 1872年德文版《共产党宣言》的序言中提出“不管最近25年来的情况发生了多大变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的,但是这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这说明( ) A. 社会主义成为世界的主要潮流 B. 德国成为国际工人运动的中心 C. 马克思主义基本原理不断变化 D. 马克思主义随着时代不断发展 24. 第一国际在成立后,除了在英国继续开展工作外,还在法国、瑞士、比利时、西班牙、美国等国家建立了支部。这( ) A. 促进了资本主义制度扩展 B. 揭开了美国独立战争序幕 C. 发挥了苏联模式重要作用 D. 有利于马克思主义的传播 25. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,它的创作背景是( ) A. 巴黎公社成立 B. 巴黎公社失败 C. 第一国际建立 D. 十月革命胜利 第Ⅱ卷 (非选择题共50分) 26. 某校历史学习小组开展跨单元项目探究,梳理古代亚非、欧洲文明以及中古时期亚欧非的发展历程,制作文明研学手抄报。阅读材料,完成下列要求。 材料一 历史学家希罗多德曾说:“埃及是尼罗河的赠礼。”大河的定期泛滥带来肥沃淤泥,滋养农耕,催生了最早的国家制度与古老文明成果。 ——【古希腊】希罗多德《历史》 材料二 古希腊的土地贫瘠,耕地有限,海岸线曲折绵长,众多天然港湾散布海岸,促使当地人向外航行,开展商贸往来,造就独特的城邦形态。 ——马克垚《世界文明史》(上册) 材料三 西罗马帝国覆灭之后,西欧社会逐步转型,自给自足的庄园遍布各地。在漫长的岁月里,城市复苏,新式教育机构兴起,带动西欧社会缓慢转型。 ——刘景华《西欧中世纪城市新论》 材料四 有学者评价:阿拉伯商人奔走于欧亚大陆之间,他们搜集东西方各地知识,整理、融合,再传递到不同的大陆,成为文明流动的纽带。 ——郭应德《阿拉伯史纲》 (1)依据材料一、材料二,简析古代亚非文明与古希腊文明所处地理环境的不同。 (2)结合所学知识回答:哪一城邦将奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰?当时在位的领导者是谁?请另举一例欧洲古代文明,并写出其代表性的文明成果。 (3)根据材料四,概括阿拉伯人在文明交流中发挥的作用。 (4)根据材料三、四并结合所学,简要概括中古时期世界文明发展的特点。 27. 近代早期的西欧社会涌现诸多新变化,推动人类历史迈入近代。某历史学习小组围绕西欧社会转型与资本主义兴起开展探究学习。 材料一 这场运动不再以神为中心,转而关注人的价值与现世幸福,冲击教会的精神垄断,为欧洲社会注入新的思想活力。 ——雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二 15世纪末,欧洲社会兴起一股海外探险热潮,很多航海者怀揣对贵金属的向往,扬帆驶向陌生的大洋。 ——帕尔默《现代世界史》 材料三 近代早期欧洲商人借助跨洋贸易与掠夺,把殖民地的财富源源不断运回本土,快速完成资本积累,支撑国内工商业发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)阅读三则材料,分别写出材料所对应的历史事件,并各举出一例代表性史实。 (2)从上述三个历史事件中任选两个,简析它们对欧洲资本主义发展起到的推动作用。 (3)综合三则材料,概括材料共同体现的主题。 28. 学校历史社团筹办主题展览,围绕英、美、法早期资产阶级革命开展项目探究活动。阅读材料,完成下列要求。 材料一 法国、英国、美国,让世界伟大了三百年,法国是文化,英国是工业,美国是战争。我们习惯了这种伟大,它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化,有些危机来自我们西方国家自身的错误,而有些则来自新兴国家的挑战。 ——摘编自法国总统马克龙讲话 (1)在材料一中,你认为应该用怎样的主题来概括最适合?材料一中发生在18世纪的“法国是文化,英国是工业,美国是战争”的标志性事件分别是什么? 材料二 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯说:“从1688年以后,虽然英国还不是一个民主国家,但它是一个开放的社会,在这个社会中,思想很容易向更广范围的人群传播。民众如果感觉合适就可以发展他们的经济生活。这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 (2)根据材料二并结合所学知识指出,“这是一项伟大的成就”得益于英国1688年哪一事件的发生?此后,哪一文献成为英国“率先到达现代文明的入口处”的通行证? 材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (3)根据材料三概括指出美国的民主实践新在何处?形成怎样的理论成果? 材料四 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 (4)根据材料四并结合所学知识,指出法国革命和英国革命要解决的共同问题。简述法国大革命的历史进步性。 29. 第一次工业革命深刻影响了民众的生活,也引发了人们对资本主义制度的批判和反思。 材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本。由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 16—19世纪是欧洲文明发展的关键时期,在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的……第二个“转变”是由农业国家、农业文明转到工业文明,这也是一个进程。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 材料三 下表内容摘编自英国工业革命时期批判现实主义作家狄更斯的小说 作品 内容 《艰难时世》 “这个小镇到处都是机械与高耸的烟囱,它们永不停息地冒着黑烟,袅绕不断的烟雾犹如幽幽阴魂,永远没有散去之日” 《董贝父子》 这些议员“常常拿着手表赶乘北上的火车……这些征服一切的机车隆隆地日夜向远方奔驰,或者平稳地驶到它们的旅程终点,像驯服的龙一样滑行到指定的地点,停靠方位的误差不会超出一英寸” (1)根据材料一,概括工业革命发生的因素有哪些。 (2)依据材料二并结合所学知识,完成与欧洲文明实现第二个“转变”相关的示意图。 ①____ ②____ ③____ ④____ (3)根据材料三历史信息所反映的历史现象辩证评价其对历史发展的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初三历史试题 2026.11 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分100分,考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、姓名、考试号填写在答题卡和试卷的相应位置。 2.答第Ⅰ卷 时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案务必写在答题卡各题目相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 (选择题共50分) 第Ⅰ卷共25小题,每小题2分。在所给的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 某历史小组在学习历史的过程中整理了“埃塞俄比亚”“露西化石”“直立行走”等关键词,据此判断,他们学习的主题是( ) A. 人类的形成 B. 国家的产生 C. 农业的起源 D. 阶级的分化 【答案】A 【解析】 【详解】A.“露西化石”出土于“埃塞俄比亚”,“直立行走”是古人类演化的重要标志,这些史料都围绕远古人类演化展开,契合人类的形成这一主题,正确。 B.“国家的产生”以私有制、军队、监狱等国家机器出现为标志,题干关键词未涉及国家相关内容,错误。 C.“农业的起源”聚焦原始农耕、农作物驯化等内容,材料没有体现农业相关信息,错误。 D.“阶级的分化”源于私有制的产生,题干没有出现阶级分化的相关史实,错误。 2. 下面为《汉谟拉比法典》的部分条文。这些条文体现出的法律原则是( ) ◎ 如果一个自由民在涉及命案的诉讼中作假证;且无法证实他所说的话,那么此人将被处死 ◎ 如果一个自由民在涉及财物的诉讼中作假证,那么此人将承担相应的惩罚 A. 公平正义 B. 袒护贵族 C. 疑罪从无 D. 重视物证 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的条文针对不同诉讼场景的伪证行为作出了对应惩处:命案中作假证且无法证实言论的人直接处死,财物诉讼中作假证的人也承担相应惩罚,通过严惩伪证来保障诉讼的真实公正,体现了公平正义的法律原则,正确。 B.材料条文没有区分贵族、平民不同处罚标准,看不出偏袒贵族,错误。 C.“疑罪从无”是指证据不足时推定嫌疑人无罪,与题干严惩伪证的内容不符,错误。 D.“重视物证”强调以实物证据为判案核心,材料条文针对的是伪证的惩处,没有突出对物证的侧重,错误。 3. 古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了( ) A. 阴历 B. 《汉谟拉比法典》 C. 太阳历 D. 《查士丁尼法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中古埃及人根据天狼星升起与尼罗河涨水的规律制定历法,并非阴历。结合所学,古埃及人根据尼罗河泛滥的规律制定了太阳历,而非阴历,错误。 B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律文献,与古埃及人制定历法无关,错误。 C.材料中“每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了……”说明古埃及人通过观察天象与尼罗河泛滥的关系来制定历法。结合所学,古埃及人根据这一规律制定了世界上最早的太阳历,正确。 D.《查士丁尼法典》是东罗马帝国时期编纂的法律文献,与古埃及历法无关,错误。 4. 雅利安人进入印度后,逐渐建立了等级森严的种姓制度。佛教创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩・悉达多,而他原本是印度北部迦毗罗卫城的王子。据此判断,乔达摩·悉达多出身的种姓应该是( ) A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.婆罗门是种姓制度的第一等级,由掌管宗教祭祀的祭司阶层构成,王子不属于这个等级,错误。 B.刹帝利是种姓制度的第二等级,由国王、武士、行政贵族阶层组成,迦毗罗卫城的王子属于这一阶层,乔达摩·悉达多的出身符合刹帝利的定义,正确。 C.吠舍是第三等级,由普通的农民、手工业者、商人等普通平民构成,王子身份和该等级不符,错误。 D.首陀罗是第四等级,主要由被征服居民构成,从事低贱劳作,和王子身份完全不匹配,错误。 5. 公元前4世纪,希腊北部兴起了一个庞大帝国。它将希腊文明带到地中海以外的地区,促进了东西方文化的大交汇。这个帝国是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元前4世纪,希腊北部兴起了一个庞大帝国。它将希腊文明带到地中海以外的地区,促进了东西方文化的大交汇。”并结合所学可知,亚历山大帝国由马其顿国王亚历山大(希腊北部马其顿王国)于公元前4世纪建立,他通过东征灭亡波斯等国,疆域横跨欧亚非,将希腊文化传播到东方,同时吸收东方文化,促进了东西方文化的大交汇,符合题干描述,A项正确;罗马帝国兴起于公元前1世纪(屋大维建立元首制),时间不符;且罗马并非希腊北部兴起的帝国,排除B项;拜占庭帝国即东罗马帝国,始于公元395年罗马帝国分裂,时间远晚于公元前4世纪,排除C项;奥斯曼帝国兴起于13世纪末,时间不符,排除D项。故选A项。 6. 在疆域上,它奠定了法兰西、德意志、意大利的领土基础;在政治上,它形成了封君封臣制度;在宗教上,它奠定了王权与教权联盟的基础。“它”是( ) A. 亚历山大帝国 B. 法兰克王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】A.亚历山大帝国是地跨欧亚非的古典帝国,与近代西欧三国起源无关,错误。 B.法兰克王国在800年发展为查理曼帝国,843年查理曼的三个孙子将帝国一分为三,这三个国家后来分别发展为法兰西、德意志、意大利,奠定了这三个国家的领土基础;同时法兰克王国是西欧封君封臣制度形成的典型政权,且国王克洛维皈依基督教,后续也推动了王权与教会的结盟,正确。 C.拜占庭帝国是东罗马帝国,核心统治区域在东欧巴尔干及西亚部分区域,不符合题意,错误。 D.奥斯曼帝国是兴起于西亚的近代帝国,与西欧上述特征不匹配,错误。 7. 1227年,英王亨利三世颁发特许证,规定“如果一个农奴在城市里住满一年零一天,便不得再被控告……他将摆脱农奴制的羁绊,永享自由身份”。这一举措( ) A. 巩固了农村的社会秩序 B. 维护了领主的利益 C. 加强了国王的专制统治 D. 促进了城市的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干规定农奴到城市居住可获得自由,会冲击农村庄园农奴制度,不能巩固农村社会秩序,错误。 B.农奴脱离庄园获得自由,损害庄园领主对农奴的控制权,不是维护领主利益,错误。 C.1227年英国尚未形成国王专制统治,该特许证主要针对城市市民身份,与强化专制无关,错误。 D.农奴进入城市满一年零一天即可获得自由,吸引大量农奴进入城市,为城市提供劳动力,促进了城市的发展,正确。 8. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人,不许有任何反抗。这说明编纂《查士丁尼法典》的目的是( ) A. 追求社会公平 B. 保护奴隶利益 C. 稳固帝国秩序 D. 调解社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A.法典规定奴隶必须服从主人,维护奴隶主特权,并不追求社会公平,错误。 B.法条强制奴隶听命于主人,本质上维护奴隶主、压制奴隶,不会保护奴隶利益,错误。 C.法典要求“人人都应安分守法”并严厉制裁违法者,同时强调奴隶必须服从主人,这些规定旨在通过法律手段规范社会各阶层行为,维护既有的社会等级和统治秩序,正确。 D.法典通过强制力压制反抗、维护统治,而非调解社会矛盾,错误。 9. 日本幕府统治时期,天皇成为礼仪性的摆设,国家大权掌握在幕府将军手中。这一政治格局形成的主要原因是( ) A. 大化改新的失败 B. 中央集权的建立 C. 武士集团的崛起 D. 锁国政策的实施 【答案】C 【解析】 【详解】A.大化改新是成功的,它建立了日本中央集权制度,和幕府政治格局形成无关,错误。 B.中央集权建立是大化改新的结果,不是幕府掌权的原因,错误。 C.12世纪,武士集团崛起,武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府,掌握国家实际大权,天皇只保留礼仪地位,日本进入幕府统治时代。因此,武士集团的崛起,武士首领建立幕府掌握实权,是幕府政治格局形成的主要原因,正确。 D.锁国政策是德川幕府统治时期实行的对外政策,和幕府政治格局形成无关,错误。 10. 关于中古美洲文明的说法,错误的是( ) A. 深受亚欧文明直接影响 B. 独立发展、自成体系 C. 创造了先进历法与农耕技术 D. 拥有成熟的社会组织结构 【答案】A 【解析】 【详解】A.美洲大陆与亚欧大陆长期隔绝,中古美洲文明没有受到亚欧文明的直接影响,正确。 B.受地理阻隔影响,美洲文明独立发展,形成自身独特的文明体系,错误。 C.玛雅、阿兹特克等美洲文明,培育农作物,创制精准历法,农耕与历法成就突出,错误。 D.美洲部分文明形成国家政权,具备层级分明、成熟的社会组织结构,错误。 11. 15世纪,意大利绘画界人才辈出。这一时期的画作虽仍广泛采用宗教题材,但常在其中加入非宗教主题,同时显示人物灵魂及内心奥秘的肖像画也很流行。这一状况反映出( ) A. 精神信仰的衰退 B. 世俗权力的强化 C. 人文主义的光辉 D. 民族觉醒的力量 【答案】C 【解析】 【详解】A.15世纪意大利虽受文艺复兴影响,但基督教仍是主流宗教,画作仍以宗教题材为主,仅加入非宗教元素,并非信仰衰退,错误。 B.世俗权力强化主要体现在政治领域,如城市共和国兴起,与绘画中“非宗教主题”“肖像画”等艺术风格的变化无直接关联,错误。 C.15世纪意大利是文艺复兴发源地,人文主义强调以人为中心,关注现实生活与个人价值。画作加入非宗教主题、流行肖像画,正是人文主义在艺术领域的体现,正确。 D.材料只反映艺术领域的人文思想,没有体现民族意识觉醒相关内容,此选项和题干材料不匹配,错误。 12. 14世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。出现了工人与雇主形成彻底的雇佣关系。这一现象反映了( ) A. 生产资本主义化 B. 思想观念的解放 C. 封建王权的强化 D. 庄园经济的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中商人出资开办作坊,存在雇主与工人的雇佣关系,这是资本主义生产关系的特征,反映生产资本主义化,正确。 B.材料只介绍手工工场的生产经营模式,未涉及思想、文化相关内容,错误。 C.题干讲的是意大利自治城市工商业发展,没有体现封建王权力量增强,错误。 D.庄园经济是中世纪农村自给自足的农业经济,材料是城市手工工场,不属于庄园经济,错误。 13. 有学者认为:这一事件扩展了人类在地球科学、动植物学、气候学等方面的近代自然科学急需的最基本知识;一幅真正的“世界地图”开始较完整地展现在人们面前。该事件是( ) A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 早期殖民掠夺 D. 法国大革命 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴运动是思想文化解放运动,主要集中在文学艺术思想领域,没有促成完整世界地图出现,错误。 B.新航路开辟使世界各地被连接起来,丰富了地球、动植物、气候等科学知识,人类开始形成完整的世界概念,符合题意,正确。 C.早期殖民掠夺是新航路开辟之后的侵略掠夺行为,主要目的是掠夺财富,不是拓展自然科学知识、绘制世界地图的事件,错误。 D.法国大革命属于资产阶级革命,主要变革法国政治制度,和世界地理认知的拓展无关,错误。 14. 刘宗绪在《世界近代史》中写道:“它是17世纪的‘海上马车夫’,拥有世界上最庞大的商船队,掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是( ) A. 英国 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 葡萄牙 【答案】C 【解析】 【详解】17世纪时,荷兰凭借发达的造船业和庞大的商船队,垄断了当时世界大部分的海上贸易运输,被称为“海上马车夫”,故本题选C。 15. “美洲大陆的‘发现’和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。”材料说明( ) A. 资本主义时代的曙光开始出现 B. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 【答案】B 【解析】 【详解】A.“资本主义时代的曙光”对应的是新航路开辟、文艺复兴的正向意义,和材料里黑奴惨死的残酷内容不符,错误。 B.题干材料描述了新航路开辟后,欧洲殖民者进行黑奴贸易的过程中,大量非洲黑人惨死的史实,这直接体现了欧洲国家进行资本原始积累、发展资本主义过程中充满掠夺和压迫的野蛮性与血腥性,正确。 C.材料只提及黑人在被贩卖过程中惨死的史实,没有提及非洲黑人的反抗斗争,错误。 D.各大洲建立直接商业联系是新航路开辟的客观影响,也不是这段材料要表达的核心内容,错误。 16. 共和国的权力落在以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。下列与材料相关的历史事件是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 日本明治维新 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命期间,处死查理一世建立共和国后,克伦威尔作为革命领袖掌握军队实权,被议会尊为“护国主”独揽大权,正确。 B.美国独立战争核心领导人为华盛顿,不存在克伦威尔任“护国主”的相关史实,错误。 C.法国大革命代表人物为罗伯斯庇尔、拿破仑等,与克伦威尔的相关史实无关,错误。 D.日本明治维新是19世纪中后期由明治天皇主导的资产阶级性质改革,与克伦威尔的史实无关联,错误。 17. 下文是近代西方某部法案的部分内容。该内容( ) 未经议会准许,国王无权废止法律;议会定期召开;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军。 A. 确立了议会制度 B. 维护了国民的自由权利 C. 完善了君主立宪制 D. 为限制王权提供了法律保障 【答案】D 【解析】 【详解】A.议会在英国早已存在,并非该法案确立议会制度,错误。 B.材料条文全部围绕约束国王权力展开,没有提及国民自由权利相关内容,错误。 C.《权利法案》是君主立宪制确立的标志,并非完善君主立宪制,完善是后续改革逐步完成的,错误。 D.材料明确限定国王立法、征税、军事等权力,以法律条文约束王权,为限制王权提供了法律层面的保障,正确。 18. 有学者指出,18世纪北美经济势头勇猛,需要更大的发展空间。而英国试图加强对殖民地的控制,这进一步刺激了反英运动的发展。据此可知,美国独立战争爆发的原因在于( ) A. 资本主义经济发展受阻 B. 封建专制制度逐渐强化 C. 自由平等思想广泛传播 D. 资产阶级力量不断壮大 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“18世纪北美经济势头勇猛,需要更大的发展空间。而英国试图加强对殖民地的控制,这进一步刺激了反英运动的发展”和所学知识可知,北美殖民地的资本主义经济已具备一定规模,却受到英国殖民政策的压制,无法自由扩张市场、发展产业,经济利益与英国产生尖锐矛盾,是独立战争爆发的根本原因,与材料相符,A项正确;材料仅提及英国加强对殖民地的控制,未涉及“封建专制”相关内容,排除B项;题干材料仅围绕“经济发展需求”与“英国控制”的矛盾展开,未涉及思想传播相关内容,排除C项;题干聚焦的是“经济发展需求”与“英国殖民控制”的直接冲突,并非资产阶级力量的壮大,排除D项。故选A项。 19. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。下图是某同学制作的美国独立战争年代尺,图中①、②处应分别填写的内容是( ) A. 来克星顿的枪声、约克镇战役 B. 约克镇战役、第二届大陆会议召开 C. 来克星顿的枪声、萨拉托加大捷 D. 第二届大陆会议召开、萨拉托加大捷 【答案】C 【解析】 【详解】A选项约克镇战役发生于1781年,不符合1777年的时间,错误。 B.约克镇战役时间为1781年,第二届大陆会议召开于1775年,时间均不对应,错误。 C.1775年来克星顿的枪声标志美国独立战争爆发;1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,符合①②的时间对应,正确。 D.①处1775年美国独立战争开始的标志性事件是来克星顿的枪声,不符合题意设置,错误。 20. 它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”,还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《权利法案》是1689年英国议会通过的法律文件,与1789年法国革命无关,错误。 B.《独立宣言》是1776年美国独立战争时期颁布的,与1789年时间不符,错误。 C.材料中“1789年革命”“新制度的出生证书”“对其他国家人权与公民权的启蒙和推动作用”,这些描述指向法国大革命中颁布的《人权宣言》,正确。 D.《拿破仑法典》是1804年拿破仑颁布的,与1789年革命的时间不符,错误。 21. 19世纪30年代,英国曼彻斯特一位工厂主日记记载:雇佣一名熟练男工每周需30先令,而两名童工或女工仅需15先令。他因此大量雇佣童工、女工,工人每日工作14—16小时。这一现象说明( ) A. 工业革命中的阶级矛盾 B. 工厂制度保障工人权益 C. 工人运动取得初步胜利 D. 无产阶级登上政治舞台 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干背景是19世纪30年代英国工业革命时期,材料反映资本家为压缩成本、追求利润,残酷剥削女工、童工,延长工人劳动时间,体现了资产阶级对无产阶级的压榨,本质是工业革命进程中的阶级矛盾,正确。 B.材料反映的是资本家对工人的剥削,而非工厂制度保障工人权益,错误。 C.材料反映的是资本家剥削工人的现象,没有提及工人运动,也没有体现工人运动胜利,错误。 D.题干仅描述资本家剥削工人的现象,没有体现无产阶级开展政治斗争、登上政治舞台,错误。 22. 下列材料可用于研究( ) “无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”“全世界无产者,联合起来!” ——《共产党宣言》 A. 人文主义 B. 启蒙思想 C. 马克思主义 D. 进化论 【答案】C 【解析】 【详解】A.“人文主义”是文艺复兴的核心思想,强调人的价值,材料出自《共产党宣言》,宣传无产阶级革命,错误。 B.“启蒙思想”宣扬自由、平等、理性,反对封建专制,材料没有体现启蒙思想的内容,错误。 C.材料选自《共产党宣言》,号召全世界无产者联合斗争,是马克思主义诞生的标志性文献,属于马克思主义,正确。 D.“进化论”阐述生物进化的相关理论,和无产阶级革命号召的材料内容无关,错误。 23. 1872年德文版《共产党宣言》的序言中提出“不管最近25年来的情况发生了多大变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的,但是这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这说明( ) A. 社会主义成为世界的主要潮流 B. 德国成为国际工人运动的中心 C. 马克思主义基本原理不断变化 D. 马克思主义随着时代不断发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅论述宣言原理正确且运用需结合历史条件,无“社会主义成为世界的潮流”相关表述,错误。 B.材料只讲《共产党宣言》原理运用原则,没有“德国成为国际工人运动的中心”的相关表述,无依据,错误。 C.题干明确“一般原理整个说来直到现在还是完全正确的”,说明基本原理稳定不变,只是运用方式适配时代调整,该选项表述错误,错误。 D.原理内核不变,但实际运用随历史条件灵活调整,体现马克思主义与时俱进、随时代发展完善的特质,符合题干主旨,正确。 24. 第一国际在成立后,除了在英国继续开展工作外,还在法国、瑞士、比利时、西班牙、美国等国家建立了支部。这( ) A. 促进了资本主义制度扩展 B. 揭开了美国独立战争序幕 C. 发挥了苏联模式重要作用 D. 有利于马克思主义的传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.第一国际是工人阶级的国际组织,斗争目标是反对资本主义剥削,并非“促进了资本主义制度扩展”,错误。 B.美国独立战争爆发于1775年,第一国际成立于1864年,时间相差很远,两者没有关联,错误。 C.苏联模式形成于20世纪二三十年代,第一国际所处时代还没有苏联,时代不符,错误。 D.第一国际在欧美多国建立支部,推动各国工人运动发展,有利于马克思主义在世界范围内传播,正确。 25. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,它的创作背景是( ) A. 巴黎公社成立 B. 巴黎公社失败 C. 第一国际建立 D. 十月革命胜利 【答案】B 【解析】 【详解】A.《国际歌》创作于巴黎公社失败之后,不是公社成立时期,错误。 B.巴黎公社失败后,欧仁・鲍狄埃写下《国际歌》的歌词,用来鼓舞无产阶级继续斗争,正确。 C.第一国际建立的时间早于《国际歌》的创作时间,不是它的创作背景,错误。 D.十月革命发生在《国际歌》诞生多年以后,错误。 第Ⅱ卷 (非选择题共50分) 26. 某校历史学习小组开展跨单元项目探究,梳理古代亚非、欧洲文明以及中古时期亚欧非的发展历程,制作文明研学手抄报。阅读材料,完成下列要求。 材料一 历史学家希罗多德曾说:“埃及是尼罗河的赠礼。”大河的定期泛滥带来肥沃淤泥,滋养农耕,催生了最早的国家制度与古老文明成果。 ——【古希腊】希罗多德《历史》 材料二 古希腊的土地贫瘠,耕地有限,海岸线曲折绵长,众多天然港湾散布海岸,促使当地人向外航行,开展商贸往来,造就独特的城邦形态。 ——马克垚《世界文明史》(上册) 材料三 西罗马帝国覆灭之后,西欧社会逐步转型,自给自足的庄园遍布各地。在漫长的岁月里,城市复苏,新式教育机构兴起,带动西欧社会缓慢转型。 ——刘景华《西欧中世纪城市新论》 材料四 有学者评价:阿拉伯商人奔走于欧亚大陆之间,他们搜集东西方各地知识,整理、融合,再传递到不同的大陆,成为文明流动的纽带。 ——郭应德《阿拉伯史纲》 (1)依据材料一、材料二,简析古代亚非文明与古希腊文明所处地理环境的不同。 (2)结合所学知识回答:哪一城邦将奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰?当时在位的领导者是谁?请另举一例欧洲古代文明,并写出其代表性的文明成果。 (3)根据材料四,概括阿拉伯人在文明交流中发挥的作用。 (4)根据材料三、四并结合所学,简要概括中古时期世界文明发展的特点。 【答案】(1)古代亚非文明:依托大河流域,土地肥沃,适宜农耕; 古希腊文明:多山、土地贫瘠,海岸线曲折,多天然港湾,依托海洋。 (2)城邦:雅典;领导者:伯里克利; 示例:古罗马;代表性成果:《十二铜表法》(或罗马大竞技场、《罗马民法大全》等)。 (3)作用:阿拉伯人是东西方文明交流的纽带,搜集、整理、融合、传播东西方文化。 (4)特点:文明自主发展,呈现多元面貌;文明之间存在交流与传播。 【解析】 【小问1详解】 古代亚非文明:“埃及是尼罗河的赠礼。大河的定期泛滥带来肥沃淤泥,滋养农耕”→古代亚非文明诞生于大河流域,大河泛滥形成肥沃土壤,适合发展农业; 古希腊文明:“古希腊的土地贫瘠,耕地有限,海岸线曲折绵长,众多天然港湾散布海岸”→古希腊山地多、耕地不足,海岸线曲折、港湾众多,属于海洋型地理环境。 【小问2详解】 城邦、领导者:雅典在伯里克利主政时期,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰; 示例:欧洲古代文明除古希腊外还有古罗马,古罗马留下众多文明成果; 代表性成果:《十二铜表法》是罗马第一部成文法,是罗马法制建设的起点,也可选取罗马大竞技场、《罗马民法大全》等。 【小问3详解】 作用:“阿拉伯商人奔走于欧亚大陆之间,他们搜集东西方各地知识,整理、融合,再传递到不同的大陆,成为文明流动的纽带”→阿拉伯人是东西方文明交流的纽带,搜集、整理、融合、传播东西方文化。 【小问4详解】 特点:“西罗马帝国覆灭之后,西欧社会逐步转型……带动西欧社会缓慢转型”→西罗马灭亡后,西欧庄园发展,城市、教育兴起推动社会转型;“阿拉伯商人奔走于欧亚大陆之间……成为文明流动的纽带”→阿拉伯人奔波欧亚,整理传播各地知识,成为文明交流纽带。结合材料三西欧独立转型、材料四阿拉伯人传播文明的信息,从自主发展和文明交流两个角度概括中古文明特点。 27. 近代早期的西欧社会涌现诸多新变化,推动人类历史迈入近代。某历史学习小组围绕西欧社会转型与资本主义兴起开展探究学习。 材料一 这场运动不再以神为中心,转而关注人的价值与现世幸福,冲击教会的精神垄断,为欧洲社会注入新的思想活力。 ——雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二 15世纪末,欧洲社会兴起一股海外探险热潮,很多航海者怀揣对贵金属的向往,扬帆驶向陌生的大洋。 ——帕尔默《现代世界史》 材料三 近代早期欧洲商人借助跨洋贸易与掠夺,把殖民地的财富源源不断运回本土,快速完成资本积累,支撑国内工商业发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)阅读三则材料,分别写出材料所对应的历史事件,并各举出一例代表性史实。 (2)从上述三个历史事件中任选两个,简析它们对欧洲资本主义发展起到的推动作用。 (3)综合三则材料,概括材料共同体现的主题。 【答案】(1) 材料一:文艺复兴,代表性史实:但丁创作长诗《神曲》(或达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》、莎士比亚创作《哈姆雷特》等,符合史实即可); 材料二:新航路开辟,代表性史实:哥伦布1492年发现美洲新大陆(或麦哲伦船队完成环球航行、达·伽马开辟通往印度的新航路等,符合史实即可); 材料三:早期殖民掠夺,代表性史实:欧洲殖民者开展“三角贸易”(或西班牙在美洲掠夺大量金银财富等,符合史实即可)。 (2) 文艺复兴:提倡人文主义思想,冲击了封建教会的精神束缚,为欧洲资本主义发展奠定了思想文化基础; 新航路开辟:使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,同时为欧洲开辟了海外殖民扩张的路径。(任选两个事件作答,史实准确即可) (3) 主题:近代早期西欧的资本主义兴起与社会转型。 【解析】 【小问1详解】 材料一:抓住“关注人的价值”这一人文主义特征,对应文艺复兴并写出代表作品; 材料二:依据“海外探险、远航”信息,锁定新航路开辟,写出航海史实; 材料三:根据“掠夺、资本积累”的关键词,确定早期殖民掠夺,举例三角贸易。 【小问2详解】 文艺复兴:从思想解放角度,说明人文主义为资本主义发展奠定思想文化基础; 新航路开辟:从商业变革角度,说明它推动欧洲工商业繁荣,促进资本主义发展。 【小问3详解】 主题:材料一文艺复兴宣扬人文主义,冲击教会思想束缚。材料二15世纪末欧洲兴起海外探险,追寻黄金。材料三早期殖民掠夺为欧洲积累资本,促进工商业发展。综合三则材料中文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺的史实,可概括它们共同的主题为近代早期西欧的资本主义兴起与社会转型。 28. 学校历史社团筹办主题展览,围绕英、美、法早期资产阶级革命开展项目探究活动。阅读材料,完成下列要求。 材料一 法国、英国、美国,让世界伟大了三百年,法国是文化,英国是工业,美国是战争。我们习惯了这种伟大,它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化,有些危机来自我们西方国家自身的错误,而有些则来自新兴国家的挑战。 ——摘编自法国总统马克龙讲话 (1)在材料一中,你认为应该用怎样的主题来概括最适合?材料一中发生在18世纪的“法国是文化,英国是工业,美国是战争”的标志性事件分别是什么? 材料二 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯说:“从1688年以后,虽然英国还不是一个民主国家,但它是一个开放的社会,在这个社会中,思想很容易向更广范围的人群传播。民众如果感觉合适就可以发展他们的经济生活。这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 (2)根据材料二并结合所学知识指出,“这是一项伟大的成就”得益于英国1688年哪一事件的发生?此后,哪一文献成为英国“率先到达现代文明的入口处”的通行证? 材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (3)根据材料三概括指出美国的民主实践新在何处?形成怎样的理论成果? 材料四 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 (4)根据材料四并结合所学知识,指出法国革命和英国革命要解决的共同问题。简述法国大革命的历史进步性。 【答案】(1) 主题:18世纪以来西方主导的国际秩序逐步形成; 标志性事件:法国:启蒙运动;英国:第一次工业革命;美国:独立战争。 (2) 事件:1688年光荣革命; 文献:《权利法案》。 (3) 新在何处:形成总统制这一新型民主政体;根除了君主、王权的存在土壤;开启国家元首选举模式;确立三权分立基本原则。理论成果:1787年美国宪法。 (4) 共同问题:推翻本国封建专制统治,扫清资本主义发展障碍; 历史进步性:摧毁了法国封建君主专制统治,传播了资产阶级自由民主思想,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序,推动了全球性政治民主化潮流,对世界近代历史发展影响深远。 【解析】 【小问1详解】 主题:材料围绕18世纪英、法、美主导世界秩序,分别在思想、工业、战争层面影响世界,18世纪启蒙运动在法国蓬勃发展,是资产阶级思想解放运动;英国率先开展第一次工业革命;美国通过独立战争实现独立、走上发展道路。可提炼主题为18世纪以来西方主导的国际秩序逐步形成; 标志性事件:法国:“法国是文化”对应启蒙运动,它是18世纪法国声势浩大的资产阶级思想解放运动;英国:“英国是工业”对应第一次工业革命,18世纪英国率先开展工业革命;美国:“美国是战争”对应美国独立战争,18世纪美国通过独立战争赢得独立,逐步崛起。 【小问2详解】 事件:引用材料“从1688年以后……英国……率先到达现代文明的入口处”并结合所学,1688年英国发生光荣革命,标志英国资产阶级革命完成; 文献:1689年英国议会颁布《权利法案》,限制国王权力,确立君主立宪制,推动英国走向现代文明。 【小问3详解】 新在何处:“形成了一种新型的民主政体——总统制”→形成总统制这一新型民主政体;“与英国的议会制相比,美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”→根除了君主、王权的存在土壤;“开启了国家元首的选举模式”→开启国家元首选举模式;“确立了‘三权分立’的基本原则”→确立三权分立基本原则; 理论成果:1787年美国宪法以法律形式确立总统制、三权分立等制度,是这一民主实践对应的理论成果。 【小问4详解】 共同问题:引用材料“法国革命……和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”并结合所学,英国资产阶级革命、法国大革命都属于资产阶级革命,法国革命和英国革命要解决的共同问题是推翻本国封建专制统治,扫清资本主义发展障碍。 历史进步性:法国大革命的进步性,从国内层面看摧毁法国封建君主专制;从国际层面看,传播了自由民主思想,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序,推动了全球性政治民主化潮流,对世界近代历史发展影响深远。 29. 第一次工业革命深刻影响了民众的生活,也引发了人们对资本主义制度的批判和反思。 材料一 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本。由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 16—19世纪是欧洲文明发展的关键时期,在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的……第二个“转变”是由农业国家、农业文明转到工业文明,这也是一个进程。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 材料三 下表内容摘编自英国工业革命时期批判现实主义作家狄更斯的小说 作品 内容 《艰难时世》 “这个小镇到处都是机械与高耸的烟囱,它们永不停息地冒着黑烟,袅绕不断的烟雾犹如幽幽阴魂,永远没有散去之日” 《董贝父子》 这些议员“常常拿着手表赶乘北上的火车……这些征服一切的机车隆隆地日夜向远方奔驰,或者平稳地驶到它们的旅程终点,像驯服的龙一样滑行到指定的地点,停靠方位的误差不会超出一英寸” (1)根据材料一,概括工业革命发生的因素有哪些。 (2)依据材料二并结合所学知识,完成与欧洲文明实现第二个“转变”相关的示意图。 ①____ ②____ ③____ ④____ (3)根据材料三历史信息所反映的历史现象辩证评价其对历史发展的影响。 【答案】(1)因素:不断扩大的市场;充足的流动资本;充裕的流动劳动力。 (2) ①. 珍妮纺纱机 ②. 蒸汽机 ③. 蒸汽机车 ④. 蒸汽时代 (3)影响:工业革命极大提高了社会生产力,推动了交通等领域的社会变革,改变了人类生产生活方式;工业革命带来了严重的环境污染问题。 【解析】 【小问1详解】 因素:“很大的、不断扩大的市场”→提炼出不断扩大的市场;“英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本”→提炼出充足的流动资本;“英国获得了充裕的流动劳动力”→提炼出充裕的流动劳动力。 【小问2详解】 ①1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,大幅提升生产效率,标志工业革命开始。②瓦特改良的蒸汽机解决了工业生产的动力问题,是工业革命的核心成果。③斯蒂芬森发明蒸汽机车,推动近代交通变革。④蒸汽机的广泛应用使人类进入“蒸汽时代”。 【小问3详解】 影响:首先明确答题要求为辩证评价,需从积极、消极两个维度分析。积极方面,结合材料中“征服一切的机车隆隆地日夜向远方奔驰,或者平稳地驶到它们的旅程终点,像驯服的龙一样滑行到指定的地点”的内容,可知工业革命提高了社会生产力,推动交通领域的变革,改变了人类的生产生活方式;消极影响,结合材料中“这个小镇到处都是机械与高耸的烟囱,它们永不停息地冒着黑烟,袅绕不断的烟雾犹如幽幽阴魂,永远没有散去之日”的内容,可知工业革命带来了严重的环境污染问题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省淄博市淄川区2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试题-第1页
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精品解析:山东省淄博市淄川区2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试题-第3页
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