精品解析：山东烟台市蓬莱区（五四制）2026-2027学年八年级上学期期中历史试题

2026—2027学年第一学期期中质量检测初三历史试题 说明： 1．本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题），共100分，考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。 2．选择题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题的答案写在答题卡指定区域内的相应位置，写在指定区域外的答案无效。 Ⅰ卷 一、选择题：本大题含25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 科学家对距今约300万年的“露西”化石（下图）进行研究后，认为人类开始形成的关键一步是（ ） A. 直立行走 B. 产生语言 C. 人工取火 D. 产生农业 2. 《汉谟拉比法典》后来被广泛传播，公元前10世纪左右的亚述人、腓尼基人等都曾借鉴其内容制定了自己的法律，后世的希伯来法、希腊法中也能看到该法典的理念。由此可知，古代两河流域（ ） A. 最先出现城市国家 B. 文明具有广泛影响 C. 商品经济比较活跃 D. 政权更迭较为频繁 3. 考古发现，古巴比伦王国时代出现了学校，有泥版记载“善于在泥版上作书的人，就像太阳一般显现光彩”。当时“在泥版上作书”使用的文字是（ ） A. B. C. D. 4. 下表反映了古代埃及（ ） 埃及古王国时期的国家治理情况 宰相和其他高级官员、地方行政官员由国王任命。 国王可动用全国的人力和物力给自己修建陵墓。 国家的灌溉系统、对外贸易由国王控制。 国王宣称自己是神的化身，可以插手司法审判，其敕令相当于法律。 A. 国家的版图达到鼎盛 B. 社会分化日益明显 C. 统治者具有无上权威 D. 文明成果丰富多彩 5. 某同学搜集了一些世界古代文明成果的资料，并分别将其标注在图中的世界主要文明发源地。下列选项中，文明成果发源地标注正确的是（ ） A. 《罗摩衍那》标注在① B. 60进制标注在② C. 《荷马史诗》标注在③ D. 大竞技场标注在④ 6. 公元前25—前18世纪，印度河流域的文明发展到一定的程度，具有较为发达的社会文化和较强的社会组织能力。其最有力的证据是（ ） A. 古代印度的民间故事 B. 发掘出的城市遗址和大量遗存 C. 历史学家的研究专著 D. 佛教提出的“众生平等”理念 7. 古代印度的两大史诗在南亚次大陆广为流传，成为当地文化发展的重要渊源，由其改编的故事、戏剧、传说在民众中广为流传。下列属于这两大史诗的是（ ） A. 《摩诃婆罗多》 B. 《一千零一夜》 C. 《荷马史诗》 D. 《哈姆雷特》 8. 古希腊的《政治学》中说：“凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民。”据此可知，希腊城邦的公民（ ） A. 没有政治权力 B. 有权拥有土地 C. 主要料理家务 D. 参与国家治理 9. 下图所示古代帝国存在时间为（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元前4世纪 C. 1—4世纪 D. 8—13世纪 10. 下表状况的出现主要是因为（ ） 公元前494年—前287年罗马平民的生活状况 政治上 取得了与贵族大体平等的权利，可以担任高级官职，有权参加公民大会。 经济上 参与分得土地、有权占有公有地，免除了沦为债务奴隶和遭受高利贷盘剥的危险。 社会地位上 取得了和贵族通婚的权利。 A. 罗马帝国的建立 B. 日耳曼人的威胁 C. 平民的持续斗争 D. 工商经济的衰落 11. 罗马帝国投入大量人力物力修建道路系统，将首都与遥远的行省连为一体，其鼎盛时期的道路总长度超过40万公里，连通不列颠、埃及、西班牙与两河流域等被征服地区。据此推知，罗马帝国修建道路系统的主要目的是（ ） A. 促进边疆地区发展 B. 推动新兴城市发展 C. 加强对疆域的控制 D. 加速基督教的传播 12. “中世纪”是15世纪后期西欧人开始使用的历史概念，是指从西罗马帝国灭亡至15世纪中期的西欧封建社会时期。将西欧带入“中世纪”的是（ ） A. 斯巴达人 B. 日耳曼人 C. 巴比伦人 D. 马其顿人 13. 下图所示为（ ） A. 中世纪西欧庄园 B. 古希腊城邦 C. 阿兹特克浮动园地 D. 租地农场 14. 12—14世纪，在西欧一些城堡外和交通要道上形成了新市场，这些新市场吸引了越来越多的商人、手工业者和无业谋生者等人的聚集，一大批新城市随之出现。据此可知当时西欧新城市兴起的主要原因是（ ） A. 资产阶级形成 B. 人口快速增长 C. 农业技术提高 D. 商品经济发展 15. 下面所示内容摘自东罗马帝国某法典中的法律条款。该条款反映了该法典（ ） 奴隶可以通过不同方式获得自由，除非奴隶本人不愿意这么做。但是，获得自由的奴隶在被解放为自由人后，仍要对奴隶主的继承人或者奴隶主指定之人履行义务…… A. 保护商品经济 B. 承认奴隶制度 C. 维护君主专制 D. 重视文化发展 16. “1453年……经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在战争中，土军烧杀劫掠，许多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。”材料中“战争”的双方是（ ） A. 亚历山大帝国和波斯帝国 B. 阿拉伯帝国和东罗马帝国 C. 西罗马帝国和法兰克王国 D. 拜占庭帝国和奥斯曼帝国 17. 在一场日本历史讲座的介绍词中提到了下列信息：“孝德天皇”“中央集权”“向封建社会转型”“仿效唐朝文化，形成自己特色”。据此可知，该讲座的主题是日本的（ ） A. 大化改新 B. 基本统一 C. 封建庄园 D. 幕府统治 18. 伴随着武士军事集团的发展，到12世纪末，日本政治体制演变成一种具有日本特殊国情的状态。在这种体制中，掌握了国家实权的是（ ） A. 天皇 B. 教皇 C. 幕府将军 D. 地方贵族 19. 下图中，加纳王国的跨撒哈拉商路直抵地中海南岸的北非地区。当时控制这一地区的是（ ） A. 马里帝国 B. 阿兹特克 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 20. 下表反映了阿拉伯帝国（ ） 文化领域 贡献 文学 构思奇妙、情节曲折、语言优美的《一千零一夜》 医学 《医学集成》和《医典》长期被欧洲奉为经典 数学 《积分和方程计算法》被称为欧洲各大学的教科书 A. 商业贸易繁盛 B. 文化成就显著 C. 统治疆域辽阔 D. 科技领先世界 21. 桑海经过四处扩张成为一个帝国后，国王穆罕默德一世在位时（1493—1528年），任命王室成员或近臣对新征服地区实行直接统治。这体现了桑海帝国（ ） A. 鼓励对外贸易 B. 强化中央集权 C. 重视文化发展 D. 统治方式残暴 22. 经过多次扩张，印加帝国到15世纪末16世纪初达到极盛，修建了庞大的梯田系统和遍及帝国主要地区的道路系统，但到16世纪前期，印加文明快速走向衰落。导致印加文明快速衰落的主要原因是（ ） A. 自然灾害的毁坏 B. 国内出现了动乱 C. 农业经济的衰落 D. 西班牙人的入侵 23. 约从14世纪开始，西欧的封建领主将土地出租而不再参与经营，租地的经营者提供种子、牲畜和工具等，雇佣工人耕种，并将产品推向市场。这体现了当时西欧的农业（ ） A. 生产技术的提高 B. 分工日益细化 C. 逐渐资本主义化 D. 产量迅速增加 24. 根据下面所示“全球史观”的观点，人类历史发展的关键转折点发生在（ ） 全球史观 从全球视角考察不同文明的互动与整体发展趋势，考察人类历史由各地区间的相互闭塞到逐渐开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史的过程。 A. 距今1万年左右 B. 10—14世纪左右 C. 仅仅5千年左右 D. 15世纪末16世纪初 25. 丁则民在《外来移民在美国历史发展中的作用》中说：17世纪，移民中多半是非洲黑人，他们从事烟叶等经济作物的种植，对发展南方种植园经济起到了巨大作用。当时非洲黑人大量到美洲主要是因为（ ） A. 殖民者开展黑奴贸易 B. 非洲人善于农业种植 C. 欧洲租地农场的发展 D. 美洲城市的快速发展 Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，26题18分，27题17分，28题15分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 古代希腊罗马文明被西方人奉为西方文明之源。在众多西方著作中，“辉煌属于希腊！”“宏伟归于罗马！”这样的赞美屡见不鲜。 下表 人物 成就 地位或对西方文明的影响 希罗多德 所著的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争 _______、柏拉图和______ 提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题 对此后2000多年哲学的发展产生了重要影响 古罗马人 对后世西方法律实践和法学的发展产生了深刻影响 （1）根据材料一并结合所学知识，将上表填写完整。 材料二 中世纪的西欧城市居民通过赎买或武装斗争，从领主手中取得了不同程度的自治权。城市有了自己的法庭、市政机关和税收系统，市民阶级逐渐形成，他们从事商业、手工业，并组织行会。城市中的大学也开始兴起，培养了一批非教士的世俗知识分子。 ——摘编自[比]皮雷纳《中世纪的城市》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪西欧大学兴起的背景和作用。 材料三 14—16世纪，意大利文艺复兴时期艺术家突破中世纪神学艺术束缚，创作了大量具有时代精神的经典艺术作品。下面为部分代表性艺术家及其经典作品的简介。 彰显人体力量与人文美的雕塑作品——多纳泰罗《大卫像》 还原世俗生活场景的写实壁画——马萨乔《纳税银》 立足现实人性、刻画普通市民神态情感的经典肖像画——达·芬奇《蒙娜丽莎》 凸显人的力量、歌颂人类英雄气概的雕塑巅峰之作——米开朗琪罗《大卫像》 弱化宗教神性、彰显理性包容与人文和谐的壁画——拉斐尔《雅典学派》 ——摘编自张园《意大利文艺复兴时期的艺术》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括文艺复兴时期艺术作品体现的“时代精神”。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 人类在从原始社会走出来的过程中，农业生产方式的出现是关键因素。定居导致剩余物质产品的积累，由此而导致私有制的形成，以及随之而来的社会结构分层、社会功能分化和阶级社会的形成，国家在此基础上组建。黄河长江流域、印度河流域、底格里斯河-幼发拉底河流域和尼罗河流域是人类文明的四大摇篮。 ——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》 （1）根据材料一并结合所学知识，完成文明产生的思维导图。 材料二 （雅利安人征服印度后）那些被征服的印度原住民和沦为卑微奴隶的人被视为最低贱的等级……随着奴隶制的发展和社会分化，等级的差别逐渐以制度（A）的形式被确定下来。 雅典政治家伯里克利说：“我们的制度（B）……政权不是在少数人手里，而是在多数人手里……无论何人以何种方式……担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。” 《农夫皮尔斯》是中世纪英国诗人威廉·兰格伦创作的宗教讽喻诗，成书于约1370至1390年间。下面是其内容节选： 贵族从国王手中领受土地代为持有，立誓效忠、恪守信义，为王冠征战；每位领主又将土地转封给自己的附庸，附庸从领主手中保有土地，承担劳役与贡赋。 ——摘编自寿晨霖等《论<农夫皮尔斯>对完美骑士形象的阐述》 （2）据材料二并结合所学知识，指出A．B两种“制度”的名称以及两者在官员选拔方面的差异。 （3）从材料二《农夫皮尔斯》内容节选中，你能获取到中世纪英国的哪些信息? （4）根据上述材料归纳人类文明发展的特点。 28. 阅读材料，回答问题。 材料 ——据星球地图出版社《历史地图册·中外历史纲要(下)》等整理 下表：16—18世纪哥斯达黎加（中美洲）的人口变化情况 年份 土著人口（印第安人） 非土著人口（白人、黑人、混血人种） 人数 占总人口的比重 人数 占总人口的比重 1522 27200 100% 0 0 1611 14908 95.9% 630 4.1% 1741 12716 52.7% 11410 47.3% 1778 8104 23.7% 26108 76.3% ——据莱昂纳多《哥斯达黎加国家卫生与社会发展：跨部门行动案例研究》整理 （1）为图1、图3分别设计一个名称，并指出图1中的“大秦”是古代哪个帝国。 （2）图3现象的出现与图2现象有何联系? （3）据图3、上表并结合所学知识，说明图3现象对世界的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期期中质量检测初三历史试题 说明： 1．本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题），共100分，考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。 2．选择题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题的答案写在答题卡指定区域内的相应位置，写在指定区域外的答案无效。 Ⅰ卷 一、选择题：本大题含25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 科学家对距今约300万年的“露西”化石（下图）进行研究后，认为人类开始形成的关键一步是（ ） A. 直立行走 B. 产生语言 C. 人工取火 D. 产生农业 【答案】A 【解析】 【详解】A.“露西”是南方古猿的典型化石，其骨骼结构证明古人类已能直立行走，直立行走解放了前肢，为后续制造工具、大脑发育创造了前提，是人类形成的关键第一步，正确。 B.产生语言是人类在长期群体协作、直立行走之后逐步演化出的能力，并非人类形成的起始关键步骤，错误。 C.人工取火是直立人阶段掌握的技能，时间远晚于“露西”所处的南方古猿时代，错误。 D.产生农业是新石器时代的生产变革，距今仅约1万年，与300万年前的人类起源阶段无关，错误。 2. 《汉谟拉比法典》后来被广泛传播，公元前10世纪左右的亚述人、腓尼基人等都曾借鉴其内容制定了自己的法律，后世的希伯来法、希腊法中也能看到该法典的理念。由此可知，古代两河流域（ ） A. 最先出现城市国家 B. 文明具有广泛影响 C. 商品经济比较活跃 D. 政权更迭较为频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.两河流域虽然较早出现城邦，但这一信息和题干给出的法典被多国借鉴的内容无关，错误。 B.《汉谟拉比法典》向外传播，亚述、腓尼基借鉴它立法，连之后的希伯来、希腊法律都留有它的痕迹。 说明古巴比伦的法律文明向外辐射，影响了周边以及后世多个地区的法律，直接体现文明影响范围广，正确。 C.材料主要反映《汉谟拉比法典》的广泛传播，没有任何关于商品、贸易、商业活动的描述，错误。 D.题干只讲法典传播、被别的民族借鉴，完全没有提到王朝更替、政权变换的内容，错误。 3. 考古发现，古巴比伦王国时代出现了学校，有泥版记载“善于在泥版上作书的人，就像太阳一般显现光彩”。当时“在泥版上作书”使用的文字是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.象形文字是古埃及文明的成果，多书写于莎草纸，与古巴比伦泥版书写场景不符，错误。 B.玛雅文字是美洲玛雅文明的独创文字，与两河流域的古巴比伦无关，错误。 C.腓尼基字母是腓尼基人创造的字母文字，为后世西方字母文字的源头，并非古巴比伦在泥版上使用的文字，错误。 D.楔形文字是两河流域居民首创、古巴比伦沿用的文字，因用芦苇杆在泥版上刻写、笔画形似楔子得名，匹配题干描述，正确。 4. 下表反映了古代埃及（ ） 埃及古王国时期的国家治理情况 宰相和其他高级官员、地方行政官员由国王任命。 国王可动用全国的人力和物力给自己修建陵墓。 国家的灌溉系统、对外贸易由国王控制。 国王宣称自己是神的化身，可以插手司法审判，其敕令相当于法律。 A. 国家的版图达到鼎盛 B. 社会分化日益明显 C. 统治者具有无上权威 D. 文明成果丰富多彩 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格主要介绍古埃及的国家管理制度，没有涉及古埃及疆域大小、版图扩张的相关内容，无法体现国家版图达到鼎盛，错误。 B.材料没有介绍不同阶层的财富、地位差别，不能体现社会分化日益明显，错误。 C.材料里国王任免官员、掌控人力物力、控制经济事务、宣称神权、掌握司法，集中体现古埃及国王拥有至高无上的权威，正确。 D.表格只介绍国家治理制度，没有列举建筑、文字、科技等文明成果，不能体现文明成果丰富多彩，错误。 5. 某同学搜集了一些世界古代文明成果的资料，并分别将其标注在图中的世界主要文明发源地。下列选项中，文明成果发源地标注正确的是（ ） A. 《罗摩衍那》标注在① B. 60进制标注在② C. 《荷马史诗》标注在③ D. 大竞技场标注在④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.《罗摩衍那》是古印度的文学史诗，应标注在③处（印度河、恒河流域的古印度文明），却标注在①处（尼罗河流域的古埃及文明），错误。 B.60进制是两河流域古巴比伦文明的科技成果，标注在②处（两河流域的古巴比伦文明），正确。 C.《荷马史诗》是古希腊的文学成就，不属于③处的古印度文明，错误。 D.大竞技场是古罗马的建筑成就，不属于④处的古代中国文明，错误。 6. 公元前25—前18世纪，印度河流域的文明发展到一定的程度，具有较为发达的社会文化和较强的社会组织能力。其最有力的证据是（ ） A. 古代印度的民间故事 B. 发掘出的城市遗址和大量遗存 C. 历史学家的研究专著 D. 佛教提出的“众生平等”理念 【答案】B 【解析】 【详解】A.民间故事属于口头传说、文学创作，带有虚构成分，属于二手史料，不能作为可靠实证，错误。 B.遗址、遗物是考古实物史料（一手史料）。印度河文明（哈拉帕文明）有规划整齐的城市、下水道、房屋遗存，能够直接证明当时社会文化发达、有很强的组织动员能力，是最有力证据，正确。 C.专著是后人整理研究得出的观点，属于二手史料，不是直接证据，错误。 D.佛教诞生时间是公元前6世纪，远远晚于题干的公元前25— 前18世纪，时间不符，错误。 7. 古代印度的两大史诗在南亚次大陆广为流传，成为当地文化发展的重要渊源，由其改编的故事、戏剧、传说在民众中广为流传。下列属于这两大史诗的是（ ） A. 《摩诃婆罗多》 B. 《一千零一夜》 C. 《荷马史诗》 D. 《哈姆雷特》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《摩诃婆罗多》是古印度两大史诗之一，是古代印度经典文学作品，正确。 B.《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，属于阿拉伯文学，错误。 C.《荷马史诗》 是古希腊史诗，包含《伊利亚特》《奥德赛》，属于古希腊文明，错误。 D.《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧戏剧作品，属于文艺复兴时期英国文学，不是古印度史诗，错误。 8. 古希腊的《政治学》中说：“凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民。”据此可知，希腊城邦的公民（ ） A. 没有政治权力 B. 有权拥有土地 C. 主要料理家务 D. 参与国家治理 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料明确公民有权议事、审判，说明拥有政治权力，错误。 B.题干主要反映城邦公民参与国家治理，没有提到土地所有权相关内容，错误。 C.议事、审判都属于国家公共事务，不是料理家务，错误。 D.议事、审判都属于国家治理活动，说明希腊城邦公民可以参与国家治理，正确。 9. 下图所示古代帝国存在时间为（ ） A. 公元前3世纪 B. 公元前4世纪 C. 1—4世纪 D. 8—13世纪 【答案】B 【解析】 【详解】A.公元前3世纪，亚历山大帝国已经分裂瓦解，错误 B.公元前4世纪马其顿的亚历山大率军东征，建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国，公元前323年亚历山大去世后帝国迅速瓦解，其存在时段完全处于公元前4世纪，正确。 C.1—4世纪是罗马帝国的强盛统治时期，罗马帝国以地中海为中心扩张，与图中从巴尔干半岛出发东征至印度河流域的路线不符，错误。 D.8—13世纪是阿拉伯帝国的主要存续时段，阿拉伯帝国兴起于阿拉伯半岛，与图中帝国的扩张路径、标识不符，错误。 10. 下表状况的出现主要是因为（ ） 公元前494年—前287年罗马平民的生活状况 政治上 取得了与贵族大体平等的权利，可以担任高级官职，有权参加公民大会。 经济上 参与分得土地、有权占有公有地，免除了沦为债务奴隶和遭受高利贷盘剥的危险。 社会地位上 取得了和贵族通婚的权利。 A. 罗马帝国的建立 B. 日耳曼人的威胁 C. 平民的持续斗争 D. 工商经济的衰落 【答案】C 【解析】 【详解】A.罗马帝国建立于公元前27年，而表格中的时间是公元前494年—前287年，属于罗马共和国时期，错误。 B.日耳曼人的大规模威胁主要发生在罗马帝国晚期，与共和国早期平民争取权利的斗争无关，错误。 C.表格反映了公元前494年—前287年罗马平民在政治、经济、社会地位上获得了极大提升。在罗马共和国早期，贵族垄断大权，平民为了争取各项权利，进行了长期的斗争（如著名的“撤离运动”等），最终迫使贵族妥协，才换来了这些权利的逐步实现。因此，平民地位的改善主要得益于平民的持续斗争，正确。 D.材料中并未提及工商业状况，且平民争取土地、免除债务奴隶等要求，反映的是当时农业社会的矛盾，而非工商经济衰落，错误。 11. 罗马帝国投入大量人力物力修建道路系统，将首都与遥远的行省连为一体，其鼎盛时期的道路总长度超过40万公里，连通不列颠、埃及、西班牙与两河流域等被征服地区。据此推知，罗马帝国修建道路系统的主要目的是（ ） A. 促进边疆地区发展 B. 推动新兴城市发展 C. 加强对疆域的控制 D. 加速基督教的传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.道路的修建客观上确实可能带动边疆经济，但这属于附带产生的客观影响，而非统治者耗费巨资修路的主要目的，错误。 B.同样，交通便利促进了商业和城市的繁荣，但这不是帝国统治者最初的出发点，错误。 C.材料中指出罗马帝国修建道路系统是为了“将首都与遥远的行省连为一体”，并“连通……被征服地区”。罗马帝国疆域辽阔，为了有效统治这些庞大的被征服地区，必须建立高效的交通网络，以便快速调动军队镇压反抗、传达中央政令以及征收赋税。因此，其主要目的是政治上和军事上的，即加强对庞大疆域的控制，正确。 D.罗马帝国早期对基督教采取镇压政策，直到公元4世纪末才将其定为国教。修路主要是为了军事和行政控制，并非为了传播宗教，且材料未提及任何宗教信息，错误。 12. “中世纪”是15世纪后期西欧人开始使用的历史概念，是指从西罗马帝国灭亡至15世纪中期的西欧封建社会时期。将西欧带入“中世纪”的是（ ） A. 斯巴达人 B. 日耳曼人 C. 巴比伦人 D. 马其顿人 【答案】B 【解析】 【详解】A.斯巴达人是古希腊斯巴达城邦的居民，斯巴达属于古希腊城邦.，错误。 B.476年，日耳曼人入侵，灭掉西罗马帝国，西欧从此进入中世纪，正确。 C.巴比伦人是西亚古巴比伦文明的居民，和西欧无关，错误。 D.马其顿人是古希腊北部族群，代表人物亚历山大，在公元前4世纪建立亚历山大帝国，属于古希腊文明阶段，错误。 13. 下图所示为（ ） A. 中世纪西欧庄园 B. 古希腊城邦 C. 阿兹特克浮动园地 D. 租地农场 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中包含领主住所、教堂、条块状分布的耕地、公共牧场与林地、佃户村舍等元素，正是中世纪西欧自给自足庄园的典型布局，正确。 B.古希腊城邦是小国寡民的城市国家，基督教尚未产生，不存在图中的教堂配套与庄园式农业布局，错误。 C.阿兹特克浮动园地是美洲文明的水上浮岛农业生产形式，与图中陆地庄园结构完全不符，错误。 D.租地农场是近代资本主义性质的农业生产组织，不存在庄园制下公共用地、条块份地的典型特征，错误。 14. 12—14世纪，在西欧一些城堡外和交通要道上形成了新市场，这些新市场吸引了越来越多的商人、手工业者和无业谋生者等人的聚集，一大批新城市随之出现。据此可知当时西欧新城市兴起的主要原因是（ ） A. 资产阶级形成 B. 人口快速增长 C. 农业技术提高 D. 商品经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.资产阶级形成是西欧城市兴起和商品经济发展的结果，并非新城市兴起的主要原因，错误。 B.材料中“吸引了越来越多的商人、手工业者和无业谋生者等人的聚集”说明人口聚集是城市兴起的表现之一，但并非根本原因，且材料并未体现人口快速增长，错误。 C.材料涉及的是城堡外和交通要道上新市场的形成，未涉及农业技术提高的内容，错误。 D.材料中“形成了新市场”“吸引了越来越多的商人、手工业者……聚集，一大批新城市随之出现”说明商品交换和市场活动的发展吸引了人口聚集，推动了新城市的兴起，因此当时西欧新城市兴起的主要原因是商品经济发展，正确。 15. 下面所示内容摘自东罗马帝国某法典中的法律条款。该条款反映了该法典（ ） 奴隶可以通过不同方式获得自由，除非奴隶本人不愿意这么做。但是，获得自由的奴隶在被解放为自由人后，仍要对奴隶主的继承人或者奴隶主指定之人履行义务…… A. 保护商品经济 B. 承认奴隶制度 C. 维护君主专制 D. 重视文化发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料探讨的是奴隶的人身自由与其对原主人的义务，属于社会阶级关系范畴，并未涉及商品交换、契约、债务等经济领域的内容，错误。 B.材料中的法律条款虽然规定了奴隶可以通过一定方式获得自由，但强调“获得自由奴隶……仍要对奴隶主的继承人或者奴隶主指定之人履行义务”。这说明即使奴隶身份发生改变，其依然受制于原奴隶主或其家族，本质上的阶级压迫并没有消除。该条款用法律形式规定了奴隶与奴隶主之间的依附关系，体现了这部法典在根本上是为了维护奴隶主的利益，承认并维护奴隶制度，正确。 C.虽然东罗马帝国实行君主专制，但这段具体条款直接规定的是“奴隶”与“奴隶主”的关系，并没有直接体现“臣民”与“君主”的关系，错误。 D.材料是一则关于人身依附关系的法律条文，与文化、教育、艺术等发展毫无关联，错误。 16. “1453年……经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在战争中，土军烧杀劫掠，许多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。”材料中“战争”的双方是（ ） A. 亚历山大帝国和波斯帝国 B. 阿拉伯帝国和东罗马帝国 C. 西罗马帝国和法兰克王国 D. 拜占庭帝国和奥斯曼帝国 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大东征灭亡波斯帝国发生在公元前4世纪，与材料中的“1453年”相差近两千年，错误。 B.阿拉伯帝国在7世纪兴起后，确实多次进攻拜占庭帝国（东罗马帝国），但并未能攻陷其首都君士坦丁堡。最终攻灭拜占庭帝国的是奥斯曼土耳其人，错误。 C.西罗马帝国早在476年就已经灭亡了，而法兰克王国是西罗马帝国灭亡后日耳曼人建立的，时间线和交战双方都不符，错误。 D.材料中的关键信息是“1453年”“君士坦丁堡陷落”以及“土军”。1453年，奥斯曼土耳其帝国的军队（即“土军”）攻陷了拜占庭帝国（东罗马帝国）的首都君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。这场战役也就是历史上著名的君士坦丁堡之战，正确。 17. 在一场日本历史讲座的介绍词中提到了下列信息：“孝德天皇”“中央集权”“向封建社会转型”“仿效唐朝文化，形成自己特色”。据此可知，该讲座的主题是日本的（ ） A. 大化改新 B. 基本统一 C. 封建庄园 D. 幕府统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.大化改新是孝德天皇主持推行的改革，学习唐朝制度，建立中央集权的天皇制国家，这场改革使日本从奴隶社会向封建社会转型，同时日本吸收唐文化并发展出本土特色，题干所有关键词全部对应大化改新，正确。 B.5世纪大和政权统一日本，和孝德天皇、学习唐朝、封建转型无关，错误。 C.大化改新之后，日本土地私有发展，才慢慢形成庄园，庄园是后期的经济形态，不是孝德天皇改革，错误。 D.幕府统治开始于12世纪，武士集团掌权，天皇大权旁落，时间晚于大化改新，和孝德天皇无关，错误。 18. 伴随着武士军事集团的发展，到12世纪末，日本政治体制演变成一种具有日本特殊国情的状态。在这种体制中，掌握了国家实权的是（ ） A. 天皇 B. 教皇 C. 幕府将军 D. 地方贵族 【答案】C 【解析】 【详解】A.幕府时代，天皇虽然保留，但只是国家名义上的君主，没有实际权力，只是象征性的，错误。 B.教皇是中世纪欧洲基督教的最高领袖，和古代日本完全无关，错误。 C.幕府的最高首领是将军，掌握全国行政、军事大权，是国家实际统治者，武士听从将军指挥，正确。 D.地方贵族、武士是地方势力，服从幕府将军，不能掌控整个国家实权，错误。 19. 下图中，加纳王国的跨撒哈拉商路直抵地中海南岸的北非地区。当时控制这一地区的是（ ） A. 马里帝国 B. 阿兹特克 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】A.马里帝国是13世纪兴起于西非、取代加纳的政权，地处西非内陆，既不控制地中海南岸的北非，时间也与题干10世纪的设定不符，错误。 B.阿兹特克是兴起于中美洲的美洲古文明，与非洲区域无关，错误。 C.阿拉伯帝国在8世纪已完成对北非地中海南岸区域的征服，10世纪时该区域处于阿拉伯势力的控制下，正确。 D.奥斯曼帝国13世纪末才兴起，16世纪才逐步控制北非地区，10世纪尚未形成，时间不符，错误。 20. 下表反映了阿拉伯帝国（ ） 文化领域 贡献 文学 构思奇妙、情节曲折、语言优美的《一千零一夜》 医学 《医学集成》和《医典》长期被欧洲奉为经典 数学 《积分和方程计算法》被称为欧洲各大学的教科书 A. 商业贸易繁盛 B. 文化成就显著 C. 统治疆域辽阔 D. 科技领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格分别列出阿拉伯帝国在文学、医学、数学上的成果，没有提到商业贸易，错误。 B.表格列出了文学、医学、数学方面的成果，都属于阿拉伯帝国的文化成就，正确。 C.表格只列出了文学、医学、数学方面的成就，不涉及版图，无法体现疆域辽阔，错误。 D.材料只说著作被欧洲使用，没有 “领先世界” 的对比信息，表述夸大，错误。 21. 桑海经过四处扩张成为一个帝国后，国王穆罕默德一世在位时（1493—1528年），任命王室成员或近臣对新征服地区实行直接统治。这体现了桑海帝国（ ） A. 鼓励对外贸易 B. 强化中央集权 C. 重视文化发展 D. 统治方式残暴 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料描述的是对内的政治管理方式（直接统治），没有涉及商业、贸易方面的内容，错误。 B.材料中提到国王穆罕默德一世“任命王室成员或近臣对新征服地区实行直接统治”。将新占领地区的管理权交给由国王直接任免的亲信，而不是保留原有的地方势力，这打破了地方割据的隐患，把地方的军政大权牢牢控制在中央（国王）手中，体现了桑海帝国强化中央集权的政治举措，正确。 C.材料描述的是对内的政治管理方式（直接统治），没有任何关于教育、文化、宗教等方面的信息，错误。 D.“直接统治”是一种加强管理的政治手段，并不能直接等同于“残暴”。判断统治是否残暴需要看是否有严刑峻法、横征暴敛等信息，材料未体现，错误。 22. 经过多次扩张，印加帝国到15世纪末16世纪初达到极盛，修建了庞大的梯田系统和遍及帝国主要地区的道路系统，但到16世纪前期，印加文明快速走向衰落。导致印加文明快速衰落的主要原因是（ ） A. 自然灾害的毁坏 B. 国内出现了动乱 C. 农业经济的衰落 D. 西班牙人的入侵 【答案】D 【解析】 【详解】A.自然灾害不是印加文明衰落的主要原因，其衰落的主要原因是受到西班牙殖民者的入侵，错误。 B.内战是西班牙入侵之前、帮助西班牙人征服印加的有利条件，不是它快速衰落的最主要原因，错误。 C.印加有发达的梯田系统，农业稳定，农业经济衰落不符合史实，错误。 D.新航路开辟后，西班牙殖民者入侵美洲，武力征服、带来疫病，直接造成印加帝国快速灭亡，是主要原因，正确。 23. 约从14世纪开始，西欧的封建领主将土地出租而不再参与经营，租地的经营者提供种子、牲畜和工具等，雇佣工人耕种，并将产品推向市场。这体现了当时西欧的农业（ ） A. 生产技术的提高 B. 分工日益细化 C. 逐渐资本主义化 D. 产量迅速增加 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有提到农具、耕作方式等技术进步相关内容，不能体现生产技术的提高，错误。 B.题干只讲经营者雇佣工人生产，没有体现生产分工越来越细化，错误。 C.租地农场里经营者提供生产资料、雇佣工人劳动、产品面向市场，出现雇佣关系，是资本主义性质的生产经营方式，反映农业逐渐资本主义化，正确。 D.材料主要反映经营者雇佣工人生产，没有说明农业产量迅速增加，错误。 24. 根据下面所示“全球史观”的观点，人类历史发展的关键转折点发生在（ ） 全球史观 从全球视角考察不同文明的互动与整体发展趋势，考察人类历史由各地区间的相互闭塞到逐渐开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史的过程。 A. 距今1万年左右 B. 10—14世纪左右 C. 仅仅5千年左右 D. 15世纪末16世纪初 【答案】D 【解析】 【详解】A.“距今1万年左右”是原始农业产生的时期，人类开始定居，但各区域依然相对孤立闭塞，并未走向“整体化”，错误。 B.“10—14世纪左右”处于中世纪，世界各地的联系依然较为松散，未形成整体，错误。 C.“仅仅5千年左右”是人类早期文明产生（进入奴隶社会）的时期，区域文明各自独立发展，缺乏全球性的联系，错误。 D.材料中对“全球史观”的定义是“由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史的过程”。结合所学，15世纪末16世纪初（新航路开辟），打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，标志着全球意义上的世界历史真正开始。因此，这是人类历史发展的关键转折点，正确。 25. 丁则民在《外来移民在美国历史发展中的作用》中说：17世纪，移民中多半是非洲黑人，他们从事烟叶等经济作物的种植，对发展南方种植园经济起到了巨大作用。当时非洲黑人大量到美洲主要是因为（ ） A. 殖民者开展黑奴贸易 B. 非洲人善于农业种植 C. 欧洲租地农场的发展 D. 美洲城市的快速发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟后，欧洲殖民者为弥补美洲劳动力短缺，进行三角贸易，把非洲黑人贩卖到美洲充当奴隶，这是黑人大量来到美洲的原因，正确。 B.非洲黑人被掳往美洲并非因为擅长农业种植，该说法不是主要原因，错误。 C.租地农场是欧洲本土农业模式，和美洲黑奴迁入无关，错误。 D.材料讲的是南方种植园，不是城市发展，错误。 Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，26题18分，27题17分，28题15分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 古代希腊罗马文明被西方人奉为西方文明之源。在众多西方著作中，“辉煌属于希腊！”“宏伟归于罗马！”这样的赞美屡见不鲜。 下表 人物 成就 地位或对西方文明的影响 希罗多德 所著的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争 _______、柏拉图和______ 提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题 对此后2000多年哲学的发展产生了重要影响 古罗马人 对后世西方法律实践和法学的发展产生了深刻影响 （1）根据材料一并结合所学知识，将上表填写完整。 材料二 中世纪的西欧城市居民通过赎买或武装斗争，从领主手中取得了不同程度的自治权。城市有了自己的法庭、市政机关和税收系统，市民阶级逐渐形成，他们从事商业、手工业，并组织行会。城市中的大学也开始兴起，培养了一批非教士的世俗知识分子。 ——摘编自[比]皮雷纳《中世纪的城市》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪西欧大学兴起的背景和作用。 材料三 14—16世纪，意大利文艺复兴时期艺术家突破中世纪神学艺术束缚，创作了大量具有时代精神的经典艺术作品。下面为部分代表性艺术家及其经典作品的简介。 彰显人体力量与人文美的雕塑作品——多纳泰罗《大卫像》 还原世俗生活场景的写实壁画——马萨乔《纳税银》 立足现实人性、刻画普通市民神态情感的经典肖像画——达·芬奇《蒙娜丽莎》 凸显人的力量、歌颂人类英雄气概的雕塑巅峰之作——米开朗琪罗《大卫像》 弱化宗教神性、彰显理性包容与人文和谐的壁画——拉斐尔《雅典学派》 ——摘编自张园《意大利文艺复兴时期的艺术》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括文艺复兴时期艺术作品体现的“时代精神”。 【答案】（1）地位：被称为西方“史学之父”。 人物：苏格拉底、亚里士多德。 成就：颁布过许多法律，发展出完整的法律和法学系统。 （2）背景：经济发展；城市兴起；社会对高级专业人才的需求日益迫切；希腊、罗马古典文化的传播，阿拉伯文化不断传入。（三点） 作用：为社会培养了一批高素质专业人才。 （3）时代精神：提倡人文主义，反对教会“神权至上”，提倡追求现世幸福，表达新兴资产阶级的诉求（任意一点）。 【解析】 【小问1详解】 地位：希罗多德是古希腊历史学家，著有《历史》，记述了希波战争，被古罗马学者西塞罗称为西方“史学之父”。 人物：材料中“提出了西方哲学史上许多重要问题”的三人组是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。 成就：材料中“对后世西方法律实践和法学的发展产生了深刻影响”，对应的是古罗马人在法律领域的卓越贡献，即颁布了《十二铜表法》，并发展出完整的罗马法体系。 【小问2详解】 背景：材料二中“城市有……市政机关和税收系统，市民阶级逐渐形成，他们从事商业、手工业，并组织行会”→“经济发展”； “中世纪的西欧城市居民通过赎买或武装斗争，从领主手中取得了不同程度的自治权”→“城市兴起”； 再结合所学，还可从社会需求、文化条件等角度进行作答。 作用：材料二中“培养了一批非教士的世俗知识分子”→“为社会培养了一批高素质专业人才”。 【小问3详解】 时代精神：材料三中“彰显人体力量与人文美”“还原世俗生活场景”“立足现实人性”“凸显人的力量”“弱化宗教神性”等信息，共同指向文艺复兴的核心思想——人文主义。即肯定人的价值与尊严，提倡追求现世的幸福，反对教会的神权至上和禁欲主义。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 人类在从原始社会走出来的过程中，农业生产方式的出现是关键因素。定居导致剩余物质产品的积累，由此而导致私有制的形成，以及随之而来的社会结构分层、社会功能分化和阶级社会的形成，国家在此基础上组建。黄河长江流域、印度河流域、底格里斯河-幼发拉底河流域和尼罗河流域是人类文明的四大摇篮。 ——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》 （1）根据材料一并结合所学知识，完成文明产生的思维导图。 材料二 （雅利安人征服印度后）那些被征服的印度原住民和沦为卑微奴隶的人被视为最低贱的等级……随着奴隶制的发展和社会分化，等级的差别逐渐以制度（A）的形式被确定下来。 雅典政治家伯里克利说：“我们的制度（B）……政权不是在少数人手里，而是在多数人手里……无论何人以何种方式……担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。” 《农夫皮尔斯》是中世纪英国诗人威廉·兰格伦创作的宗教讽喻诗，成书于约1370至1390年间。下面是其内容节选： 贵族从国王手中领受土地代为持有，立誓效忠、恪守信义，为王冠征战；每位领主又将土地转封给自己的附庸，附庸从领主手中保有土地，承担劳役与贡赋。 ——摘编自寿晨霖等《论<农夫皮尔斯>对完美骑士形象的阐述》 （2）据材料二并结合所学知识，指出A．B两种“制度”的名称以及两者在官员选拔方面的差异。 （3）从材料二《农夫皮尔斯》内容节选中，你能获取到中世纪英国的哪些信息? （4）根据上述材料归纳人类文明发展的特点。 【答案】（1）①农业和畜牧业起源。 ②剩余产品和私有制出现。 ③产生阶级，进入阶级社会。 ④国家形成。 （2）名称：A是古代印度的种姓制度、B是古代雅典的民主制度。 差异：种姓制度的官员由高等级担任，低等级的人不得担任；雅典民主制的官员从全体公民中产生。 （3）信息：土地层层分封；形成以土地封赐为纽带的封君封臣制度；封君与封臣的关系有着严格的等级性，有一定的契约意义；封臣必须效忠于封君，为封君服兵役、提供财物等。（三点） （4）特点：多样性。 【解析】 【小问1详解】 ①材料一中“农业生产方式的出现是关键因素”→“农业和畜牧业起源”。 ②材料一中“定居导致剩余物质产品的积累，由此而导致私有制的形成”→“剩余产品和私有制出现”。 ③材料一中“以及随之而来的社会结构分层、社会功能分化和阶级社会的形成”→“产生阶级，进入阶级社会”。 ④材料一中“国家在此基础上组建”→“国家形成”。 【小问2详解】 名称：左侧材料提到“被征服的印度原住民……被视为最低贱的等级”，且等级差别制度化，据此判断A是古印度种姓制度；右侧伯里克利提到“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”，这是雅典民主制度的经典表述。 差异：种姓制度强调“等级的差别”，官职由高级别垄断；雅典民主强调“多数人”、“个人才能”，通过抽签等方式从全体公民（成年男性公民）中产生。 【小问3详解】 信息：材料二中“贵族从国王手中领受土地代为持有……每位领主又将土地转封给自己的附庸，附庸从领主手中保有土地”→“土地层层分封”； “贵族从国王手中领受土地代为持有……每位领主又将土地转封给自己的附庸，附庸从领主手中保有土地”→“形成以土地封赐为纽带的封君封臣制度”； “贵族从国王手中领受土地代为持有……每位领主又将土地转封给自己的附庸，附庸从领主手中保有土地，”→“封君与封臣的关系有着严格的等级性，有一定的契约意义”； “贵族从国王手中领受土地代为持有，立誓效忠、恪守信义，为王冠征战……承担劳役与贡赋”→“封臣必须效忠于封君，为封君服兵役、提供财物等”。 【小问4详解】 特点：材料一展现了四大文明发源地（黄河、长江、印度河、两河、尼罗河），说明文明起源的多元性；材料二展现了古代印度用种姓制度维持统治，古代雅典用民主制度管理城邦，中世纪英国用封君封臣制构建社会，这说明不同地区、不同时期的社会形态和政治制度截然不同。综合来看，人类社会的发展并没有单一的模板，这体现了人类文明发展的多样性。 28. 阅读材料，回答问题。 材料 ——据星球地图出版社《历史地图册·中外历史纲要(下)》等整理 下表：16—18世纪哥斯达黎加（中美洲）的人口变化情况 年份 土著人口（印第安人） 非土著人口（白人、黑人、混血人种） 人数 占总人口的比重 人数 占总人口的比重 1522 27200 100% 0 0 1611 14908 95.9% 630 4.1% 1741 12716 52.7% 11410 47.3% 1778 8104 23.7% 26108 76.3% ——据莱昂纳多《哥斯达黎加国家卫生与社会发展：跨部门行动案例研究》整理 （1）为图1、图3分别设计一个名称，并指出图1中的“大秦”是古代哪个帝国。 （2）图3现象的出现与图2现象有何联系? （3）据图3、上表并结合所学知识，说明图3现象对世界的影响。 【答案】（1）图1：古代丝绸之路示意图； 图3： 新航路开辟示意图； “大秦”：罗马帝国 （2）15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，对过境商品征收重税；欧洲人迫切希望开辟前往东方的新商道，赚取更多利润。 （3）新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆建立起直接的海上联系，逐渐成为一个整体；世界各地人们之间的往来日趋频繁（促进了人口在世界范围内的流动）。 推动欧洲国家进行疯狂的殖民掠夺；美洲当地居民遭到屠杀与掳掠，印第安人数量锐减，原有的社会发展轨迹被打断；殖民者把非洲黑人贩卖到美洲，催生了罪恶的奴隶贸易。 【解析】 【小问1详解】 图1：图1起点长安，向西经过中亚、安息，终点到大秦，是汉代陆上丝绸之路的示意图。 图3：图3画出哥伦布、达・伽马、麦哲伦等航海路线，跨大西洋、太平洋、印度洋，是新航路开辟（地理大发现）的示意图。 国家：汉代史书里的 “大秦”，就是当时的罗马帝国，是丝绸之路西端的重要大国。 【小问2详解】 联系：图2奥斯曼帝国崛起扩张，占领西亚、北非，垄断传统陆上丝绸之路。 传统商路受阻之后，欧洲商人想要获取东方的香料、黄金，只能放弃老路，尝试从海上寻找通往东方的路线，直接推动了新航路的开辟。 【小问3详解】 影响：从世界整体层面来看，新航路开辟打破各大洲相互隔绝的状态，世界开始连为一个整体；洲际人口、物种、商品开始跨洋流动，世界市场雏形出现。表格里美洲人口结构变化（土著减少、白人黑人大量迁入），就是洲际人口流动的直接体现。从殖民掠夺层面来看，新航路开辟后欧洲走上殖民扩张的道路，进入早期殖民掠夺时代；殖民者到达美洲，屠杀印第安人、带来外来疫病，表格中印第安人占比从100%降到23.7%，人口大量减少，美洲本土文明遭到破坏；为弥补美洲劳动力缺口，欧洲殖民者进行黑奴贸易，把非洲黑人贩运到美洲，催生了罪恶的奴隶贸易。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $