精品解析：湖南郴州市汝城县校联考2025-2026学年人教版一年级上学期数学阶段性巩固练习

汝城县七中片区2026年下学期一年级数学阶段性巩固练习 时间：60分钟  满分：100分 1. 看图写数。                         二、我会填。（1题7分，3、5题每题6分，其余每题5分，共29分） 2. 我会填。 3. 我会填。 4. 数一数，比一比，画一画。 _______ （1）（ ）比（ ）多。   （2）在横线上补上，使和同样多。 5. （1）从左往右数排第（ ）。 （2）从右往左数，在排第5的小动物下面画上“△”。 （3）把从左数的第七只小动物用“”圈起来。 （4）小鸟的左边有（ ）只小动物，右边有（ ）只小动物。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7－2（ ）4   2＋5（ ）6＋1   7－2（ ）7－4 4＋2（ ）5   7－6（ ）1＋4   7－1（ ）3＋3 三、选一选，把正确答案填在括号里。 7. 在3和5中间的数是（ ）。 A. 2   B. 3   C. 4 8. 比1大比5小的整数一共有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 5 9. 下列算式中，哪一个的得数是6？（ ） A. 2＋3   B. 7－1   C. 1＋6 10. 求房子里还剩几只兔子，正确的列式是（ ）。 A. 7＋3   B. 7－3   C. 4＋3 11. 一个一个地数，从0到9，一共数了（ ）个数。 A. 9 B. 10 C. 11 四、算一算。（1题16分，2题5分，3题4分，共25分） 12. 直接写得数。 6－2＝    3＋3＝   7－2＝    3＋4＝ 2＋4＝   6－0＝    4＋2＝   6－3＝ 7－6＝    6＋1＝   7－1＝    7－3＝ 2＋5＝   7－4＝    2＋3＝   1＋6＝ 13. 填数。 7＝（ ）＋5  （ ）＋（ ）＝6  5－（ ）＝3  （ ）－2＝2 14. 将合成8的数连起来。 11.看图写算式。（每题3分，12分） 15. 看图写算式。 （只） 16. 看图写算式。 （只） 17. 看图写算式。     （个）   18. 看图写算式。 （个） 五、解决问题。（每题5分，共20分） 19. 树上有（ ）只鸟，又飞来（ ）只，现在有（ ）只。 （只） 20. 一共有只企鹅，走了只，还剩几只？ （只） 21. 地里有7个萝卜，小兔子拔了3个后，还剩多少个萝卜？ （个） 22. 这个游戏公平吗？勾选出正确的答案。 这个游戏公平    不公平 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汝城县七中片区2026年下学期一年级数学阶段性巩固练习 时间：60分钟  满分：100分 1. 看图写数。                         【答案】 【解析】 【分析】数一数各种水果分别有几个，将数字写在下面日字格里。 【详解】西瓜有8块；桃子有3个；梨有7个，苹果有5个。 二、我会填。（1题7分，3、5题每题6分，其余每题5分，共29分） 2. 我会填。 【答案】 【解析】 【分析】10以内的数从小到大顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。据此填空即可。 【详解】略 3. 我会填。 【答案】（第一题答案不唯一） 【解析】 【分析】根据数的分与合进行作答，单个数是分成的两个数的和，两个数是单个数的拆分。 【详解】（1）6可以分成2和4、1和5、3和3； （2）3和2可以合成5； （3）7可以分成4和3，3可以分成2和1。 4. 数一数，比一比，画一画。 _______ （1）（ ）比（ ）多。   （2）在横线上补上，使和同样多。 【答案】（1）△；○；7＞5 （2）○○ 【解析】 【分析】对于第（1）题，要求填写“谁比谁多”，需要找出数量更多的图形和数量更少的图形。 对于第（2）题，要让两种图形数量同样多，需要计算出需要补充的图形数量，再画出对应数量的图形。 【小问1详解】 三角形一共有7个，圆形一共有5个，7比5大，所以三角形的数量比圆形多。 【小问2详解】 要让圆形和三角形数量同样多，先算数量差：7－5＝2，所以只需要再补上2个圆形，两者的数量就相等了。 5. （1）从左往右数排第（ ）。 （2）从右往左数，在排第5的小动物下面画上“△”。 （3）把从左数的第七只小动物用“”圈起来。 （4）小鸟的左边有（ ）只小动物，右边有（ ）只小动物。 【答案】（1）7 （2） （3） （4） ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】一般我们写字的手是右手，相对的是左手。 （1）从左往右数，就是从开始数，数到是几，排第几； （2）从右往左数，就是从开始数，数到第5是，在的下面画“△”； （3）从开始数，数到第7只小动物是，把圈起来； （4）小鸟的左边有，数一数，一共有3只小动物，右边有，数一数，一共有4只小动物。 【小问1详解】 从左往右数排第7； 【小问2详解】 画图略 【小问3详解】 画图略 【小问4详解】 小鸟的左边有3只小动物，右边有4只小动物。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7－2（ ）4   2＋5（ ）6＋1   7－2（ ）7－4 4＋2（ ）5   7－6（ ）1＋4   7－1（ ）3＋3 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】分别算出左右两边的算式，然后再进行大小比较，据此解答。 【详解】（1）左边：7－2＝5，5＞4，即7－2＞4 （2）左边：2＋5＝7，右边：6＋1＝7，7＝7，即2＋5＝6＋1 （3）左边：7－2＝5，右边7－4＝3，5＞3，即7－2＞7－4 （4）左边：4＋2＝6，6＞5，即4＋2＞5 （5）左边：7－6＝1，右边：1＋4＝5，1＜5，即7－6＜1＋4 （6）左边：7－1＝6，右边：3＋3＝6，6＝6，即7－1＝3＋3 三、选一选，把正确答案填在括号里。 7. 在3和5中间的数是（ ）。 A. 2   B. 3   C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据1到5的正序排列规则，再定位题干里的3和5两个数，找出排在二者正中间的数，即可排除错误选项得到答案。 【详解】1到5的数按从小到大的顺序排列出来：。 顺着数的规律是后一个数比前一个数大1，数完3之后下一个数是4，再往后数才是5，所以排在3和5正中间的数是4，对应C选项。 8. 比1大比5小的整数一共有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据1到5的数的排列顺序，找出介于1和5之间的整数，统计数量即可。 【详解】比1大比5小的整数有2、3、4，一共3个。 9. 下列算式中，哪一个的得数是6？（ ） A. 2＋3   B. 7－1   C. 1＋6 【答案】B 【解析】 【分析】根据2和3合成5，7可以分成1和6，1和6合成7计算出各个算式的结果，即可选择。 【详解】A．2＋3＝5，得数是5，不是6，与题意不符； B．7－1＝6，得数是6，与题意相符； C．1＋6＝7，得数是7，不是6，与题意不符。 所以7－1的得数是6。 10. 求房子里还剩几只兔子，正确的列式是（ ）。 A. 7＋3   B. 7－3   C. 4＋3 【答案】B 【解析】 【分析】用原来有的兔子总数减房子外面的就是房子里还剩下的。 【详解】根据分析列式为：7－3。 11. 一个一个地数，从0到9，一共数了（ ）个数。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，从0数到9，包括0和9，数出数字的数量即可。 【详解】按顺序从0数到9，依次为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，一共数了10个数。 故答案为：B 四、算一算。（1题16分，2题5分，3题4分，共25分） 12. 直接写得数。 6－2＝    3＋3＝   7－2＝    3＋4＝ 2＋4＝   6－0＝    4＋2＝   6－3＝ 7－6＝    6＋1＝   7－1＝    7－3＝ 2＋5＝   7－4＝    2＋3＝   1＋6＝ 【答案】 ；；；； ；；；； ；；；； ；；； 13. 填数。 7＝（ ）＋5  （ ）＋（ ）＝6  5－（ ）＝3  （ ）－2＝2 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】对于加法算式，已知和与一个加数，求另一个加数，用减法计算；对于减法算式，已知被减数和差，求减数，用被减数减差；已知减数和差，求被减数，用减数加差；对于两个加数均未知的加法算式，可根据数的组成填写任意一组和为6的数。 【详解】7－5＝2，7＝2＋5； 3＋3＝6； 5－3＝2，5－2＝3； 2＋2＝4，4－2＝2。 14. 将合成8的数连起来。 【答案】 【解析】 【分析】将8分成两个数的和，有这样几种分法：1＋7、2＋6、3＋5、4＋4。依次观察第一行4个星星中的数字，在第二行中找出与它相加等于8的星星连起来。 【详解】观察第一行的4个数字： 2＋6＝8，第二行中没有6，不用连； 5＋3＝8，将第一行中的5与第二行中的3连起来； 4＋4＝8，将第一行中的4与第二行中的4连起来； 3＋5＝8，第二行中没有5，不用连。 图略。 11.看图写算式。（每题3分，12分） 15. 看图写算式。 （只） 【答案】 【解析】 【分析】看图可知，一共有5只燕子，飞走2只，求还剩几只？用燕子的总数减去飞走的只数即可。 【详解】根据分析列式为：（只） 16. 看图写算式。 （只） 【答案】10－3＝7 【解析】 17. 看图写算式。     （个）   【答案】 【解析】 【分析】看图可知，左边有3个桃子，右边有4个桃子，求一共有多少个桃子？将左右两边的桃子数量相加即可。 【详解】根据分析列式为：（个） 18. 看图写算式。 （个） 【答案】7－6＝1 【解析】 【分析】一共7个牛油果，图上6个画了斜线，表示去掉。总数减去去掉的数量，等于剩下的数量。 【详解】7－6＝1（个） 五、解决问题。（每题5分，共20分） 19. 树上有（ ）只鸟，又飞来（ ）只，现在有（ ）只。 （只） 【答案】5；3；8； 5＋3＝8； 8只 【解析】 【分析】根据图片数数，树上有5只鸟，又飞来3只，现在有8只；用树上原有的鸟的数量加上又飞来的鸟的数量，得到现在有的鸟的数量。 【详解】树上有5只鸟，又飞来3只，现在有8只； 5＋3＝8（只） 答：现在有8只鸟。 20. 一共有只企鹅，走了只，还剩几只？ （只） 【答案】6；4； 6－4＝2； 2只 【解析】 【分析】图里一共是6只企鹅，能看到走出来的有4只，用总数减去走出来的数量，即可求出山上还剩下几只。 【详解】一共有6只企鹅，走了4只。 6－4＝2（只） 答：还剩2只。 21. 地里有7个萝卜，小兔子拔了3个后，还剩多少个萝卜？ （个） 【答案】；4个 【解析】 【分析】用地里的萝卜总个数减去小兔子拔了的个数即可求出还剩的萝卜个数。 【详解】（个） 答：还剩4个萝卜。 22. 这个游戏公平吗？勾选出正确的答案。 这个游戏公平    不公平 【答案】 【解析】 【分析】拔河游戏公平的前提是两队参赛人数相同，所以需要先数出左右两队的人数，再判断是否公平。 【详解】左边参赛人数：2人。 右边参赛人数：4人。 两队人数不相等，因此这个游戏不公平。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $