精品解析：2025-2026学年湖南省郴州市永兴县碧水小学人教版一年级上册期中学科素养数学试卷

碧水小学2025年下学期期中学科素养大赛试卷 一年级数学 （时间：60分钟 满分：100分＋10分） 一、填一填。（共27分） 1. 数一数，写一写。 【答案】3；6；8；10 【解析】 【分析】一个一个地数，数到几就有几个水果，写出对应的数字即可。 【详解】有3个草莓；6个苹果，8个桃子，10个樱桃。 2. 按顺序填数。 5 1 0 4 6 【答案】 4；3；2；0； 2；8；10 【解析】 【分析】第一组：后一个数比前一个数小1； 第二组：后一个数比前一个数大2。 【详解】填写如下： 5 4 3 2 1 0 0 2 4 6 8 10 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2（ ）0 5（ ）7 2＋1（ ）4 8（ ）8－1 10－8（ ）7－5 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ 【解析】 【分析】数从小到大排列是0，1，2，3，4，5，6，7，8…，即左边的数比右边的数小；对于算式，先计算再比较大小。 【详解】2比0大，所以2＞0； 5在7的左边，所以5＜7； 2＋1＝3，3＜4，所以2＋1＜4； 8－1＝7，8＞7，所以8＞8－1； 10－8＝2，7－5＝2，所以10－8＝7－5。 4. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，给第5只小动物涂上颜色。把右边的5只小动物圈起来。 （3）从右边数的第2只小动物离开了，还剩（ ）只小动物。 【答案】（1）7 （2） （3）6 【解析】 【分析】（1）通过数一数可知，一共有7只小动物。 （2）通常写字的手是右边，不写字的手在左边，所以从左往右数第5只是，右边的5只小动物是。 （3）从右边数的第2只小动物离开了，就是离开了1只小动物，所以用7减1即可。 【详解】（1）一共有7只小动物。 （2）略 （3）7－1＝6（只） 还剩6只小动物。 5. 照样子填一填。 【答案】1；4；10 【解析】 【分析】观察第一组数可知，上面的数＝下面左边的数＋下面右边的数 【详解】7－6＝1，9－5＝4，8＋2＝10。 6. 从1、3、4、6、7、9中选出4个数分别填入括号中。（每个数只能用一次） 2＋5＝（ ）＋（ ） （ ）－（ ）＝8－5 【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 7 ④. 4 【解析】 【分析】先分别计算已知算式的结果，再从给定数字中选数匹配。2＋5＝7，从1、3、4、6、7、9中选两个数相加得7，且每个数只能用一次，1＋6＝7，符合条件；8－5＝3，需要从剩下的数字中选两个数相减得3，7－4＝3，符合条件。 【详解】2＋5＝7，1＋6＝7，所以2＋5＝1＋6；（答案不唯一） 8－5＝3，7－4＝3，所以7－4＝8－5。（答案不唯一） 二、选一选。（共10分） 7. 如图，两种水果相比，（ ）。 A. 同样多 B. 多 C. 多 【答案】B 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。 【详解】 一一对应后，没有剩余，数量少；有剩余，数量多。 8. 把6个玉米分给两个小朋友，每人都能分到，有（ ）种分法。 A. 6 B. 5 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】把6个玉米分给两个小朋友，每人至少分到1个，分法是两个数组成6；第1种：1和5；第2种：2和4；第3种：3和3；第4种：4和2；第5种：5和1。 【详解】第1种：1和5； 第2种：2和4； 第3种：3和3； 第4种：4和2； 第5种：5和1。 共有5种分法。 故答案为：B 9. 下图可以用哪个算式表示？（ ） A. 4＋3＝7 B. 7－4＝3 C. 7－3＝4 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，一共有7个圆，圈出了3个，剩下的个数用减法列式。 【详解】可以用7－3＝4表示。 故答案为：C 10. 不计算，根据2＋6＝8能判断出（ ）的得数一定大于8。 A. 2＋7 B. 1＋7 C. 1＋6 【答案】A 【解析】 【分析】已知2＋6＝8，要判断哪个算式的得数大于8，需比较各选项算式与已知算式的加数变化情况。一个加数不变，另一个加数变大，和变大；一个加数不变，另一个加数变小，和变小。据此逐项分析即可。 【详解】A．算式2＋7与2＋6比较，一个加数2不变，另一个加数7大于6，所以和大于8，此选项正确； B．算式1＋7与2＋6比较，一个加数1比2少1，另一个加数7比6多1，和等于8，此选项错误； C．算式1＋6与2＋6比较，一个加数6不变，另一个加数1小于2，所以和小于8，此选项错误。 11. 下面哪个问题可以用6－3解决？（ ） A. 有6只，又跑来了3只，现在有几只？ B. 小东有6枚邮票，小兰有3枚邮票，他们一共有几枚邮票？ C. 妈妈买了6盒，一家三口每人喝了1盒，还剩几盒？ 【答案】C 【解析】 【分析】A. 有6只小鸡，又跑来了3只，现在有几只小鸡，用加法计算； B．小东有6枚邮票，小兰有3枚邮票，他们一共有几枚邮票，用加法计算； C．妈妈买了6盒牛奶，一家三口每人喝了1盒，还剩几盒牛奶，一家三口一共喝了3盒，求剩余数量是从总数里减去喝掉的部分，用减法计算，。 【详解】A．现在有几只小鸡，列式为6＋3，不能用6－3解决，选项错误； B．他们一共有几枚邮票，列式为6＋3，不能用6－3解决，选项错误； C．还剩几盒牛奶，列式为6－3，可以用6－3解决，选项正确。 三、算一算。（共16分） 12. 直接写出得数。 2＋5＝ 9－9＝ 6－4＝ 4＋3＋2＝ 7－6＝ 5＋1＝ 8＋0＝ 10－5－3＝ 3＋7＝ 10－1＝ 2＋2＝ 5－5＋5＝ 【答案】7；0；2；9 1；6；8；2 10；9；4；5 【解析】 13. 在括号里填上合适的数。 2＋（ ）＝6 （ ）＋1＝8 （ ）－4＝5 10－（ ）＝4 【答案】 ①. 4 ②. 7 ③. 9 ④. 6 【解析】 【分析】6可以由2和4组成；8可以由7和1组成；5和4可以组成9；10可以由6和4组成。 【详解】6由2和4组成，所以2＋4＝6； 8由7和1组成，所以7＋1＝8； 5和4组成9，所以9－4＝5； 10由6和4组成，所以10－6＝4。 四、按要求做一做。（共6分） 14. 画，和同样多。 ________________________ 【答案】 【解析】 【分析】题中有5个，要画和同样多，也就是5＝5，画5个。 【详解】 15. 画，比多2个。 ________________________ 【答案】 【解析】 【分析】题中有4个，要画比多2个，则的数量＋2＝的数量。 【详解】4＋2＝6（个），画6个。 五、看图列式计算。（第1题8分，其余每题3分，共20分） 16. 看图列式计算。 【答案】4＋3＝7；3＋4＝7； 7－4＝3；7－3＝4 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量；右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】左边有4个，右边有3个，一共有7个，列式如下： 4＋3＝7；3＋4＝7 7－4＝3；7－3＝4 17. 看图列式计算。 【答案】3＋1＝4 【解析】 【分析】看图可知，树上原来有3只鸟，又飞来了1只，求现在有几只鸟。根据原来的数量＋飞来的数量＝现在的数量，列加法算式即可。 【详解】根据分析可列式：3＋1＝4 18. 看图列式计算。 【答案】4－4＝0 【解析】 【分析】原有气球的数量－飞走的数量＝还剩的数量。 【详解】原有4个气球，飞走了4个，求还剩的数量，列式为：4－4＝0。 19. 看图列式计算。 （本） 【答案】10－2－3＝5 【解析】 【分析】左边本数＝总本数－中间本数－右边本数。 【详解】从图中可知，总数是10本，中间有2本，右边有3本，左边本数是： 10－2－3＝5（本） 20. 看图列式计算。 （把） 【答案】6＋2＋1＝9 【解析】 【分析】看图可知，左边有6把椅子，中间小男孩搬着2把椅子，右边有1把椅子，求一共有几把椅子。就是将三部分椅子的数量加起来即可。 【详解】根据分析可列式：6＋2＋1＝9（把） 六、解决问题。（共21分） 21. 一共有多少本书？ （本） 【答案】3＋7＝10；10本 【解析】 【分析】上层的数量＋下层的数量＝一共的数量。 【详解】3＋7＝10（本） 答：一共有10本书。 22. 佳佳还剩几张卡片？ （张） 【答案】3张 【解析】 【分析】佳佳有8张卡片，折纸船用了3张，即用8减3；折飞机用了2张，即还要再减2；所以用8减3减2计算即可。 【详解】8－3－2＝3（张） 佳佳还剩3张卡片。 23. 要给幼儿园小朋友8面小旗，他们做的小旗够吗？ （面） 够（ ） 不够（ ） （画“√”） 【答案】6＋3＝9；8＜9 够√ 【解析】 【分析】一共要做8面小旗，女同学做了6面，男同学做了3面，用6加3后再与8比较即可。 【详解】6＋3＝9（面） 8＜9 答：他们做的小旗够。 24. 请你选择合适的信息并解答。 原来有6颗松果， ，现在有多少颗松果？ ①吃了3颗 ②又摘了4颗 ③来了三只松鼠 我选择信息（ ）（填序号）。 列式为（颗） 【答案】① 6－3＝3；3颗 【解析】 【分析】根据题意，可以选择信息①“吃了3颗”，原来松果的数量减吃的数量，等于现在有多少颗松果；还可以选择信息②“又摘了4颗”，原来松果的数量加又摘来的数量，等于现在有多少颗松果；信息③“来了三只松鼠”并没有直接涉及松果数量的增减，所以不可以作为已知条件，解决提出的问题。 【详解】方法一： 原来有6颗松果，吃了3颗，现在有多少颗松果？ 我选择信息①。 6－3＝3（颗） 答：现在有3颗松果。 方法二： 原来有6颗松果，又摘了4颗，现在有多少颗松果？ 我选择信息②。 6＋4＝10（颗） 答：现在有10颗松果。 附加题。（共10分） 25. 把1、2、3、4、5填入里，使每条线上三个数相加的得数相等。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先填中间的数是3，然后根据1＋5和2＋4相等，把1、5横着填，2、4就竖着填即可。也就是1＋3＋5＝2＋4＋3 【详解】先填中间的数是3，然后根据1＋5和2＋4相等，把1、5横着填，2、4就竖着填即可。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 碧水小学2025年下学期期中学科素养大赛试卷 一年级数学 （时间：60分钟 满分：100分＋10分） 一、填一填。（共27分） 1. 数一数，写一写。 2. 按顺序填数。 5 1 0 4 6 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2（ ）0 5（ ）7 2＋1（ ）4 8（ ）8－1 10－8（ ）7－5 4. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数，给第5只小动物涂上颜色。把右边的5只小动物圈起来。 （3）从右边数的第2只小动物离开了，还剩（ ）只小动物。 5. 照样子填一填。 6. 从1、3、4、6、7、9中选出4个数分别填入括号中。（每个数只能用一次） 2＋5＝（ ）＋（ ） （ ）－（ ）＝8－5 二、选一选。（共10分） 7. 如图，两种水果相比，（ ）。 A. 同样多 B. 多 C. 多 8. 把6个玉米分给两个小朋友，每人都能分到，有（ ）种分法。 A. 6 B. 5 C. 4 9. 下图可以用哪个算式表示？（ ） A. 4＋3＝7 B. 7－4＝3 C. 7－3＝4 10. 不计算，根据2＋6＝8能判断出（ ）的得数一定大于8。 A. 2＋7 B. 1＋7 C. 1＋6 11. 下面哪个问题可以用6－3解决？（ ） A. 有6只，又跑来了3只，现在有几只？ B. 小东有6枚邮票，小兰有3枚邮票，他们一共有几枚邮票？ C. 妈妈买了6盒，一家三口每人喝了1盒，还剩几盒？ 三、算一算。（共16分） 12. 直接写出得数。 2＋5＝ 9－9＝ 6－4＝ 4＋3＋2＝ 7－6＝ 5＋1＝ 8＋0＝ 10－5－3＝ 3＋7＝ 10－1＝ 2＋2＝ 5－5＋5＝ 13. 在括号里填上合适的数。 2＋（ ）＝6 （ ）＋1＝8 （ ）－4＝5 10－（ ）＝4 四、按要求做一做。（共6分） 14. 画，和同样多。 ________________________ 15. 画，比多2个。 ________________________ 五、看图列式计算。（第1题8分，其余每题3分，共20分） 16. 看图列式计算。 17. 看图列式计算。 18. 看图列式计算。 19. 看图列式计算。 （本） 20. 看图列式计算。 （把） 六、解决问题。（共21分） 21. 一共有多少本书？ （本） 22. 佳佳还剩几张卡片？ （张） 23. 要给幼儿园小朋友8面小旗，他们做的小旗够吗？ （面） 够（ ） 不够（ ） （画“√”） 24. 请你选择合适的信息并解答。 原来有6颗松果， ，现在有多少颗松果？ ①吃了3颗 ②又摘了4颗 ③来了三只松鼠 我选择信息（ ）（填序号）。 列式为（颗） 附加题。（共10分） 25. 把1、2、3、4、5填入里，使每条线上三个数相加的得数相等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $