考点分类1 声现象-【荣恒真题】2027年中考物理真题分类汇编

第一部分 基础考点分类练 考点分类一 声现象 @拍照批改 考点1声音的产生与传播 6.(2026·广州)C919客机使用复合材料将舱内噪 1.(2026·湖北)选材新风向·中华优秀传统文化古诗“谁 声降至60dB,这是改变了舱内噪声的( 家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛 A.频率 B.响度 城”的传播介质是 () C.音调 D.速度 A.嘴巴B.笛子 C.空气 D.城墙 7.(2026·北京)如图所示的是被誉为“古钟之王” 2.(2026·内蒙古)2026年5月我国运动员在世界 的永乐大钟。用大小不同的力撞击钟的同一位 杯花样游泳比赛中荣获5枚金牌。比赛中，运 置使其发声，改变了大钟发出声音的() 动员随着乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲 声音 A.由水的振动产生 B.可以在水中传播 C.在空气中传播速度最大 A.响度 B.音调 D.对于运动员而言是噪声 C.音色 D.频率 3.(2025·济南）中考新角度·方案设计如图所示，机械 8.(2026·自贡)声纹锁能识别主人的“口令”并 闹钟放在密封的玻璃罩中，一开始可以听到闹 解锁，主要是依据声音的 钟的铃声，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空 A.响度 B.音色 C.音调 D.速度 气，听到铃声的响度 9.(2026·连云港)跨学科整合·音乐学科歌曲《东方 接抽 红》简谱中有片段“562-162-55 气机 ①65162-”，其中数字符号表示声音的 特性，这种特性与 有关。不 A.逐渐变小 B.逐渐变大 同学生演唱时声音的 一定不同。 C.保持不变 D.先变大后变小 。●考向2声音特性的影响因素●。 4.(2026·贵州)如图所示，手机的孔状喇叭口若 10.(2026·福建节选)跨学科整合·生物学科金斑喙凤 积有灰尘，可通过手机放音将灰尘驱除，这是 蝶飞行姿态优美，有“蝶中皇后”之称。如图 利用了喇叭发声时在 而实现的。 是金斑喙凤蝶停留在手上时，用照相机拍摄 喇叭口 的照片。蝴蝶飞行时，翅膀每秒振动3~5次， 人耳听不到翅膀振动发出的声音，是由于声 音的 （) 考点2声音的特性 。●●考向1声音特性的辨识●。 5.(2026·扬州)磬是古代的一种打击乐器，调音 时若磬声太低沉，就打磨磬端，这是为了改变 声音的 () A.响度大 B.频率低 A.响度 B.音调 C.音色 D.声速 C.音色好 D.速度小 中考真题分多 11.(2026·河北)如图所示的轧琴是我国古代 15.(2025·甘肃)真实生活情境·科技与生活市场上有 的一种拉弦乐器，曾流行于河北邯郸地区。 一种变声器，可以改变声音的特性。某段声 若演奏时增大弦的振动幅度，则会改变琴 音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声 声的 后是B段，则变声后声音的音调 (选 填“变高”“不变”或“变低”)，响度 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 A.声速 B.音色 C.响度 D.音调 12.(2026·烟台)中考新角度·动手操作在制作简易乐 器的活动中，小明向多个相同的玻璃瓶中装 入不同高度的水制成了“水瓶琴”，如图所示。 考点3声的利用 下列关于“水瓶琴”的说法正确的是() 16.(2025·宜宾)声在生活中有着广泛的应用。 下列主要利用声传递能量的是 A.医院里的常见医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” A.敲出的声音通过玻璃传播到小明耳中 D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” B.改变敲击的力度可以改变声音的音色 17.(2026·达州)将一支点燃的蜡烛放在音箱的 C.改变瓶中水量可以改变敲出声音的响度 扬声器前，打开音箱，播放音乐，加大音量，我 D.敲击不同水量的瓶子发出声音的音调不同 们会发现烛焰随着音乐“跳舞”。下列说法正 13.(2026·云南)如图所示为云南省 确的是 博物馆珍藏的聂耳小提琴。小提 琴演奏时优美的琴声是由琴弦 产生的，演奏前调整某 根琴弦的松紧是为了改变该琴弦发出声音的 (选填“响度”或“音调”)。 A.加大音量改变了声音的音色 14.(2026·安徽)如图所示，柳琴是流行于我国皖 B.烛焰“跳舞”说明声音具有能量 北、苏北一带的弹拨乐器，被誉为“民乐珍 C.音箱发出的声音可以在真空中传播 珠”。演奏柳琴时，演奏者用手指按压同一根 D.播放的音乐不可能成为噪声 琴弦的不同位置，主要是为了改变琴弦振动 18.(2025·南充)跨学科整合·生物学科如图所示是象 部分的长度，从而改变琴声的 (选填 群迁移时的情景，它们之间是利用 “音调”“响度”或“音色”)。 声波交流，这是利用声传递 ● 琴轴 琴头 三弦 四弦 品 琴腹 面板 -支撑 美汇编 物理 考点4噪声的危害和控制 22.(2026·江西)乘坐列车时，某乘客大声说话的 19.(2025·绵阳)真实生活情境·现实生活控制噪声是 声音会通过 传播进入其他乘客的耳 环境保护的重要项目。下列标志对应的措 朵。为营造文明、温馨、安静的旅行环境，铁 施，不是在声源处控制噪声的是 路部门设置了“静音车厢”，引导乘客保持安 静，这是在 (选填“声源处”“传播过 程中”或“人耳处”)减弱噪声。 A.保持安静 B.禁止鸣笛 考点5声现象综合 23.(2026·齐齐哈尔)如图所示的琵琶是我国历 史悠久的拨弦类弦鸣乐器，下列说法正确 的是 () C.佩戴耳罩 D.禁止外放 20.(2026·山东)用中国制造的铺轨机建设非洲 首条沙漠重载铁路时，用长钢轨替代短钢轨， 减少了钢轨接缝数量，进而减少振动减弱噪声。 下列减弱噪声的途径与之相同的是 () A.在学校附近禁止鸣笛 A.琵琶演奏时优美的声音是由弦的振动产 B.在高架路两侧设隔音板 生的 C.将玻璃换成双层玻璃 B.演员演奏琵琶时的声音通过真空传入人耳 D.在强噪声环境下戴耳塞 C.能分辨出琵琶声和钢琴声是因为两种乐器 21.(2026·武威)真实生活情境·科技与生活为解决广 声音的响度不同 场舞噪声扰民问题，某地政府在公园安装了 D.音乐会上琵琶演奏时发出的声音对于现场 定向音响系统（如图）。该系统能精准控制声 观众来说是噪声 音传播范围，将广场舞音乐牢牢“锁”在活动 区域内，显著降低对周边环境的干扰。关于 24.(2026·武汉)选材新风向·地域特色侗年是侗族同 此定向音响系统的工作原理，下列说法正确 胞庆贺丰收、亲友团圆的重要传统节日，吹芦 的是 () 笙比赛是侗年里的特色活动之一。比赛时， 评委们在距离比赛现场两千米外的山头上， 听哪支队伍芦笙吹得响，整齐度高，就判定哪 支队伍获胜。评委听到的声音比现场观众听 到的声音小，是因为 () A.该系统主要通过改变声音的音色，使不同 A.人听到的声音是否响亮跟人距离发声体的 区域的声音大小不同 远近有关 B.该系统主要通过减小声音传播的速度，使 其无法传播到区域外 B.不同的人听觉频率范围是不一样的 C.该系统主要通过控制声音传播的方向，使 C.发声体做无规则振动时会发出噪声 大部分声波集中在特定区域 D.声音可以通过空气传播 D.该系统将声音牢牢“锁”在活动区域内，是 25.(2026·广元）某广场上，喷泉喷出的水柱随音 在人耳处减弱噪声 乐舞动，声光交错，如图所示。关于上述情 中考真题分头 景，下列说法正确的是 29.(2026·苏州)真实生活情境·科技与生活北京天坛 是著名的声学建筑奇观，天坛回音壁是一堵 圆形高墙，在其内部，东西配殿对称分布在皇 穹宇中轴线的两侧，三音石位于回音壁的圆 心位置，图甲为其俯视图。当人在三音石中 A.水柱越高，声音的传播速度越快 心P点处击掌，可以听到三个或更多清晰的 B.人们能通过音调区分不同乐器的声音 回声，故名“三音石”。某研究团队在一安静 C.远处听到的声音比近处听到的声音响度小 D.乐曲的声音是由水柱振动产生的 时段，于P点处击掌，通过仪器记录P点处接 26.(2026·兰州)选材新风向·中华优秀传统文化唐诗、宋 收到的声音信息，如图乙所示。请回答下列 问题： 词是中华文化宝库中的璀璨珍珠。下列与声 A北 音有关的分析正确的是 () 皇穹宇 A.“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”，词人朗诵 回音壁 词的声音是由空气振动产生的 B.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗中的“高” 描述声音的音调 西配殿 三音石 东配殿 C.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗人根据音色 辨别出动物的叫声 甲 D.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声 主要是通过水面传入船上人耳的 个声音振幅 27.(2026·泸州)小钟用零花钱给视力减弱的奶 原声 --- 第」 个同声 奶买了一个具备语音助手的智能手机，极大 地提高了奶奶使用手机的便利。下列说法正 时间 0 确的是 回声 一个回声 A.“语音助手”根据用户指令作出反馈，说明 声音可以传递能量 B.“语音助手”根据用户指令调大手机音量是 乙 (1)建筑物墙壁表面较光滑，有利于声波发 升高了声音的音调 C.“语音助手”应答用户指令所发出的声音不 生 是由物体振动产生的 (2)分析可知，接收到的第一个回声是经东、 D.“语音助手”根据指令播放的歌声对正在学 西两配殿墙面反射产生的，若P点与两配殿 习的小钟来说是噪声 墙面距离均为d,空气中声速为v,从击掌到接 28.(2026·河南）选材新风向·人文历史如图 收到该回声所用时间t= 0 是甲骨文中的“乐”字，其含义是木架 (3)仪器记录到的第二个回声为回音壁的第 上设着丝弦的乐器。拨动木架上的丝 一次反射声，其振幅比接收到的第一个回声 弦，是通过 的振动发声的；调 大，除了墙壁光滑外，还因为回音壁的 节丝弦的松紧程度，是为了改变声音 的 (填声音的特性)。 (4)第三个回声来自 的反射。 汇编 物理第一部分 基础考点分类练 考点分类 1c 名师妙解 笛声通过空气传到人们的 耳朵。 2B3A 4振动 5B名师妙解对于磬这种打击乐器，其音 调高低与自身厚薄有关。若磬声太低沉，说明 其振动频率偏低，即音调太低。此时打磨磬端， 会减小其质量，从而提高其振动频率，使音调升 高，故B正确，A、C、D错误。 6B名师妙解响度指声音的强弱或大小。 C919客机使用复合材料将舱内噪声降至60dB, 这是改变了舱内噪声的响度，故B正确，A、C、D 错误。 7A名师妙解 用大小不同的力撞击大钟， 钟振动的幅度不一样，因此改变的是声音的响 度，故A正确，B、C、D错误。 8B 9音调频率音色 名师妙解简谱中的数字符号表示声音的高低， 即音调。音调与发声体振动的频率有关，频率越 高，音调越高。不同发声体发出声音的音色不同， 所以不同学生演唱时声音的音色一定不同。 知识梳理 定义：声音的高低 音调 影响因素：声源振动的快慢 (频率) 定义：声音的强弱 声音的三 个特性 响度影响因素：振幅 定义：声音的品质 音色 影响因素：发声体的材料、 结构等 声现象 10B名师妙解蝴蝶飞行时，翅膀每秒振动 3~5次，即3~5Hz,其频率远低于20Hz,人耳 是听不到的，故B正确，A、C、D错误。 11C 12D名师妙解敲击“水瓶琴”时，振动发声 的物体是瓶子和瓶内的水。声音依靠空气传入 人耳，故A错误。改变敲击力度可改变振幅，即 改变声音响度，故B错误。改变瓶中水量可以 改变频率，即改变声音的音调，故C错误。瓶内 水量不同，瓶子和水整体振动快慢不同，频率不 同，即音调不同，故D正确。 (总结提升 “水瓶琴”两类发声易混点 敲击瓶子：发声体是瓶和水，水越多→质量越 大→振动越慢→音调越低； 对着瓶口吹气：发声体是瓶内空气柱，水越多→ 空气柱越短→振动越快→音调越高。 13振动音调 名师妙解小提琴演奏时优美的琴声是由琴弦 振动产生的，演奏前调整琴弦的松紧可以改变 琴弦振动的频率，从而改变声音的音调。 14音调 名师妙解演奏柳琴时，演奏者用手指按压同 一根琴弦的不同位置，主要是为了改变琴弦振 动部分的长度，从而改变振动频率，最终改变琴 声的音调。 15不变变大 名师妙解由图知，相同时间内A段、B段振动 的次数相同，即频率相同，音调相同；变声后B 段振幅变大，则响度变大。 16D名师妙解现代医学常用“B超”给病 人检查，属于利用声传递信息，故A不符合题 意；探测鱼群所用的设备“声呐”，属于利用声传 递信息，故B不符合题意；中医诊病四个途径中 的“闻”是听的意思，是利用声获得身体的信息， 故C不符合题意；利用超声波清洗机清洗眼镜， 属于利用声传递能量，故D符合题意。 7B名师妙解加大音量改变了声音的响 度，故A错误；烛焰“跳舞”说明声音具有能量， 故B正确；声音的传播需要介质，不能在真空中 传播，故C错误；播放的音乐若影响了人们正常 的休息、学习和工作，也会成为噪声，故D错误。 18次信息 名师妙解象群迁移时，它们之间是利用次声 波交流，这是利用声传递信息。 19C名师妙解保持安静，是在声源处控制 噪声，故A不符合题意；禁止鸣笛，是在声源处 控制噪声，故B不符合题意；佩戴耳罩，是在人 耳处控制噪声，故C符合题意；禁止外放，是在 声源处控制噪声，故D不符合题意。 20A名师妙解用长钢轨替代短钢轨，减少 钢轨接缝数量，进而减少振动减弱噪声，属于在 声源处减弱噪声。禁止鸣笛是直接限制声源 (汽车喇叭)的发声，从根源上减少噪声的产生， 属于在声源处减弱噪声，故A符合题意。隔音 板属于在传播过程中减弱噪声，故B不符合题 意。双层玻璃通过中间的真空层阻挡噪声的传 播，减少噪声传入室内，属于在传播过程中减弱 噪声，故C不符合题意。戴耳塞是阻止噪声进 入人耳，属于在人耳处减弱噪声，故D不符合 题意。 知识梳理 控制噪声的途径 在声源处控制 三种途径 在传播过程中控制 在人耳处控制 21C 名师妙解音色由发声体本身的材料、 结构决定，定向音响没有改变发声体，不会改变 音色；该系统是控制声音传播方向，不是通过改 变音色来调节音量，故A错误；声音在同种均匀 介质（空气）中的传播速度只与温度有关，定向 音响无法改变声速，只是约束声波传播范围，故 B错误；定向音响的核心原理是控制声波传播方 向，让绝大多数声波集中在指定活动区域，区域 外声波能量大幅衰减，以此减少扰民，故C正 确；“锁”住声音是在声音传播过程中减弱噪声， 并非在人耳处减弱，故D错误。 22空气声源处 23A24A 25C名师妙解声音的传播速度只与介质 种类和温度有关，和水柱高度无关，故A错误； 人们是通过音色区分不同乐器的声音，故B错 误；响度与距离声源的远近有关，距离越远，响 度越小，所以远处听到的声音比近处小，故C正 确；乐曲的声音是由乐器振动产生的，故D 错误。 26C名师妙解人朗诵、说话发出的声音， 是声带振动产生的，空气的作用是传播声音，故 A错误；“不敢高声语”意思是不敢大声说话，这 里的“高”指的是响度大，故B错误；音色是发声 体独有的声音特征，不同发声体的材料、结构不 同，音色就不同，蝉和鸟发出声音的音色不一 样，所以可以依靠音色分辨蝉鸣和鸟叫，故C正 确：钟声主要是通过空气这种介质传播到船上 人的耳中，故D错误。 27D名师妙解声可以传递信息和能量， “语音助手”根据语音指令完成操作，说明声音 可以传递信息，故A错误；“语音助手”根据用户 指令调大手机音量是升高了声音的响度，故B 错误；声音是由物体振动产生的，“语音助手”应 答用户指令所发出的声音是由物体振动产生 的，故C错误；从环保角度来说只要影响到人的 学习、工作的声音都是噪音，对正在学习的小钟 来说，歌声就是噪音，故D正确。 28丝弦音调 考点分类 1C名师妙解光斑是太阳经过树叶缝隙 形成的像，树叶缝隙相当于小孔，这些光斑形成 原因是光沿直线传播，故C正确，A、B、D错误。 2B名师妙解“海市蜃楼”是由于大气层 不均匀，光在不均匀的大气中传播时发生折射 2四(1)反射(2)24 (3)面积大(4)回音壁 名师妙解(1)光滑表面对声波的反射效果更 好，能减少漫反射，形成清晰的回声，建筑物墙 壁表面较光滑，有利于声波发生反射。(2)声音 从P点出发到配殿墙面再返回P点，经过的路 程s=24,已知声速为，根据公式t=,可得 。(3)回音壁是一圈圆形的围培，整体面 积大，能反射的声波能量更多；同时弧形的墙面 可以让声波向圆心方向集中反射，能量损失更 少；相比之下，东、西配殿的墙面面积较小，反射 的声波能量也更少，所以第一个回声（配殿反 射)的振幅比第二个回声（回音壁反射）小。 (4)由题知，第一个回声来自东、西配殿的反射， 第二个回声来自回音壁的第一次反射；由图乙 可知，第三个回声与第二个回声的时间间隔= 原声与第二个回声的时间间隔，说明接收到第 二个回声后，回声继续向前传播，经回音壁再次 反射后形成第三个回声，所以第三个回声来自 回音壁的反射。 光现象 而形成的虚像，故A不符合题意；水中“月影”， 属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B符 合题意；水底“石像”是光的折射形成的虚像，故 C不符合题意；立竿见影中影子的形成说明光沿 直线传播，光线被物体挡住后，就形成影子，故D 不符合题意。