精品解析：天津市滨海新区塘沽紫云中学2026-2027学年高二上学期第一次学情检测历史试卷

紫云中学2026—2027学年度第一学期高二年级第一次学情检测 历史学科试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1到4页，第Ⅱ卷4到6页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、班号、考场号和座位号填写在答题卡上，将考号填、涂准确；答卷时，考生务必将选择题答案涂在答题卡上，非选择题答在答题纸上、答在试卷上无效。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 1. 考古发现，二里头的宫城遗址中，二号宫庙与一号宫殿呈东西分布，二者各有一条南北向的轴线；偃师商城的宫城遗址也有“左庙右宫”及“双轴线”。这可以说明我国早期国家（ ） A. 血缘关系与权力中心相互维系 B. 祭祀制度日趋完备 C. 内服王畿与外服方国相互对立 D. 都城布局已成定式 2. 商朝青铜器纹饰以幻想的动物形象为主，尤其是代表凶恶野兽的饕餮纹。西周青铜器主流纹饰则是龙纹、凤鸟纹，纹饰排列也由商的中轴对称转为序列化。这一变化反映了（ ） 商朝 饕餮纹 西周 凤鸟纹 A. 商朝社会的野蛮落后 B. 青铜铸造工艺的进步 C. 早期政治制度的演进 D. 中央集权进一步加强 3. 战国至秦代，“尚战习武”之风盛行，“民闻战而相贺”；两汉时期，文化兴盛，但士人不抵制习武甚至文武兼通。南北朝时，习武被厌恶，武将子弟讳称“将门中人”。这种变化的主要原因是（ ） A. 选官制度调整 B. 奢靡之风日盛 C. 社会秩序稳定 D. 民族交融加深 4. 据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于（ ） A. 证实秦对楚地的统治最为严苛 B. 说明秦楚之间文化冲突无法弥合 C. 证明秦朝的制度不适用于楚地 D. 解释汉初推行郡国并行制的原因 5. 下表是唐朝部分官员的出身情况。这反映出当时（ ） 阶层 群体 士族 小姓 寒素 朝廷品官 66.2% 12.3% 21.5% 司法官 大理寺卿 69.84% 11.11% 19.05% 刑部侍郎 93.48% 6.52% 0.00% 刑部尚书 95.90% 3.28% 0.82% A. 士庶间的政治斗争较为激烈 B. 制度革新难以撼动旧利益格局 C. 社会阶层流动性呈减弱趋势 D. 门阀士族垄断了政府人才选拔 6. 据《金史》记载，周昂“年二十四擢第。调南和簿，有异政。迁良乡令，入拜监察御史”；孟奎“大定二十一年（1181年）进士，调黎阳主簿……察廉，改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任（ ） A. 推动察举制的不断完善 B. 注重地方治理能力和经验 C. 有利于巩固大一统局面 D. 缺乏规范的考核升迁标准 7. 唐宋以来，士大夫多不重视研习法律，即使法律专科考生也往往只背律令，不解其意。针对这种情况，宋神宗颁布诏令，规定进士及第者和法律专科考生都要通过律令大义和断案的考查，才能任官；此后“士大夫颇垂意律令”。这有助于（ ） A. 法律体系的完备 B. 科举制度的确立 C. 监察机制的改善 D. 官员素质的提高 8. 20世纪初，围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政治革命问题，可告一段落”。这可用于说明当时（　　） A. 新政暂时缓和国内政治矛盾 B. 新政的政治目标已经实现 C. 改良派阻止了革命发展进程 D. 革命派获得民众广泛支持 9. 如表为1941年中国共产党在江苏盐阜区进行政权建设时的选举结果。这表明当时敌后根据地政权建设（ ） 干部 构成 行政委员（9人） 士绅3人，农民3人，小商1人，妇女1人，雇工1人 庄长（22人） 富农为4人，中农7人，贫农11人 A. 顺应了社会性质的变化 B. 体现了新民主主义的性质 C. 强化了意识形态的斗争 D. 落实了人民民主专政的理论 10. 下图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（ ） A. 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间的差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 11. 公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（ ） A. 推动了民主进程 B. 颠覆了寡头统治 C. 削弱了元首权力 D. 保留了共和因素 12. 在英国，文官同政务官的关系是微妙的。常任文官具有长期积累的经验、知识、资料、情报和各种数据，他们又有可供支配的人力资源，往往采取“拖”、“搁”、“歪”、“逼”等手段迫使政务官就范。这样，文官不但执行既定的方针、政策和命令，对这些方针、政策和命令的制定还有一定发言权。这反映了当时 A. 文官成为国家事务决策者 B. 官员间争权夺利现象明显 C. 政府工作连续性受到冲击 D. 官僚习气和僵化现象滋生 13. 1885年，美国民主党人克利夫兰执政后不久，媒体批评他犯下“如此多的错误”，“在任命数百名行政官员时，未考虑其是否合适”，且他提名的218名官员，“都与犯罪阶层有染”，因而他的提名“是国家的一种耻辱”。该材料反映了，当时美国（ ） A. 文官人数急剧膨胀 B. 政党政治弊病凸显 C. 政府工作效率低下 D. 官僚体制逐渐僵化 14. 下面是法国三级会议的发展历程（部分）。据此可知，三级会议（ ） 1302年 法国国王腓力四世召开三级会议，确立了国王的征税权 1357年 查理太子被迫同意“征税必须得到三级会议的同意”条款 1439年 三级会议通过决议，允许国王可以在不得到议会同意的情况下征收新税 1789年 路易十六重开三级会议以解决财政危机，遭到三级会议强烈反对，引发法国大革命 A. 标志法国进入等级君主制阶段 B. 实现了权力的制衡 C. 加剧了教权与王权并立的局面 D. 对王权有双重效应 15. 无论是2013年因“奥巴马医改”引发的16天僵局，还是2018年、2019年之交因美墨边境墙资金问题导致的史上最长35天的政府“停摆”，说明立法与行政部门不再将彼此视为共谋国事的治理伙伴，而是视为必须压制和否决的政治对手。这种被有些学者称之为“否决政治”的美国政治体制（ ） A. 有效地维护了人民民主 B. 影响了政府的行政效率 C. 削弱了总统的行政权力 D. 强化了国会的立法权力 第Ⅱ卷 非选择题（共55分） 二、非选择题题（本题共3道题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史时期 主流政治形态 权力结构特征 法治与民主程度 制度核心影响因素 古代（公元前6世纪～5世纪） 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存 多元分散或君主集权，无近代分权体系 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 中古（5～15世纪） 西欧多元分权、亚欧大陆君主集权 西欧权力制衡；亚欧皇权/教权高度集中 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主 封建分封体制、宗教势力、中央集权传统 近代（16～19世纪末） 资产阶级代议制民主逐步确立 立法、行政、司法分权制衡，议会掌权 近代法治确立，有限民主、精英政治为主 资本主义经济发展、资产阶级革命与改革 现代（20世纪至今） 民主制度完善、多元现代政体并存 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 普选权普及，民主社会化、法治化完善 工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编（上）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括世界政治制度从古至今的总体演变趋势，并归纳中古时期西欧与亚洲大陆在权力制衡机制上的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代西方代议制民主得以确立的经济与阶级动因，并简述现代世界政治制度“多元”发展格局对人类社会政治文明建设的历史启示。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚清以来，西方民主政治理念传入中国，地方自治、“民治”思潮兴起，各省谘议局、地方议事会等新式机构相继设立。时人评价，彼时所谓“民治”，实为少数军绅阶层的专属，而非全体民众的自治，新式机构徒具形式，未能打破传统官民治理格局，与基层社会严重脱节。 ——摘编自常安《“失败的遗产”之宪政悖论解读-国家建构视野下的清末民初地方自治》 材料二 近代中国特殊的基本国情与现代化发展的内在逻辑，决定了政党主导型治理模式的历史必然性。新中国成立后，中国共产党构建起以人民为主体的现代治理体系，搭建制度化参政渠道，保障人民依法参与国家与社会事务管理，治理逻辑实现从传统“为民作主”到现代“由民作主”的根本转型。这一治理模式，既传承了中华优秀治理文化，又摒弃了西式制度照搬误区，是契合中国国情的独特治理创造。 ——摘编自唐皇凤《政党主导型现代国家建设：基于中国式现代化理论和历史逻辑的阐释》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析近代中国“民治”探索失败的深层根源。 （2）根据材料并结合所学知识，阐述中国共产党带领人民实现国家治理逻辑转型的历史必然性，并说明这一转型在新中国政治制度建设上的主要表现。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 盖此种比较研究方法，必须具有历史演变及系统异同之观念。否则古今中外，人天龙鬼，无一不可取以相与比较。荷马可比屈原，孔子可比歌德，穿凿附会，怪诞百出，莫可追诘，更无所谓研究之可言矣。 ——陈寅恪《与刘叔雅论国文试题书》 请运用中国古代史知识，自行选定比较对象，拟定一个论题，从时间或空间维度加以比较，从而把握中国历史的“变与常”或“异与同”。（说明：所选对象具有可比性；观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 紫云中学2026—2027学年度第一学期高二年级第一次学情检测 历史学科试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1到4页，第Ⅱ卷4到6页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、班号、考场号和座位号填写在答题卡上，将考号填、涂准确；答卷时，考生务必将选择题答案涂在答题卡上，非选择题答在答题纸上、答在试卷上无效。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 1. 考古发现，二里头的宫城遗址中，二号宫庙与一号宫殿呈东西分布，二者各有一条南北向的轴线；偃师商城的宫城遗址也有“左庙右宫”及“双轴线”。这可以说明我国早期国家（ ） A. 血缘关系与权力中心相互维系 B. 祭祀制度日趋完备 C. 内服王畿与外服方国相互对立 D. 都城布局已成定式 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：早期国家时期（中国）。二里头和偃师商城的宫城遗址都有宫庙与宫殿，且二者的分布(东西分布、“左庙右宫”)体现了其地位并重。宫庙主要用于祭祀和纪念祖先，体现了夏商统治者利用血缘关系来强化自身的统治。宫殿是处理政务的地点，体现的是世俗政治权力，宫庙与宫殿东西(左右)分布，说明我国早期国家“血缘关系与权力中心相互维系”，A项正确；材料并未涉及祭祀制度本身的相关内容，不能推断出祭祀制度日趋完备，排除B项；材料主要体现的是宫城遗址的布局，无法说明内服与外服联系更为紧密，排除C项；材料并未体现后世王朝宫城的布局样式，无法确定都城布局是否已成定式，排除D项。故选A项。 2. 商朝青铜器纹饰以幻想的动物形象为主，尤其是代表凶恶野兽的饕餮纹。西周青铜器主流纹饰则是龙纹、凤鸟纹，纹饰排列也由商的中轴对称转为序列化。这一变化反映了（ ） 商朝 饕餮纹 西周 凤鸟纹 A. 商朝社会的野蛮落后 B. 青铜铸造工艺的进步 C. 早期政治制度的演进 D. 中央集权进一步加强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。商朝纹饰体现出商人重鬼神的特点，西周纹饰图案和排序是周人重神与重社会秩序的体现，反映的是礼乐制度的影响，C项正确；材料中未体现商朝社会的状态，排除A项；材料中的青铜器纹饰未体现青铜铸造工艺，排除B项；先秦时期尚未实现最高权力的集中，故排除D项。故选C项。 3. 战国至秦代，“尚战习武”之风盛行，“民闻战而相贺”；两汉时期，文化兴盛，但士人不抵制习武甚至文武兼通。南北朝时，习武被厌恶，武将子弟讳称“将门中人”。这种变化的主要原因是（ ） A. 选官制度调整 B. 奢靡之风日盛 C. 社会秩序稳定 D. 民族交融加深 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国军功爵制尚武；两汉察举制文武兼收；南北朝九品中正制重门阀文才，武将仕途、社会地位走低，世人厌习武、避讳将门身份。选官制度的调整直接改变社会价值取向，是风气转变的主要原因，正确。 B.奢靡之风与社会对习武的态度无直接关联，错误。 C.南北朝长期战乱分裂，社会秩序动荡，错误。 D.民族交融加深会带来尚武风气，无法解释“厌恶习武”的变化，错误。 故选A项。 4. 据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于（ ） A. 证实秦对楚地的统治最为严苛 B. 说明秦楚之间文化冲突无法弥合 C. 证明秦朝的制度不适用于楚地 D. 解释汉初推行郡国并行制的原因 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉（中国）。据材料并结合所学可知，汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，认为秦朝单纯实行郡县制，未能充分考虑到各地的差异和历史文化背景，导致地方统治缺乏根基，容易引发反抗。而楚地在秦朝时就表现出强烈的反抗情绪，这使得汉初统治者认识到，对于像楚地这样具有独特文化和历史传统的地区，不能完全采用单一的郡县制进行管理。郡国并行制在一定程度上给予了地方一定的自治权，特别是对于那些文化传统深厚、地方特色鲜明的地区，能够更好地安抚民心，稳定统治，D项正确；仅从楚地反秦斗争声势最大不能直接证实秦对楚地的统治最为严苛，排除A项；“秦楚之间文化冲突无法弥合”这种说法过于绝对，秦统一六国后在一定程度上促进了文化的交流与融合，排除B项；秦朝的制度在全国范围内推行，不能简单地说不适用于楚地，而是秦朝的统治方式在楚地未能充分考虑当地的情况，排除C项。故选D项。 5. 下表是唐朝部分官员的出身情况。这反映出当时（ ） 阶层 群体 士族 小姓 寒素 朝廷品官 66.2% 12.3% 21.5% 司法官 大理寺卿 69.84% 11.11% 19.05% 刑部侍郎 93.48% 6.52% 0.00% 刑部尚书 95.90% 3.28% 0.82% A. 士庶间的政治斗争较为激烈 B. 制度革新难以撼动旧利益格局 C. 社会阶层流动性呈减弱趋势 D. 门阀士族垄断了政府人才选拔 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐朝官僚群体中，士族占比较高，在部分高级职位中占比甚至达到90%以上，这反映出当时士族政治仍具有较强的影响力，政府虽然实施了科举取士的制度，但难以撼动旧利益格局，B项正确；材料只反映出唐朝官僚队伍中，士庶比例失衡，这与士族的传统优势、制度革新的局限性及社会观念的影响等因素有关，并不能直接论证士庶之间矛盾尖锐，排除A项；唐朝科举制度的推行、商业经济的发展、文化交流与融合以及社会观念的变化等因素共同作用，为人们提供了更多的发展机会，打破了士族门阀对仕途的垄断，促进了社会阶层的流动，排除C项；唐朝实施科举制，将选官权收归中央政府，D项与史实相悖，排除D项。故选B项。 6. 据《金史》记载，周昂“年二十四擢第。调南和簿，有异政。迁良乡令，入拜监察御史”；孟奎“大定二十一年（1181年）进士，调黎阳主簿……察廉，改定兴令……上京等路提刑判官”。这些材料可以用来说明金朝官员选任（ ） A. 推动察举制的不断完善 B. 注重地方治理能力和经验 C. 有利于巩固大一统局面 D. 缺乏规范的考核升迁标准 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：金朝（中国）。据材料“周昂‘年二十四擢第。调南和簿，有异政。迁良乡令，入拜监察御史’；孟奎‘大定二十一年进士，调黎阳主簿……察廉，改定兴令……上京等路提刑判官’”和所学知识可知，材料中周昂和孟奎均通过科举入仕，并在地方任职期间因政绩突出（“有异政”“察廉”）得到升迁，说明金朝官员选任注重地方治理能力和经验，B项正确；据所学知识可知，察举制是汉代选官制度，与金朝科举制和考核升迁无关，排除A项；金朝并未实现大一统局面，排除C项；材料中官员升迁有明确标准（政绩和廉察），说明考核升迁规范，排除D项。故选B项。 7. 唐宋以来，士大夫多不重视研习法律，即使法律专科考生也往往只背律令，不解其意。针对这种情况，宋神宗颁布诏令，规定进士及第者和法律专科考生都要通过律令大义和断案的考查，才能任官；此后“士大夫颇垂意律令”。这有助于（ ） A. 法律体系的完备 B. 科举制度的确立 C. 监察机制的改善 D. 官员素质的提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：唐宋时期的中国。根据材料宋神宗颁布诏令，规定进士及第者和法律专科考生都要通过律令大义和断案的考查，才能任官；此后“士大夫颇垂意律令”及所学可知，宋神宗诏令要求进士及第者和法律专科考生通过律令大义和断案的考查才能任官，促使士大夫重视法律学习，增强了他们的法律知识和实务能力，提升了官员的专业素养和行政效率，D项正确；法律体系的完备需通过法典编纂和制度完善实现，而材料仅涉及官员选拔标准，未体现法律体系本身的发展，排除A项；科举制度在隋朝已确立，与宋神宗此时举措时间不符，排除B项；监察机制改善主要指对在职官员的监督体系，如宋代台谏制度的强化，而材料聚焦官员任前考查，属于选拔范畴，与监察无关，排除C项。故选D项。 8. 20世纪初，围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政治革命问题，可告一段落”。这可用于说明当时（　　） A. 新政暂时缓和国内政治矛盾 B. 新政的政治目标已经实现 C. 改良派阻止了革命发展进程 D. 革命派获得民众广泛支持 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：20世纪初（中国）。据材料可知，晚清政府主动宣布考察宪政，得到改良派的支持，积极拥护清政府的预备立宪，共同反对革命派。但“皇族内阁”出现，意味着清政府的预备立宪是一场骗局，新政暂时缓和国内政治矛盾，A项正确；清政府的预备立宪是一场骗局，新政也没有挽救统治危机，政治目标没有实现，排除B项；新政的确是清廷通过改革自救的手段，但该表述不能表达材料主旨，革命派通过与改良派的论战，宣传了革命主张，促进革命形势发展，排除C项；材料没有涉及民众对革命派的态度，且革命派没有获得民众广泛支持，排除D项。故选A项。 9. 如表为1941年中国共产党在江苏盐阜区进行政权建设时的选举结果。这表明当时敌后根据地政权建设（ ） 干部 构成 行政委员（9人） 士绅3人，农民3人，小商1人，妇女1人，雇工1人 庄长（22人） 富农为4人，中农7人，贫农11人 A. 顺应了社会性质的变化 B. 体现了新民主主义的性质 C. 强化了意识形态的斗争 D. 落实了人民民主专政的理论 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。根据材料信息可知，当时根据地采用“三三制”，体现了新民主主义的性质，B项正确；抗日战争时期我国仍处于半殖民地半封建社会，排除A项；1941年处于抗日战争时期，“三三制”并未强化意识形态斗争，排除C项；中华人民共和国成立，标志着人民民主专政建立，排除D项。故选B项。 10. 下图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（ ） A. 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间的差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料图示可以看出，农业占比减少，工商业、运输业等的占比有所增长。20世纪80年代,随着家庭联产承包责任制的推广,农业劳动力逐步从土地的束缚中解放出来,形成了日益庞大的农村富余劳动力群体，加上此时农村改革进入市场化改革探索阶段(1985～1991)，更多农民选择从事别的职业，因此有了个体工商、物流运输等迅速发展，B项正确；城市经济体制改革的重点是国有企业改革，排除A项；材料不能看出城乡之间的差距，排除C项；材料反映的郊区的发展，排除D项。故选B项。（参考百度百科 农村经济体制改革深化） 11. 公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（ ） A. 推动了民主进程 B. 颠覆了寡头统治 C. 削弱了元首权力 D. 保留了共和因素 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：古罗马。据题干可知主要结论：屋大维执政时期，屋大维组建元首顾问议事会，参与国家大事的讨论，然后在元老院议决。结合所学可知，公元1世纪末屋大维建立元首制，成为披着共和外衣的君主制。 材料中元首顾问议事会有权商讨国家大事，保留了某些共和因素，D项正确；这一机构加强了元首的权力，不利于民主进程，排除A项；这一机构是罗马贵族寡头统治的产物，排除B项；这一机构加强了元首的权力，排除C项。故选D项。 12. 在英国，文官同政务官的关系是微妙的。常任文官具有长期积累的经验、知识、资料、情报和各种数据，他们又有可供支配的人力资源，往往采取“拖”、“搁”、“歪”、“逼”等手段迫使政务官就范。这样，文官不但执行既定的方针、政策和命令，对这些方针、政策和命令的制定还有一定发言权。这反映了当时 A. 文官成为国家事务决策者 B. 官员间争权夺利现象明显 C. 政府工作连续性受到冲击 D. 官僚习气和僵化现象滋生 【答案】B 【解析】 【详解】文官原则上不参与政党政治，属于事务官，但是根据材料可以看出，事务官一定程度上可以干预政治活动，这反映了政务官和事务官之间的争权夺利，B项正确；国家事务的决策不是文官主导，排除A项；文官制度有助于政府工作的连续性，排除C项；D项与题干内容无关，排除D项。故选B项。 13. 1885年，美国民主党人克利夫兰执政后不久，媒体批评他犯下“如此多的错误”，“在任命数百名行政官员时，未考虑其是否合适”，且他提名的218名官员，“都与犯罪阶层有染”，因而他的提名“是国家的一种耻辱”。该材料反映了，当时美国（ ） A. 文官人数急剧膨胀 B. 政党政治弊病凸显 C. 政府工作效率低下 D. 官僚体制逐渐僵化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（美国）。根据材料“在任命数百名行政官员时，未考虑其是否合适”“都与犯罪阶层有染”并结合所学知识可知，政党分肥制下任人唯党、忽视能力的弊病出现，正是政党政治导致的任命乱象，B项正确；材料仅提及“数百名行政官员”“218名官员”的任命，未体现文官数量的快速增长，与材料核心无关，排除A项；材料侧重于官员任命的资质问题，未提及政府行政效率的高低，无相关信息支撑，排除C项；官僚体制僵化一般表现为机构臃肿、程序繁琐、缺乏活力，材料未涉及官僚体制的运行机制问题，排除D项。故选B项。 14. 下面是法国三级会议的发展历程（部分）。据此可知，三级会议（ ） 1302年 法国国王腓力四世召开三级会议，确立了国王的征税权 1357年 查理太子被迫同意“征税必须得到三级会议的同意”条款 1439年 三级会议通过决议，允许国王可以在不得到议会同意的情况下征收新税 1789年 路易十六重开三级会议以解决财政危机，遭到三级会议强烈反对，引发法国大革命 A. 标志法国进入等级君主制阶段 B. 实现了权力的制衡 C. 加剧了教权与王权并立的局面 D. 对王权有双重效应 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据材料可知，三级会议在法国历史上，对王权既有过强化作用，也有过制约作用，而且最后推翻了王权，可见三级会议对王权具有积极和消极双重效应，D项正确；1302年三级会议的召开标志着法国进入等级君主制阶段，选项所述内容片面，排除A项；中世纪至18世纪时法国是君主制国家，没有实现权力制衡，排除B项；材料体现的是三级会议对王权的作用，没有涉及教权与王权的对立，排除C项。故选D项。 15. 无论是2013年因“奥巴马医改”引发的16天僵局，还是2018年、2019年之交因美墨边境墙资金问题导致的史上最长35天的政府“停摆”，说明立法与行政部门不再将彼此视为共谋国事的治理伙伴，而是视为必须压制和否决的政治对手。这种被有些学者称之为“否决政治”的美国政治体制（ ） A. 有效地维护了人民民主 B. 影响了政府的行政效率 C. 削弱了总统的行政权力 D. 强化了国会的立法权力 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代美国。根据题干情境可知，美国的“否决政治”常使行政和立法问题不能及时得到解决，从而影响了政府的行政效率，B项正确；“否决政治”维护的是资产阶级民主政治，维护资产阶级利益，排除A项；国会依据自身的权力进行否决，限制而不是削弱总统的行政权力，排除C项；国会与总统之间的相互否决是宪法赋予的权力，并不能强化国会的立法权，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题（共55分） 二、非选择题题（本题共3道题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史时期 主流政治形态 权力结构特征 法治与民主程度 制度核心影响因素 古代（公元前6世纪～5世纪） 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存 多元分散或君主集权，无近代分权体系 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 中古（5～15世纪） 西欧多元分权、亚欧大陆君主集权 西欧权力制衡；亚欧皇权/教权高度集中 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主 封建分封体制、宗教势力、中央集权传统 近代（16～19世纪末） 资产阶级代议制民主逐步确立 立法、行政、司法分权制衡，议会掌权 近代法治确立，有限民主、精英政治为主 资本主义经济发展、资产阶级革命与改革 现代（20世纪至今） 民主制度完善、多元现代政体并存 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 普选权普及，民主社会化、法治化完善 工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编（上）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括世界政治制度从古至今的总体演变趋势，并归纳中古时期西欧与亚洲大陆在权力制衡机制上的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代西方代议制民主得以确立的经济与阶级动因，并简述现代世界政治制度“多元”发展格局对人类社会政治文明建设的历史启示。 【答案】（1）演变趋势：治理方式从人治为主走向法治完善；权力结构从集权/分散无序走向分权制衡；民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主；制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存；从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动。主要差异：西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡；亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡。 （2）动因：资本主义经济发展的内在推动；新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出。历史启示：尊重政治文明的多样性；制度建设要立足本国国情；健全权力制约机制，扩大民众参与；不同文明应相互借鉴。 【解析】 【小问1详解】 演变趋势：本小问可从治理方式、权力结构、民主范围、制度形态、发展动力等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变趋势 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权；西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权；西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善→从治理方式发展看，人治走向法治 治理方式从人治为主走向法治完善 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存→权力结构从集权与分散向分权转变 权力结构从集权/分散无序走向分权制衡 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善→从民主基础看不断扩大 民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存→从制度形态看，从各自发展到文明同质与多元并存 制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存 地理环境、城邦结构、农耕经济形态；工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 地理环境、城邦结构、农耕经济形态；工业社会发展、民众抗争、国家治理需求→从受制多种因素到以工业为发展动力 从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动 主要差异：本小问可从权力关系、皇权程度等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要差异 西欧多元分权 西欧多元分权→权力多元，相互制衡 西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡 亚欧大陆君主集权 亚欧大陆君主集权→权力集中缺乏制衡 亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡 【小问2详解】 动因：本小问可从内在推动力量、阶级诉求等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 动因 资本主义经济发展 资本主义经济发展→推动因素为资本主义经济 资本主义经济发展的内在推动 资产阶级革命与改革 资产阶级革命与改革→受阶级诉求影响 新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出 历史启示：本小问可从对不同政治文明的态度、制度建设的遵循、权力发展的需求、文明间的交流等角度进行分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史启示 民主制度完善、多元现代政体并存 民主制度完善、多元现代政体并存→政治文明各具特色，应予以尊重 尊重政治文明的多样性 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 地理环境、城邦结构、农耕经济形态→制度发展受多种因素影响，应立足国情 制度建设要立足本国国情 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 权力制衡成熟，社会权力参与度提升→应完善民主发展扩大民主范围 健全权力制约机制，扩大民众参与 民主制度完善、多元现代政体并存 民主制度完善、多元现代政体并存→不同文明间应相互借鉴，才能发展 不同文明应相互借鉴 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚清以来，西方民主政治理念传入中国，地方自治、“民治”思潮兴起，各省谘议局、地方议事会等新式机构相继设立。时人评价，彼时所谓“民治”，实为少数军绅阶层的专属，而非全体民众的自治，新式机构徒具形式，未能打破传统官民治理格局，与基层社会严重脱节。 ——摘编自常安《“失败的遗产”之宪政悖论解读-国家建构视野下的清末民初地方自治》 材料二 近代中国特殊的基本国情与现代化发展的内在逻辑，决定了政党主导型治理模式的历史必然性。新中国成立后，中国共产党构建起以人民为主体的现代治理体系，搭建制度化参政渠道，保障人民依法参与国家与社会事务管理，治理逻辑实现从传统“为民作主”到现代“由民作主”的根本转型。这一治理模式，既传承了中华优秀治理文化，又摒弃了西式制度照搬误区，是契合中国国情的独特治理创造。 ——摘编自唐皇凤《政党主导型现代国家建设：基于中国式现代化理论和历史逻辑的阐释》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析近代中国“民治”探索失败的深层根源。 （2）根据材料并结合所学知识，阐述中国共产党带领人民实现国家治理逻辑转型的历史必然性，并说明这一转型在新中国政治制度建设上的主要表现。 【答案】（1）深层根源：半殖民地半封建社会的社会性质；制度移植与国情脱节；官治与专制传统根深蒂固（权力结构的深层桎梏）；治理主体的精英化与排他性；民族资本主义发展薄弱；民众民主意识薄弱；治理逻辑未实现根本转换；近代中国战乱频繁、政局动荡，缺乏稳定的社会环境。 （2）历史必然性：传统治理模式存在弊端；近代中国内忧外患倒逼转型；近代以来一系列地方自治与“民治”探索失败；世界现代化浪潮的推动；中国共产党的积极探索与正确引领；民众需求与历史选择。 主要表现：建立人民代表大会制度；创立民族区域自治制度；实行中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；推行基层群众自治制度。 【解析】 【小问1详解】 深层根源：本小题可从半殖民地半封建社会的社会性质、制度移植与国情脱节、官治与专制传统根深蒂固、治理主体的精英化与排他性、民族资本主义发展薄弱、民众民主意识薄弱、治理逻辑未实现根本转换、缺乏稳定的社会环境等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 深层根源 晚清以来西方民主政治理念传入，设立谘议局、地方议事会；“徒具形式，未能打破传统官民治理格局，与基层社会严重脱节” 近代中国是半殖民地半封建社会，西方民主制度与中国传统社会结构、政治文化严重脱节→简单的制度移植无法解决根本矛盾，注定失败 半殖民地半封建社会的社会性质；制度移植与国情脱节 “未能打破传统官民治理格局” 中国传统官本位、专制主义政治传统根深蒂固，权力结构难以突破→新式机构无法真正发挥民主治理的作用 官治与专制传统根深蒂固（权力结构的深层桎梏） “彼时所谓‘民治’，实为少数军绅阶层的专属，而非全体民众的自治” 清末民初的“民治”本质上是少数军绅阶层的特权，普通民众被排除在外→缺乏广泛的群众基础，无法形成真正的民主治理 治理主体的精英化与排他性 结合时代背景 近代民族资本主义发展薄弱，资产阶级力量弱小→无法为民主政治提供坚实的经济与阶级基础，无力推动“民治”落地 民族资本主义发展薄弱 结合时代背景 传统社会民智未开，民众缺乏现代民主观念，对“民治”缺乏理解和参与动力→难以形成自下而上的治理合力 民众民主意识薄弱 “徒具形式，未能打破传统官民治理格局” 近代 “民治” 只是形式上模仿西方→本质上仍未跳出“为民作主”的传统治理逻辑，未实现向“由民作主”的现代转型 治理逻辑未实现根本转换 结合时代背景 近代中国战乱频繁、政局动荡→缺乏稳定的社会环境，民主制度无法持续推进和实施 近代中国战乱频繁、政局动荡，缺乏稳定的社会环境 【小问2详解】 历史必然性：本小题可从传统治理模式存在弊端、近代中国内忧外患、地方自治与“民治”探索失败、世界现代化浪潮的推动、中国共产党的积极探索与正确引领、民众需求与历史选择等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 历史必然性 材料一：近代“民治”探索失败，与基层社会脱节；材料二：传统“为民作主”治理逻辑存在局限 传统“为民作主”的治理模式无法适应现代化发展需求→近代以来的“民治”探索也未能成功，客观上呼唤新的治理模式 传统治理模式存在弊端 结合时代背景 近代中国面临列强侵略、封建压迫的双重危机，救亡图存的现实压力→推动国家治理向现代化、民主化转型 近代中国内忧外患倒逼转型 材料一：清末民初“民治”失败，徒具形式、脱离民众 近代西方民主模式在中国的实践失败，证明照搬西方制度行不通→必须探索契合中国国情的治理道路 近代以来一系列地方自治与“民治”探索失败 结合时代背景 二战后民主政治、现代化成为世界发展趋势→中国共产党的治理探索顺应了时代潮流 世界现代化浪潮的推动 材料二：“中国共产党构建起以人民为主体的现代治理体系” 中国共产党始终坚持人民立场，通过革命实践探索出符合国情的治理模式→为转型提供了领导核心和理论指引 中国共产党的积极探索与正确引领 材料二：“保障人民依法参与国家与社会事务管理” 近代以来民众对民主、平等的诉求日益强烈，中国共产党的治理模式契合了人民当家作主的需求→是历史和人民的选择 民众需求与历史选择 主要表现：本小题可从建立人民代表大会制度、创立民族区域自治制度、实行中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、推行基层群众自治制度等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 主要表现 “构建起以人民为主体的现代治理体系，搭建制度化参政渠道” 人民代表大会制度是我国的根本政治制度→保障人民通过选举代表参与国家管理，是“由民作主”的核心制度载体 建立人民代表大会制度 “搭建制度化参政渠道，保障人民依法参与国家与社会事务管理” 该制度为各民主党派、社会各界提供了参政议政的平台，拓宽了人民参与国家治理的渠道→体现了民主协商的治理理念 实行中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 结合时代背景，服务于国家治理 该制度保障少数民族当家作主的权利，实现了民族平等与团结→是契合中国多民族国情的民主治理制度安排 创立民族区域自治制度 “契合中国国情的独特治理创造” 基层群众自治制度让人民直接参与基层公共事务管理，实现了民主的直接实践→是“由民作主”在基层社会的具体体现 推行基层群众自治制度 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 盖此种比较研究方法，必须具有历史演变及系统异同之观念。否则古今中外，人天龙鬼，无一不可取以相与比较。荷马可比屈原，孔子可比歌德，穿凿附会，怪诞百出，莫可追诘，更无所谓研究之可言矣。 ——陈寅恪《与刘叔雅论国文试题书》 请运用中国古代史知识，自行选定比较对象，拟定一个论题，从时间或空间维度加以比较，从而把握中国历史的“变与常”或“异与同”。（说明：所选对象具有可比性；观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例一：论题：维护封建统治是中国古代中央官制演进的核心逻辑。 阐述：中国古代中央官制持续革新，体现了“变不离常、常中求变”的特质。秦统一六国后，确立三公九卿制，以丞相、太尉、御史大夫分掌行政、军事、监察大权，大一统王朝的中央官制框架得以确立；隋唐时期形成了三省六部制，使中枢决策、审核、执行分工明确，重构了中央官制框架；明代废丞相设内阁和清代设军机处，中枢秘书机构不断发展。尽管历代官制具有鲜明的时代特色，但强化皇权、提升行政效率、维护封建统治的内核没有变化。这种制度形态的“变”与治理内核的“常”的统一，正是古代政治制度演进的核心逻辑。 示例二：论题：辽夏金治理模式体现了中华文明多元一体。 阐述：西夏、金治理模式虽各有特色，但深刻诠释了中华文明多元一体的发展特质。辽朝实行南北面官制，将农、牧民族分域而治；西夏除模仿中原王朝官制外，还保留了本民族传统官制。金基本沿袭唐宋制度，同时保留了一套女真民族的管理系统，即“猛安谋克”制度。辽夏金均以“因俗而治”为核心原则，借鉴中原制度与法律体系推进封建化，同时保留本民族特色制度。三者异中有同的探索，推动了北方民族交流交融，是中华文明多元一体的生动实证。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求运用中国古代史知识，自行选定比较对象，拟定一个论题，从时间或空间维度加以比较，从而把握中国历史的“变与常”或“异与同”。然后可以按照以下步骤分析作答： 论题一： 第一步：根据材料“盖此种比较研究方法，必须具有历史演变及系统异同之观念”可知，进行历史比较研究必须具备严谨的态度，基于合理的维度去探寻历史现象的演变轨迹与异同点，避免牵强附会，因此可以拟定论点为维护封建统治是中国古代中央官制演进的核心逻辑。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论证可从秦朝确立三公九卿制、隋唐完善三省六部制、明朝废除丞相设内阁以及清朝设立军机处等制度演变角度进行分析，阐明历代官制虽因时而变，但其强化皇权、维护封建统治的恒定内核并未改变。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。制度形态的变与治理内核的常相统一，正是古代政治制度演进的核心逻辑，科学的比较研究有助于深刻把握中国历史的变与常。 论题二： 第一步：根据材料“盖此种比较研究方法，必须具有历史演变及系统异同之观念”可知，历史比较研究必须建立在合理的对象和维度之上，以科学探究历史现象的异同点，避免穿凿附会，因此可以拟定论点为辽夏金治理模式体现了中华文明多元一体。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论证可从辽代实行南北面官制、西夏模仿中原官制同时保留本民族传统以及金代沿袭唐宋制度并保留猛安谋克制等角度进行分析，说明各政权因俗而治的探索异中有同，既借鉴中原制度推进封建化，又保留本民族特色，推动了北方民族交融。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。各具特色的民族治理模式是中华文明多元一体的生动实证，科学的比较研究有助于深刻把握中国历史的异与同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $