精品解析：甘肃定西市岷县2026-2027学年北师大版二年级上学期数学阶段学情自测卷

2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 二年级数学（二） （满分100分，时间60分钟） 一、认真填一填。（每空1分，共30分） 1. 84比80多（ ），比90少7的数是（ ），比45多18的数是（ ）。 2. 在（ ）里填上“厘米”或“米”。 一支毛笔约15（ ） 一棵树高10（ ） 一个茶杯高约8（ ） 冰箱高约2（ ） 3. 6＋6＋6＋6＋6用乘法表示是（ ），读作（ ）乘（ ），表示（ ）个（ ）相加。 4. 白球的个数是红球的2倍，黄球的个数是红球的3倍，红球有4个，白球有（ ）个，黄球有（ ）个。 5. 把口诀补充完整。 二五（ ） 三六（ ） 五八（ ） 一四得（ ） 四八（ ） 二九（ ） 6. 按规律填一填。 （1）4，8，12，（ ），（ ），（ ）。 （2）27，24，21，（ ），（ ），（ ）。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 4×5（ ）20        2×8（ ）12        3×4（ ）15        5×9（ ）42 二、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共10分） 8. 计算时，要使得和的十位上是7，□里可以填（ ）。 A. 1 B. 6 C. 8 9. 下面的算式中，结果最接近60的是（   ）。 A. 42＋9 B. 66－7 C. 60－6 10. 在4×8＝32中，积是（ ）。 A. 4 B. 8 C. 32 11. 明明搬了5本书，贝贝搬的是明明的2倍，那么贝贝搬了（   ）本书。 A. 10 B. 5 C. 2 12. 青蛙在下面的数线上从0开始向右跳，每次跳3格，青蛙不可能跳到数（ ）的位置。 A. 6 B. 12 C. 16 三、按要求做一做。（共18分） 13. 画一条和曲别针长度相同的线段。 14. 分别用两种方法在图上表示4×6。      15. 画一画。 在横线上画，使的个数是的3倍 __________________________________________。 16. 连一连。 四、计算小能手。（共26分） 17. 直接写出得数。 14＋7＝        17－9＝        62＋8＝        85－8＝        3×6＝ 2×2＝         5×5＝         3×2＝         5×4＝        2×8＝ 18. 用竖式计算。 49＋22＝        81－35＝ 37＋48＝        60－34＝ 19. 看图列式。 加法算式：_______________________ 乘法算式：（支） 20. 看图列式。 （只） 口诀：_________________________ 五、热心解决问题。（共16分） 21. 跳绳比赛，欢欢第一轮跳了28个，第二轮跳了34个，乐乐第一轮跳了42个，第二轮比第一轮少跳13下，欢欢一共跳了多少个？乐乐第二轮跳了多少个？ 22. 盘子里一共有多少个梨？ 23. 9只熊猫一次可以吃掉多少根竹子？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估 二年级数学（二） （满分100分，时间60分钟） 一、认真填一填。（每空1分，共30分） 1. 84比80多（ ），比90少7的数是（ ），比45多18的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 【详解】① ② ③ 2. 在（ ）里填上“厘米”或“米”。 一支毛笔约15（ ） 一棵树高10（ ） 一个茶杯高约8（ ） 冰箱高约2（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 米##m 【解析】 【分析】食指的宽大约是1厘米，所以计量毛笔的长度和茶杯的高度用厘米作单位比较合适；课桌的长度约1米，所以计量树的高度和冰箱的高度用米作单位比较合适。 【详解】一支毛笔约15厘米；一棵树高10米 一个茶杯高约8厘米；冰箱高约2米 3. 6＋6＋6＋6＋6用乘法表示是（ ），读作（ ）乘（ ），表示（ ）个（ ）相加。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。解题关键在于识别加法算式中的相同加数以及相同加数的个数，然后根据乘法的意义将其转化为乘法算式，并正确读写及理解其含义。 【详解】观察加法算式 ，可以看出相同加数是，相同加数的个数是。 根据乘法的意义，求个相加的和，可以用乘法计算。 乘法算式写作： 算式： 读作：乘 该算式表示的意义是：个相加。 4. 白球的个数是红球的2倍，黄球的个数是红球的3倍，红球有4个，白球有（ ）个，黄球有（ ）个。 【答案】 ①. 8 ②. 12 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用红球的数量乘2即可求出白球的数量；用红球的数量乘3即可求出黄球的数量。 【详解】白球的数量：4×2＝8（个） 黄球的数量：4×3＝12（个） 5. 把口诀补充完整。 二五（ ） 三六（ ） 五八（ ） 一四得（ ） 四八（ ） 二九（ ） 【答案】 ①. 一十 ②. 十八 ③. 四十 ④. 四 ⑤. 三十二 ⑥. 十八 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。 【详解】二五一十       三六十八       五八四十 一四得四       四八三十二       二九十八 6. 按规律填一填。 （1）4，8，12，（ ），（ ），（ ）。 （2）27，24，21，（ ），（ ），（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数多4，则依次加4即可。 （2）后一个数比前一个数少3，则依次减3即可。 【详解】（1）4＋4＝8 8＋4＝12 12＋4＝16 16＋4＝20 20＋4＝24 所以，4，8，12，16，20，24。 （2）27－3＝24 24－3＝21 21－3＝18 18－3＝15 15－3＝12 所以，27，24，21，18，15，12。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 4×5（ ）20        2×8（ ）12        3×4（ ）15        5×9（ ）42 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】计算出算式的结果后与右边数进行比较。 【详解】，，所以。 ，，所以。 ，，所以。 ，，所以。 二、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共10分） 8. 计算时，要使得和的十位上是7，□里可以填（ ）。 A. 1 B. 6 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】两个加数十位上的数相加得6，要使和的十位是7，需要个位相加满10向十位进1，据此判断方框里可填的数。 【详解】十位相加：，要使和的十位为7，个位相加需满10，则，10－3＝7，也就是。 A．1＜7 B．6＜7 C．8＞7 □里可以填8。 9. 下面的算式中，结果最接近60的是（   ）。 A. 42＋9 B. 66－7 C. 60－6 【答案】B 【解析】 【分析】先计算每个选项的算式结果，再分别求出各结果与60的差，差最小的即为最接近60的选项。 【详解】，与60的差： ，与60的差： ，与60的差： 比较差值大小： 所以，结果最接近60的是66－7。 10. 在4×8＝32中，积是（ ）。 A. 4 B. 8 C. 32 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式中，乘号两边的是乘数；等号后面的计算结果是积。 【详解】乘法算式的结构为：，中，4和8是乘数；32是该算式的积。 所以在4×8＝32中，积是32。 11. 明明搬了5本书，贝贝搬的是明明的2倍，那么贝贝搬了（   ）本书。 A. 10 B. 5 C. 2 【答案】A 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】5×2＝10（本） 贝贝搬了10本书。 12. 青蛙在下面的数线上从0开始向右跳，每次跳3格，青蛙不可能跳到数（ ）的位置。 A. 6 B. 12 C. 16 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，从0开始跳，每次跳3格，跳3格到数字3，再跳3格就是数字6，那么根据3的乘法口诀解答即可。 【详解】根据3的乘法口诀列式为：3×1＝3；3×2＝6；3×3＝9；3×4＝12；3×5＝15；3×6＝18；所以青蛙不可能跳到数16的位置。 三、按要求做一做。（共18分） 13. 画一条和曲别针长度相同的线段。 【答案】见详解； 【解析】 【分析】用最后的刻度减去初始刻度即可求出曲别针的长度，再画出相等长度的线段。从直尺的刻度开始，画到对应的刻度即可。 【详解】（厘米） 14. 分别用两种方法在图上表示4×6。      【答案】 【解析】 【详解】第一种方法：每排点6个点，共点4行；第二种，每排点4个点，共点6行。 15. 画一画。 在横线上画，使的个数是的3倍 __________________________________________。 【答案】 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。○有5个，用○的个数乘3，先求出△的个数，再画出对应个数的△即可。 【详解】5×3＝15（个），画一画如下： 16. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用加法计算，用加号连接相同加数，也可以用乘法计算，用相同加数乘个数。 【详解】8＋8＋8表示3个8的和，列式为8×3； 5＋5＋5＋5＋5表示5个5的和，列式为5×5； 7＋7＋7＋7表示4个7的和，列式为7×4； 4＋4表示2个4的和，列式为4×2。 四、计算小能手。（共26分） 17. 直接写出得数。 14＋7＝        17－9＝        62＋8＝        85－8＝        3×6＝ 2×2＝         5×5＝         3×2＝         5×4＝        2×8＝ 【答案】；；；；； ；；；； 18. 用竖式计算。 49＋22＝        81－35＝ 37＋48＝        60－34＝ 【答案】 ；； ； 【解析】 【分析】计算两位数加减法，把相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1，个位不够减，从十位退1作10，加上个位上的数再继续减。 【详解】49＋22＝71        81－35＝46 37＋48＝85        60－34＝26 19. 看图列式。 加法算式：_______________________ 乘法算式：（支） 【答案】2＋2＋2＋2＝8（支）； 2×4＝8（支） 【解析】 【分析】由题图可知4个2相加，可用加法计算出一共有几支钢笔。4个2相加即为2乘4，可用乘法计算出一共有几支钢笔。 【详解】加法算式： 2＋2＋2＋2 ＝4＋2＋2 ＝6＋2 ＝8（支） 乘法算式：2×4＝8（支） 20. 看图列式。 （只） 口诀：_________________________ 【答案】 3×4＝12；三四十二 【解析】 【分析】图中有4个方框，每个方框里蜗牛数量相同，都是3只。求一共有多少只，用乘法计算，再写对应的乘法口诀。 【详解】3×4＝12（只） 口诀：三四十二。 五、热心解决问题。（共16分） 21. 跳绳比赛，欢欢第一轮跳了28个，第二轮跳了34个，乐乐第一轮跳了42个，第二轮比第一轮少跳13下，欢欢一共跳了多少个？乐乐第二轮跳了多少个？ 【答案】62个；29个 【解析】 【分析】求一共的数量，用加法，即欢欢第一轮跳的数量＋第二轮跳的数量＝一共跳的数量； 求比一个数少几的数是多少，用减法，即乐乐第一轮跳的数量－第二轮比第一轮少跳的数量＝第二轮跳的数量。 【详解】28＋34＝62（个） 42－13＝29（个） 答：欢欢一共跳了62个，乐乐第二轮跳了29个。 22. 盘子里一共有多少个梨？ 【答案】15个 【解析】 【分析】每盘有5个梨，一共有3盘，用每盘的个数乘盘数，即可求出一共有多少个梨。 【详解】5×3＝15（个） 答：盘子里一共有15个梨。 23. 9只熊猫一次可以吃掉多少根竹子？ 【答案】27根 【解析】 【分析】从图中可知，1只熊猫一次能吃3根竹子，求9只熊猫一次吃的竹子总数，就是求9个3相加的和，用乘法计算。 【详解】3×9＝27（根） 答：9只熊猫一次可以吃掉27根竹子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $