河北省张家口市桥西区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级历史参考答案（2026年11月） 一单选题（每个2分，共50分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项 A A C C B C D A A D B C B 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选项 B A D B C C D A D B B C 二非选择题（共四小题，共50分） 26（1）元谋人（2分）多元一体（2分） （2）大禹有两大历史功绩：治水功绩和所体现的有关智慧与品质是民族精神的重要组成；建立夏朝有立国之功，是华夏文明的奠基者。（一点2分，共4分） 27.（1）都实行暴政；统治者本人昏庸残暴；都失去民心或不爱惜百姓。（任选两点，大意相同即可，一点2分，共4分） （2）四羊方尊或其他在这一时期的青铜器也可得分。（2分，错字不得分）；西周时期规定了青铜礼器制度，鼎簋合用。（2分） （3）推动了铸造业的发展；是我国奴隶制文明的最重要代表或标志；推动了这一时期科技文化的进步；有利于统治秩序或等级制度的完善和落实。（任选两点，一点2分，共4分） 28.（1）赵国分裂晋国；周王室依据分封制承认赵国地位。赵国正式建立。（一点2分，共4分） （2）目的：富国强兵（2分），奖励军功对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分） （3）赵国实力严重削弱，为秦的统一奠定基础。（一点2分，共6分） （4）赵国的兴衰。（2分） 29.（1）创立以皇帝为中心的中央集权制度；皇帝之下设有三公九卿官员；地方实行郡县制度。（一点2分，共6分） （2）说明六国旧贵族仍有势力，秦的政权或统治并不稳固。（2分） （3）巩固统一的政治局面或维护统治等。（任选一点，2分） （4）积极：秦始皇巡视全国，宣扬皇权和主要行政举措及各项制度，有利于巩固统一多民族的封建国家；（2分）消极：大规模巡游且次数频繁，耗费大量人力和物力，客观上加重百姓负担，激化阶级矛盾，是暴政的表现之一。（2分）评价：秦始皇是中国古代杰出的政治家，有功有过，但功大于过。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026一2027学年度第 七年级 考生注意：1.本试卷共6页，总分100分， 2.请务必在答题纸上作答，写在 3.答卷前，请在答题纸上将姓名 4. 客观题答题，必须使用2B铅 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔 6.必须在答题纸上题号所对应的 7.保持卷面清洁、完整。禁止对 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项 1.经过考古学家的长期挖掘，在北京人居日 有很多石块、烧骨和朴树籽等。这一考古 A.使用并会长时间保存火种 C.已掌握了磨光和钻孔技术 2.七年级一班学生围绕“远古时期的人类 内容，其研究结论的得出，主要依据 远古人类 出土文物 结论 元谋人 粗糙石器 能制作和 山顶洞人 骨针和装饰品 会缝制衣 3.半坡遗址的房屋、窖穴、墓葬中发现了 米的窖穴内有粟粒朽灰堆积，专家推测其 A.会人工取火 B.会打制石器 4.右下文物（双鸟纹象牙雕刻）可以印证 A.能够制作玉器B.懂得饲养家畜 C.掌握雕刻技术 D.可以建造房屋 5.鲤鱼山一老虎岭水坝遗址是良渚古城， 知中国最早的大型水坝系统，设计范围 A.有可能出现统一的崇拜对象 C.拥有先进的手工生产技术 6.下面是中华文明探源研究提出的“判断 我国进入文明社会的历史遗址是 ①生产发展，人口增加，出现城市 ②社会分工，阶层分化，出现阶级 ③出现王权和早期国家 七年级历 学期期中学情诊断测试 历史试卷 考试时间为90分钟。 试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 填涂，修改时用橡皮擦干净。 、签字笔书写。 答题区战内作答，超出答题区城的书写，无效 答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 本大题共25小题，每小题2分，共50分) 的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中 发现可用来说明北京人 B.居住在干栏式方形房屋中 D.已经能够制作和使用工具 动”一课，进行探究活动，并整理出如下表格 A.考古发现 B.文献记录 使用工具 C.远古传说 服并萌发出爱美意识 D.影像资料 多粟的遗存。在其中一个深不足1米，底径约1 有可能是储粮窖。据此可知半坡人已经 C.会种植农作物D。会制造陶器 姆渡人 外围水利系统，是已 过100平方公里。这反映出良渚古城 B.统治者有较强的组织调动能力 D.社会的阶级分化已经相当明显 进人文明社会标准”的中国方案。据此可以实证 A.河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.陶寺古城遗址 D.即县人遗址 第1页（共6页） 7.习近平总书记曾经说过：“中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族，这个 民族还会一直伟大下去，”中华文明史上被后人尊奉为中华民族人文初祖的是 A尧和舜 B.禹和启 C.汤和桀 D.炎帝和黄帝 8。小明同学参观历史博物馆，看到了四件来自不同地区的文物，这些文物共同印证了 辽河流域的玉猪龙 良渚古城的玉琮 陶寺古城的龙纹陶盘山东出土的黑陶杯 A.中华文明具有多元特征 B.这些地区已经形成早期国家 C.远古传说全部真实可信 D.原始农业都起源于黄河流域 9.下面是小明同学在翻阅《中国历史名词词典》时看到的某一词条内容；该词条解释的 “历史名词”是 禹死后，他的儿子启夺位为王…以后历代相 A.世袭制 B.禅让制 沿，成为古代王朝统治者传承的主要方式。 C.分封制 D.郡县制 10.商朝多次迁都，最终商王盘庚将都城迁徙到殷，此后商朝统治相对稳定。盘庚迁都这一 举措带来的最直接影响是 A.商朝此后再也没有发生过动乱 B.加速了商朝对周边方国的武力征伐 C.对奴隶和平民的控制力度加大 D.使商朝的社会发展有了稳定的基础 11.电影《哪吒之魔童闹海)的背景基于中国长篇神话小说《封神演义》，它主要反映商周 更替的有关内容。与此相关的战役是 A.涿鹿之战 B.牧野之成 C.阪泉之战 D.国人暴动 12.历史事实是指客观发生的历史事件，历史观点是指对历史事实的看法和结论。下列表述 中属于历史观点的是 A.周平王将国都从镐京东迁到洛邑 B.诸侯打着“尊王攘夷”的旗号争夺霸主地位 C.分封制确立了周朝内部的统治秩序 D.郡守李冰主持修建了大型水利工程都江堰 13.下表为《春秋战国时期铁器出士情况对比) 由此可知当时 铁器出土地点 西平乐银山岭 长沙衡阳楚墓 辽宁抚顺莲花堡 山西长治分水岭 181 70 80 % 2 铁器数量（件） 91 铁农具数量（件） 17 68 21 A.铁农具制造技术成熟 B.铁器的使用区域较为广泛 C.北方治铁业较南方进步 D.铁矿石分布区域比较集中 七年级历史第2页（共6页） 14.“楚王问鼎”是春秋时期楚国与周王室的政治博奔事件，公元前606年，楚庄王北伐陆 浑之戎（指西北的少数民族）后率军至周都洛阳附近，借军事威慑询问象征王权的九鼎 轻重，意图挑战周天子权威。 由此衍生出“问鼎中原”这一成语。这反映出当时的政治 现象是 A.诸侯争霸 B.王室衰微 C.王室无权 D.政治变革 15.春秋时期生产力水平提高的重要标志是 A.铁制农具和牛耕的使用 B.大型水利工程的修建 C.百家争鸣思想繁荣的出现 D.商鞅变法取得重大成效 16。中原的“诸夏”与周边的“我、夷、查、狄”等族长期交往，为民族交融创造了契机， 并逐渐产生华夏认同观念。这反映的是诸侯争霸的 A.主要目的 B.历史过程 C.事件性质 D.积极影响 17.《战国策·秦策一》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近 …”这反映出商鞅“治秦”的核心特点是 A.轻徭薄赋，休养生息 B.公平无私，论功行赏 C.法纪严明，禁止私斗 D.奖励耕战，富国强兵 18.对于如何为人处世，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”如何处事，孔子说：“工欲善其 事，必先利其器”。如何学习，孔子说：“三人行，必有我师焉…”这说明孔子的思想 A.倡导仁义的道德规范 B.促进了思想繁荣局面的出现 C.对个人行为具有指导意义 D.对我国典籍修订具有影响 19.墨子提出“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互兼并，其思想主要针对 A.王室衰微，礼崩乐坏 B.诸侯变法，强化集权 C.战乱频繁，民不聊生 D.自然无为，顺应天道 20。二十四节气是中华民族特有的时钟，中国人以节气为指南安排生产和生活。“清明前后， 种瓜种豆”“谷雨种上红薯秧，一颗能收一大筐”。从这些谚语可知，节气文化里藏着 A.城市文化的演变路径 B.政治变革的时代轨迹 C,海外贸易的区域变化 D.农耕文明的历史印记 21.某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会风貌，其中有对先祖创业的歌 颂，也有对劳动者勤劳勇敢的描写，以及对美好爱情和高尚情操的赞美。这部作品是 B.《黄帝内经》C.(离骚》 D.《孟子》 A.《诗经》 22.甲骨文记录了公元前120年前后的5次月食，可用于研究古气候与古天文学；还有许 多野生动植物及猎获象群的记录，可用于研究黄河中下游地区自然生态与地理环境的变 迁。这说明甲骨文 D.史料价值较高 A.造字方法多样 B.雕刻技艺成熟C.治国思想完备 七年级历史第3页（共6页） 23.有学者曾说：近世言秦政，率斥其专政。 努力，亦均为当时态势所需。材料表明该 A.认为秦版图广阔 C.批评秦专制残暴 24.下列表格信息整理自湖北睡虎地秦墓竹简 级别 郡 侧重军事与监察职能 县 长官综合治理民政，守丞协助，景 (意即各部门官员分工处理相应事 基层 县下设乡、里，乡有佐、史，负 日常 A.地方独立，擅权专断 C.官吏冗杂，效率低下 25.“各郡县的老百姓受尽了秦朝官吏的压榨道 末农民大起义的动因是 A.获得人民支持B.源于陈胜的魄力 二、非选择题（本大题共四小题，共50分） 26.阅读材料回答问题(8分) 材料一我国拥有百万年的人类史、一万 考古发现揭示了远古人类的生产和生活状 的居民已栽培水稻、粟、黍，并饲养家畜 造出丰富多彩的文化…良褚古城有巨 显，有公共权力，被证实为早期文明。中 元一体。 材料二2007年公祭大禹陵典礼成为国家 陵”的中华民族祭祖格局。 (1)据所学说出距今约170万年的我国远 起源的主要特点。(2分) (2)国家级祭祀活动“公祭大禹陵”充分 主要历史功绩。(4分) 七年级历史第 然按实而论，秦人初创中国统一之新局。其所 学者 B.感叹秦制度意义重大 D.强调秦统一违背潮流 从中可知，秦朝地方行政制度的特点是 主要职责 官掌军事治安，狱官主司法，其下分曹理事 务)，涵盖户籍、田赋、徭役等具体事务。 户籍、赋役、司法等；里有里正，管理邻里 B.层级分明，职责细化 D.因地制宜，因俗而治 害，进而纷纷奋起，响应陈胜”。材料表明秦 C.反抗秦的暴政D.苦于战争的频繁 年的文化史、五千多年的文明史。各地丰富的 况：距今约1万年生活在长江、黄河流域等地 磨制石器和烧制陶器，开始了定居生活，创 的城墙、水利系统、贵族玉器，社会分化明 华文明起源不是单一起源，而是满天星斗，多 级祭祀活动，形成了“北有黄帝陵，南有大禹 古人类名称。(2分)并据材料一指出中华文明 体现了对大禹历史功绩的认可，请说出大禹的 4页（共6页） 27.阅读材料回答问题(12分) 材料一 朝代 措施 夏朝 君主桀生活穷奢极欲，用武力伤害百姓，并大兴土木，百姓难以忍受 纣王在位，军事上连年征伐，耗费国力；经济上横征暴敛，政治上实行严刑峻 商朝 法，导致民不聊生。 周厉王与民争利，引起“国人爆动”，周幽王时期，朝政腐败，内外矛盾激化， 西周 被西北少数民族攻入都城，导致西周灭亡。 (1)根据材料一，概括夏、商、西周亡国的共同原因。(4分) 材料二夏朝二里头遗址出土了青铜酒器爵，它也是中国最早出现青铜礼器的朝代。商 周时期青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超；商朝 贵族好饮酒，青铜酒器的数量多少，是区分贵族等级的标记。西周崇尚礼制，主要以青 铜器鼎、簋的数量区分贵族等级。周王朝对礼器的使用规格还制订了制度，鼎和簋配合 使用，鼎是奇数，簋配偶数。如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋等。 (2)据所学说出商周时期有名的青铜器。并据材料二概括青铜器在周朝的发展。(4分) (3)据材料二和所学说说使用青铜器的主要历史意义。(4分) 28.阅读材料探究问题(14分) 材料一春秋晚期，晋国大权逐渐落入韩、赵、魏三家卿大夫手中。公元前403年周威 烈王正式册封韩、赵、魏，晋国分裂，史称“三家分晋”。赵国由此立国，后成为战国 七雄之一。 材料二战国时期魏、楚、秦、赵等多个诸侯国纷纷实行变法改革，以求富国强兵。比 较有名的有魏国李悝变法，赵国的胡服骑射等；赵武灵王因当时中原将士身穿宽袍大 袖，不方便骑马作战，所推行的胡服骑射改革促使赵国向北开拓大片土地，国力强盛 …在当时各国的变法之中，秦国的商鞅变法成效最大，变法后秦国一跃成为最强盛的 诸侯国。 材料三公元前260年秦赵大战于长平（今山西地区）：赵军大败，四十多万赵军被坑 杀。长平之战后赵国国力遭到毁灭性打击，再也无力抵抗秦国。 (1)据材料一和所学，说说赵国是如何建立的。(4分) (2)据材料二指出成国时期各国变法的主要目的，并据所学说出商鞅变法中与赵国改革 相类似的内容。(4分) (3)据材料三概括长平之战的历史意义。(4分) (4)据以上材料总结该小题所反映的历史主题。(2分) 七年级历史第5页（共6页） 29.阅读图文材料，回答问题(16分) 材料一秦始皇在完成统一后的八年间，曾 北至长城沿线，南至长江流域，东至渤海和 难说这是勤政还是劳民伤财，但对秦始皇而 秦始皇五 次数和时间 第一次（公元前220年） 巡视秦国旧地、 第二次（公元前219年） 到六国旧地宣扬， 第三次（公元前218年） 重点巡查齐地( 第四次（公元前215年）巡查北疆，部署 第五次（公元前210年）宣扬秦的律法，行 材料二秦始皇巡游的遗迹（部分） 秦直遵 务面道苦遗拉 图1秦直道遗址 图2秦 (1)据所学说出秦始皇巡游中“宣扬皇权 (2)第三次巡游秦始皇所遭遇的刺杀，说 (3)根据材料二并结合所学说出秦始皇巡 (4)结合他五次巡游简况，从利和弊的角 七年级历史乡 先后五次到各地巡游，西北至今甘肃东部， 东海，行程几万千米，最后病死在路上。很 言对这个统一的国家确实倾注了全部精力。 欠巡游简况 主要内容 西北边防，检查道路建设。 权，推广秦制度，在泰山封禅，多处立碑刻石 今山东半岛)，遭遇战国韩国贵族后代刺杀。 方御匈奴，巡视结束后派蒙恬北击匈奴。 至沙丘平台（今河北邢台），秦始皇病重驾崩。 长城遗址 图3秦泰山小篆石刻 推广秦制度”的政治方面内容。(6分) 明了什么。(2分) 游的主要目的。(2分) 度谈谈你对秦始皇的认识。(6分) 56页（共6页）