粤教版《道德与法治》七年级上册:4.3.1 走进法律 课件（共23张PPT,含视频1份）

1.明白社会生活需要规则； 学习目标 2.明白个人自身遇到的规则的密切关系； 3.掌握法律的特征，明白法律是一种特殊的行为规范；（重点） 自主学习 1.规则的种类有哪些？道德对生活有哪些影响？ 2.什么是法律？法律有什么基本特征？（重点） 自主学习 1.规则的种类有 、 、 、社会公共行为规则、团体章程、宗教教规等。 2.法律不同于道德，不同于其他的社会规则， 它是 。 3.法律是 靠 ，对 。 道德 法律 纪律 一种特殊的行为规范 国家经法定程序制定或认可的 国家强制力实施的 全体社会成员 具有普遍的约束力 在现实生活中是否需要规则？ 对比两幅图片，你得出一个什么样的结论呢？ “没有规矩不成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，遵守规则，社会生活才能安定有序。 除了交通规则以外，我们在日常生活中还需要遵守哪些规则？ 团体章程 法律 是一种特殊的行为规范 道德 生长在我们心中，是内心行为的准绳 纪律 在公交车上主动给老弱病残孕让座。 佛教的人每天吃素。 我们不可以偷盗他人的物品。 在公共场所要注意自己的言行举止。 学生在校上课要遵守课堂纪律。 国家机密不可外泄。 社会道德 社会道德 宗教教规 纪律规章 国家法律 国家法律 请判断下面的情况属于哪一种规则？ 法律究竟是什么？ 【时事链接】 （1）中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕，会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。 在我国法律是如何产生的？ 最高国家权力机关 1、法律只能由国家经法定程序制定或认可 （2）将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 儿子拒付医药费 母亲申请法院强制执行 问：对于儿子拒付医药费，母亲是怎么做的呢？ 最后，儿子到底有没有支付医药费呢？ 2、法律由国家强制力保证实施，具有强制性 儿子拒付医药费 母亲申请法院强制执行 监狱 法庭 警察 军队 “有本事你告我去，我爸是李刚” 。 保护全体社会成员的合法权益 3、法律对全体社会成员具有普遍的约束力 最终 “官二代”李启铭依法受到了相应的惩罚。这说明了法律对哪些人具有约束力？ 约束全体社会成员的行为 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 (4)自然形成 (8)普遍适用 (3)舆论、习惯 (7)教育行政 机关制定 (2)在校学生 (5)教育、行政 力量 (1)国家立法 机关制定 (6)全体社会 成员 (9)国家强制力 　　 　　 比较项目 行为规范 如 何 产 生 适用范围或对象 靠什么 发挥作用 社会道德 学生守则 国家法律 （1）国家立法机关制定 （2）在校学生 （3）舆论、习惯、信念　（4）自然形成（5）教育、行政力量　（6）全体社会成员　（7）教育行政机关制定　（8）普遍适用　（9）国家强制力 法律特征 对社会全体成员具有普遍的约束力 由国家制定或认可的 以国家强制力保证实施，具有强制性 规则 作用： 种类： 遵守规则，社会生活才能安定有序 道德、法律、纪律、社会公共行为规则等 考考你 1、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是 （ ） A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律 B 2、调节我们的规则有多种，下列情形不属于法律规则的是： （ ） A、不能非法侵占他人的财物 B、在图书馆不能大声喧哗 C、适龄儿童要接受教育 D、公民要热爱自己的祖国 B 3、十八大以来，反腐成为新常态，“老虎”“苍蝇”一起打，“天网”行动追回外逃腐败分子800多名，周永康，徐才厚等高级领导干部纷纷落马，这主要表现了法律 （ ） A、由国家制定或认可的特殊行为规范 B、是靠国家强制力保证实施，具有强制性 C、我国法律对全体社会成员具有普