山西大同市平城区校联考2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

2026-2027学年第一学期期中教学质量检测 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号英写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上上无效。 4.测试范围：统编版八上13单元。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（共28分) (一) 1.班级开展“寻美·江山如画”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在 横线上。(10分) 寻美·时时皆美景：春季，“几处早莺争暖树，（1) ”（白居易《钱塘湖春 行》)，莺啼蕊鸣，春意萌动；夏季，“(2) ”（郦道元《三峡》)，舟行 江上，胜过飞马；秘季，“树树皆秋色，（3) ”（王绩《野望》)，山野树木，浓浓 秋意；冬季，“风声一何盛，（4)”（刘桢《赠从弟（其二）》)，朔风卷地，青松昂 首。一岁四季交替之妙，皆在俯仰之间。 寻美·处处省美景：黄鹩楼旁，(5) ”(崔颢《黄鹤楼》)，芳 草葱龙，生机盎然；荆门山外，“山随平野尽，（6) ”（李白《渡荆门送别》)，江 水奔腾，流入荒原；茅山一带，“两岸石壁，（7) ”（陶弘景《答谢中书书》，色 彩斑斓，交相辉映；庭院之中，“庭中有奇树，（8) ”(《庭中有奇树》)，奇树挺立， 叶绿花盛。广阔江山游旎风光，皆在行止之处。 2.“寻美千古奇观”。请赏读下面书法作品中的诗句，描绘其展现的画面。(2分) 震 画面： 的 圆 直 八年级语文试卷第1页共8页 (二) 班级开展“探寻·美景”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，速至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影 也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷 冷作响；好鸟相鸣，嚶嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 3.解释下面加点字的意思。(2分) （1)念无与为乐者念： (2)鸢飞戾天者 戾： 4.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 翻译：庭院中的月光如积水般消明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中， (2)急湍甚箭，猛浪若奔。 翻译： 5.【甲】【乙】两文都写景，但表达的心境各有不同，请简要概括。(5分) 【丙〗 时夫仆俱阻险行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不觉引余独往。既登峰头，一庵翼 然，为文殊院，亦余昔年欲登未登者。左天都，右莲花”，背倚玉屏风®，两峰秀色，俱可 手摩。四顾奇峰错列，众壑纵横，直黄山绝胜处！非再至，焉知其奇若此？ (节选自徐霞客《游黄山日记后》) 【注释】①天都、莲花：天都峰、莲花峰，与光明顶并称黄山三大主峰。②玉屏风：玉屏 峰。③摩：同“揽”，持、摄。 6.。请根据下面表格中的方法提示”，解释加点字的意思。(2分) 加点字 方法提示 释义 一庵翼然 【词类活用法】名词作状语。本义：翅膀 (1) 四顾奇峰错列 【课内迁移法】顾野有麦场(《狼》) (2) 八年级语文试卷第2页共8页 7.你认为【丙】文作者徐霞客是不是《答谢中书书》中作者陶弘景所说的“能与其奇者”？ 请根据文章内容阐述理由。(4分) 二、文学之约（共27分）】 (（一） 某校初二年级正在开展“身边的感动新闻挖掘活动，你们小组收集到了以下这则社区 新闻。请你仔细阅读，完成小题。(6分) 近日全城寻访的一位特殊捐赠者终于被找到，竟是年过八旬的陈老先生。过去 十二年里，他始终以名方式向市儿童福利院定期捐款，从未间断。直至此次工作人 员多方查证，老人才承认善举。面对采访，他道出朴实初忠：“当初承诺要帮孩子们， 说了就要做到。守信是做人的根本，不是为了留名。”这笔“无声的汇款”已成为福利院 最珍视的信任契约。社区负责人表示，老人用行动诠释了“一诺千金”的深刻内涵，其 事迹将在社区诚信宣传月中大力弘扬，以期唤醒更多人心中的诚信力量。 8.请你根据拼音写出汉字，并修改横线句中的错别字。(2分) 日名 面对采访，他道出朴实初忠 9.阅读以上新闻语段，请为其补充一个恰当的新闻标题（不超过20字）。(2分) 10,请根据这则新闻反映的精神，为社区“诚信宣传月”拟写一则宣传语。.(2分) (二) 11.学校开展“品经典名著·赴心灵之约”主题活动。请同学们阅读下面的名著选段，完成小 题。(6分) 选段一： “二十几个勇士站了出来.…他们要从铁索上爬过去，为大家开辟一条路。敌人的子 弹像雨点一样射过来，可勇士们手抓着铁索，一步一步向前挪，脚下是湍急的河水，掉下 去肯定没命，可他们没有一个人退缩。” 选段二： “他们几乎靠自己铺出一条路来草地上没有柴火，他们只能生吃青裸和野莱：草 地没有树木遮蔽，轻装的他们没有带帐篷。到了夜晚，他们只能掴一丛灌木枝，紧紧蜷缩 在下面，虽然避不了多少雨。” 八年级语文试卷第3页共8页 选段三： “冻出血的耳朵，我们都喝了汤，烤了火，现在我命令你们都给我活着，冲过这座山， 出发。” （1)这三段材料节选自美国记者（人名） 冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据 地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，根据采访和考察得来的第一手材料。 为了出版方便，这本书曾易名为 。(2分) (2)请你从上述选段中任选一段，先概括红军正在经历的事件名称，再结合选段内容，分 析其中体现出的红军精神品质。(4分) (三) 12.班级开展“品读·家风传承”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成小题。(15分) 扁担那头的父亲 卞毓方 ①小时侯，没人说我长得像父亲。除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长， 我的近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更 准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。 ②夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会 出来找。找着了，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号 准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。见了面，老远扬起右手，作狠抽狠搂 状。我晓得，那是唱戏的胡子一假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。父亲从来没 有打过我和弟弟。 ③父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对。四弟元气足，疯劲大，拳 头硬，诨名“四乱子”，与小朋友玩耍，常常话不投机就“看家伙”。那些吃了眼前亏的孩 子哭哭啼啼回家找大人诉苦，有的家长就找上门来，向我父亲告状。父亲总是千赔礼，万 道款，答应等“四乱子”回来，好生收拾收拾。四弟察知有人告状，暖手啜脚吏回，躲在 屋角，等着挨训。然而父亲视若无睹，仿佛啥事也没有发生。 ④是出尔反尔、自食其言吗？非也。父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴，住 要好邻”“恼个邻居喀只服”是他的口头禅。事后见了那曾被四弟救负的小朋友，他总会摸 摸头，拍拍肩，好言抚慰。父亲对四弟的“劣行”睁一只眼，闭一只眼，并非放任自流， 而是“知子莫若父”，他晓得四弟只是顽童意气，争强好胜，骨子里还是个仁义的孩子，知 羞耻，识好歹一父亲有句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打， 重在以身作则，言传身教。果然，四弟上学后，各方面表现皆优。 ⑤我家竹棚上还搁著一根【A】扁担。这也是文物级的古萱，串联着父亲前半生的许 八年级语文试卷第4页共8页 多故事。父亲说，这扁担是曾祖父留下的，祖父用过，他去上海打工，在码头上装货卸货， 用的也是它。船与码头之间，搭着一尺宽的跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发 料，一不小心，就会栽下河。经验从娜里来？练呀。巷子里放几条长板凳，连在一起，权 当跳板，徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。杂技演员能在空中走钢丝， 这都是练出来的。 ⑥1964年，我去北京念大学，上学时因亭陷入困境。我写信给父亲，说不想念书了， 干脆回家种田。父亲回信：“人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一 挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根【B】扁担能睡三个人，天无绝人之路。” ⑦“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境， 也都是凭了这种信念，咬牙废过。 ⑧晚岁揽镜，发现我和父亲竞然有几分相像，而且是念老愈挂相。当初为什么觉得 不像呢？这是因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照岁 月的沧桑，当然是合不上辙的。如今我已迈入耄意，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相 承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。 ⑨偶尔玄想，岁月是一根长长的【C】扁担，父亲在那头，我在这头。 节选自《光明文艺》有删改 (1)文中A、B、C三处都出现了“扁担”一词，请分析它们的不同含义。(5分) (2)下面三句话从不同角度对本文做了点评，请你任选一句，·围绕它写一段赏析性文字， 不少于150字。(10分) 典型细节见蒲神。 宽厚坚彻显品格。 语言质朴意蕴深。 三、现实之思（共25分) (-) 班级开展“启悟·做人”小组合作学习活动。请参与并完成小题。 做人如姜 王晗 ①姜者，寻常物也。南北皆有，贫富皆食。其貌不扬，祸皮皱裙，纵横交错，似老者 之手，又似早地之裂。置于莱市，往往端缩于角落，不与青椒红茄争范，亦不与香果鲜花 比美。然此物实乃天地间一奇珍，其性其德，大可为人师表。 ②姜是最耐得住寂窦的作物。春分时节下种，要埋在半尺深的土里，任外面花开花落， 它只在黑暗里默默抽芽。细白的芽尖顶着泥土的芬芳，一点点撑开板结的土层，却从不像 春笋那祥急着冒头。就像那些沉心做亭的人，不急于在人前显露锋芒，只在无人问津的日 子里积蓄力量。 八年级语文试卷第5页共8页 ③姜的性子，是外冷内热的。刚从土里挖出来时，表皮带着泥土的寒凉，掰开来却能 闻到辛辣的暖意。就像有些人，平日里沉默寡言，看似不好接近，可在别人需要时，总能 递上最实在的帮助。 ④姜最妙的用处，是在莱肴里做配角。炖肉时丢几片姜，能去腥味、提鲜气，却从不 会抢了主料的风头；煮汤团时加几片姜，清甜里多了几分辛暖，让寻常的甜点有了层次。 做人若能有这般胸襟，不抢功、不张扬，在团队里甘当绿叶，往往能成就更圆满的局面。 ⑤姜还能入药，解表散寒、温中止呕，是寻常人家的“救命草”。小时候淋了雨，母亲 总会煮一碗姜枣茶，褐色的茶汤里飘着几片姜，趁热喝下，一身寒气便激了。做人若能有 这般韧性，在别人困颜之时伸出援手，哪怕只是微游之力，也能成为驱散阴露的光。 ⑥做人如姜，非是要人人都成圣贤，不过是求一个真字，真心真性，真味真知。世间 浮华万千，能守得住本真，经得起熬煮，愈沉淀念有味道，便是姜之道，亦为人之道了。 (摘自《山西晚报》) 〖活动一内容概括】 13.一组同学提出问题：从文中可以看出姜有哪些用途？请简要概括。(2分) 【活动二深入阅读】 14.二组同学在交流“从文章对姜的描写中，我们能学到哪些做人的道理”，请根据文章补 足下面空缺处的发言。(5分) 小语：英在春分时节下种后，默默在黑暗里抽芽，不急于冒头，而是在无人问津的日 子里积著力量。这启示我们，做人应沉心做事，不急于在人前显露绛芒，而是在默默积深 中等待时机，最终实现质的飞跃。 小文：说得对，姜还甘于在莱肴中做配角，从不抢主料的风头。这告诉我们，做人应 有胸襟，不争功、不张扬，在团队中甘当绿叶，通过默默付出成就更圆满的局面。 小仁： (二) 15.2025年8月21日，第七届山西文化产业博览交易会在山西潇河国际会展中心正式拉 开帷幕。随着各大媒体的纷纷报道，校团委开展了“关注·生活”主题活动，请积极参 与其中，完成下面小题。 【材料一】 山西文化产业博览交易会(Shanxi Cultural Industries Fair),简称山西文博会或SXCr, 是山西省文化类展会，由山西省委宣传部等部门共同主办，首届于2013年6月29日在太 原举办。山西文化产业博览交易会以推动文化产业发展为核心，旨在引进优秀文化人才、 文化项目和战略投资，每两年举办一届。 入年级语文试卷第6页共8页 第七届山西文博会以“激发创新创造活力，加快文化强省建设”为主题，采用“线下 为主、线上同步”模式进行陈展。本届文博会文创展品殺盖传统工艺、特色非道、红色文 创、创意设计、文化旅游、数字文创、民俗文化等七大类别。 (摘自“百度白科”) 【材料二】 本属文博会震览南积为 70000平方米 共有来自全国31个省（区、市）、港澳台地区 以及36个国索的20多家企业会展 共推出228个文化产业招商项目 总招商金额2亿元 雅爵雪，置5天时问紫计观展达到 8B.8万人次 握不完全统计，文博会现场交易和线上销嘗总额 突破2&亿元，达成合作前向城.1亿元 制图：刘挨军 本届文博会通过打造集视觉、听觉、互动体验与交易功能于一体的文化展示空间，举 办“山西文化地标”“山西文化科技融合发展”“山西省文化传承发展”典型策例发布活 动，全方位、立体式展现了三晋文化的独特魅力，为推动全省文化際荣和经济社会高质量 发展注入了强劲动力。 (摘自“山西省政府门户网站”)， 【材料三】 ①本届文博会上，非遒展示一改以往静态陈列的方式，转向生动的场景化叙亨。山西 日报传媒桌团打造区域性文创品牌“山河文创”，通过创意转化让“表里山河”从历史典籍 中走出来，成为可触漠、可感知、可传播的生活符号和文化产品。其中，“古韵三晋”文创 卡牌以山西的古楚筑和文物为主题，设计箱美，细节清晰，被观众称为“掌心里的山西博 物馆”。在山西广潘电视台展区，文创“集合店”内的“黄河娃”系列产品、定制款春“碗”、 “来晋了”系列产品，都与山西本土影视文化相关，吸引众多观众驻足欣赏。 ②首次亮相的“文创山西”主题展区，以山西“表里山河”地貌为空间骨架，融汇永 乐宫壁画色彩，将古建元素巧妙重构。展区内设有红色文创专区，呈现80余件以平型关大 捷、百团大战为主题的产品；中国日报文创专区推出“豹越繁花”“天龙山佛首”系列，把 文化符号融入丝巾、伞面等日常用品；官方专区升级吉祥物“晋小友”，推出“突飞猛‘晋？” （通过极具未来感的视觉语言，展现三晋大地在科技领域的蓬勃活力与雄心)入、“应有‘晋， 有”（化身削面师傅，将山西“面食之乡”的两千年传承演绎得活灵活现）等大主题衍生 八年级语文试卷第7页共8页 品；山西文创设计师联盟则带来琉璃鸱吻扩香摆件、水泉梁墓壁画本册等多元创意作品。 ③各展区的非遗同样异彩纷呈，晋中市展区以非道技艺复刻流失大荚博物馆的龙纹琉 璃砖；阳泉市展区集中展示平定砂器、黑釉刻花陶瓷等国家级非遗技艺；朔州展区的葫芦 烙画、刻瓷、柳编、剪纸等非遗代表性传承人现场献技；忻州市展区的刺绣、面塑，长治 市展区的堆锦作品《猫趣图》等，让观众沉浸式感受非遗然力；省文联推出的晋刷玩偶、 状元冠冕、笔记本等文创产品，让传统艺术焕发新生。许多展区还推出非遗体验、集章打 卡活动，实现零距离互动。 (摘自“山西新闻网”) (1)仔细阅读材料二，写出你从中得出的结论（至少写出一条)。(2分) (2)第七届山西文博会上，吉祥物“晋小友”的？款新皮肤吸引了许多游客的目光。请你 作为小小讲解员，结合材料三和下面小支架，从“突飞猛‘晋’”和“应有‘晋’有”中 任选一个为游客介绍其形象及寓意。(6分) 接“番 ”企希必晋有 小支架： “晋小友”是以山西出土的青铜器鹗卤为原 型设计的。“晋小友”名字中的“晋”为山西简 称，“小友”由鸦卣(xia0yu)谐音而来，亲切 可爱、朗朗上口。 写作提示：①抓住特征，有条理地介绍；②不少于80字。 (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结发言，分享本次活动给你带来的收获与思考， 展现山西文博会的特色及意义。(10分) 写作提示：①结合三则材料；②思路清晰、语言得体；⑧不少于100字。 四、心灵之旅作文(40分，含书写分3分) 16.无论是旅途中的名山大川，还是校园里的一角小景，抑或是家乡那条熟悉的小路，总有 一处风景，因为某个瞬间、某个人、某段记忆，深深地印在你的心里。 请以《那一处，风景独好》为题，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在作文格纸的第一行正中；②抓住景物特征，融情于景；③不少 于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。 八年级语文试卷第8页共8页