阶段学情自测试卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学西南大学版

期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学西南大学版

本卷满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：

1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题12分）

一、选择题（12分）

1．用3、4、5、7、8五张数字卡片可以组成不同的五位数，最接近8万的数是（   ）。

A．78543 B．83457 C．83547

2．下面（    ）精确到万位约是50万。

A．505100 B．501500 C．494900

3．用3个0和3个6组成的六位数中一个“零”也不读的是（    ）。

A．600066 B．666000 C．660006

4．在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎时每获得一只猎物就用一颗小石子表示。当猎物比较多时，就把若干颗小石子换成一个大石子表示。这里的大石子相当于我们现在的（    ）。

A．数位 B．数级 C．计数单位

5．比较3331609和3331752时，比较到（    ）上的数时，可以分出大小。

A．百万位     B．万位       C．百位

6．在计算378×21时，3×2表示（   ）。

A．3×2 B．300×20 C．300×2

第II卷（非选择题88分）

二、填空题（20分）

7．一个数“四舍”后近似数是21万，这个数最大是(      )；一个数“五入”后近似数是21万，这个数最小是(      )。

8．5个亿、3个十万、6个百组成的数是(    )。

9．二进制数101表示的十进制数是(      )。

10．十进制数10用二进制表示是(      )。

11．200703165只读1个0。(    )

12．把一个周角平均分成4份，每份是(      )度。

13．213×30的积是(   )位数；135×60的积的末尾有(   )个0。

14．在一张长45厘米、宽35厘米的长方形彩纸上剪下一个最大的正方形后，还剩下(      )平方厘米。

15．将一块长方形马拉松号码布，沿相同方向对折两次，展开后得到的折痕互相(    )；如果分别沿不同

方向对折两次，展开后得到的折痕互相(    )。（填“垂直”或“平行”）

16．(      )是一种运算快、操作简便、体积小的运算工具。

三、判断题（12分）

17．在5和8之间添10个0，这个数才能成为五十亿零八。(      )

18．近似数可能比精确数大。(    )

19．所有的平角都是180°。(   )

20．60606000读作六千零六十万六千。(    )

21．一个三位数乘一个两位数，积一定是四位数。(    )

22．比799999多1的数是80000。(           )

四、计算题（26分）

23．直接写得数。

300×7＝ 15×20＝      50×90＝ 4×400＝

15×600＝ 40×110＝     80×90＝ 25×4＝

24．脱式计算。

256×4＋31          796－64×12        

五、解答题（30分）

25．爸爸每天步行去公司上班，每分钟走70米，8分钟正好走了全程的一半。剩下的路程如果要7分钟走完，爸爸平均每分钟要走多少米？

26．将一个五位数加上6后，所得的新五位数各数位上的数字之和是3。原来的五位数最大是多少？最小是多少？

27．一个多位数，每一位上的数字各不相同，各数位上的数字之和是17。这个数最大是多少？最小是多少？

28．工人为路面铺设彩砖，用面积是8平方分米的长方形彩砖，120块正好铺满，如果改用长是5分米，宽是3分米的长方形彩砖铺，比原来少用多少块彩砖？

29．一个数省略万位后面的尾数约是8000万，这个数最大是多少？最小是多少？

30．图书角中，每本绘本重150克。整理图书时，同学们一次性搬走了40本绘本，这些绘本一共重多少克？是多少千克？

《期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学西南大学版》参考答案

题号	1	2	3	4	5	6
答案	A	B	B	C	C	B

 

1．A

【分析】要找最接近8万的数，先把8万看成80000。可以先把这几个数分成两类：一类是比8万小的数，一类是比8万大的数，再比较它们和8万相隔的大小，相隔越小就越接近8万。

【详解】78543是七万八千多，离8万只差一千多；

83457、83547是八万三千多，比8万多出三千多。

一千多小于三千多，所以78543最接近8万。

2．B

【分析】精确到万位要根据千位上的数字做“四舍五入”，将各选项的数按四舍五入法精确到万位，选出结果为50万的选项。

【详解】A．万，不符合题意；

B．万，符合题意；

C．万，不符合题意。

3．B

【分析】读数时，每级末尾的0不读，其余数位上的0按规则读出，据此判断各选项。

【详解】A．读作六十万零六十六，读出一个零，不符合题意；

B．读作六十六万六千，一个零也不读，符合题意；

C．读作六十六万零六，读出一个零，不符合题意。

4．C

【分析】数位是数字在数中所占的位置，如个位、十位，不是代表计数数量的石子；数级是按照计数习惯将数位进行的分组，如个级、万级，不是单个的计数代表；计数单位是计量数的大小的单位，当低一级单位的数量积累到一定程度，就换成1个高一级的计数单位，和题干中大石子的作用一致。

【详解】A．数位是数字所在的位置，比如个位、十位，不能直接表示固定的数量，和题意不符。

B．数级是按照计数习惯将数位进行的分组，如个级、万级，不是单个的计数代表，和题意不符。

C．计数单位是用来计量数的单位，比如10个一可以换算为1个十，和题干中若干颗小石子换1颗大石子的换算规则一致，大石子的作用和计数单位相同，符合题意。

5．C

【分析】位数相同的多位数比较大小，从最高位开始逐位比较，相同数位上的数大，这个数就大。

【详解】3331609和3331752都是七位数，从最高位开始逐位比较：百万位：，相同；十万位：