江西南昌市南昌中学教育集团2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

南昌中学教育集团2026-2027学年度上学期 八年级道德与法治期中测试（开卷） 考试时间：75分钟 考试分数：80分 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分） 1．票证是时代变迁的缩影。我国曾是“票证时代”，人们凭票购买粮食、布匹等；如今购物有超市、网购有平台，电子支付更是让“一卡在手，说走就走”成为现实。这充分说明（ ） ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．小江在日记中写道：“在家里，我是父母的好孩子；在学校，我是老师的好学生；在社区，我是业主；在祖国建设者中，我也是一分子。”这说明（ ） A．人的成长就是不断社会化的过程 B．每个人都从社会中获得精神滋养 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．主动关心社会方可实现人生价值 3．“双减”政策实施后，学生有了更多课外时间。某校八年级同学利用假期走进田间地头，开展劳动实践；走进社区，参与志愿服务。此举有利于（ ） ①深入生活实际，提高个人实践能力 ②放纵玩乐，促进自由发展 ③增强自主能力，迅速提升学习成绩 ④体验社会生活的绚丽多彩 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．古代思想家说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ） A．提升媒介素养 B．培养规则意识 C．维护社会秩序 D．培养亲社会行为 5．在城市，志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷、商超市场等场所；在乡村，志愿服务以无数微光汇聚时代暖流……这类行为（ ） ①服务了社会，属于亲社会行为 ②说明个人成长离不开社会支持 ③涵养主流价值、培育文明新风 ④维护国家安全和国家核心利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．阅读漫画，我们从中得到的警示是（ ） A．学会辨析网络信息 B．防止沉迷网络 C．建设网上精神家园 D．学会信息“节食” 7．阅读漫画，下列说法正确的是（ ） ①网络带来了便利，也可能衍生出各种社会问题 ②网络畅通了人们参与社会治理的渠道，保障人们的参与权 ③网络打破时空限制，使人际交往更加方便 ④网络改进了社会治理方式，促进民主政治进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．人工智能时代，网络上既有便捷的学习工具，也充斥着虚假信息和诱导消费的陷阱。对此，我们应（ ） ①认真看待，杜绝使用手机 ②及时享乐，感受科技福利 ③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，增强数字素养 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 9．生活中，闯红灯、乱穿马路等行为破坏了正常的（ ） A．管理秩序 B．生产秩序 C．交通秩序 D．工作秩序 10．阅读漫画，结合所学知识，下列说法正确的是（ ） A．动车上只能吸两次烟 B．违反社会规则必定会追究刑事责任 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．社会规则保障社会秩序的实现 11．“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（ ） ①是维系社会正常生活的道德行为规范 ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．中学生小磊踢球时不小心踢破了学校的宣传栏，虽无人看到，他却主动找到班主任，承认错误并赔偿损失。下列选项与材料相符合的是（ ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．尊重增强个人的自尊、自信 C．为获得老师的称赞而主动承认错误 D．诚信是一个人安身立命之本 13．在八年级（1）班举行的“群星闪耀”表彰会上，小丁被大家选为“友善之星”。下列颁奖词中适合小丁的有（ ） ①“谦和待人，热心助人”——他言语温和，给同学讲解试题 ②“俭约自守，中和泰和”——他勤俭节约，从不铺张浪费 ③“循规蹈矩，行有所止”——他敬畏规则、严于律己 ④“心有善念，换位思考”——他总能站在同学角度体谅难处 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．地铁上，一名女乘客主动制止邻座嫌弃同排乘客衣服脏的行为。这名女乘客的行为体现了（ ） ①自立自强 ②文明有礼 ③直面挫折 ④真诚友善 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．“中国好人”姜经纬十年如一日扮演因故离世的同学，照顾其父母，用一个善意的谎言传递着温暖。这一行为（ ） A．是善意的谎言，传递了温暖和友善 B．任何谎言都违背诚信原则，应坚决反对 C．扮演他人角色侵犯权益，属于违法行为 D．虽有善意但本质仍是欺骗，不应被赞扬 16．某中学法治副校长童建明在授法治课时给同学们强调，要坚定法治信仰，牢固树立法律至上的理念，敬畏法律，始终做到“心有法度，行有尺度”。对此，下列理解正确的有（ ） ①公民要真正树立法治意识，坚持宪法法律至上 ②保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任 ③宪法和法律赋予青少年受到特殊保护的权利 ④每个人要从内心做到尊崇法律、信赖法律、遵守和捍卫法律 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 17．小西的爸爸是农民工，被老板拖欠了工资，多次讨要未果。最后，小西建议爸爸向人民法院提起诉讼。小西这样建议是因为（ ） A．诉讼是应对违反犯罪的最有效方式 B．诉讼是维护公民合法权益的最后屏障 C．诉讼是维护农民工权益的唯一方式 D．诉讼是应对侵害最常用、最常见的手段 18．下列“解决问题靠法”的案例中，维权途径正确的是（ ） ①影楼未经同意用顾客照片做海报——民事诉讼 ②酒后驾车被交警罚款2000元——行政诉讼 ③奶奶被AI换脸诈骗5万元——向公安机关提请诉讼 ④被宠物狗咬伤——到人民检察院举报 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、简答题（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19．阅读材料，回答问题。（6分） 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。 材料一：在中国空间站开设的“天宫课堂”，航天员们当起“太空教师”，为广大青少年带来精彩绝伦的太空科普课。授课期间，航天员们以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。 材料二：轻点鼠标，年货就能到家；短视频掀起拜年新潮流；“年俗直播秀”火遍全网……网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统年味”。 材料三：《中国数字经济发展研究报告（2026）》显示，2025年，中国数字经济规模稳步提升至59.2万亿元，同比名义增长9.69%，展现出强劲的发展势头。 根据材料并联系所学知识，谈谈网络是如何彰显其时代价值的？（6分） 20．【践行友善，点亮生活】（6分） 学校组织社会实践活动，同学们来到当地一所特殊教育学校与特殊儿童互动。有的同学积极耐心地教孩子画画，即便孩子学习速度较慢也始终微笑鼓励；做游戏时还主动调整规则，确保每个孩子都能参与。但也有个别同学认为这些孩子学习能力欠佳，交流费劲，产生了不耐烦的情绪。 （1）运用所学知识，分析积极参与互动的同学们的行为有何利好。（2分） （2）针对个别同学不耐烦的情绪，从“友善待人”的角度，谈谈应如何改进这种情况。（4分） 三、材料分析题（共12分） 21．结合材料，运用“遵守社会规则”的相关知识，回答下列问题。（12分） 材料 2026年9月，有市民反映南昌市新建区欣悦湖广场的喻嘉言雕像遭到人为涂鸦。喻嘉言是江西知名中医药先贤，被誉为“江南圣医”，著有《寓意草》《尚论篇》《医门法律》等医学典籍。这座纪念先贤的雕像底座被人刻写“到此一游”等字迹，雕像旁设有爱护景观、禁止刻画的提示标识。这类不文明行为，破坏公共景观，有损先贤纪念设施的庄重感，扰乱公共秩序，带来不良示范。对此，网友呼吁，市民游客游玩时应自觉爱护公共设施，遵守公共秩序与景区规则。 （1）结合所学知识，谈谈为何要遵守秩序。（4分） （2）上述材料启示我们应怎样遵守和维护规则？（8分） 四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22．【聚焦“3.15”失信乱象，悟诚信之道】（8分） 2026年“3·15”晚会以“放心消费，品质生活”为主题，曝光多领域失信乱象：一是多家网红鸡爪生产企业生产环境脏乱不堪，工人对掉落地上的原料直接捡回使用，为追求“卖相”竟用国家明令禁止的双氧水（过氧化氢）漂白鸡爪，长期食用会损害消费者健康；二是部分企业对外租赁的电动自行车公然违反国家标准、严重超速（实测最高达80公里/小时），还通过买卖牌照、伪造合格证等方式弄虚作假，逃避监管；三是一些机构打着“荐股分成”“物理增高”“私域健康讲座”等幌子，用编造的话术套路诱导、骚扰甚至围猎消费者，夸大宣传、坑骗老人和投资者。这些行为不仅让消费者蒙受损失，更破坏了市场信任根基。 阅读材料，回答以下问题。 （1）材料中，企业失信行为既导致自身口碑崩塌，也让消费者对市场失去信任。结合教材知识，分析“诚信”为什么对我们如此重要？（6分） （2）诚信是中华民族的精神基因，留下了诸多经典故事，请列举2个关于诚信的典故。（2分） 23．【提升法治素养，做守法好少年】（12分） 为落实青少年法治教育要求，某校开展“法治进校园·素养共提升”系列主题活动： ●邀请法治副校长开展“预防未成年人违法犯罪”专题讲座，讲解违法与犯罪界限，警示防微杜渐。 ●组织学生走进法院青少年法治教育基地，沉浸式参与模拟庭审，直观了解司法程序，感受法律威严。 ●开设“法治小课堂”，普及法律服务机构、维权途径等知识，教授运用法律武器维护自身权益。 ●开展“法治手抄报”评比，鼓励梳理法律知识、传播法治理念，争当“法治宣传员”。 （1）结合材料和所学知识，分析开展“法治进校园”系列活动对提升青少年法治素养的意义。（4分） （2）作为新时代青少年，我们应如何树立法治观念，提升自身法治素养？（4分） （3）当自身合法权益受到侵害时，我们可以如何寻求法律的帮助？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌中学教育集团2026-2027学年度上学期 八年级道德与法治期中测试（开卷） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.B 12.D 13.B 14.D 15.A 16.C 17.B 18.A 二、简答题（每小题6分，共12分） 19.（6分）①网络促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。②网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。③网络推动了生产方式深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平（每点2分，共6分） 20.（1）（2分）①传递温情与爱心，促进社会和谐；②展现对特殊群体的尊重与包容；③提升自身道德修养，培养社会责任感和同理心。④体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可（每点1分，共2分，言之有理即可） （2）（4分）①学会宽容他人：我们要学会体谅和包容他人，不因存在差异或矛盾就回避交往；②学会换位思考；设身处地为他人着想，体会他人感受，理解他人难处；③学会助人为乐；我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力（每点2分，答出两点即可） 三、材料分析题（共12分） 21.(1) （4分）①社会生活需要秩序。社会秩序是社会生活有条不紊，井然有序的状态。 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。（每点2分，共4分） (2)（8分）①遵守规则，需要增强规则意识；②遵守规则，需要他律与自律； ③遵守规则，需要坚定地维护规则；④遵守规则，还需要积极完善规则。（每点2分，共8分） 四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22.（6分）(1)①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 ②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 ③人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 ④诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。（每点2分，共6分，答出三点即可） (2) （2分）立木为信、曾子杀猪、一诺千金。（每点1分，答出两点即可） 23.（1）（4分，答出两点即可）①有利于青少年学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰；②有利于引导青少年自觉遵纪守法，依法规范自身行为，预防违法犯罪；③有利于提高青少年依法办事、依法维权的能力；④有利于传播法治理念，营造尊法守法的校园氛围。 （2）（4分，答出两点即可）①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。 （3）（4分，答出两点即可） ①在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 ②当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。③我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 备注：主观题言之有理、符合知识点即可酌情给分。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $