甘肃定西市漳县第一中学2026-2027学年高二上学期11月期中考试历史试题（B）

2026~2027学年第一学期期中考试 高二历史试卷(B) 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：《中外历史纲要》上册第一、二单元。 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.考古学文化区系类型理论将中国新石器时代人口密集区划分为六大文化区系，旨在通过划分 文化类型，促进对区域文化的认知。下图反映了 以燕山南北长城地带 为重心的北方 图例 ▲山峦 ●考古学文化遗址 以关中（陕西）、晋南 豫西为中心的中原 以山东为中心 的东方 华山 。北阳平 以环太湖为中心 的东南部 城头山 以环洞庭湖与四川盆地 为中心的西南部 以都阳湖珠江三角洲 一线为中轴的南方【 表苏岛 A.农耕经济推动文明发展 B.交通条件决定文明形成 C.人口分布主导文化发展 D.区域位置影响文化类型 2.三星堆祭祀坑出土了约公元前1200年至公元前1000年的11件红玉髓珠。它们的原料来自 四川盆地以北1000多公里的燕山造山带及其北部区域。研究人员还对比了甘肃、陕西、北京 同一时期出土的红玉髓珠，发现这些珠子也有来自燕山一带的原料特征。这在一定程度上揭 示了 A.石器时代的礼乐文化与区域往来 B.万邦时代的社会分工与阶层分化 C.青铜时代的交流通道与文化联系 D.铁器时代的手工技艺与资源分布 【高二期中考试(B)历史第1页（共6页）】 7093B 3.西周时期，当日食发生时，“天子救日，置五麾（在东西南北中设立五种颜色的旗帜），陈五兵 (陈列五种兵器)、五鼓；诸侯置三麾，陈三鼓、三兵；大夫击门，士击柝（木梆）”。由此可见西周 救日礼 A.倡导敬天保民 B.体现等级秩序 C.崇尚天人合一 D.强调君权神授 4.孟子认为人性本善，即人天生具有善的潜能，强调培养人性中的善端，使其发扬光大：荀子认 为人性本恶，若不加约束，人性会导致混乱；庄子认为人性本应是自然纯真的，人们应当顺应 自然的规律和节奏，不为世俗的规范和约束所左右。他们都 A.探寻各自政治理想的理论依据 B.强调后天环境和教育的重要性 C.认识到民众力量的作用和价值 D.主张抑恶扬善以稳定社会秩序 5.下面是关于春秋战国时期部分社会状况的一些文献记载内容。据此可知，这一时期 《论衡·感类》 诸侯背畔，管仲九合诸侯，一匡天下 《吕氏春秋》 上田夫食九人，下田夫食五人，可以益，不可以损。一人治之，十人食之 《汉书·艺文志》 凡诸子百八十家…蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯 A.多元一体观念得到进一步发展 B.社会转型趋势不可逆转 C.封建官僚政治的雏形已经出现 D.礼崩乐坏导致东周衰微 6.现代史学界主流观点认为：夏商时期呈现出由若干方国和部族联盟构成的地域格局；西周的 地域划分则以邦国封域为核心：而《禹贡》中“九州”的范围，与战国时期诸侯国的疆域高度吻 合，故“九州”概念应成型于此时，是时人依托上古地理记忆，构建出的理想化天下疆域格局。 据此可知，“九州”概念 A.源于商周的行政区划 B.奠定了中国的疆域基础 C.持续完善并逐渐成型 D.适应了大一统政治需要 7.有学者指出，商鞅变法时期，“通过细密的户籍编制（如‘什伍连坐’）将个体牢牢系于国家体 系，以军功与耕织的量化标准重构社会流动通道，使国家力量得以直接渗透至基层末梢”。该 学者意在强调，商鞅变法 A.强化了宗法制的主导地位 B.根除了贵族的政治特权 C.推动了国家治理模式转变 D.延续了分封制秩序传统 8.秦昭襄王至始皇帝，由蜀郡太守李冰用积薪烧岩的办法开山凿石，一点一点地向南修筑。 始沿四川名山，经乐山至僰道，修得“僰青衣道”。秦朝初年继续向云南延伸至今盐津、昭通及 曲靖等，致川滇联通。此道狭窄，道宽五尺，史称“五尺道”。五尺道说明秦 A.深耕西南备具远谋 B.誓通海路以促农商 C.灭六国后改善交通 D.健全邮驿高效治理 9.有学者评述秦朝政治变革道：“皇帝对于臣民不再是分层的权力结构关系了，只有皇帝一人是 独尊的：平民与贵族之间并没有一条完全不可逾越的鸿沟，平民可通过军功授爵、出任郡县官 吏等制度化渠道跻身统治阶层。”这一变革的本质是 A.选官制度打破了世袭特权 B.君主专制中央集权体制强化 C.贵族政治向官僚政治转型 D.法家思想主导国家治理体系 10.汉文帝根据贾谊“众建诸侯而少其力”的理论，把齐分为六，准南分为三；汉景帝采纳晁错“削 藩”的建议，削楚王东海郡、削赵王常郡、削胶西王六县。这折射出 A.郡国并行制的隐患渐显 B.地方监察体制的完善 C.推恩令加强了中央集权 D.国家治理模式的创新 【高二期中考试(B) 历史第2页（共6页）】 7093B 11.下表是有关汉代的某些记载。 记载 出处 “往者，郡国诸侯，各以其物贡输，往来烦杂，物多苦恶，或不偿其费，故郡国置输官 以相给运，而便远方之贡，故曰均输。” 桓宽《盐铁论》 “大农之诸官，尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大 司马迁《史记》 利，则反本，而万物不得腾踊。故抑天下物，名日平准。” 表中所述做法有利于 A.突破重农抑商政策 B.增加政府财政收入 C.扩大封建统治基础 D.改变赋役征收标准 12.东汉顺帝阳嘉年间，左雄奏请改革察举制：被举孝廉者须年满四十，并至公府考试，“诸生试 家法，文吏课笺奏”。徐淑年未及四十被举，左雄诘问：“昔颜回闻一知十，孝廉闻一知几邪？” 徐淑无言被遣。胡广等十余人因“谬举”被免官。由此可见，这一改制 A.强化了中央集权统治 B.扩大了察举选材范围 C.规范了官员选拔流程 D.根除了官场腐败问题 13.魏晋南北朝时期，淮南、寿春等地“南引荆、汝之利，东连三吴之富”，且“金石皮革之具萃焉， 苞茅箭竹之族生焉”，逐渐发展成为“方圆千余里，有陂田之饶”的都会。这一现象可说明 当时 A.市镇蓬勃兴起 B.微商渐趋活跃 C.民族往来频繁 D.区域经济崛起 14.北魏定都平城后，“分徙（山东六州）吏民及徒何种人、工伎巧十万余家以充京都，各给耕牛， 计口授田”。永兴五年(413)，“（七月）破越勤倍泥部落于跋那山西…徙二万余家于大宁， 计口授址田…（八月）置新民于大宁川（今河北阳原县一带），给农器，计口受田”。此举措 A.巩固了鲜卑在黄河流域的统治 B.旨在缓和北方地区的民族矛盾 C.为均田制实施提供了有益借鉴 D.扭转了中原长期经济萧条局面 15.南朝宋孝武帝在位(453~464年)时，多擢寒人为中书通事舍人掌机要，时称“恩幸”；又于宫 廷宴饮中令后宫传唱吴歌西曲，仿效市井戏谑之乐。时人叹曰：“宋世以来，礼乐凌替，旧章 不可复识矣。”对此解释合理的是 A.皇权试图重塑权力秩序 B.传统礼法体系的渐趋瓦解 C.士族衰落引发风尚变迁 D.皇权与士族矛盾日益激化 16.公元584年，隋文帝命大将军贺娄子干在西北“勒民为堡”“营田积谷”。贺娄子干上书：“陇 西、河右，土旷民稀，边境未宁，不可广佃”，“屯田疏远者，请皆废省”。隋文帝因此收回成命。 据此可知，隋朝初期 A.地理环境制约了西北农业 B.西北边防压力得到了缓解 C.屯田制已经无法完整推行 D.践行因地制宜的边防政策 17.隋和唐初的三省长官有六人，即尚书仆射、中书令和侍中各二人，同时又以各种加衔，如参掌 朝政、平章国计、同知政事等名目让他人参与宰相事务。这种做法旨在 A.打破士族对权力的垄断 B.提高行政机构工作效率 C增强政府办事的透明度 D.便利皇帝掌控中枢机构 18.《新唐书》载，贞观年间，唐代在山西、河北各地置常平仓，如山西蒲州“粟藏九年，米藏五年”。 到开元年间，“益漕晋、绛、魏、濮、邢、贝、济、博之租输诸仓，转而入渭”。这可说明，当时 A.中央财政统制能力较强 B.大运河成为华北经济命脉 C.政府主导各地社会救济 D.租庸调制的税收基础扩大 【高二期中考试(B)历史第3页（共6页）】 7093B 19.唐代大历年间(766一779年)，经学家赵匡针对科举弊端上《举选议》，指出科举“岁月既久， 其法益讹”。他痛斥进士科试诗赋“不惟无益于用，实亦妨其正习”，主张停试诗赋，改以“有 资于用者”的笺、表、议论等公文文体进行选拔。赵匡的这一主张 A.否定了科举制度实施的合法性 B.开启了重经义轻诗赋的考试先河 C反映了时局对实用人才的需求 D.迎合了门阀士族势力的政治利益 20.古人将各类以小麦粉为原料制成的食物统称为“饼”。《齐民要术》记载了白饼、烧饼、髓饼、 膏环、鸡鸭子饼、细环饼、截饼、水引、傅饦、棋子面、粉饼、豚皮饼、索饼等多种饼食，民间直接 “粒食”小麦的习惯减少。这反映出 A.南北饮食习俗趋于统一 B.食物加工技术的进步 C.农作物种植结构的变革 D.小农生活的自给自足 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 21.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一中国目前最早的玉器发现于距今8000年左右的内蒙古兴隆洼遗址。此后，红 山、良渚、齐家、凌家滩等地都发现了丰富的玉器。其中良渚玉器上的神人兽面纹，采用细阴 线刻，细如毫发。陕西石峁遗址出土的玉壁，最薄者仅0.2厘米，亦出土有后石家河文化的 玉虎头、鹰形笄等。凌家滩站立玉人与红山文化站立玉人形制基本一致。红山文化中的玉 器是积石冢主要的随葬品，良诸文化代表性器物玉琮镌刻着巫觋事神图纹，此时的玉器多被 作为沟通天地鬼神的媒介。 摘编自张睿祥等《从神坛走向民间：中国古代玉器的发展历程》 材料二夏、商、周时期，王与朝廷掌握着生产、使用玉器的大权，它与神本主义的巫玉 有着原则性的差别，一切玉器都是直接或间接为巩固王权体系和满足统治者物质文化生活 而服务的，从根本上说，此时玉不是为了神而是为了王和民。此阶段可称为“王玉阶段”。三 代王玉到了秦汉成为帝王玉，玉器的主要功能是用作礼器、祭器、仪仗品、工具、器皿、佩饰 等。春秋时期“君子比德于玉”，儒家以儒学观念，诠释了玉德。 摘编自杨伯达《历史悠久而又永葆青春的中国玉文化》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括新石器时期中国玉文化的特点。(3分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括玉器功能的演变并简析其原因。(7分) 【高二期中考试(B)历史第4页（共6页）】 7093B 22.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一汉初国力有限，对匈奴行和亲之策，文帝采纳晁错“移民实边”主张，奠定屯成 理论基础。汉武帝击败匈奴、开拓河西后，全面推行屯戍制度，中央设田官统筹管理，征发六 十万塞卒戍田，同时大规模迁徙内地百姓、山东灾民、氏族民众定居边疆，战时御敌、闲时垦 荒，实现军粮就地自给。屯戍参与者涵盖全国多郡戍卒、内地弛刑徒、本地汉人、还吸纳匈 奴、羌胡骑兵编入屯防体系，允许戍卒家属随军定居，官府统一供给口粮。中原代田法、井渠 灌溉技术、中原社祭、历法礼仪等也随屯戍制度传入西北。汉代屯戍政策以巩固大一统疆域 为核心，兼顾边防防御、边疆开发、民族交融与文化认同构建，为后世治边提供范式。 一摘编自孙仪《西北汉简所见屯戍活动与中华民族共同体意识的早期构建研究》 材料二唐朝在天山南北、中亚腹地大规模开展屯垦戍边。以安西、北庭两大都护府统 筹全域屯田，屯垦区构成完整防御网络，有效抗衡吐蕃、大食等外部势力的袭扰。屯垦区、烽 燧沿线配套驿站，唐朝廷以丝绸绢布作为流通硬通货，吸引了大批粟特、突厥、波斯商人前来 贸易。大量中原移民、戍卒携带《孝经》千字文》等典籍西传，同时西域的音乐、舞蹈、宗教、 物产经由屯垦通道传入中原，物产与文明的双重交流造就兼容并包的盛唐文化气象。唐代 将屯田、军政、州县、羁縻制度结合，以屯戍为核心配套都护、营田、水利管理体系，区分正州 直辖区与羁縻管控区，因地制宜经营西域，为后世历代王朝经营西北、西域提供了借鉴。 摘编自张安福《屯垦戍边与唐代治理西域研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代屯戍政策的特点。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析唐代屯戍政策的影响。综合上述材料，阐述屯戍政策 与国家治理的关系。(7分) 23.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一 诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩…十年，给事中李冲上言： “…其民调，一夫一妇，帛一匹，栗二石…”书奏…于是海内安之。 《魏书·食货志》 但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文 《魏书》 治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。 太和十八年(494年)十二月壬寅，革衣服之制。…十二月甲子，引见群 《魏书·高祖孝文帝纪》 臣…班赐冠服（按官位不同赐给汉官服装）。 (孝文帝日：)“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒 革，三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜 《资治通鉴》 深戒。” 魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓 跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者， 《资治通鉴》 姓或重复，皆改之”。 材料二东晋时期，在晋陵曲阿（今江苏丹阳）修建的新丰塘，溉田八百顷。在乌程（今 【高二期中考试(B)历史第5页（共6页）】 7093B 浙江湖州)修建的荻塘，溉田千顷。又修复芍陂，溉田万顷。南朝时期，在荆州枝江开获湖， “堰湖开渎，通引江水，田多收获”，这也是“获湖”名称的由来。在兴修水利的同时，各地大量 围垦湖田。刘宋时期，山阴县（今浙江绍兴）田少人多，有大量的贫苦农民迁移到余姚、鄞、鄮 (今浙江宁波)三县，开垦湖田。沿海的一些地区还修建了海塘，以保护农田，免受潮水侵袭。 为此，沈约曰：刘宋时，“江南之为国盛矣。…地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘 饥”。 —摘自许海山《中国历史》 (1)根据材料一，概括北魏孝文帝改革的主要内容。(4分) (2)根据材料二，概括东晋南朝时期南方经济发展的表现，并结合所学说明其背后的驱动因 素。(6分) 24.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一“中国”一词最早见于西周初年青铜器“何尊”的铭文：“余其宅兹中国”。直到 东周初，“中国”还是周天子所在的周朝首都的专名。进入春秋时代，诸侯国都已将自己的都 城当作中国。秦代，整个秦始皇的统治区都成了中国，“中国”的涵义有了实质性的发展：中 国的一统，标志着华夏民族更加紧密的大融合，在全国范围内形成了一个从中央到地方的严 密的统治系统。汉朝产生了包括边疆民族地区均统称为“中国”的观念…中华人民共和国 成立后，“中国”作为国号和国名的概念和涵义延续至今。 摘编自葛剑雄《何以中国》等 材料二中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，先秦秦 汉是中华文明连续发展的重要一环。夏商西周三代是中国古代国家形态的早期发展阶段， 中华文明多元一体的政治格局开始形成。春秋战国时期国家治理的新形式出现是社会经济 发展的结果。秦汉国家治理体系是春秋战国以来新兴地主阶级根据阶级利益需要，顺应社 会经济发展要求，在继承先秦历史诸多因素的基础上形成的。中国古代国家治理从来不是 孤立发展的，国家结构、政体形式、治理方式与治理手段，都具有一脉相承的连续性，是中华 民族在不断“向内凝聚”的过程中演化发展剑新出来的。 摘编自卜宪群《先秦秦汉国家形态和国家治理的历史演变》 结合先秦至隋唐的相关史实，以“国家治理的继承与创新”为主题，自拟论题，展开论述。 (要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 【高二期中考试(B)历史第6页（共6页）】 7093B 甘肃省定西市漳县第一中学2026-2027学年高二上学期11 月期中考试历史参考答案、提示及评分细则 (满分100分，考试时间75分钟) 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1D解析：考古学文化区系类型理论以燕山南北、中原、山东、环太湖、环洞庭与四 川盆地、鄱阳湖一珠江等不同区域为中心划分文化区系，说明区域位置影响文化类 型，故选D。 2.C解析：约前1200一前1000年三星堆红玉髓珠原料来自远隔千里的燕山一带，且 甘肃、陕西、北京同期珠子亦有燕山原料特征，揭示了青铜时代的交流通道与文化联 系，故选C。 3B解析：西周救日礼中天子、诸侯、大夫、士所用旗帜、兵器、鼓的数量依次递 减，体现了严格的等级秩序，故选B。 4A解析：孟子性善、荀子性恶、庄子顺应自然，虽主张不同，但都是为其各自的政 治理想（仁政、礼治、无为）寻求理论依据，故选A。 5.B解析：材料反映春秋战国时期诸侯争霸、农业产量提升（井田收益可观）与百家 争鸣，共同说明这一时期社会转型趋势不可逆转，故选B。 6D解析：“九州概念与战国诸侯国疆域高度吻合，是时人依托上古地理记忆构建的 理想化天下疆域格局，适应了大一统政治的需要，故选D。 7.C解析：商鞅变法通过什伍连坐、量化军功耕织标准、使国家力量渗透基层末梢， 意在强调其推动了国家治理模式的转变，故选C。 8.A解析：秦凿五尺道，从四川经乐山至云南、联通川滇，说明秦深耕西南、有长远 经营边疆的谋略，故选A。 9.C解析：秦朝皇帝独尊，平民可经军功授爵、出任郡县官吏跻身统治阶层，其实质 是贵族政治向官僚政治转型，故选C。 10.A解析：汉文帝“众建诸侯而少其力”、景帝削藩”，折射出郡国并行制下诸侯坐大 的隐患渐显，故选A。 11.B解析：汉代均输平准调节货物运输与物价，“富商大贾无所牟大利”，其利归于 官府，有利于增加政府财政收入，故选B。 12.C解析：左雄改革察举，规定被举孝廉年满四十、公府考试试家法课笺奏，并罢 免谬举官员，规范了官员选拔流程，故选C。 13D解析：魏晋南北朝时期淮南、寿春因地理优势发展为物产丰饶的都会，说明当 时区域经济崛起，故选D。 14.C解析：北魏迁都平城前后计口授田”，分徙吏民、给予农器耕牛安置新民，为 后来均田制的实施提供了有益借鉴，故选C。 15A解析：宋孝武帝耀用寒人掌机要以抑制士族、推行新的礼乐风尚，反映皇权试 图重塑权力秩序，故选A。 16D解析：隋文帝根据贺娄子干“土旷民稀、边境未宁，不可广佃的意见收回营田 成命，体现因地制宜的边防政策，故选D。 17D解析：隋与唐初设六位三省长官，又以各种加衔让他人参政事，扩大宰相名 额、分散相权，旨在便利皇帝掌控中枢机构，故选D。 18.A解析：唐代山西、河北广置常平仓，蒲州“粟藏九年、米藏五年”，开元时“益 漕...之租输诸仓，说明中央财政统制能力较强，故选A。 19.C解析：赵匡痛斥进士科试诗赋不惟无益于用”，主张改以笺、表、议论等实用 文体选拔，反映了时局对实用人才的需求，故选C。 20B解析：《齐民要术》记载白饼、烧饼、水引等多种饼食，民间粒食”小麦的习 惯减少，反映食物加工技术的进步，故选B。 二、非选择题（共40分） 21.阅读材料，完成下列要求。（10分) (1)特点：历史悠久，距今约8000年即有玉器（兴隆洼）：分布广泛，红山、良渚、齐 家、凌家滩等地均有发现；制作工艺精湛，如良渚细阴线刻、石峁玉璧最薄仅0.2厘 米：区域文化相互交融，如凌家滩与红山玉人形制一致、石峁出土石家河玉器：多具 宗教功能，玉琮镌刻巫觋事神图纹，被视为沟通天地鬼神的媒介。（每点1分，答出3 点即可得3分) (2)演变：新石器时代为“巫玉”，多作沟通天地鬼神、祭祀神灵的媒介，属神本主义： 夏、商、周进入“王玉阶段”，玉器为巩固王权和满足统治者物质文化生活服务，由“为 了神”变为“为了王和民”；秦汉成为帝王玉”，玉器用作礼器、祭器、仪仗品、工具、 器皿、佩饰等：春秋时期君子比德于玉”，儒家赋予玉以道德内涵。(4分)原因：王 权与君主专制统治强化的需要；社会生产力发展、私有制和级分化加剧：从神权政 治向王权、君权政治的转型：儒家思想与礼乐文明的影响。（每点1分，答出3点即 可得3分) 22.阅读材料，完成下列要求。（10分) (1)特点：以巩固大一统疆域为核心，兼顾边防防御、边疆开发、民族交融与文化认同 构建：政府统一组织（中央设田官统筹、征发戍卒、迁徙百姓），战时御敌、闲时垦 荒，军粮就地自给：参与者来源广泛（多郡戍卒、内地弛刑徒、本地汉人及匈奴、羌 胡骑兵)，并随屯戍传入中原耕作与灌溉技术、礼制历法。（每点1分，共3分） (2)影响：形成覆盖天山南北、中亚腹地的完整防御网络，有效抵御吐蕃、大食等外部 势力袭扰，巩固了西北、西域边防：屯田保障军粮供应、减轻财政负担；依托屯垦区 与驿站、以丝绸作硬通货，吸引粟特、突厥、波斯商人贸易，促进丝绸之路商贸繁 荣：中原典籍西传、西域文化艺术物产入华，推动民族交融与文化交流，造就兼容并 包的盛唐文化：将屯田、军政、州县、羁縻制度相结合，为后世经营西北提供借鉴。 (每点1分，答出3点即可得4分)关系：屯戍政策是国家治理边疆的重要方式，通 过垦田实边、驻军戍防把边疆纳入国家治理体系，既巩固疆域边防，又促进边疆开 发、民族交融与文化认同，实现长治久安：国家治理的理念与能力决定屯戍政策成 效，屯戍是实现大一统与边疆治理的重要手段。(3分) 23.阅读材料，完成下列要求。（10分) ()主要内容：实行均田制，男夫十五岁以上受露田四十亩、妇人二十亩，按一夫一妇 一匹帛、二石粟征收租调；迁都洛阳(“光宅中原”)；改革服饰，按官位班赐汉式冠 服；禁鲜卑语、改用汉语（断诸北语，一从正音）；改鲜卑复姓为汉姓（改拓跋氏 为元氏)。（每点1分，答出4点即可得4分） (2)表现：大量兴修水利，如新丰塘溉田八百顷、荻塘千顷、修复芍陂溉田万顷、荆州 枝江开“获湖”通引江水；各地围垦湖田，山阴贫苦农民迁往余姚、鄮、鄞等地开垦湖 田：沿海修建海塘保护农田；江南地广野丰，民勤本业”，农业丰收则数郡忘饥。 (每点1分，答出2点即可得2分)驱动因素：北方长期战乱，大量人口南迁，带来 充足劳动力与先进生产技术：南方自然条件优越、社会相对安定；南方人民辛勤开 发，地方政权重视农业；耕作技术与水利灌溉技术不断进步。（每点1分，答出3点 即可得4分) 24.阅读材料，完成下列要求。（10分) 示例论题：先秦至隋唐的国家治理在继承中不断创新。(2分) 论述：中华文明绵延不断，国家治理具有一脉相承的连续性。先秦时期，夏商西周确 立早期国家形态，宗法分封与礼乐制度为后世治理奠定基础：春秋战国随着社会经济 发展，郡县制、编户齐民等新的治理形式开始出现，为秦汉所继承。秦汉在此基础上 创立皇帝制度、郡县制，统一文字、货币、度量衡，确立中央集权的官僚政治体系： 西汉又设中外朝、刺史制度，加强中央对地方监察。隋唐继承秦汉以来的中央集权传 统，并创新三省六部制、科举制、均田制与租庸调制，设安西、北庭都护府治理西 域，使国家治理体系趋于成熟完善。(6分) 结论：中国古代国家治理在继承先秦诸多历史因素的基础上，顺应社会经济发展要求 不断创新，是中华民族在向内凝聚过程中演化发展出来的，体现了国家治理的连续 性与创新性的统一。（2分)