精品解析：吉林省吉林松花江中学2026-2027学年九年级上学期期中考试历史试题

2026-2027学年度上学期阶段质量检测 九年级历史科试题 本试卷共4页，满分60，答题时间：50分钟 一、选择题（下列各题的四个选项，只有一项最符合题意。每题1分，共15分） 1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 【答案】B 【解析】 【详解】实物史料是前人活动的场所和人们使用过的有形物品。金字塔是古代埃及国王的陵墓，是古埃及文明的代表，B项正确；文献史料是人类历史发展过程中被保存或遗留下来的文献资料，排除A项；口述史料是通过口述所收集的史料，可以是录音形式，也可以是有录音为依据的文字形式，排除C项；图像史料指适用于历史教学与研究的视觉图像，排除D项。故选B项。 2. 阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是个家喻户晓的人物，请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓？ A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，印度种姓制度把社会分成四个等级，婆罗门 、刹帝利 、吠舍 、首陀罗，婆罗门是掌管宗教的祭司，刹帝利是掌管军政大权的贵族，阿育王应该属于刹帝利，B项正确；排除ACD项。故选B项。 3. 他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代。他是（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 查士丁尼 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前27年，屋大维创立元首制，攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，B项正确；凯撒是终身独裁官，后被刺杀，排除A项；克洛维是法兰克王国创立者，与罗马帝国无关，排除C项；查士丁尼是东罗马帝国（拜占庭）皇帝，罗马帝国早已建立，排除D项。故选B项。 4. 被称为西方军事政治史开山之作，记载雅典与斯巴达争霸战争的史学著作其作者是（ ） A. 希罗多德 B. 修昔底德 C. 亚里士多德 D. 李维 【答案】B 【解析】 【详解】A.希罗多德著《历史》，记载希波战争，错误。 B.修昔底德著《伯罗奔尼撒战争史》，记载雅典与斯巴达争霸战争，是西方军事政治史开山之作，正确。 C.亚里士多德是古希腊哲学家，著作以哲学、逻辑学为主，错误。 D.李维是古罗马史学家，著《罗马自建城以来的历史》，错误。 5. 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，下列属于其特点是（ ） A. 经济上自给自足 B. 实行奴隶制民主政治 C. 手工工匠和商人是基本居民 D. 庄园法庭由农奴主持 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式”和所学知识可知，庄园是中世纪西欧乡村的基层单位，其核心特点是经济自给自足——庄园内有耕地、牧场、森林等生产资料，能种植粮食、饲养牲畜、开采矿产，还能进行手工制作，满足领主与佃户的大部分生活和生产需求，无需依赖外部市场，A项正确；奴隶制民主政治是古希腊雅典等城邦的政治特征，与西欧中世纪庄园的封建经济组织形式无关，排除B项；手工工匠和商人是中世纪城市的基本居民，庄园的基本居民是领主、农奴和少量自由农民，排除C项；庄园法庭是庄园的司法机构，通常由领主或其管家主持，负责审理庄园内的纠纷、处罚违反庄园规则的农奴，农奴是被审判对象，无权主持法庭，排除D项。故选A项。 6. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想为文艺复兴提供了丰富的精神营养，并深远地影响了人类历史。它是（ ） A. 罗马帝国 B. 西罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国以其保存的希腊、罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，为保存和发展欧洲古典文化，促进东西方经济文化交流起了重要作用；其保存下来的希腊、罗马古籍为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；罗马帝国于公元前27年建立，至公元476年西罗马帝国灭亡共约500年，未达“千年”，排除AB项；查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国，后分裂成东法兰克王国、西法兰克王国、中法兰克王国，与文艺复兴关联不大，排除C项。故选D项。 7. 宗教是对生活的反应，在穆斯林看来，眼睛看到的，仪器检测到的，都在真主掌控的范围内，穆罕默德是真主的造物主和圣人。与此相关的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 犹太教 D. 伊斯兰教 【答案】D 【解析】 【详解】7 世纪初，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教，D项正确；佛教创立者是释迦摩尼，排除A项；基督教信仰的是上帝，排除B项；犹太教是世界三大一神信仰中,最早而且最古老的宗教,其主要的诫命与教义，排除C项。故选D项。 8. 印加文明是南美洲古代文明的代表，下列属于印加文明成就的是（ ） A. 建造太阳金字塔 B. 发明独特的20进位制 C. 修建了梯田系统 D. 发明浮动园地 【答案】C 【解析】 【详解】A.太阳金字塔是提奥提华坎文明的成就，错误。 B.20进位制是玛雅文明的成就，错误。 C.印加人在山区修建梯田系统发展农业，正确。 D.浮动园地是阿兹特克文明的成就，错误。 9. 文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是 A. 彼特拉克——《哈姆雷特》 B. 达˙芬奇——《神曲》 C. 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D. 但丁——《最后的晚餐》 【答案】C 【解析】 【详解】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，代表人物有但丁、达•芬奇和莎士比亚．但丁是文艺复兴的先驱，但丁的代表作是《神曲》，达•芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧和朱丽叶》。所以C项搭配正确，符合题意；ABD项搭配均错误，不符合题意，故选择C。 10. 新航路开辟以后，原产于美洲的玉米、马铃薯、番茄和南瓜等，相继传播到欧洲、亚洲、非洲等地。这说明新航路的开辟（ ） A. 给殖民地人民带来了深重的灾难 B. 使世界各地区的联系更加密切 C. 开启了罪恶的“三角贸易” D. 使非洲丧失了大量劳动力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“原产于美洲的玉米、马铃薯、番茄和南瓜等，相继传播到欧洲、亚洲、非洲等地”可知，新航路开辟后，世界各地区的联系更加密切，B项正确；题干未涉及殖民地的灾难问题，排除A项；题干强调的是新航路开辟的积极影响，与三角贸易无关，排除C项；题干信息未涉及非洲劳动力的知识，排除D项。故选B项。 11. 17—18世纪，英、法、美等国确立资本主义制度的革命方式是（ ） A. 思想革命 B. 政治革命 C. 科技革命 D. 文化革命 【答案】B 【解析】 【详解】17—18世纪，英国通过资产阶级革命确立君主立宪制，美国通过独立战争建立联邦制共和国，法国通过大革命推翻封建专制，建立资本主义制度。这些国家都通过推翻旧制度、建立新政权的方式确立资本主义政治制度，属于政治革命，B项正确；思想革命为革命提供了理论基础（如启蒙运动），属于思想变革，不是直接建立资本主义制度的方式，排除A项；科技革命主要指工业革命，属于生产力变革，不是直接建立资本主义制度的方式，排除C项；文化革命指特定时期的文化运动，英、法、美等国确立资本主义制度的革命不涉及文化革命，排除D项。故选B项。 12. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，B项正确；1689年《权利法案》的颁布，英国的君主立宪制逐渐确立起来，排除A项；传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”，排除C项；英国、法国等国也选择了资本主义道路，排除D项。故选B项。 13. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知，男女都享有同等的继承权体现了平等的思想，但他强调私有财产神圣不可侵犯，体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益，A项正确；材料没有涉及国王等相关信息，无法看出是否限制国王权力，排除B项；材料没有涉及资本主义制度，比如君主立宪制或者民主共和制，且所学可知，拿破仑建立的是帝制，不符合题意，排除C项；材料中的《民法典》内容不能增加财政收入，无法得出解决财政危机的结论，排除D项。故选A项。 14. 马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料说的是工业革命的（ ） A. 条件 B. 进程 C. 影响 D. 局限性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命”，结合所学知识可知，工业革命发生的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需求，由于手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展，这样蒸汽和机器引起了工业生产的革命，这是工业革命的条件，A项正确；工业革命的进程包括开始标志、新发明和结束的标志，材料并未涉及，排除B项；工业革命的影响是促进了社会生产和生活的巨大变革，材料并未涉及，排除C项；工业革命的局限性是贫富差距过大，城市问题突出等，材料并未涉及，排除D项。故选A项。 15. 《共产党宣言》发表的标志性意义是（ ） A. 巴黎公社建立 B. 马克思主义诞生 C. 第一国际成立 D. 空想社会主义出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，和《共产党宣言》发表无关，错误。 B.1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，正确。 C.第一国际成立于1864年，时间晚于《共产党宣言》发表，错误。 D.空想社会主义在《共产党宣言》发表之前就已经出现，错误。 二、非选择题（本题5小题。共45分） 16. 某班以“古代世界文明”为主题制作学习展板，请你参与完成。 版块一： 版块二： A.《荷马史诗》 B.儒略历 C.罗马大竞技场 D.象形文字 版块三：罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的三种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822年，法国人破解了石碑上的古埃及象形文字的含义，自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。 ——摘编自【英】尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》 （1）根据版块一的图片，分别写出①②③④代表的亚非文明名称。 （2）请将版块二中的内容进行归类。（要求：写出对应的英语字母即可） 示例：文字方面： D 建筑方面：______ 方法方面：______ 文学方面：______ （3）罗塞塔石碑是古埃及文物，却刻有古希腊文字，结合所学谈谈这可能与哪一事件有关？ 【答案】（1）①古埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古印度文明；④中国文明。 （2） ①. 建筑方面：C ②. 历法方面：B ③. 文学方面：A （3）事件：亚历山大东征。 【解析】 【小问1详解】 名称：从版块一的地图以及常见的古代亚非文明分布知识可知，①通常代表古埃及文明，古埃及位于非洲东北部尼罗河流域；②代表古代两河流域文明，发源于西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）；③代表古印度文明，诞生于南亚的印度河流域；④代表中国文明，发源于东亚的黄河流域和长江流域。 【小问2详解】 归类：建筑方面​​：罗马大竞技场是古罗马的著名建筑，所以对应C。​​历法方面​​：儒略历是古罗马制定的历法，对后世历法影响深远，对应B。​​文学方面​​：《荷马史诗》是古希腊的文学巨著，具有极高的文学价值，对应A。 【小问3详解】 事件：罗塞塔石碑刻有古希腊文字，结合所学历史知识，亚历山大东征使希腊文化传播到东方，促进了希腊文化与东方文化的交流与融合，所以石碑上出现古希腊文字可能与亚历山大东征有关。 17. 人类社会的发展，经历了从专制到民主、从人治到法治的漫长过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 材料二 雅典民主政治的直接性特征的形成，除了小国寡民的因素外，雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动。 ——《雅典民主政治的特征》 材料三 “任何人不得强迫自由妇女结婚；若有人非法侵占他人财物，须归还财物并赔偿损失；奴隶虽仍隶属于主人，但主人不得随意杀害奴隶。帝国的法律适用于境内一切自由民。” ——《新法典》 材料四 美国1787年宪法规定：行政权力赋予美利坚合众国总统。……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……总统应经常向国会报告联邦的情况。 （1）材料一出自于哪部法律文献？它维护的是哪个阶级的利益？ （2）根据材料二，指出“雅典民主政治的直接性特征的形成”与哪些因素有关？（一点即可）雅典的最高权力机构是什么？ （3）材料三的法典是由哪位君主颁布并汇编而成的？奠定了欧洲民法的基础的是哪部法典？ （4）材料四中的“美国宪法”确立的政体是什么？这部宪法体现了哪一原则？ （5）综合上述材料，请你说说人类社会民主法制发展历程给我们带来的启示。 【答案】（1）文献：《汉谟拉比法典》。 阶级：奴隶主阶级。 （2）因素：小国寡民；雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动。 最高权力机构：公民大会。 （3）君主：查士丁尼。 法典：《罗马民法大全》。 （4）政体：联邦制共和制。 原则：分权与制衡（或三权分立）。 （5）启示：民主法制建设是漫长的过程，是不断发展和完善的过程；不同国家的民主法制建设要符合本国国情；要加强法制建设，坚持依法治国；法律应保障公民权利，维护社会公平正义等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 文献：“倘奴隶告其主人云：‘你非吾之主人’，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”是古巴比伦王国《汉谟拉比法典》中的条文，该法典对奴隶制度作了严格规定。 阶级：从法典内容看，法典严格维护奴隶主阶级的利益，奴隶被视为奴隶主的财产，体现了鲜明的阶级性。 【小问2详解】 因素：“除了小国寡民的因素外，雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动”直接说明雅典民主政治的直接性特征与小国寡民；雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动有关。 最高权力机构：雅典公民大会是最高权力机构，全体成年男性公民都可以参加，讨论和决定城邦重大事务。 【小问3详解】 君主：《新法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼在位时颁布并汇编而成的。 法典：从法律体系角度分析，查士丁尼组织编纂的《罗马民法大全》系统整理了罗马法，标志着罗马法体系的最终完成，奠定了欧洲民法的基础。 【小问4详解】 政体：“美国1787年宪法”“行政权力赋予美利坚合众国总统”结合所学，美国1787年宪法确立了联邦制共和制。 原则：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意”“总统应经常向国会报告联邦的情况”说明总统的行政权受到国会制约，体现了立法、行政、司法三权分立与制衡的原则。 【小问5详解】 启示：材料一中《汉谟拉比法典》虽维护奴隶主阶级利益，但以成文法形式规定了社会规则，说明法制建设经历了从无到有、逐步规范的过程；材料二中雅典法律鼓励公民直接参与城邦政治，说明民主政治需要法律保障；材料三《罗马民法大全》适用于境内一切自由民，说明法律应保障公民权利、维护社会公平；材料四美国1787年宪法通过分权制衡限制总统权力，说明权力需要制约。综合来看，民主法制建设是一个不断发展完善的过程，要与本国国情相适应，要坚持依法治国，用法律保障公民权利、维护公平正义。（从民主法制建设的长期性、国情适应性、依法治国、保障公民权利等角度谈启示，言之有理即可） 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “人是一件多么了不起的作品！理性是多么高贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端庄，多么出色！论行动，多么像天使！论智慧，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长！” ——《哈姆雷特》 材料二 他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” ——《共产党宣言》 （1）材料一体现了当时哪一社会思潮？与之相关的运动是什么？ （2）材料二提及的思想解放运动是什么？这一运动给法国大革命带来了什么影响？ （3）材料三中《共产党宣言》的作者是哪两位？写出在这一理论指导下建立的世界上第一个无产阶级政权是什么？ （4）综合以上材料，谈谈你对思想解放与社会发展之间关系的认识。 【答案】（1）社会思潮：人文主义； 运动：文艺复兴。 （2）运动：启蒙运动； 影响：为法国大革命作了重要的理论准备（或思想动员）。 （3）作者：马克思、恩格斯； 政权：巴黎公社 （4）认识：思想解放是社会变革的先导；思想解放推动社会发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 社会思潮：材料一出自莎士比亚的《哈姆雷特》，其中“人是一件多么了不起的作品”“论行动，多么像天使”等语句，集中赞美了人的价值和尊严，体现了文艺复兴时期的核心思潮——人文主义。 运动：人文主义是14世纪至17世纪欧洲文艺复兴运动的精神内核。 【小问2详解】 运动：“自由、平等、民主”“反对专制”以及“用理性之光驱散愚昧的黑暗”→启蒙运动。 影响：启蒙运动批判了封建专制和天主教会的黑暗，极大地解放了人们的思想，直接为法国大革命作了重要的理论准备和思想动员。 【小问3详解】 作者：材料三引文出自1848年发表的《共产党宣言》，其作者是马克思和恩格斯。这标志着马克思主义的诞生。 政权：在马克思主义等进步理论的指导下，1871年法国巴黎工人发动起义，建立了巴黎公社。这是历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，也是世界上第一个无产阶级政权。 【小问4详解】 认识：这是一道综合性问题，材料一（文艺复兴）、材料二（启蒙运动）、材料三（马克思主义诞生）都是人类历史上伟大的思想解放运动，它们都极大地推动了社会变革和历史进步。因此，两者的关系可以概括为：思想解放是社会变革的先导，它推动社会的发展。 19. 五世纪后，欧、亚两洲许多国家进入封建时代。结合所学完成下列探究。 （1）列举封建时代地跨欧、亚、非三洲的大帝国（两例）。 （2）法兰克王国的建立者是谁？西欧封建制度的形成以什么为纽带？该国疆域最大时的统治者是谁？ （3）写出使日本进入封建社会的改革名称。说说该改革在政治方面实行的措施。明朝戚继光抗倭时，日本国家大权把持在什么人手中？ （4）分别写出封建时代欧洲的史学著作及亚洲的文学作品各一部。 【答案】（1） 拜占庭帝国（东罗马帝国）、阿拉伯帝国（任意两例符合封建时代、地跨三洲要求即可） （2） 建立者：克洛维；西欧封建制度纽带：土地的封赐；法兰克王国疆域最大时的统治者：查理曼（查理大帝） （3） 改革名称：大化改新；政治措施：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；明朝戚继光抗倭时日本大权掌控者：幕府将军（武士集团首领） （4） 欧洲封建时代史学著作：《法兰克人史》（符合要求即可）；亚洲封建时代文学作品：《天方夜谭》（《一千零一夜》，符合要求即可） 【解析】 【小问1详解】 跨欧、亚、非三洲的大帝国：5世纪后进入封建社会且地跨欧、亚、非三洲的大帝国，最具代表性的是拜占庭帝国（即东罗马帝国）和阿拉伯帝国。这两个帝国均是在中世纪时期形成并扩张，其疆域都曾涵盖三大洲，符合题干条件。 【小问2详解】 建立者：西罗马帝国灭亡后，日耳曼人中的法兰克人建立了法兰克王国，其建立者是克洛维。 纽带：8世纪前期，法兰克王国查理·马特改革，实行有条件的分封，形成了封君封臣制度。该制度以土地的封赐为纽带，封臣必须效忠封君并服兵役。 最大疆域统治者：查理曼在位时期，法兰克王国不断扩张，版图扩展至西欧大部，查理曼帝国成为当时西欧最大的国家。因此，疆域最大时的统治者是查理曼。 【小问3详解】 改革名称：7世纪中期，日本孝德天皇仿效唐朝典章制度进行改革，史称大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 政治措施：大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，从而加强了中央对地方的控制。 大权掌控者：“明朝戚继光抗倭时”→是明朝中后期（16世纪），日本正处于幕府统治时期，国家大权掌握在幕府将军（武士集团首领）手中，天皇成为傀儡。 【小问4详解】 欧洲史学著作：封建时代的欧洲，著名史学家格雷戈里撰写了《法兰克人史》，记载了法兰克王国早期的历史，是研究中世纪早期西欧的重要史料。 亚洲文学作品：封建时代的亚洲（阿拉伯帝国时期），民间故事集《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）广为流传，是阿拉伯文学的瑰宝。 20. 14—19世纪，欧美国家在政治、经济等方面发生巨变，对世界历史进程产生了重要影响。结合所学知识回答问题。 【发现的奥秘—兴起篇】14—16世纪，发现“人”和发现“世界”都促进了资本主义的产生和发展。 【革命的力量—崛起篇】17世纪以来，政治革命、工业革命、科学革命使资本主义强势崛起。 （1）发现“世界”指的是什么？该事件对世界的影响是什么。 （2）写出英国政治革命的名称及相关的法律文献。 （3）北美英属殖民地为实现国家独立而进行的革命是什么？写出这场革命的性质。 （4）工业革命最先开始于哪个国家？把人类带入了什么时代？写出在动力方面作出重大贡献的人物。 （5）以上探究，给我们带来了哪些启示？ 【答案】（1）发现“世界”：新航路的开辟； 影响：打破了世界各地相对孤立的状态，世界开始连成一个整体；促进了欧洲资本主义的产生和发展；同时引发了西欧国家的殖民扩张，给亚非拉地区带来了深重灾难；世界市场雏形开始出现，全球贸易体系初步形成。 （2）名称：英国资产阶级革命； 法律文献：《权利法案》。 （3）革命：美国独立战争； 性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。 （4）国家：英国； 时代：“蒸汽时代”； 人物：瓦特。 （5）启示：思想解放是社会进步的先导（如文艺复兴）；科技创新是推动社会发展的核心动力（如工业革命）；制度创新（或政治革命）能为国家发展提供制度保障；要敢于探索、勇于创新，坚持改革开放等。 【解析】 【小问1详解】 发现“世界”：结合题干“14—16世纪”，结合所学可知，这一时期“发现‘人’”指的是文艺复兴（人文主义），而“发现‘世界’”指的是新航路的开辟； 影响：结合所学，新航路开辟的影响通常从对欧洲（促进资本主义发展）、对世界（世界连为一个整体）、对亚非拉（殖民扩张）三个方面来回答。 【小问2详解】 名称：结合所学，17世纪英国爆发了英国资产阶级革命（1640-1688年），推翻了封建君主专制； 法律文献：结合所学，为了限制王权，1689年英国议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪制。 【小问3详解】 革命：结合所学，1775-1783年北美人民为了摆脱英国的殖民统治、实现国家独立，进行了美国独立战争； 性质：结合所学，由于美国独立战争的任务是推翻殖民统治（民族解放）和扫除资本主义发展的障碍（资产阶级革命），因此它具有双重性质，既是民族解放战争，又是资产阶级革命。 【小问4详解】 国家：结合所学，18世纪60年代英国率先开始工业革命； 时代：结合所学，瓦特改良了蒸汽机，解决了机器的动力问题，使人类摆脱了自然条件的限制，极大地提高了生产力，把人类带入了“蒸汽时代”； 人物：结合所学，瓦特改良了蒸汽机，解决了机器的动力问题。 【小问5详解】 启示：这是一道开放性总结题。需要统观整篇材料：材料提到了“发现人”（思想解放）、“发现世界”（新航路）、“政治革命”（制度创新）、“工业革命”（科技创新）。因此，启示可以围绕“思想解放”、“制度创新”、“科技创新”、“勇于探索”等核心词来展开论述。言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期阶段质量检测 九年级历史科试题 本试卷共4页，满分60，答题时间：50分钟 一、选择题（下列各题的四个选项，只有一项最符合题意。每题1分，共15分） 1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 2. 阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是个家喻户晓的人物，请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓？ A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 3. 他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代。他是（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 查士丁尼 4. 被称为西方军事政治史开山之作，记载雅典与斯巴达争霸战争的史学著作其作者是（ ） A. 希罗多德 B. 修昔底德 C. 亚里士多德 D. 李维 5. 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，下列属于其特点是（ ） A. 经济上自给自足 B. 实行奴隶制民主政治 C. 手工工匠和商人是基本居民 D. 庄园法庭由农奴主持 6. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想为文艺复兴提供了丰富的精神营养，并深远地影响了人类历史。它是（ ） A. 罗马帝国 B. 西罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 7. 宗教是对生活的反应，在穆斯林看来，眼睛看到的，仪器检测到的，都在真主掌控的范围内，穆罕默德是真主的造物主和圣人。与此相关的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 犹太教 D. 伊斯兰教 8. 印加文明是南美洲古代文明的代表，下列属于印加文明成就的是（ ） A. 建造太阳金字塔 B. 发明独特的20进位制 C. 修建了梯田系统 D. 发明浮动园地 9. 文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是 A. 彼特拉克——《哈姆雷特》 B. 达˙芬奇——《神曲》 C. 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D. 但丁——《最后的晚餐》 10. 新航路开辟以后，原产于美洲的玉米、马铃薯、番茄和南瓜等，相继传播到欧洲、亚洲、非洲等地。这说明新航路的开辟（ ） A. 给殖民地人民带来了深重的灾难 B. 使世界各地区的联系更加密切 C. 开启了罪恶的“三角贸易” D. 使非洲丧失了大量劳动力 11. 17—18世纪，英、法、美等国确立资本主义制度的革命方式是（ ） A. 思想革命 B. 政治革命 C. 科技革命 D. 文化革命 12. 历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ） A. 创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 13. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 14. 马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料说的是工业革命的（ ） A. 条件 B. 进程 C. 影响 D. 局限性 15. 《共产党宣言》发表的标志性意义是（ ） A. 巴黎公社建立 B. 马克思主义诞生 C. 第一国际成立 D. 空想社会主义出现 二、非选择题（本题5小题。共45分） 16. 某班以“古代世界文明”为主题制作学习展板，请你参与完成。 版块一： 版块二： A.《荷马史诗》 B.儒略历 C.罗马大竞技场 D.象形文字 版块三：罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的三种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822年，法国人破解了石碑上的古埃及象形文字的含义，自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。 ——摘编自【英】尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》 （1）根据版块一的图片，分别写出①②③④代表的亚非文明名称。 （2）请将版块二中的内容进行归类。（要求：写出对应的英语字母即可） 示例：文字方面： D 建筑方面：______ 方法方面：______ 文学方面：______ （3）罗塞塔石碑是古埃及文物，却刻有古希腊文字，结合所学谈谈这可能与哪一事件有关？ 17. 人类社会的发展，经历了从专制到民主、从人治到法治的漫长过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 材料二 雅典民主政治的直接性特征的形成，除了小国寡民的因素外，雅典的法律也鼓励公民直接参与城邦政治活动。 ——《雅典民主政治的特征》 材料三 “任何人不得强迫自由妇女结婚；若有人非法侵占他人财物，须归还财物并赔偿损失；奴隶虽仍隶属于主人，但主人不得随意杀害奴隶。帝国的法律适用于境内一切自由民。” ——《新法典》 材料四 美国1787年宪法规定：行政权力赋予美利坚合众国总统。……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……总统应经常向国会报告联邦的情况。 （1）材料一出自于哪部法律文献？它维护的是哪个阶级的利益？ （2）根据材料二，指出“雅典民主政治的直接性特征的形成”与哪些因素有关？（一点即可）雅典的最高权力机构是什么？ （3）材料三的法典是由哪位君主颁布并汇编而成的？奠定了欧洲民法的基础的是哪部法典？ （4）材料四中的“美国宪法”确立的政体是什么？这部宪法体现了哪一原则？ （5）综合上述材料，请你说说人类社会民主法制发展历程给我们带来的启示。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “人是一件多么了不起的作品！理性是多么高贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端庄，多么出色！论行动，多么像天使！论智慧，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长！” ——《哈姆雷特》 材料二 他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” ——《共产党宣言》 （1）材料一体现了当时哪一社会思潮？与之相关的运动是什么？ （2）材料二提及的思想解放运动是什么？这一运动给法国大革命带来了什么影响？ （3）材料三中《共产党宣言》的作者是哪两位？写出在这一理论指导下建立的世界上第一个无产阶级政权是什么？ （4）综合以上材料，谈谈你对思想解放与社会发展之间关系的认识。 19. 五世纪后，欧、亚两洲许多国家进入封建时代。结合所学完成下列探究。 （1）列举封建时代地跨欧、亚、非三洲的大帝国（两例）。 （2）法兰克王国的建立者是谁？西欧封建制度的形成以什么为纽带？该国疆域最大时的统治者是谁？ （3）写出使日本进入封建社会的改革名称。说说该改革在政治方面实行的措施。明朝戚继光抗倭时，日本国家大权把持在什么人手中？ （4）分别写出封建时代欧洲的史学著作及亚洲的文学作品各一部。 20. 14—19世纪，欧美国家在政治、经济等方面发生巨变，对世界历史进程产生了重要影响。结合所学知识回答问题。 【发现的奥秘—兴起篇】14—16世纪，发现“人”和发现“世界”都促进了资本主义的产生和发展。 【革命的力量—崛起篇】17世纪以来，政治革命、工业革命、科学革命使资本主义强势崛起。 （1）发现“世界”指的是什么？该事件对世界的影响是什么。 （2）写出英国政治革命的名称及相关的法律文献。 （3）北美英属殖民地为实现国家独立而进行的革命是什么？写出这场革命的性质。 （4）工业革命最先开始于哪个国家？把人类带入了什么时代？写出在动力方面作出重大贡献的人物。 （5）以上探究，给我们带来了哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $