2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）
2026-2027学年三年级语文上学期期中自测卷
（范围：1-4单元，A3版）（一）
考试分数：100分；考试时间：90分钟
研学站点 | 站点一 | 站点二 | 站点三 | 站点四 | 总分 |
得分 |
|
|
|
|
|
主题情境：亲爱的研学小队员们，欢迎来到课本奇妙研学营！这段时间，我们走进大青树下的民族小学，跟着花儿在雨中狂欢；漫步铺满梧桐落叶的小路，捡拾秋天的美好；又闯入奇妙的童话森林，和老屋、蟋蟀、小蚂蚁一起冒险。今天就让我们开启四段研学旅程，读字词、赏秋景、读童话、写故事，集齐研学印章，成为优秀的研学小达人！
研学站点一：美丽校园站・字词百草园（26分）
【站点引导语】叮咚！我们抵达第一站 ——美丽校园站。这里是大青树下的小学，鲜艳的服装、朗朗的读书声、热闹的荒野，都藏在一个个汉字词语里。接下来，就让我们擦亮眼睛，认读生字、辨析词语，重温校园里的美好时光，认真完成字词闯关任务吧！
1.根据语境，看拼音写词语。（10分）
清晨，我们来到大青树下的小学。同学们穿着 xiān yàn
的fú zhuāng ，向国旗jìng lǐ 。下课了，大家跑到huāng yě 上 kuáng huān 。
秋雨快要来了，我们zhǔn bèi 好雨具。cū zhuàng 的大树摇动 shǒu bì ，花儿 hù xiāng 打招呼，多么欢乐的 zǎo chen ！
2.给加点字选择正确读音，打“√”。（4分）
放假（jià jiǎ） 背诵（bēi bèi） 圆圈（quān juàn） 挨打（āi ái） 衣裳（shang cháng） 挑促织（tiāo tiǎo） 答应（dā dá） 几乎（jī jǐ）
3.比一比，再组词。（4分）
扮（ ） 扬（ ） 静（ ） 粗（ ）
份（ ） 杨（ ） 净（ ） 祖（ ）
4.选词填空（填序号）。（4分）
（1）孙中山放下书本，（ ）向先生提问：“为什么书上说的，我一点也不懂？”
（2）同学们（ ）走进大青树下的小学。
（3）这几天（ ）下雨，到处湿漉漉的。
（4）大家休息片刻后，（ ）研学之旅。
5.口语交际小闯关（4分）
研学营组织“我的暑假生活”分享会，分享暑假趣事可是一件有意思的事！下面说法做法正确的打√，错误打×。
（1）分享的时候，只挑自己感兴趣的细节，不用讲清楚时间和事情。（ ）
（2）别人分享时，认真倾听，眼睛看着发言的同学。 （ ）
（3）可以讲暑假学会的新本领、外出游玩的趣事。 （ ）
（4）别人发言时，随意打断，马上说出自己不一样的想法。 （ ）
研学站点二：秋日拾光站・诗文赏秋阁（27分）
学科网（北京）股份有限公司
【站点引导语】告别热闹的校园，一阵秋风迎面吹来！我们来到第二站 —秋日拾光站。这里有火红的枫林、平静的洞庭、飘落的梧桐叶，秋雨藏着香甜气味，秋风送来大自然的悄悄话。让我们诵读古诗、品读段落，拾起秋天独有的浪漫，开启赏秋任务！
1.抄写句子，做到书写正确、端正、整洁。（3分）
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2.按课文内容填空。（12分）
（1）远上寒山石径斜， 。停车坐爱枫林晚， 。（《山行》）
（2） ，潭面无风镜未磨。（《望洞庭》）
（3）萧萧梧叶送寒声， 。（《夜书所见》）
（4）秋天的雨，是一把 。秋天的雨，有一盒 的颜料。
（5）《铺满金色巴掌的水泥道》里，“金色巴掌”指的是 。
（6）《听听，秋的声音》：听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是 。
3.按要求完成句子练习。（6分）
（1）雨一来，他们便放假了。（照样子写句子）
风一吹， 。
（2）法国梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
。
（3）修改病句，用修改符号改在原句上：
秋天的雨把金黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（提示：本句一处用词不当）
4. 课内阅读（《秋天的雨》节选）（6分）
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
（1）选段是围绕哪一句话写的？用“ ”画出来。（2分）
（2）“小朋友的脚，常被那香味勾住”中“勾住”是什么意思？（2 分）
（3）秋天的雨还会藏着什么气味？写一句。（2 分）
研学站点三：童话预言站・故事森林屋（25分）
✨【站点引导语】穿过金黄的林间小路，我们闯进一片神奇的森林！这里是第三站 — 童话预言站。老屋等着新朋友求助，蟋蟀开启惊险旅行，小蚂蚁坚守规则，小乌龟执着赶路。在这里，我们练习预测故事，读懂童话里的善良、勇敢与坚持，一起解锁童话谜题！
1.判断对错，对的打√，错的打×。（6分）
学科网（北京）股份有限公司