山东烟台市福山区2026-2027学年八年级上学期阶段学情自测化学试题

2026-2027学年度第一学期期中学业水平考试 初三化学试题 注意事项： 1．本试卷共12页，共100分，考试时间90分钟。 2．考试结束后只上交答题卡。 3．答案要写在答题卡指定区域内的相应位置，如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带。 4．写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题（每题只有一个选项正确，每小题2分，共20分。） 1．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是（ ） A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒 2．现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动通过化学反应提供能量的是（ ） A．发射航天飞机 B．水力发电 C．太阳能发电 D．风力发电 3．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ） A．量取液体 B．熄灭酒精灯 C．检查气密性 D．滴加液体 4．下列对实验现象的描述错误的是（ ） A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀 B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C．氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红 D．20 mL酒精和20 mL水混合后，总体积小于40 mL 5．在“做实验”中“学化学”，下列做法你认为不正确的是（ ） A．为了节约，实验剩余试剂要放回原瓶 B．实验中酒精洒出燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭 C．为了加快食盐在水中的溶解，可用玻璃棒在烧杯里搅拌 D．用手在试剂瓶口轻轻扇动，闻浓盐酸的气味 6．某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U形管内出现大量水雾。下列说法不正确的是（ ） A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B．该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 C．吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是二氧化碳和水蒸气 D．该创新实验现象明显，便于观察 7．2025年“世界水日”的主题是“冰川保护”。下列有关水的认识错误的是（ ） A．水的天然循环实现了水的自身净化 B．水和冰是同一种物质 C．水是由氢分子和氧原子构成的 D．水的天然循环是通过其三态变化实现的 8．目前许多公共场所都安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某直饮水机的工作原理如图所示，下列说法错误的是（ ） A．活性炭的作用是吸附 B．滤膜的作用与过滤的原理相似 C．紫外光照射发生化学变化 D．得到的直饮水是纯净物 9．从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释错误的是（ ） A．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学中可以再分 B．结成冰的水不能流动，是因为水分子停止了运动 C．氢气在氧气中燃烧生成水，说明化学反应中分子种类发生改变 D．氢气能燃烧，氧气不能燃烧，说明不同分子的化学性质不同 10．“推理”是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的 B．化学变化有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化 C．化学变化一定伴随着物理变化，物理变化也一定伴随着化学变化 D．化学变化常伴随发光、放热现象，电灯通电发光、放热是化学变化 二、选择题（每题有1-2个答案正确，每小题2分，有两个选项正确，只选择一个且正确得1分，只要有错的不得分，共10分） 11．学习和研究化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例不正确的是（ ） 选项 方法 示例 A 观察法 根据溶液颜色不同，可区分硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 B 归纳法 氧气、二氧化碳是由分子构成的，所有物质都是由分子构成的 C 推理法 向锌粒滴加稀盐酸有气泡产生是化学变化，所以凡是固体变成气体的变化的一定是化学变化 D 分类法 根据物质的状态，可将常见物质分为固态、液态、气态物质 12．科学发展常以如题图所示的方式推进、循环。公元前5世纪，有哲学家猜想：万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成。这属于（ ） A．观察现象 B．提出问题 C．建立假说 D．实验验证 13．如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化 B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的过程中水分子本身都发生了改变 C．变化Ⅰ可以解释水沸腾时将壶盖顶开 D．变化Ⅱ的过程中，原子也发生了改变 14．某海水淡化系统工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（ ） A．光热作用下，水分子运动速率加快 B．水蒸气冷凝为水时，水分子失去能量 C．液态水变为水蒸气，水分子体积变大 D．海水变为淡水，水分子的质量改变 15．化学概念间在逻辑上有如图所示的关系，对下列概念间的关系的说法正确的是（ ） A．化学变化与物理变化属于并列关系 B．混合物与纯净物属于包含关系 C．化学性质与物理性质属于交叉关系 D．分解反应与化合反应属于并列关系 三、理解与应用（每空1分，共32分） 16．（10分）科技缔造生活，创新筑梦未来。化学科学的发展给人类带来极大的便利。请分析图文信息，解答下列题目的相关问题。 （1）氢能具有广阔的发展前景，极大地推动了人类社会的发展。 18世纪，科学家利用铁和稀盐酸反应得到氯化亚铁和“易燃空气”（即氢气）。 ①该反应的文字表达式是__________。 ②点燃氢气前应先__________，纯净的氢气在空气中燃烧的文字表达式是__________，人们将氢气视为一种新型绿色能源，最合理的理由是_____________。 ③储氢是实现氢能应用的重要环节。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下反应生成液氨，进行储存。该反应的文字表达式是__________。 （2）2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如图所示。 ①从微观看，步骤Ⅰ中的氨分子发生改变的是__________。 ②步骤Ⅱ的反应属于__________（填基本反应类型）。 ③步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 （3）高效利用煤层气可生产出金刚石。金刚石是自然界最________的物质，它与石墨物理性质有很大的差异，其原因是__________________________。 17．（4分）碘化银是当前中国实施人工增雨的主要催化剂，它比干冰制造冰晶的功效高出百倍。①碘化银常温下为黄色晶体；②毒性低；③熔点558℃，沸点1506℃；④几乎不溶于水；⑤可用于制造照相感光乳剂；⑥应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处。根据上述文字回答下列问题： （1）属于碘化银物理性质的是______，属于碘化银化学性质的是______，属于碘化银用途的是______。（填序号） （2）根据储存注意事项，推测碘化银的另一性质可能是____________________。 18．（9分）从微观和宏观角度认识物质世界是化学学科研究物质的重要途径。 （1）从微观角度认识物质的分类，如图所示“○”和“●”表示不同原子，如图中表示混合物的是______（填字母，下同），由分子直接构成的纯净物是______。 （2）从微观角度认识物质的变化，如上图2是一氧化氮与氧气在常温的条件下发生反应的微观模拟图，请结合图示回答： 根据上图信息，该反应中反应物有________种，反应物的分子个数比________，从微观角度解释该化学变化的实质是________。 （3）日常生活中，我们在室外喷洒消毒液，一会儿室内也闻到了消毒液的味道，从微观角度分析，这种现象说明_________________；天气越热，消毒液的味道扩散得越快，这说明______________________________。 （4）小齐在家做糖块在水中溶解的实验时，观察到如下图所示的现象，请用分子的观点进行解释： 小齐在实验过程中观察到的现象是__________，证明了_________________。 19．（9分）水是人类宝贵的自然资源，我们应该认识水、关爱水。 （1）自然界中的水通过其三态变化实现了水的天然循环（如图1所示）。 ①从微观角度分析，图1水循环主要是由__________引起的。 ②水蒸发过程中，发生变化的是__________（填字母）。 A．分子数目 B．分子能量 C．分子运动速率 D．分子间的间隔 E．相互作用 （2）实验室用如图2装置进行净水，请回答下列问题： ①写出装置中仪器名称：a__________。 ②请你指出操作中的一处错误：__________。其对实验结果的影响是__________。过滤后得到滤液仍浑浊，除滤纸破损外，写出另一条可能的原因__________。正确过滤后，展开滤纸，若阴影代表泥沙，则看到的情况最接近图3中的__________（填字母）。 （3）在自来水净化中，常用明矾作絮凝剂，其作用是_________________。 （4）某学习小组制作的净水器如上图，下列说法错误的是__________（填字母） A．净水时，水先流经紫外灯 B．该净水器可以将自来水变为蒸馏水 C．能对水进行杀菌消毒 D．杀菌消毒的过程属于化学变化 四、实验与探究（每空1分，共38分） 20．（14分）化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，许多重大的化学发现都是通过实验得到的。 【任务一】认识实验室安全图标 （1）小明在学习《走进化学实验室》时，接触到许多安全标志。储存酒精的储物柜需要张贴的安全警示标志是________。 A． B． C． D． （2）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法不正确的是________。 A．用嘴吹灭酒精灯的火焰 B．加热后的试管立即用水冲洗 C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D．腐蚀性药品沾到皮肤上应立即用水冲洗 【任务二】完成“氧化铜和稀盐酸”的反应 已知：氧化铜是粉末状固体、稀盐酸是液体，反应条件需要加热。 （3）氧化铜粉末通常盛放________中。 A． B． C． D． （4）步骤1：取少量氧化铜粉末于试管中，取氧化铜粉末应用__________（填仪器名称）。 （5）步骤2：向试管中滴加盐酸的操作过程正确的是_______。（填字母） A．取液时挤入空气 B．倒置，防止液体洒出 C．滴加液体，液体不超过试管容积的 D．胶头滴管在使用后直接放回原滴瓶 （6）步骤三：加热上述试管时还需用到的仪器有__________、__________等。 加热时，试管口应________（选填“略向上”或“略向下”）倾斜。 （7）建设节约型社会人人有责。①．实验中取用稀盐酸最少量________即可， ②．酒精灯使用后及时用________盖灭。 【任务三】鉴别酒精与蒸馏水 （8）现实验室有一瓶无色液体，可能是酒精也有可能是蒸馏水，请你根据酒精的相关性质分别用一种物理方法和化学方法进行鉴别，填写表格： 实验步骤 实验现象 结论 方案一（物理方法） 分别打开瓶塞，__________ __________ 该无色液体是蒸馏水 方案二（化学方法） 分别用棉球蘸取少量液体， __________ 该无色液体是酒精 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 说明： 1.每空1分，填不完全或不按要求都不得分，文字表达式无条件不得分。 2.简答题合理即可得分，有的加上括号里的也对。 一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.B 10.B 二、11.BC 12.C 13.A 14.CD 15.AD 三、理解与应用(共32分) 16、（10分）(1) ① 铁+盐酸→氯化亚铁+氢气 ②检验纯度 氢气+氧气水 氢气的燃烧产物是水，不会污染环境 ③ 氢气+氮气氨气 (2) ① 分子间的间隔（和排列方式） ②分解反应 ③物理 (3) 硬 碳原子的排列方式不同(碳原子之间形成不同的化学结构) 17、（4分）（1）①③④ ② ⑤ （2）见光易分解 18、（9分）⑴B AD ⑵2（两） 1:2（或2:1） ⑶分子在不断（停）地运动 温度越高，分子的运动速率越快 ⑷糖块溶解，杯中的液面下降 分子间有间隔（分子不断地运动） 19、（9分）(1) 水分子的不断运动 BCDE (2) 铁架台 未用玻璃棒引流（或漏斗末端未紧靠烧杯内壁） 液体溅出、冲破滤纸或滤液飞溅 液面高于滤纸边缘（ 不干净或杂质太多） B （3）加速水中悬浮杂质的沉降 （4）AB 四、实验与探究（每空1分，共38分） 20．(14分)⑴D ⑵ABC ⑶D ⑷(4)药匙 (5)CD (6) 酒精灯 试管夹 略向上 (7)1-2mL 灯帽(8) （用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔）闻气味 （该无色液体）无气味 （放到酒精灯火焰上）点燃 （该无色液体）可以（能）燃烧 21．(4分) (1)构建封闭体系 (2) 增大 形成液柱（一段水柱） (3)得出结论 22、(12分) ⑴ ② ⑵ 氢气 氧气比氢气易溶于水（氧气与电极反应，装置漏气） ⑶过滤 吸附 ⑷随手关闭水龙头（用洗菜水浇花或冲厕所，只答“一水多用”不得分）⑸a.是否有新物质生成（是否产生新物质） 分子（种类）是否改变（变化） b.化学 c.将不需要的杂质（分离）除去 蒸馏 23、（8分）．(1) 淡蓝 (2) 6 升高 (3)带火星的木条 (4)水由氢元素和氧元素组成 (5) ①相同条件下，电压越大，电解水速率越快 ② 10%的氢氧化钠溶液、12 V电压 ③温度（电极的种类，水中加入的物质等，答氢氧化钠溶液的浓度或电压不得分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $