精品解析:贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
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内容正文:
从江县停洞中学2024—2025学年度第一学期12月质量监测
九年级历史试卷
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、选择题:本大题共12小题,第1—12小题,每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1. 如图是古代四大文明分布示意图,D处所在地区代表性的文化成就是( )
A. 楔形文字、《汉谟拉比法典》 B. 象形文字、金字塔
C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“如图是古代四大文明分布示意图,D处所在地区代表性的文化成就是”结合所学知识,可知D区为两河流域,是西亚文明的发源地,古巴比伦王国曾建立与此,主要文字是楔形文字并颁布了《汉谟拉比法典》,A项正确;金字塔是埃及的代表,发源于尼罗河流域,排除B项;种姓制度、佛教是印度的代表,发源于印度河流域,排除C项;甲骨文、青铜器是中华文明的代表,是东亚文明,排除D项。故选A项。
2. 历史史实是指对人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 3世纪,罗马帝国陷入长期的大危机,这一危机的实质是奴隶制危机
B. 8世纪,查理成为法兰克王国国王
C. 1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
D. 1804年,《拿破仑法典》颁布实施
【答案】A
【解析】
【详解】A.“3 世纪,罗马帝国陷入长期的大危机” 是客观史实,“这一危机的实质是奴隶制危机” 是对该危机的分析评判,属于历史解释,正确。
B.“8 世纪,查理成为法兰克王国国王”这句话只交代时间与事件,只是客观陈述历史上发生的一件事,没有任何分析、评价,属于历史史实,错误。
C.“1453 年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔”只客观记录战争结果和城市改名这件事,没有分析、评判,属于历史史实,错误。
D.“1804 年,《拿破仑法典》颁布实施”仅仅记录法典颁布的时间,是客观事实陈述,没有解读和评价,属于历史史实,错误。
3. 史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。图的史料可以用来解读( )
A. 公历的缘起 B. 庄园的出现 C. 城市的自治 D. 大学的兴起
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知,罗马的历法来源于古埃及的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,成为后来公历的基础,所以根据“儒略历”可知可以用来解读公历的缘起,A项正确;BCD项与儒略历无关,排除。故选A项。
4. 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。843年处于( )
A. 公元前8世纪中期 B. 公元8世纪中期 C. 公元前9世纪中期 D. 公元9世纪中期
【答案】D
【解析】
【详解】根据历史纪年方法,年份转换为世纪的方法是将年份的百位或千百位上的数字加一,因此,843年处于公元9世纪,一个世纪为100年,一般情况下,将前30年定为前期,中间40年定为中期,后30年定为后期,因此,843年处于公元9世纪中期,D项正确;843年是公元后的年份,不是公元前的年份,排除AC项;843年属于9世纪的年份,排除B项。故选D项。
5. “他是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族,一个帝国和一个宗教……他带来了一部经典,既是诗篇,也是祈祷书,直到今天,还被五分之一的人类所崇敬,被视为妙文、智慧和真理的奇迹。”材料中的“他”是
A. 穆罕默德 B. 查士丁尼 C. 释迦牟尼 D. 查理大帝
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“他创立了一个民族,一个帝国和一个宗教”并结合所学可知,他指的是穆罕默德。他创立了伊斯兰教,并在此基础上产生了政教合一的阿拉伯国家。A正确;查士丁尼和查理大帝没有创立过宗教。BD错误;释迦牟尼创立了佛教,但是没有创立帝国。C错误。综上故选A。
6. 下列史实符合“走向近代”这一主题的是( )
A. 由刹帝利把持军政大权 B. 仍实行奴隶主民主政治
C. 雇佣农民,建立租地农场 D. 会定期分地给农民耕种
【答案】C
【解析】
【详解】雇佣农民,建立租地农场反映的是西欧经济的发展,促进了资本主义的产生,是“走向近代”的内容,C项正确;由刹帝利把持军政大权反映的是古印度的种姓制度的内容,排除A项;仍实行奴隶主民主政治是古代史的内容,排除B项;会定期分地给农民耕种与古代日本相关,排除D项。故选C项。
7. “这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是( )
A. 希腊城邦时期 B. 文艺复兴时期 C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
【答案】B
【解析】
【详解】根据“人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身.将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来”结合所学知识可知,14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利,一直持续到17世纪,文艺复兴运动的核心思想是人文主义,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,材料反映的就是文艺复兴时期的人文主义思想,B项正确;公元前8世纪—公元前6世纪,古代希腊城邦制度开始形成,是以“神”为中心的希腊神话世界观,排除A项;宗教改革时期打破了天主教的精神束缚,为西欧资本主义发展和多元化的现代社会奠定基础,排除C项;启蒙运动时期的核心思想是理性主义,排除D项。故选B项。
8. 依据下列历史人物的主要活动经历,概括出的相关主题应该是( )
A. 寻梦东方,艰难探险 B. 法制传统、源远流长
C. 技术创新,机器轰鸣 D. 问道政治,殊途同归
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料“迪亚士、达•伽马、哥伦布、麦哲伦”结合所学知识可知,题干人物与新航路开辟有关。1487年迪亚士开辟了从欧洲到非洲南端好望角的新航路;1497—1498年,葡萄牙人达•伽马率领船队经好望角到达印度;1492年意大利人哥伦布从西班牙出发,经大西洋到达美洲西印度群岛,也就是今天的古巴、海地一带,开辟了通往美洲的新航线;1519—1522年葡萄牙人麦哲伦从西班牙出发,经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了环球航行,证明了“地圆说”。因此题干图片的主题应是:寻梦东方,艰难探险,A项正确;《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长,排除B项;技术创新,机器轰鸣是指工业革命,排除C项;问道政治,殊途同归是指英法美资产阶级革命,排除D项。故选A项。
9. 《大国崛起的文化准备》中提到:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”以英国为例,与其政治制度改变相关的事件是( )
A. 资产阶级革命 B. 工业革命 C. 宪章运动 D. 殖民扩张
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”“以英国为例,与其政治制度改变相关的事件”结合所学可知,英国通过资产阶级革命,颁布《权利法案》。确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制,A项正确;工业革命属于经济领域与政治无关,排除B项;宪章运动是1836—1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动,排除C项;殖民扩张与政治制度无关,排除D项。故选A项。
10. 华盛顿在宣读文件时说道:“我们要清醒地意识到自己所从事的这场战争的神圣与高尚,从宣言中受到鼓舞,为民族独立的神圣事业忠诚而勇敢地作战。”材料中的“宣言”是( )
A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《法国民法典》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文件,和华盛顿领导的美国独立战争不匹配,错误。
B.《独立宣言》宣告北美殖民地脱离英国,标志美国诞生,契合材料“民族独立”的描述,正确。
C.1787年宪法是美国独立战争胜利后用来构建国家政体的法律文献,服务于战后政权建设,和独立战争作战动员的场景不符,错误。
D.《法国民法典》是拿破仑时期颁布的法国法律文件,和美国独立战争无关,错误。
11. 毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命( )
A. 创立了议会权力至上的原则 B. 取得了民族独立,同时走上民主政治道路
C. 摧毁封建制度,广泛传播民主共和思想 D. 是工人夺取政权的尝试
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,是早期资产阶级革命时期最大、最彻底的一次革命,故C符合题意;英国资产阶级革命创立了议会权力至上的原则,故A不合题意;美国独立战争取得了民族独立,同时走上民主政治道路,故B不合题意;巴黎公社是工人夺取政权的尝试,故D不合题意。故此题选C。
12. “市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了( )
A. 光荣革命的影响 B. 资本主义萌芽的出现
C. 工业革命的背景 D. 美国独立战争的起因
【答案】C
【解析】
【详解】根据“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”可得出材料强调了因市场的不断扩大面导致技术领域的革新,从而引发了工业革命,因此提示的是背景,C项正确;综合以上分析,ABD项与材料主旨无关,排除ABD项。故选C项。
第Ⅱ卷(非选择题 共36分)
二、填空题:本大题共5小题,第13—17小题,每空1分,共5分。
13. 【罗马建筑·继承创新】罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,其代表性建筑有庆祝胜利的______和宏大的宗教场所万神庙。
【答案】凯旋门
14. 【封君与封臣】11世纪,以________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
【答案】土地的封赐
15. 【自给自足·独立单位】从9世纪开始,一种新的农业经济组织逐渐流行开来,这就是______。大约到11世纪,其遍布欧洲各地。
【答案】庄园
【解析】
【详解】根据所学知识可知,自9世纪起,西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形式,即封建庄园。 一般而言,封建庄园的剥削方式都以劳役地租为主,庄园结构的基本特征是,庄园土地分为领主自营地和农奴份地两大部分,因此题干空白处为庄园。
16. 【大化改新】从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行大化改新,使日本发展成为一个________的封建国家。
【答案】中央集权制
17. 【殖民掠夺·资本扩张】如图反映了以贩卖黑奴为中心的贸易的史事是_______。
【答案】三角贸易
【解析】
【详解】根据题干中图片反映的是“以贩卖黑奴为中心的贸易的史事”,结合所学可知,18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故被称为“三角贸易”。因此此处填“三角贸易”。
三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共10分。
18. 历慎思同学开展了一次历史探究活动,请你参与,共同完成。
学习主题:
【文物反映时代特点】
①古埃及法老图坦卡蒙的面具,由纯金打造并镶嵌各种宝石。
②爱琴文明《春之壁画》(局部),勾勒出万物复苏的春天。
③希腊雕塑《掷铁饼者》,动感十足,展现人体之美。
④希腊亚历山大石棺,浮雕的构图和造型已有了东方文化的因素。
⑤秦始皇陵兵马俑坑出土的跪射武士俑,制作精细,刻画生动传神。俑坑共出土陶俑约8000件。
⑥“赶珠丝”边的马蹄金,出土于西汉海昏侯墓。“赶珠丝”纹饰常见于古希腊的黄金饰品中。
(1)从材料中找出能体现以下主题的文物。(写序号,多选、错选、少选不得分。)
古人对生命的赞美:________;
古代王朝国力强盛:________;
古代东西方文明交流:________。
【地图描绘历史变迁】
(2)根据材料并结合所学知识,指出世界贸易的变化并分析其影响。
【画作再现时代风貌】
(3)结合所学知识,说明作者将李大钊、马克思和《共产党宣言》置于同一画面中的寓意。
【音乐奏响时代旋律】
(4)结合所学知识,指出材料中歌曲产生的时期。(写出两首即可)
(5)请为本次历史探究活动拟一个适当的主题。
【答案】(1) ①. ②③ ②. ①⑤ ③. ④⑥
(2)变化:贸易范围扩大;贸易线路增多。
影响:世界各地联系紧密起来;世界市场逐渐形成;促进了资本主义的发展;促进了世界范围内的物种交换和人口迁移等。
(3)寓意:马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,而李大钊是在中国宣传马克思主义的第一人,促进了马克思主义在中国的传播。
(4)时期:《马赛曲》与法国大革命相关;《国际歌》与巴黎公社失败相关;《义勇军进行曲》与抗日战争相关。
(5)主题:艺术创作反映时代特征。
【解析】
【小问1详解】
①古人对生命的赞美:②《春之壁画》表现“万物复苏”,③《掷铁饼者》展现“人体之美”和力量,均是对自然生命和人类活力的赞美。
②古代王朝国力强盛:①法老面具“纯金打造”、⑤秦始皇兵马俑“约8000件”且制作精良,均是古代强大王朝财富和军事实力的象征。
③古代东西方文明交流:④亚历山大石棺的浮雕“有了东方文化的因素”,⑥西汉马蹄金上出现了“常见于古希腊”的纹饰,这充分说明了古代中西方在艺术和工艺上的交流与碰撞。
【小问2详解】
变化:对比13—14世纪与17—18世纪的地图。前者以地中海为中心(传统的欧亚贸易);后者则跨越大西洋,连接欧、美、非三大洲(新航路开辟后的全球贸易)→提炼“贸易范围扩大;贸易线路增多”。
影响:结合教材,可从世界各地联系紧密起来、世界市场逐渐形成、促进资本主义的发展、促进世界范围内的物种交换和人口迁移等角度回答。
【小问3详解】
寓意:《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志。李大钊是中国新文化运动和五四运动的代表人物,他在《我的马克思主义观》中系统宣传了马克思主义。将三者置于同一画面,生动地展现了马克思主义理论从欧洲诞生到传入中国的历史过程。
【小问4详解】
时期:《马赛曲》:诞生于1792年法国大革命期间,是法国人民保卫祖国、反抗侵略的战歌。
《国际歌》:诞生于1871年巴黎公社失败后,由欧仁·鲍狄埃作词,皮埃尔·狄盖特谱曲,是全世界无产阶级的战歌。
《义勇军进行曲》:诞生于1935年,当时日本侵华加剧,民族危机深重,它发出了“中华民族到了最危险的时候”的怒吼,成为抗日救亡战歌。
【小问5详解】
主题:纵观整个探究活动,第一问是文物艺术,第二问是地图,第三问是漫画/画作,第四问是音乐。这些都属于“文化艺术”的范畴,并且每一问都紧扣当时的历史背景(如希腊人文主义、中国秦朝强盛、法国大革命等)。因此,最贴切的主题为“艺术创作反映时代特征”。
四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题10分,第20小题11分,共21分。
19. 罗马法是古代罗马的法律,作为一种法律体系,几乎影响了整个西方文明。阅读材料,回答下列问题。
材料一
历史名词
历史时期
关键词
代表史料
《十二铜表法》
罗马 ▲ 时期
①成文法②罗马法学
……
第8表 伤害法 第18条原文已佚。据历史学家塔西佗在《年代记》中转引该条:《十二铜表法》初次规定,任何人不得取得超过1%的月息,而在这种规定之前,是随财主所欲纳息。
……
(1)将材料一“▲”处补充完整。根据“代表史料”并结合所学知识,说明《十二铜表法》的颁布对巩固罗马这一时期对内对外统治的历史作用。
材料二
(2)根据材料二的时间轴并结合所学知识,简述从5世纪到12世纪罗马法变化与发展的过程。
材料三
1804年的《拿破仑法典》就是以罗马法为基础制定的。
——《简明社会科学词典》
《拿破仑法典》所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。
——K·茨威格特《比较法总论》
《拿破仑法典》不愧为典型的资产阶级社会的法典。
——恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
(3)根据材料三,谈一谈你对《拿破仑法典》的认识。
【答案】(1)“▲”处:共和国。
作用:《十二铜表法》的颁布缓和了贵族和平民的矛盾,有助于罗马共和国的发展和对外征服。
(2)过程:5世纪,伴随着西罗马帝国的灭亡,罗马法在西欧逐渐衰落。6世纪,东罗马帝国(拜占庭帝国)经济活跃,社会稳定,皇帝查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础。从10世纪起,西欧开始恢复,城市复苏。11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,同一时期,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪,伴随着经济的发展和文化的交流,西欧大学开设法学专业课程,罗马法在西欧复兴。
(3)认识:《拿破仑法典》是历史传承的产物,是对罗马法学传统的继承与发展;同时这部法典又有鲜明的时代特征,反映启蒙运动以来自由、民主的精神,反对封建专制,宣扬理性,成为许多国家制定民法的参照蓝本;这部法典又具有鲜明的阶级性,维护法国资产阶级的利益,把资产阶级的胜利成果从法律上固定了下来(或对于巩固和发展法国资本主义制度起到过重大作用)。
【解析】
【小问1详解】
“▲”处:根据《十二铜表法》颁布的时间(公元前450年左右),此时处于罗马共和国时期。
作用:根据“十二铜表法初次规定,任何人不得取得1%月息,而在这种规定之前,是随财主所欲纳息”→结合所学可知“《十二铜表法》的颁布缓和了贵族和平民的矛盾,有助于罗马共和国的发展和对外征服”。
【小问2详解】
过程:根据“5世纪,西罗马帝国灭亡”“罗马法在西欧逐渐衰落”→可以得出“公元5世纪,伴随着西罗马帝国的灭亡,罗马法在西欧逐渐衰落”。根据“6世纪,东罗马帝国经济比较活跃”“东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》”→可以得出“公元6世纪,东罗马帝国(拜占庭帝国)经济活跃,社会稳定,皇帝查士丁尼编纂《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础”。根据材料“10世纪,西欧经济开始恢复,出现许多著名城市”“11世纪欧洲开展垦殖运动”“希腊、罗马著作传播,阿拉伯文化传入西欧”“12世纪,西欧大学开设法学专业课程,罗马法在西欧复兴”→可以得出“公元10世纪起,西欧开始恢复,城市复苏,11世纪以后,农村纷纷开展垦殖运动,同一时期,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。公元12世纪,伴随着经济的发展和文化的交流,西欧大学开设法学专业课程,罗马法在西欧复兴”。
【小问3详解】
认识:根据“1804年的《拿破仑法典》就是以罗马法为基础制定的”→提炼出“《拿破仑法典》是历史传承的产物,是对罗马法学传统的继承与发展”;根据“《拿破仑法典》所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处”→提炼出“这部法典又有鲜明的时代特征,反映启蒙运动以来自由、民主的精神,反对封建专制,宣扬理性,成为许多国家制定民法的参照蓝本”;根据“《拿破仑法典》不愧为典型的资产阶级社会的法典”→提炼出“这部法典又具有鲜明的阶级性,维护法国资产阶级的利益,把资产阶级的胜利成果从法律上固定了下来(或对于巩固和发展法国资本主义制度起到过重大作用)”。
20. 人类文明自诞生以来,就是一部不断变化的“新”历史。阅读下列材料,回答问题。
【建筑中的“新精神”】
材料一 古希腊是欧洲文化的发源地,其建筑不仅开辟了欧洲建筑艺术的先河,更是人们团结一致捍卫自由、捍卫民主的内在精神的体现。
——摘编自李盼婷、杨增福《古希腊建筑的内在精神》
【餐桌上的“新食物”】
材料二 15—17世纪,欧洲人的饮食发生了巨大变化。餐桌上出现了咖啡、茶、巧克力等殖民地的新物种,还有用胡椒、桂皮、豆蔻花等调料制作而成的新饮品,以及用东方香料(胡椒、肉桂、丁香等)与西方食材(蛋黄、奶油等)搭配而成的美味十足又营养均衡的新菜品。这些新食物的出现,使得欧洲人的餐桌更加的丰富多彩和焕然一新。
——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》
【奔跑中的“新速度”】
材料三 铁路作为一种新的交通运输工具,它快速便捷的特点缩短了运输的时间,提高了运输的效率。凭借前所未有的价格和速度,铁路迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和高价值货运中占据优势。随着铁路交通网络的大体建成,英国在高速“奔跑”和滚滚浓烟中进入了“铁路时代”。
——摘编自徐凤丹《工业化时期英国铁路建设对社会经济的影响》
【发展中的“新方向”】
材料四 伴随着新生资产阶级力量的不断壮大,17世纪后,新的社会制度取代阻碍社会发展的旧制度已成为时代发展的新方向。为顺应这一方向,各国的新生阶级主要通过和平改良和暴力革命两种手段推翻旧有制度,完成国家制度的变革与完善。虽然他们采取的方式各不相同,但都推动了社会进步和历史发展。
——摘编自周秋光《近代革命、改良与建设的历史逻辑》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举古希腊建筑的“内在精神”在政治上的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出导致“欧洲人的饮食发生了巨大变化”的原因。概括这一时期欧洲人饮食的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“新速度”使英国进入“铁路时代”的看法。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出“新方向”是什么。从“暴力革命”的角度,结合史实论述资产阶级为顺应这一方向的具体做法。(要求:至少结合世界近代史的两个史实,史论结合,表述清楚)
【答案】(1)雅典民主政治。
(2)原因:新航路开辟、殖民扩张促进了物种的流通。特点:出现了新物种、新饮品、新菜品,更加丰富多彩。
(3)铁路时代的到来为英国社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
(4)新方向:发展资本主义,建立资本主义制度。做法:1640年,英国资产阶级革命爆发,经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队,1649年,查理一世被推上断头台,随后,英国宣布为共和国;1775年,来克星顿的枪声标志着美国独立战争的爆发,通过萨拉托加大捷、约克镇战役,美国摆脱了英国的殖民统治,实现了民族独立。英国和美国都是通过“暴力革命”走上了发展资本主义的道路。
【解析】
【小问1详解】
内在精神:由材料“团结一致捍卫自由、捍卫民主的内在精神的体现。”并结合所学可知,古希腊建筑的“内在精神”在政治上的具体表现是雅典民主政治发达。
【小问2详解】
原因:由材料“餐桌上出现了咖啡、茶、巧克力等殖民地的新物种,还有用胡椒、桂皮、豆蔻花等调料制作而成的新饮品,以及用东方香料(胡椒、肉桂、丁香等)与西方食材(蛋黄、奶油等)搭配而成的美味十足又营养均衡的新菜品”并结合所学可知,新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。殖民扩张促进了各大洲之间的物种交流。导致“欧洲人的饮食发生了巨大变化”的原因是新航路开辟、殖民扩张促进了物种的流通。特点:由材料“新饮品”“新菜品”“这些新食物的出现,使得欧洲人的餐桌更加的丰富多彩和焕然一新。”可知,这一时期欧洲人饮食的特点是出现了新物种、新饮品、新菜品,更加丰富多彩。
【小问3详解】
看法:由材料“它快速便捷的特点缩短了运输的时间,提高了运输的效率”“铁路迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和高价值货运中占据优势。”可知,铁路时代的到来为英国社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
【小问4详解】
新方向:由材料“17世纪后,新的社会制度取代阻碍社会发展的旧制度已成为时代发展的新方向”可知,“新方向”是发展资本主义,建立资本主义制度;做法:为了确立资本主义制度,1640年,英国资产阶级革命爆发,经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队,1649年,查理一世被推上断头台,随后,英国宣布为共和国;1775年,来克星顿的枪声标志着美国独立战争的爆发,通过萨拉托加大捷、约克镇战役,美国摆脱了英国的殖民统治,实现了民族独立。英国和美国都是通过“暴力革命”走上了发展资本主义的道路。
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从江县停洞中学2024—2025学年度第一学期12月质量监测
九年级历史试卷
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、选择题:本大题共12小题,第1—12小题,每小题2分,共24分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1. 如图是古代四大文明分布示意图,D处所在地区代表性的文化成就是( )
A. 楔形文字、《汉谟拉比法典》 B. 象形文字、金字塔
C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器
2. 历史史实是指对人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 3世纪,罗马帝国陷入长期的大危机,这一危机的实质是奴隶制危机
B. 8世纪,查理成为法兰克王国国王
C. 1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔
D. 1804年,《拿破仑法典》颁布实施
3. 史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。图的史料可以用来解读( )
A. 公历的缘起 B. 庄园的出现 C. 城市的自治 D. 大学的兴起
4. 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。843年处于( )
A. 公元前8世纪中期 B. 公元8世纪中期 C. 公元前9世纪中期 D. 公元9世纪中期
5. “他是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族,一个帝国和一个宗教……他带来了一部经典,既是诗篇,也是祈祷书,直到今天,还被五分之一的人类所崇敬,被视为妙文、智慧和真理的奇迹。”材料中的“他”是
A. 穆罕默德 B. 查士丁尼 C. 释迦牟尼 D. 查理大帝
6. 下列史实符合“走向近代”这一主题的是( )
A. 由刹帝利把持军政大权 B. 仍实行奴隶主民主政治
C. 雇佣农民,建立租地农场 D. 会定期分地给农民耕种
7. “这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是( )
A. 希腊城邦时期 B. 文艺复兴时期 C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
8. 依据下列历史人物的主要活动经历,概括出的相关主题应该是( )
A. 寻梦东方,艰难探险 B. 法制传统、源远流长
C. 技术创新,机器轰鸣 D. 问道政治,殊途同归
9. 《大国崛起的文化准备》中提到:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”以英国为例,与其政治制度改变相关的事件是( )
A. 资产阶级革命 B. 工业革命 C. 宪章运动 D. 殖民扩张
10. 华盛顿在宣读文件时说道:“我们要清醒地意识到自己所从事的这场战争的神圣与高尚,从宣言中受到鼓舞,为民族独立的神圣事业忠诚而勇敢地作战。”材料中的“宣言”是( )
A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《法国民法典》
11. 毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命( )
A. 创立了议会权力至上的原则 B. 取得了民族独立,同时走上民主政治道路
C. 摧毁封建制度,广泛传播民主共和思想 D. 是工人夺取政权的尝试
12. “市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了( )
A. 光荣革命的影响 B. 资本主义萌芽的出现
C. 工业革命的背景 D. 美国独立战争的起因
第Ⅱ卷(非选择题 共36分)
二、填空题:本大题共5小题,第13—17小题,每空1分,共5分。
13. 【罗马建筑·继承创新】罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,其代表性建筑有庆祝胜利的______和宏大的宗教场所万神庙。
14. 【封君与封臣】11世纪,以________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
15. 【自给自足·独立单位】从9世纪开始,一种新的农业经济组织逐渐流行开来,这就是______。大约到11世纪,其遍布欧洲各地。
16. 【大化改新】从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行大化改新,使日本发展成为一个________的封建国家。
17. 【殖民掠夺·资本扩张】如图反映了以贩卖黑奴为中心的贸易的史事是_______。
三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共10分。
18. 历慎思同学开展了一次历史探究活动,请你参与,共同完成。
学习主题:
【文物反映时代特点】
①古埃及法老图坦卡蒙的面具,由纯金打造并镶嵌各种宝石。
②爱琴文明《春之壁画》(局部),勾勒出万物复苏的春天。
③希腊雕塑《掷铁饼者》,动感十足,展现人体之美。
④希腊亚历山大石棺,浮雕的构图和造型已有了东方文化的因素。
⑤秦始皇陵兵马俑坑出土的跪射武士俑,制作精细,刻画生动传神。俑坑共出土陶俑约8000件。
⑥“赶珠丝”边的马蹄金,出土于西汉海昏侯墓。“赶珠丝”纹饰常见于古希腊的黄金饰品中。
(1)从材料中找出能体现以下主题的文物。(写序号,多选、错选、少选不得分。)
古人对生命的赞美:________;
古代王朝国力强盛:________;
古代东西方文明交流:________。
【地图描绘历史变迁】
(2)根据材料并结合所学知识,指出世界贸易的变化并分析其影响。
【画作再现时代风貌】
(3)结合所学知识,说明作者将李大钊、马克思和《共产党宣言》置于同一画面中的寓意。
【音乐奏响时代旋律】
(4)结合所学知识,指出材料中歌曲产生的时期。(写出两首即可)
(5)请为本次历史探究活动拟一个适当的主题。
四、材料解析题:本大题共2小题,第19小题10分,第20小题11分,共21分。
19. 罗马法是古代罗马的法律,作为一种法律体系,几乎影响了整个西方文明。阅读材料,回答下列问题。
材料一
历史名词
历史时期
关键词
代表史料
《十二铜表法》
罗马 ▲ 时期
①成文法②罗马法学
……
第8表 伤害法 第18条原文已佚。据历史学家塔西佗在《年代记》中转引该条:《十二铜表法》初次规定,任何人不得取得超过1%的月息,而在这种规定之前,是随财主所欲纳息。
……
(1)将材料一“▲”处补充完整。根据“代表史料”并结合所学知识,说明《十二铜表法》的颁布对巩固罗马这一时期对内对外统治的历史作用。
材料二
(2)根据材料二的时间轴并结合所学知识,简述从5世纪到12世纪罗马法变化与发展的过程。
材料三
1804年的《拿破仑法典》就是以罗马法为基础制定的。
——《简明社会科学词典》
《拿破仑法典》所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。
——K·茨威格特《比较法总论》
《拿破仑法典》不愧为典型的资产阶级社会的法典。
——恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
(3)根据材料三,谈一谈你对《拿破仑法典》的认识。
20. 人类文明自诞生以来,就是一部不断变化的“新”历史。阅读下列材料,回答问题。
【建筑中的“新精神”】
材料一 古希腊是欧洲文化的发源地,其建筑不仅开辟了欧洲建筑艺术的先河,更是人们团结一致捍卫自由、捍卫民主的内在精神的体现。
——摘编自李盼婷、杨增福《古希腊建筑的内在精神》
【餐桌上的“新食物”】
材料二 15—17世纪,欧洲人的饮食发生了巨大变化。餐桌上出现了咖啡、茶、巧克力等殖民地的新物种,还有用胡椒、桂皮、豆蔻花等调料制作而成的新饮品,以及用东方香料(胡椒、肉桂、丁香等)与西方食材(蛋黄、奶油等)搭配而成的美味十足又营养均衡的新菜品。这些新食物的出现,使得欧洲人的餐桌更加的丰富多彩和焕然一新。
——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》
【奔跑中的“新速度”】
材料三 铁路作为一种新的交通运输工具,它快速便捷的特点缩短了运输的时间,提高了运输的效率。凭借前所未有的价格和速度,铁路迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和高价值货运中占据优势。随着铁路交通网络的大体建成,英国在高速“奔跑”和滚滚浓烟中进入了“铁路时代”。
——摘编自徐凤丹《工业化时期英国铁路建设对社会经济的影响》
【发展中的“新方向”】
材料四 伴随着新生资产阶级力量的不断壮大,17世纪后,新的社会制度取代阻碍社会发展的旧制度已成为时代发展的新方向。为顺应这一方向,各国的新生阶级主要通过和平改良和暴力革命两种手段推翻旧有制度,完成国家制度的变革与完善。虽然他们采取的方式各不相同,但都推动了社会进步和历史发展。
——摘编自周秋光《近代革命、改良与建设的历史逻辑》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举古希腊建筑的“内在精神”在政治上的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出导致“欧洲人的饮食发生了巨大变化”的原因。概括这一时期欧洲人饮食的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“新速度”使英国进入“铁路时代”的看法。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出“新方向”是什么。从“暴力革命”的角度,结合史实论述资产阶级为顺应这一方向的具体做法。(要求:至少结合世界近代史的两个史实,史论结合,表述清楚)
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