山西太原市杏花岭区2026～2027学年第一学期八年级阶段学业诊断 生物学

时,用橡皮锤迅速叩击受试者膝盖下方的韧带,受试者 A.先感觉到叩击,再拾起小腿 B.先拾起小腿,再感觉到叩击 C.只拾腿,不会产生叩击的感觉 D.拾起小腿和感觉到叩击同时发生 7.行军途中,曹操告知土兵前方有梅林,众人听到语言描述后分泌唾液。下列与之属于同一 类反射的是 A.按照导航语音指令驾驶 B.看到路口红灯停车等候 C.看见他人吃酸枣流口水 D.听到上课铃声回到座位 8.人体关节(如图)兼具灵活性与牢固性的特点,可保障运动正常进行。下列结构中,与灵活性有 关的是 A.①③ ① B.①⑤ ② ④ C.②⑤ ⑤ D.④⑤ 9.一名幼童身高明显低于同龄儿童,但智力正常。医生建议每周注射很少的 A.性激素 B.肾上腺素 C.生长激素 D.甲状腺激素 八年级生物学第2页(共8页) 10.小刚逗弄流浪狗时被咬伤,事后证实这只狗携带狂犬病毒。该流浪狗和狂犬病毒分别属于 A.病原体、传播途径 B.传染源、病原体 C.传播途径、传染源 D.易感人群、病原体 11.当身边有艾滋病病毒(HV)感染者时,你的正确做法是 A.保持距离,完全不和他来往 B.立即去医院注射艾滋病疫苗 C.和他照常同桌学习、日常交谈 D.与他共用牙具、餐具及针具 2025年起,我国将人乳头瘤病毒(HPV)疫苗纳入免疫规划,为年满13周岁女孩免费接种 国产双价HPV疫苗,用于预防HPV16、18两种高危型病毒感染引起的宫颈癌。请回答12~17题。 12.HPV疫苗在免疫学上属于 A.抗体 B.活性强的病原体 C.抗原 D.一种特殊蛋白质 13.接种HPV疫苗在传染病的预防措施中属于 A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 14.注射疫苗时,小丽感到疼痛,但仍能忍住、保持手臂不动。该反射的神经中枢是 A.大脑皮层 B.脊髓 C.小脑 D脑干 15.疫苗和青霉素都属于药品,接种疫苗后,小丽需在接种点留观30分钟。主要原因是 A及时处理可能出现的过敏反应 B.观察是否出现晕针、晕血等不适 C.等待抗体大量生成,形成免疫力 D.降低注射部位被病菌感染的风险 八年级生物学第3页(共8页) 16.医生告诉小丽,注射疫苗后24小时内,针孔处不要沾水,避免感染。这是因为打针破坏了 人体的 A.第一道防线 B.第二道防线 C.第三道防线 D.特异性免疫 17.如图是小丽两次接种疫苗后体内抗体量随时间变化的曲线图。下列叙述正确的是 A.第一次接种完全无法产生抗体 100 80 第2针 B.两针剂疫苗叠加后,抗体量永远不会减少 体量滴度) 40 2 第1针 C.疫苗有助于提高免疫力,可自行多次接种 0510152025303540 D.接种第2针可大幅提升抗体量和保护时长 日期(月) 18.小敏手臂受伤的出血状况如图所示,此时正确的处理方式是 A.用抹布轻轻按压在伤口表面,吸附少量渗血 B.在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带包扎止血 C.拨打“120”呼救,同时在伤口近心端压迫止血 D.不用处理,等待血液自行凝固止血 19.在“酒精对水蚤心率的影响”实验中,若水蚤运动过快,不便观察,正确的处理方法是 A.滴加酒精,抑制水蚤运动 B.放少量棉花纤维,限制水蚤活动 C.用镊子固定住水蚤 D.滴加清水,降低水蚤活性 20.在“测定反应速度”的探究中,操作方法如图所示。测定时,受试者应注视 A.尺子上刻度值为0的一端 测试者 B.受试者的手 C.测试者的眼睛 受试者 D.测试者的这只手 八年级生物学第4页(共8页) 二、非选择题(本大题3个小题,共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置) 21.(20分) 呵护眼睛预防近视 在我省“爱眼护眼、从我做起”主题系列活动中,某校乘持健康第一的理念,开展学生 视力检测和近视防控工作。请结合所学知识回答问题。([]中填序号或字母) 【视力检测】 (1)小明看到视力表上一个“E”(图1),在眼内形成的物像是[ ](2分) E E 3 圜 E 图1 C D 如 【视觉形成】 (2)小明能清晰地看到“E”主要依赖于图2所示结构中[ ] 曲度的变化,反射 酃 光线落在[ ] 上形成一个物像,并通过[ ] 将信息以神经冲 动的形式,传给 ,形成视觉。(7分) 长 ① 中注射器 F光源F 光屏 6 ③ 镜 K ④ ⑤ 图2眼球的结构 图3眼球成像模型 斯 解 0 ①②③ 小于2小时2-4小时大于4不时 每日累计使用手机时长 图4 图5 【近视成因】 (3)为探究近视的成因,该校兴趣小组的同学制作了眼球成像模型如图3。操作如下: ①“ 光源”不移动,调节水透镜的曲度,直到光屏上的物像变清晰,模拟正常眼的成像。 ②保持“P光源”位置不动,通过注射器注水,使水透镜曲度变 (选填:“大”或 “小”),此时光屏上的物像变模糊。推拉注射器的操作,模拟图2中[⑤] 的功能。 ③在①的基础上,将光屏向右移动,模拟眼球前后径变 (选填:“长”或“短”),物像 变模糊。 八年级生物学第5页(共8页) 由上述探究可知,近视的成因是: ; 。 若在该模型的“F光源”和水透镜之间增加一个显微镜遮光器,可用以模拟不同光照 强度下图2中[②] 的变化。 小明若为真性近视,可通过戴图4中的[ ]加以矫正。(7分) 【预防近视】 (4)该校用展板展示了一项研究数据如图5,某机构借助手机APP追踪500多名6~14岁 青少年多年,记录了他们每日累计使用手机时长与视力变化情况。由此,你认为在日 常学习生活中应采取的措施是 (一点即可)。 此外,该校还采用多种非电子形式告知同学们:走路、乘车时看手机更不利于视力 保护。你认为这类用眼行为损伤视力的原因是: (一点即可)。(4分) 22.(21分) 游泳中的科学与健康 在2026年亚运会女子1500米自由泳决赛中,中国队选手李冰洁(图1)夺得了金牌。 游泳既是竞技运动,也是适合中学生的运动。请结合所学知识回答问题。([]中填序号 或字母) 图1 图2 图3 【热身活动】 (1)运动员赛前进行热身活动,在安全防护方面的意义是 (一点即可)。(2分) 【运动与调节】 (2)比赛时,“出发”的电子音刺激图2内耳中的[ ] ,该结构产生的神经冲动 传到神经中枢,运动员听到指令迅速入水,这种反射属于 反射。(3分) (3)游泳动作的完成需要多组肌肉相互协调配合。一块骨骼肌中间较粗的部分称 为 ,具有 的功能,里面有许多血管和神经。 游泳时,运动员手臂快速向后下方划水,相当于伸肘,此时图3中的[ ] 强 力收缩,提供动力,牵动前臂骨绕 活动,产生向前的推力。(5分) 八年级生物学第6页(共8页) (4)游泳时,维持运动员水下身体平衡、动作协调的神经中枢是 。比赛时,运动员 的大脑皮层会特别兴奋,促使 的分泌物增多、后者进入腺体内的 ,随血 液循环输送到全身各处,使心跳和血流加快。该实例说明人体生命活动受 和 共同调节。(5分) 【健康与安全】 (5)游泳是山西中考体育的新增选考项目,经常游泳对身体的好处是: (一点即可)。 (2分) (6)游泳有益健康,但也要注意安全。小明在卫生不达标的泳池游泳后,眼睛发红、疼痛、 分泌物增多,被诊断为结膜炎。医生为小明开具了处方,使用氧氟沙星滴眼液进行治 疗,该药属于 (选填:“处方”或“非处方”)药。从合理用药的角度,使用该药物应 注意 (一点即可)。(3分) (7)暑假,小刚和同学擅自到不安全水域游泳,小刚不慎溺水,被救上岸时呼吸、心跳停止, 需要立即进行心肺复苏如图4。该急救操作的顺序是 (填字母的排序)。(1分) 图4 23.(19分) 远离生活方式病守护身心健康 某校八年级开展“健康生活”宣传展演活动,引导同学们树立健康的生活观念。请分析图 表并结合所学知识回答问题。 手 5 不同暴露时长下 患病风险比 3 肺癌发生相对风险 10 5 0 小于1515-1920-24大于24 冠心病 脑卒中2型糖尿病 肺癌 开始吸烟年龄(岁) (同疾病内横向依次为:0、5、10、15、20年) 图1 图2 【生活方式病】 (1)常见的生活方式病有癌症、心血管疾病、糖尿病等。图1中的 和 属于心 血管疾病。据图1可推测: 会影响这些疾病的发生和发展。(3分) 八年级生物学第7页(共8页) (2)请分析图2,写出肺癌发生相对风险与开始吸烟年龄之间的关系: 小明说:“有人一辈子吸烟,照样活到八九十岁,可见吸烟的危害并不严重。”请你对该 观点进行有力的反驳: 。(4分) 【了解糖尿病】 (3)糖尿病的典型症状: (一点即可)。 糖尿病的病因:人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱,使得细胞吸收和 利用血糖的能力 (选填:“增强”或“减弱”),从而导致血糖浓度 (选填:“高 于”或“低于”)正常水平,肾小球滤过的葡萄糖的量 (选填:“超过”或“低于”)肾 小管重吸收的极限量,一部分葡萄糖就会进人尿液,形成糖尿。(4分) (4)为探究注射胰岛素对两类糖尿病模型小鼠血糖浓度的影响,某机构开展相关实验:三 组小鼠置于相同且适宜的环境中,空腹12小时,测定并记录初始血糖浓度,同一时间, 按下表所示注射相应液体;60分钟后,再次测定血糖浓度(血糖浓度单位:mmol/L),数 据如下表。 组别 注射液体 初始 小鼠类型 60分钟后 (0.15mL) 血糖浓度 血糖浓度 甲 正常小鼠 生理盐水 5.0 4.9 乙 A模型小鼠:胰岛损伤小鼠 胰岛素溶液 11.