天津市九十六中学2026-2027学年高二上学期10月月考语文试卷
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内容正文:
高二年级阶段性检测
语文学科试卷
本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷(共70分)
一、
选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分共30分)
(一)基础知识
批
阅读下面一段文字,完成1~2题。
在寒冷的极区,人们举目瞭里,常常看到五光十色、干姿百态的极光。天
暮上,群星闪烁,静静地俯瞰着黑越惑的地面。突然,在大熊星座中
出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,最后化成一个硕大无比的光
环,素绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泄下一片光华。极光形状
各异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的
的瑰丽景象,时动时静,变换莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演
的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去
描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用
的手法,将隐显明暗组合起来一下子就变成了神奇的万花筒。
1。文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是(
)
种
A.瞭(iao)望
天暮(mù)
俯慰Ckan)
B.黑魁(ù)魅
摇曳(ye)
萦(ying)绕
报
C.皓(hao)月
倾泄(xè)
一模(m)一样
D.瑰(gui)丽
变换huan)莫测
苍穹(qióng)
2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是(
A.飘洒
避息万变
出神入化
B.散落
瞬息万变
鬼斧神工
C.散落
浩如烟海
出神入化
D.飘洒
浩如烟海
鬼斧神工
3.下列各句中没有语病的一句是(
)
A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技
创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名
度。
B.全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人
类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。
G“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的,引导
学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化
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育人环境。
D,淋琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋
元福船”复原模型等珍宝,将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。
4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是
《论语》
四节
语录体
仁义礼智
为仁由己
B
《红楼梦》
章回小说
以时间为
木石前盟
海棠诗社
序
C
《大卫科波
外国小说
狄更斯
安妮斯
密考伯主
菲尔》
《大学之道》
西汉戴圣
人生哲理
道家
修身齐家
二、文言文阅读(一)课内文言文(14分)
5.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(2分)()
A致知在格物
格物:推究事物的原理。
B.自天子以至于庶人庶人:指般人。
C.皆有怵惕侧隐之心怵惕:惊骇、恐惧。
D.犹其有四体也
四体:四肢。
6.下列加点词意义相同的一项是(2分)()
A山由是观之
是非之心
B.无侧隐之心,非人也
非有仲尼、
墨翟之贤
C.今人乍见孺子将入于并X而青于蓝
D.自贼者也
贼其君者也
7.下列句子中有通假字的一项是(2分)()
A非所以内交于孺子之父地
B.谓其君不能者
C.查是省以修身为本
D.治天下可运之掌上
8.下列各句中加点的词语,没有类活用现象的一项是(2分)(
A大学之道,在明明德
B.今人乍见需子将入于井
C.知止而后有定
D.不足以事父母
9.下列各句的句式与例句不同的一项是(2分)(
例句:侧隐之心,仁之靖也
A.义,人之正路他
B.羞恶之心,义之端也
C.五谷者,种之美者也D.治天下可运之掌上
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10。下列各句中,与“古之欲明明德于天下者”句式相同的一项是()
A.青,取之于蓝,而青于蓝
B.谁软哭者
C.皮之不存,毛将焉附
D.吾长见笑于大方之家
11.下列句子中加色词语的解释,全都正确的一项是(
A.①埏埴以为器
填:黏土
②自伐者无功
伐:讨伐
B.②跨者不行
聘:跃、越过
②自矜者不长
矜:夸櫂
C.①日余食赘行
行:同“形”,形体
②自胜者强
强:强壮
D.①凿户牖以为室
户牖:门窗
②自知者明
知:知识
(二)课外文言文
吾家在唐为辅相者六人.廉直忠孝,世载闻。念后世不可事伪国、苟富
贵,以辱先人,始弃官不仕。东徙渡江,夷于编氓。孝悌行于家,忠信著于乡,
家法凛然,久而弗改。宋兴,海内一统。陆氏乃与时俱兴,百余年间文儒继出,
有公有卿,子孙宦学相承,复为宋世家,亦可谓盛矣!
然游于此切有惧焉,天下之事,常成于困约,而败于奢靡。游童子时,先
君谆谆为言,太傅出入朝廷四十余年,终身未尝为越产;家人有少变其旧音,
辄不怪;晚归鲁墟,旧庐一掾不可加也。楚公®少时尤苦贫,革带撒,以绳续绝
处。秦国夫人®尝作新襦,积钱累月乃能就,一日覆羹污之,至泣涕不食。姑
嫁石氏,归宁,食有笼饼,亟起辞谢曰:“香凳不省是谁生日也。”左右或匿笑。
楚公叹曰:“吾家故时,数日乃啜羹,岁或生日乃食笼;,若曹岂知邱?”
是时造公见贵显,顾以豪簧食饼为泰,做然汉息如此。游生晚,所闻已略;然
少于游者,又将不间。而旧俗方已大坏。厌黎菱,慕膏粱,往往更以上世之事
为讳,使不闻。此风放而不还,且有陷于危辱之地、论于市并、降于皂康者矣。
复思如往时安乐耕桑之业、终身无愧悔,可得耶?
鸣呼I仕而至公卿命也退而为农亦命也若去挠节以求贵市道以营利吾家之
所深耻。子孙戒之,尚无堕厭初。
(节选自宋陆游《放翁家训序》)
【注】①太傅:陆游的高粗。②楚公:陆游的祖父。③秦国夫人:陆
游的粗母。
出作入息,农之治生也:居肆成事,工之治生也:贸迁有无,商之治生也:
膏油继暑,土之治生地。然士为四民之首,尤当砥砺表率,效古人体天地、育
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万物之志,今一生不能治,何云大文夫哉!
治生非必蝎营营逐逐、妄取于人之谓也。若利己妨人,非唯明有物议、幽
有鬼神,于心不安,况其祸有不可胜言者矣,此岂善治生软?
夫俭者,守家第一法也。故凡日用奉养。一以节省为本,不可过多。宁使
家有赢余,毋使仑有告匮。且奢侈之人,神气必耗,欲念炽而意气自满,贫穷
至而廉耻不顾。俭之不可忽也若是夫!
(节选自宋叶梦得《石林治生家训要略》)
12.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是
A.世载令闻
令:美好
B.革带散
散:破旧
C.厌藜藿
厌:满足
D.毋使仓有告匮
匮:缺乏
13,下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是
A.以辱先人
夫夷以近,则游者众
B.积钱累月乃能就
设九宾于廷,臣乃敢上壁
C。且有陷于危辱之地
臣死且不避,卮酒安足辞
D.贫穷至而廉趾不顾
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流
14.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是
A.仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵/市道以营利/
吾家之所深耻
8.仕而至公测/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利
吾家之所/深耻
C.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也/若夫绕节以求贵帝/道以营利吾
家之所/深耻
D.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也若夫/挠节以求贵/市道以营利
吾家之所深耻
15.下列句子全都符合陆游所说“常成于因约”的一组是
①东徙渡江,寞于编氓
②终身未尝为越产
®旧庐一椽不可加也
④革带散,以绳续绝处
⑤归宁,食有笼饼,亟起辞谢
⑥沦于市井、降于皂隶
A.①③⑤
B.②③④
C.①0⑤
D.②0⑥
第Ⅱ卷
2页(共4项)
三、(11分)
16。把文言翻译成现代汉语。(8分)
(1)民之从事,常于几成而败之。(4分)
(2)定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。(4分)
17。请概括陆游、叶梦得二人对家风的要求有何异同。(3分)
四。阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
鷓鸪天•重过闾门万事非①
贺铸
重过闾门”万事非,同来康不同归。梧桐半死清霜后,头白驾鸯失伴飞。
原上草,露初晞。旧栖新城两依依。空床卧听南窗雨,谁夏桃灯夜补衣。
【注】①贺铸因事不久后要离开夫妇曾共居的苏州时,为悼念亡妻赵氏而作此词。②
〔阊门)苏州城西门,词人旧居。③〔新垅)新坟,指死者葬所。
18.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(2分)
A.开头两句点明词人重回苏州,想起过往不由悲叹,奠定了全词的感情基调。
B。上片运用比喻修辞,词人将自己比作遭霜打而半死的悟桐、白头失伴的鸳
鹜。
C.下片“露初晞”与“新垅”形成鲜明对比,更让词人产生“物是人非”的
悲叹。
D.这首词情深义重,词人运用了比兴的手法,丰富了情感表现,增强了诗歌
的感染力。
19.请简要分析这首词和苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》在塑造
妻子美好形象方面各运用了什么手法,分别表现了怎样的情感。(4分)
20.默写(5分)
(1)回虽不敏,
(2)见贤思齐焉,
(3)
,文胜质则史。
(④)致知在格物,
(5)自天子以至于庶人,
五、阅读下面的文章,完成16~19题。
花开的时候
王东梅
许久长蹲在台阶上,看两只绿趣鸭为了一粒玉米粒争来抢去,扑棱棱的翅膀扬起的尘
土险些迷了他的眼睛。①许久长一般,就与门缝里钻出的一缕小鱼贴饼子的香味儿撞了个
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满怀一真香啊。叹了口气,许久长从题覽里又抓了一把玉米粒,扬向空中,转身进了屋。
灶上,铁锅里正咕嘟嘟冒着热气。
真香。许久长又邮膻了一句。
香吧!围两盅?
喝。
两只小酒杯就摆在了炕桌上。老伴儿马小翠坐在了对面。
酒倒上了,小鱼上桌了,俩酒杯一碰,马小翠的眼晴里却渗出了点点泪花。调吧。鸣
完,就该出发了。
许久长一仰脖,酒杯里的酒就灌进了喉咙里。②热辣辣的酒,像一团烧着的火,热辣
辣地烤热了许久长的胸膛。
许久长85岁,马小翠82岁,他们在这个村子里生活了一辈子,生儿育女,春种秋收。
今天,他们就要离开了。
在村庄搬迁的启动大会上,马小翠听乡里的领导说了,说咱衡水湖是全国著名的旅游
区,为加强湿地保护,修复自然生态保护,村庄要整体搬迁。啥是“生态保护”她没听懂,
可她听懂了啥是“搬迁”。搬迁就是搬走,就是让她离开生活了几十年的村子。
她的心疼啊!有多疼?
③像?像离开和自己生活了一辈子的许久长那么疼。撕心裂肺地疼。
儿子说,【甲】得搬。这是大事。
村主任说,【乙】得搬。这是顺民心、顺民意的大事。
这些道理马小器都懂。【丙】得搬。可是,她就是舍不得。
④门前的大槐树,是生儿子那年栽的,现在树都两楼粗了,比儿子都壮实。房子是生
闺女挪年翻盖的,如今闺女都做奶奶了。还有屋后河洼里的那条船,破了补补了修,一条
船养活了老老少少一大家子。还有门前的这条路,原本只是一条下河的毛毛道,如今已经
修成了柏油路。
儿子说,新区哈都有。有新房子,有新路。
村主任说,村民搬迁了,村子里会种满樱花,等到春天来了,整个村子就会变成鲜花
盛开的地方。
马小翠没有见过樱花,她这辈子跟在许久长身后见得最多的是咱衡水湖的水、鱼、鸟、
芦第,她这辈子习惯了呼吸着衡水湖带着水汽的空气,像是习惯了许久长身上长年的鱼腥
味。
干!
许久长又往酒杯里蓄满了酒。不等马小零端杯,许久长已兀自把酒灌进喉咙里,一股
热辣辣的小火苗又烧了起来。
村里人都搬走了。
4页)
儿子说,13天,整个村子都搬空了。
村主任说,只有你俩还留在村子里
许久长的泪窝就热了。他不是钉子户,他不是不走。他只是想再多看一跟这个村子,
想在这里多待上一会儿。
故土难离呀。马小翠又端起了酒壶,许久长摆了摆手:吃鱼。
对,吃鱼。早上刚从湖里打上来的鱼,还带着湖水的腥气。香,真香。是一辈子也忘
不了的味道。
马小翠的眼里又有泪花溢出来。屋里的摆设还是原来的模样。儿子说,新房里啥都有。
许久长也不想动,一砖一瓦置起来的,他不想住了一辈子的房子搬得像个空空落落的破烂
样。⑤可有一样东西,他装了满满一罐子的士一自家院里的黄土。
他把罐子塞到马小翠怀里,说,抱好了,这是念想。
马小翠就紧紧地抱着罐子。
庄子四面环水,只有一条出村的大路,这是衡水湖上唯一住人的岛屿。据说,原先这
岛上没有人,只有鸟。老渔民都知道,鸟是有灵性的物种,只栖落在有风水的地方,于是。
就有打鱼的人在岛上安了家。一家,两家,三四家,渐新就有了村庄。一辈又一辈,村庄
越来越大。可不知从啥时候起鸟儿们渐渐飞离了小岛,岛上的鸟越来越少了。
儿子说,环境好不好,鸟儿最知道。是人们破坏了环境。
村主任说,绿水青山才是金山银山:
搬迁的领导说,要把岛还给鸟儿,环境才会好起来。
村子搬空了,村民们退出了小岛。
许久长抻着脖子往天上望,望天边的一个又一个黑点。
咕咕咕,咕咕咕。
走吧。
马小翠拽拽许久长的衣襟。一辆独轮小车早已停在院门口,是许久长说,当年娶她进
门用的就是这辆独轮车,今天离开,也要用这辆独轮车推着她。
坐在车上,马小翠仿佛又看见了许久长健壮的模样。
咕咕咕,咕咕咕。
忽然,远远的天上飞来一只鸟。紧接着又是一只,两只,三只,无数只成干上万
只鸟在空中齐飞,它们一会儿盘旋上升,一会儿又急速下降,还不时变换着各种队形,好
像有人指挥它们在空中表演高难度舞蹈一样。
马小翠叫起来,真美呀。
啥?许久长间。
鸟儿!不,这湖,这水,这鸟,这村,这景。
嗯。美。
第4页(
许久长应了一声。明年花开的时候一定要回村子看看,看看咱的村子变成哈样了。
回。一定回。
许久长一挺腰身,攘紧车把,脚步铿锵,沿着出村的大路向前走去。
原载于一《天池》2023年第19期,有删改
21.下列关于文章内容的理解与分析,不恰当的两项是()(4分)
A.句子①用“躲“钻”“撞”动词描绘了许久长进星闻见饭菜香气的生动画面。
B.句子②把酒比喻成“一团烧着的火”,反复说“热辣辣”为了强调酒性熟。
C.句子③的“疼”是一种心理感受,作者用“疼”来形容离开村子带给马小翠的痛
苦。
D.句子④“大槐树”见证了儿子成长,用树与儿子对比,突出了人与树同样壮实。
E.句子⑤印证了费孝通在《乡土中国》说的“靠种地谋生的人才明白泥土的可贵”。
22.开头两段的环境描写有何作用?(4分)
23.文章运用了哪些手法塑造人物形象?请结合文本简要分析。(5分)
六、24、按要求为下面的报道拟“主标题”。(4分)
本报讯园林绿化一直走在内蒙古前列的包头市,日前宣布退出今年举行的第四
次全国卫生大检查和卫生城市的评比活动。此项活动许多城市都很看重且积极参加。包头
市普连续两次参加并被评为“全国卫生模范城市”。此次市政府的决定确乎出人意料。
该市负责同志告诉记者,包头的卫生工作不以迎接大检查为目的,这是市委、市政府
的共识。他还对记者说,包头地震后,城市建设有目共睹,但我们认为与”卫生模范城市"
的标准还有差距,与其搞形式主义的“突击行动”,不如多做些实事。与争荣誉相比,让
老百姓满意更为重要。
主标题(不超过12个字)
七、25、写作(50分)
本单元课文中有不少经典语句,虽然产生于两干多年前,但至今仍然闪烁
着智慧的光辉,给我们以人生的启迪:有些语句在新的时代下又可以辩证思考,
从新的角度作出辨析或阐释。从下列语句中任选其一,也可以从本单元课文中
另选一句,准确理解其思想内容,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字
的文章,阐述你的认识和思考,题目自拟。
士不可以不弘般,任重而道远。
己所不欲,勿施于人。
致知在格物。
人皆有不忍人之心。
知人者智,自知者明。
干里之行,始于足下。
共4页)
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