精品解析：山东聊城市阳谷县2026-2027学年统编版二年级上学期11月阶段测试语文试题

2026—2027学年二年级语文阶段练习题 卷面书写 小朋友，“童乐无限，快乐闯关”活动开始啦！每闯过一关可获得一枚印章，集齐五枚印章就能获得“闯关小达人”称号。快快行动起来吧！要认真书写哦！ 第一关：汉字冒险岛 一、看拼音写词语。注意把字写规范。 1. 看拼音写词语。注意把字写规范。 我国面积广大，风景优美。暑假里，我跟随家人去了参观了一些风景。树木茂盛的卧龙国家级自然区、的九寨沟、像蓝似的杭州……这些地方都给我留下了深刻印象。通过这次旅行，我不仅增长了，还交到了一些朋友。这次旅行真让人难忘！ 二、用“ ”给加点字选择正确的读音。 2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 我在家帮妈妈干（gān gàn）家务，教（jiāo jiào）小妹妹学画画。我在公园看树叶打着转（zhuǎn zhuàn）儿飘落，看大雁排成一行（xíng háng），从空中振翅飞过……我对一切都（dū dōu）十分（fēn fèn）好（hǎo hào）奇，并从中获得更（gēng gèng）多的知识。 三、阅读下面这张植物信息卡，完成练习。 阅读下面这张植物信息卡，完成练习。 名称：大叶榉树 习性：喜温暖气候 保护级别：国家二级重点 保护野生植物 3. 如果不认识“榉”字，我们可以根据形声字的特点，推测它的读音是“_______”，字义可能跟_______有关。 4. 回家后，我们可以用部首查字法查“榉”字，验证自己的推测，应先查部首“_______”，除去部首再查__________画。 5. 根据信息卡，大叶榉树最可能与（ ）种在同一地区。（填序号） ①木棉 ②桦树 第二关：词句冲浪岛 四、按要求填写。 6. 选一选。（填序号） ①滚 ②捏 ③搭 ④踢 ⑤荡 （ ）铁环 （ ）秋千 （ ）毽子 （ ）积木 7. 照样子，写一写。 一（架）秋千 一（ ）帽子 一（ ）积木 （漂亮）的毽子 （ ）的铁环 （ ）的小朋友 3．照样子，写句子 8. 星期天，我会在家画画，在图书馆看书，在公园散步，在广场玩耍。 小朋友们在_______________，在______________，在______________，在______________。 9. 天空中飞着的蜻蜓真像一架架小飞机。 ______________真像_____________________。 第三关：诗文智慧岛 五、根据所学知识填空 10. 根据所学知识填空 （1）在山上，我闻到阵阵梅花香，突然想起了两句诗：“遥_________________，_________________。” （2）古诗中有人生哲理：“欲穷__________________，__________________。”古诗中还有美丽的景色：“__________________，疑是银河落九天。” （3）无锡的山水就像图画、文章一样美丽，正所谓“______________皆图画，_____________不文章”。 （4）《田家四季歌》也为我们展示了秋季丰收的画卷：“___________里，稻上场，谷像___________粒粒香。身体虽____________，心里喜洋洋。” 第四关：书海探秘岛 六、仔细观察图书封面，完成下面的题目。 11. 仔细观察图书封面，完成下面的题目。 （1）仔细观察封面，我知道这本书的书名是《_______________》，作者是____________。 （2）这本书中的小动物都十分有趣，我觉得____________这种小动物也很有趣，因为_____________________________________________。 （3）小语是班级图书管理员，她想在图书角贴一则名言，应该选（ ）（填序号） ①有山皆图画，无水不文章。 ②树高百尺，叶落归根。 ③热爱书吧——这是知识的源泉！ 七、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 ①新年快到了，兔妈妈买了许多贺年卡。这些贺年卡上有的画着新鲜的大草莓，有的画着扎着蝴蝶结的小姑娘，有的画着美丽的梅花，还有的画着一望无际的田野……兔妈妈把贺年卡分给了大宝和小宝。 ②贺年卡太漂亮了，小宝把它们放进抽屉里，舍不得摸一摸，担心把它们弄坏。而大宝忙着在上面写祝福的话，寄给朋友们。小宝对大宝说：“你把贺年卡都寄走了，可我的还是这么多。”大宝笑着说：“朋友们收到了我的贺年卡，会非常开心的。” ③不久，大宝就收到了朋友们从四面八方寄来的贺年卡。有大象哥哥和松鼠姐姐从森林里寄来的，有野鸭妹妹从湖边寄来的，还有大熊猫阿姨从高山上寄来的。这些贺年卡带来了朋友们的美好祝愿。 ④小宝觉得大宝收到那么多祝福，真幸福啊！小宝有了全新的感受：虽然自己的贺年卡一张也不少，但是比哥哥少了更宝贵的东西。 12. 联系上下文，我知道“四面八方”指的是（ ）（填序号） ①贺年卡种类很多。 ②贺年卡数量很多。 ③贺年卡来自很多地方。 13. 读第2自然段，从哪里可以看出来小宝很喜欢兔妈妈买的贺年卡？用“_____”在文中画出来。 14. 大宝收到了朋友们从哪里寄来的贺年卡？填写下面的表格。 大象哥哥、松鼠姐姐 野鸭妹妹 大熊猫阿姨 __________ __________ __________ 15. 画“_____”的句子中，小宝觉得“比哥哥少了更宝贵的东西”，“更宝贵的东西”指的是_____________________。 第五关：想象飞行岛 八、仔细观察图画，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 16. 仔细观察图画，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 好词推荐：又大又红 使劲 撞 高兴 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年二年级语文阶段练习题 卷面书写 小朋友，“童乐无限，快乐闯关”活动开始啦！每闯过一关可获得一枚印章，集齐五枚印章就能获得“闯关小达人”称号。快快行动起来吧！要认真书写哦！ 第一关：汉字冒险岛 一、看拼音写词语。注意把字写规范。 1. 看拼音写词语。注意把字写规范。 我国面积广大，风景优美。暑假里，我跟随家人去了参观了一些风景。树木茂盛的卧龙国家级自然区、的九寨沟、像蓝似的杭州……这些地方都给我留下了深刻印象。通过这次旅行，我不仅增长了，还交到了一些朋友。这次旅行真让人难忘！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“许、城、胜、湖、知、识”的正确写法。 二、用“ ”给加点字选择正确的读音。 2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 我在家帮妈妈干（gān gàn）家务，教（jiāo jiào）小妹妹学画画。我在公园看树叶打着转（zhuǎn zhuàn）儿飘落，看大雁排成一行（xíng háng），从空中振翅飞过……我对一切都（dū dōu）十分（fēn fèn）好（hǎo hào）奇，并从中获得更（gēng gèng）多的知识。 【答案】gàn jiāo zhuàn háng dōu fēn hào gèng 【解析】 【详解】注意区分多音字“干、教、转、行、都、分、好、更”的读音。 三、阅读下面这张植物信息卡，完成练习。 阅读下面这张植物信息卡，完成练习。 名称：大叶榉树 习性：喜温暖气候 保护级别：国家二级重点 保护野生植物 3. 如果不认识“榉”字，我们可以根据形声字的特点，推测它的读音是“_______”，字义可能跟_______有关。 4. 回家后，我们可以用部首查字法查“榉”字，验证自己的推测，应先查部首“_______”，除去部首再查__________画。 5. 根据信息卡，大叶榉树最可能与（ ）种在同一地区。（填序号） ①木棉 ②桦树 【答案】3. ①. jǔ ②. 树木 4. ①. 木 ②. 9##九 5. ① 【解析】 【3题详解】 形声字一般形旁表义，声旁表音。“榉”左边是形旁“木”，说明字义和树木有关；右边是声旁“举”，可以推测读音为jǔ。 【4题详解】 “榉”是左右结构，部首为“木”；去掉部首“木”，右边“举”一共9画。 【5题详解】 信息卡写了大叶榉树喜温暖气候。课文中学过，木棉喜暖，桦树耐寒，所以大叶榉树和木棉适合在同一地区生长，选①。 第二关：词句冲浪岛 四、按要求填写。 6. 选一选。（填序号） ①滚 ②捏 ③搭 ④踢 ⑤荡 （ ）铁环 （ ）秋千 （ ）毽子 （ ）积木 【答案】 ①. ① ②. ⑤ ③. ④ ④. ③ 【解析】 【详解】题目中“铁环、秋千、毽子、积木”都是名词，需要搭配的是动词，属于动词+名词的搭配。 铁环可以搭配的动词有：滚。 秋千可以搭配的动词有：荡。 毽子可以搭配的动词有：踢。 积木可以搭配的动词有：搭。 7. 照样子，写一写。 一（架）秋千 一（ ）帽子 一（ ）积木 （漂亮）的毽子 （ ）的铁环 （ ）的小朋友 【答案】 ①. 顶 ②. 块 ③. 圆圆 ④. 快乐 【解析】 【详解】本题考查词语搭配和量词。 帽子：戴在头上保暖、防雨、遮日光等或做装饰的用品。可以搭配的量词有：顶、款、种等； 积木：通常是立方的木头或塑料固体玩具。可以搭配的量词有：块、盒、堆等； 铁环：用铁制成的环。用来修饰“铁环”的词语有：圆圆、闪闪、冰冷等； 小朋友：指儿童。用来修饰“小朋友”的词语有：快乐、可爱、活泼等。 3．照样子，写句子 8. 星期天，我会在家画画，在图书馆看书，在公园散步，在广场玩耍。 小朋友们在_______________，在______________，在______________，在______________。 【答案】 ①. 教室里朗读课文 ②. 操场上做游戏 ③. 美术馆里看画展 ④. 草地上追蝴蝶 【解析】 【详解】先对照前面给出的例句，能发现句子的表达规律是连续用“在+具体地点+对应的日常活动”的结构，把不同场景下的生活片段串起来，读起来有连贯的画面感。作答时可以结合小朋友熟悉的生活经历，选四个不重复的地点，搭配和场景适配的活动填进横线，保证句子通顺、符合小朋友的日常状态就可以。 示例：小朋友们在科技馆体验趣味互动展项，在游泳馆练习自由泳，在社区小花园里观察蚂蚁搬家，在少年宫跟着老师学做手工。 9. 天空中飞着的蜻蜓真像一架架小飞机。 ______________真像_____________________。 【答案】 ①. 池塘里的荷叶 ②. 一把把绿雨伞 【解析】 【详解】例句是比喻句，用“真像”把蜻蜓比作小飞机。仿写时，要先确定要描写的事物，再找特点相像的事物，用上“真像”，组成比喻句。 示例：树上的柿子真像一个个小红灯笼。 第三关：诗文智慧岛 五、根据所学知识填空 10. 根据所学知识填空 （1）在山上，我闻到阵阵梅花香，突然想起了两句诗：“遥_________________，_________________。” （2）古诗中有人生哲理：“欲穷__________________，__________________。”古诗中还有美丽的景色：“__________________，疑是银河落九天。” （3）无锡的山水就像图画、文章一样美丽，正所谓“______________皆图画，_____________不文章”。 （4）《田家四季歌》也为我们展示了秋季丰收的画卷：“___________里，稻上场，谷像___________粒粒香。身体虽____________，心里喜洋洋。” 【答案】 ①. 知不是雪 ②. 为有暗香来 ③. 千里目 ④. 更上一层楼 ⑤. 飞流直下三千尺 ⑥. 有山 ⑦. 无水 ⑧. 秋季 ⑨. 黄金 ⑩. 辛苦 【解析】 【详解】（1）书写时注意“知、香”的正确写法。 （2）书写时注意“目、楼、尺”的正确写法。 （3）书写时注意“有、无、水”的正确写法。 （4）书写时注意“秋、金、辛”的正确写法。 第四关：书海探秘岛 六、仔细观察图书封面，完成下面的题目。 11. 仔细观察图书封面，完成下面的题目。 （1）仔细观察封面，我知道这本书的书名是《_______________》，作者是____________。 （2）这本书中的小动物都十分有趣，我觉得____________这种小动物也很有趣，因为_____________________________________________。 （3）小语是班级图书管理员，她想在图书角贴一则名言，应该选（ ）（填序号） ①有山皆图画，无水不文章。 ②树高百尺，叶落归根。 ③热爱书吧——这是知识的源泉！ 【答案】（1） ①. 一只想飞的猫 ②. 陈伯吹 （2） ①. 鸭子 ②. 它憨厚老实，还热心帮助别的小动物 （3）③ 【解析】 【小问1详解】 观察图书封面，封面上印有书籍名称，《一只想飞的猫》的作者是陈伯吹。 【小问2详解】 先选择书中的小动物，再结合它在故事里的表现，写出它有趣的地方。示例：公鸡；它每天早起打鸣，勤快又负责，十分可爱。 【小问3详解】 ①描写山水风光，适合用来赞美美景； ②意思是树木长得再高，落叶终究要回到树根，多用于表达不忘根本、思念故土； ③告诉我们书籍可以带来知识，和图书角读书学习的场景相匹配，适合张贴在这里。 七、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 ①新年快到了，兔妈妈买了许多贺年卡。这些贺年卡上有的画着新鲜的大草莓，有的画着扎着蝴蝶结的小姑娘，有的画着美丽的梅花，还有的画着一望无际的田野……兔妈妈把贺年卡分给了大宝和小宝。 ②贺年卡太漂亮了，小宝把它们放进抽屉里，舍不得摸一摸，担心把它们弄坏。而大宝忙着在上面写祝福的话，寄给朋友们。小宝对大宝说：“你把贺年卡都寄走了，可我的还是这么多。”大宝笑着说：“朋友们收到了我的贺年卡，会非常开心的。” ③不久，大宝就收到了朋友们从四面八方寄来的贺年卡。有大象哥哥和松鼠姐姐从森林里寄来的，有野鸭妹妹从湖边寄来的，还有大熊猫阿姨从高山上寄来的。这些贺年卡带来了朋友们的美好祝愿。 ④小宝觉得大宝收到那么多祝福，真幸福啊！小宝有了全新的感受：虽然自己的贺年卡一张也不少，但是比哥哥少了更宝贵的东西。 12. 联系上下文，我知道“四面八方”指的是（ ）（填序号） ①贺年卡种类很多。 ②贺年卡数量很多。 ③贺年卡来自很多地方。 13. 读第2自然段，从哪里可以看出来小宝很喜欢兔妈妈买的贺年卡？用“_____”在文中画出来。 14. 大宝收到了朋友们从哪里寄来的贺年卡？填写下面的表格。 大象哥哥、松鼠姐姐 野鸭妹妹 大熊猫阿姨 __________ __________ __________ 15. 画“_____”的句子中，小宝觉得“比哥哥少了更宝贵的东西”，“更宝贵的东西”指的是_____________________。 【答案】12. ③ 13. 贺年卡太漂亮了，小宝把它们放进抽屉里，舍不得摸一摸，担心把它们弄坏。 14. ①. 森林 ②. 湖边 ③. 高山 15. 朋友们送来的美好祝愿 【解析】 【导语】这是一篇童趣盎然的低年级小短文，以兔兄弟对待贺年卡的不同态度为核心，用浅白易懂的叙事传递朴素的交友道理，贴合孩童认知水平。情节简单有温度，将“分享收获双倍快乐与真挚祝福”的内核藏在小故事里，兼具趣味性与正向引导性。 【12题详解】 根据第③自然段“不久，大宝就收到了朋友们从四面八方寄来的贺年卡。有大象哥哥和松鼠姐姐从森林里寄来的……还有大熊猫阿姨从高山上寄来的”可知，后文列举了贺年卡来自森林、湖边、高山等多个不同地点，说明“四面八方”是指贺年卡来自很多地方，所以选③。 【13题详解】 根据第②自然段“贺年卡太漂亮了，小宝把它们放进抽屉里，舍不得摸一摸，担心把它们弄坏”可知，小宝小心翼翼地收好贺年卡，连碰都舍不得碰，害怕不小心弄坏，这个动作直接体现出小宝十分喜欢贺年卡。 【14题详解】 根据第③自然段“有大象哥哥和松鼠姐姐从森林里寄来的，有野鸭妹妹从湖边寄来的，还有大熊猫阿姨从高山上寄来的”可知，这句话依次交代了几位小动物寄贺卡的地点，按照顺序提取信息填写即可。 【15题详解】 根据第④自然段“这些贺年卡带来了朋友们的美好祝愿”可知，大宝主动送出贺卡，收获了朋友们回赠的贺卡与祝福；小宝只是把贺卡收藏起来，没有送出，也就得不到这份来自朋友的美好祝愿，这就是文中所说更宝贵的东西。 第五关：想象飞行岛 八、仔细观察图画，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 16. 仔细观察图画，小刺猬遇到了什么困难？后来谁帮助了他？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 好词推荐：又大又红 使劲 撞 高兴 【答案】例文： 晴朗的一天，小刺猬出门散步，走到一棵果树跟前。树上挂满了又大又红的果子，看着香甜诱人，小刺猬特别想吃。可是树干高高的，小刺猬使劲踮起脚，也碰不到果子，它急得不知道怎么办才好。这时，小山羊路过，看见了发愁的小刺猬，热心地说：“别着急，我来帮你！”小山羊走到果树下，低下头，使劲撞果树。果树晃来晃去，果子噼里啪啦地掉在了地上。小刺猬开心极了，趴在地上，把果子一个个扎在背上。它背着满满一背果子，高兴地对小山羊说：“谢谢你热心帮忙！” 【解析】 【详解】第一幅图写小刺猬来到果树下，望着树上的果子；第二幅图写小刺猬摘不到果子，小山羊过来准备帮忙；第三幅图写小山羊使劲撞树，果子纷纷落下来；第四幅图写小刺猬把果子扎在背上。写话以小刺猬摘果子这件事为线索，顺着图画顺序，用上推荐词语，把事情的起因、经过、结果写完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $