第七课 追求自由平等（图文版知识清单）道德与法治新教材统编版八年级上册

初中道德与法治八年级上册知识清单 第七课追求自由平等 7.1珍视自由 1.自由的含义 ①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会 规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动， 在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性， 拥有广阔的发展空间。 ②自由意味着我们的合法权利不受侵犯。 ★2.人们为什么追求自由？（地位、意义、价值、作用） ①①自由是人类的永恒追求，是社会活力之源， 是社会主义核心价值观的童要内容。 @柴 (②自由促进人们的全面发展。自由有利于人们 培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生 出彩、梦想成成的机会。 (③自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主， 宽容、和谐的社会氨围，鼓励人们探索、创新，激发 全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会 充涌创新的力量，推动社会不断发展。 ★3.如何珍视自由？（如何正确对待自由，实现自由的价值？） (①珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓 自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到 侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。 宪法 (2依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、 法律等社会规则的前提下行使权利。 ③尊重他人的权利。①我们要尊重他人的自由 选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点 和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。②每个 公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 第七课追求自由平等 7.2践行平等 1.什么是平等？ ① 平等意味着同等情况同等对待， 比如男女同工同酬、一次选举 一人一票等。 ②平等表现为人格平等。 ③平等意味着权利义务平等。 2.平等的价值、意义 平等是人类的崇高理想， 是社会主义核心价值观 的重要内容。 2 平等是社会发展的永恒主题 它有助于人们政治上平等参与 经济上共同富裕、文化上共建共享。 ★3.我们应如何践行平等？ ①平等对待他人。尊重他人人格， 不欺生、不凌弱。 ②敢于抵制不平等的行为。面对不平等 现象，我们不能听之任之，应据理力争， 用合法的方式捍卫平等。 ③坚决反对特权。任何人都必须在宪法 和法律范围内活动，不得有超越宪法和 法律的特权。 ④我们要增强平等意识，把平等原则落实 到日常的生活、学习中，共同构建平等有序的社会。